海洋的作文(合集15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的海洋的作文，歡迎閱讀與收藏。
海洋的作文1
國慶長(cháng)假，媽媽帶我去寧波海洋世界玩。我可高興了，也很興奮，我們還約了劉傲偉和林炫妤一起去。 2到了海洋世界，我被眼前的一幕驚呆了，我看到了我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的大鯊魚(yú)、刺豚、護士鯊，還有小巧可愛(ài)的粉紅魚(yú)·····可漂亮了! 3到了中午的十一點(diǎn)半，我們來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，節目正要開(kāi)始了。
三個(gè)訓練員帶著(zhù)三只海獅出場(chǎng)了，海獅們可聽(tīng)話(huà)了，叫它唱歌，它們就唱歌，叫它揮手，它們就揮手!一只白鯨出場(chǎng)了，它可沒(méi)那么聽(tīng)話(huà)了。訓練員把它帶出來(lái)表演之后就不想進(jìn)去，它看到這么多觀(guān)眾，一直想跟我們互動(dòng)。這可急懷了訓練員。費了好大一會(huì )功夫，才把白鯨托回家。臺上的觀(guān)眾這才松了一口氣。節目結束了，我們也開(kāi)開(kāi)心心地走出了海洋劇場(chǎng)。4這次的國慶過(guò)節的真有意義!
海洋的作文2
如果大海能夠像洗刷貝殼一樣洗刷每個(gè)人的心，那世間就不會(huì )有生物因為我們人類(lèi)的濫捕濫殺而至于滅絕。大海是我們的母親，它創(chuàng )造了萬(wàn)物又被它創(chuàng )造的人類(lèi)所毀滅，我們這算是報答嗎?不，這不是。當黑色的油污蓋滿(mǎn)海洋，當黑色的尾氣布滿(mǎn)天空，我們還能做些什么呢?大海屬于大自然，大自然屬于我們嗎?我們屬于海洋，海洋也屬于我們嗎?
我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì )將創(chuàng )造我們的海洋破壞掉，我不相信當海洋消失是人們會(huì )絕望。因為每個(gè)人都是自私的。
海洋創(chuàng )造了我們又被我們毀滅，這是人道嗎?
盡管我們在努力的保護環(huán)境個(gè)，但為時(shí)已晚，除非時(shí)光會(huì )倒退，除非有奇跡出現，除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕，我們是最聰明的智慧生物。
大家，為了海洋光明的未來(lái)，也為了我們自己保護海洋吧。
海洋的作文3
我和表姐、姑姑、姑父一起去海洋館玩。
進(jìn)入海洋館，我看見(jiàn)兩邊都是玻璃窗，里面游著(zhù)五顏六色，各種各樣的小魚(yú)，很多我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú)。
我們跟著(zhù)導游——“小布丁”來(lái)到海獅表演的地方，不一會(huì )兒，我們就看見(jiàn)一只海獅晃晃悠悠出來(lái)了。我覺(jué)得它走出來(lái)的樣子像小企鵝。它的名字叫博萊特先生，它把腦袋歪起來(lái)，鰭放在腦袋上，向我們敬禮，真是可愛(ài)極了。接下來(lái)它給我們表演投球，訓導員把球放在海獅的鼻子上，只見(jiàn)海獅仰著(zhù)頭，頂著(zhù)球搖搖擺擺的走到籃筐。海獅頭一頂，球就飛進(jìn)了籃筐�！爸辛�！”我們都大聲叫了起來(lái)，都拍手叫好。
我們還看了水仙魚(yú)，有紅白相間的，黃白相間的，還有……我們又看了水母、烏龜、鯊魚(yú)，還有鯨魚(yú)的標本，還有很多很多。這次到海洋館參觀(guān)，讓我認識了很多海洋生物，真開(kāi)心！
海洋的作文4
今天，老師滿(mǎn)臉微笑地走教室，“誰(shuí)會(huì )吹泡泡？”大家紛紛舉手。
老師先請妍楨同學(xué)上去吹泡泡。只見(jiàn)妍楨拿起一個(gè)葫蘆棒，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來(lái)。她一下子就吹出了幾十個(gè)像小精靈一樣的五顏六色的泡泡，漂亮極了。大家高興地鼓起掌來(lái)。
老師說(shuō)：“別羨慕別人，我們自己也來(lái)吹�！薄耙�！”大家開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
老師分給了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地紛紛表演自己的技藝。有的同學(xué)慢慢地吹，吹出的泡泡像一個(gè)大皮球。有的同學(xué)快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一個(gè)個(gè)小氣球。我吹了一個(gè)像皮球那么大的泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一轉頭，哎呀！破裂了。我又接著(zhù)吹，誕生了3個(gè)大泡泡。好幾個(gè)同學(xué)撲哧撲哧吹個(gè)不停，泡泡就像子彈一樣射出來(lái)，這里成了泡泡的海洋。我們被滿(mǎn)天飛舞的泡泡包圍住了。
五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)的王國……
海洋的作文5
在美麗的海洋世界，有許許多多的水草，它們彎曲著(zhù)身體，仿佛一群小姑娘在跳舞。還有兇猛的鯊魚(yú)，長(cháng)著(zhù)利劍似的角的劍魚(yú)，長(cháng)著(zhù)八條腿的章魚(yú)，有強力吸盤(pán)的鯽魚(yú)，五顏六色的珊瑚，靠肌肉伸縮爬行的海參……特別是那些綠色的水草，更是引人注目。它們有的在跳舞，有的聚集在一起說(shuō)悄悄話(huà)，有的什么事也不干，倒是落個(gè)清閑，還有的干脆什么也不想，低下了頭，呼呼地睡起了大覺(jué)，倒是還有幾位，自己什么事也不干，四處地這兒看看，那兒看看，成了觀(guān)眾……
��！多美的海洋世界！
海洋的作文6
我走在林蔭的小路上，放眼望去眼前是一幅動(dòng)人的自然畫(huà)面，那就是落葉在飛舞。
秋姐姐來(lái)到這，風(fēng)兒就為她“沙——沙——”伴奏。秋姐姐是個(gè)舞蹈教師，她讓落葉恰似黃蝴蝶翩翩起舞，落葉像舞蹈家，那輕盈的腳踮著(zhù)我的肩，有的像宇航員那樣結實(shí)的身姿展現在我面前；有的像小金魚(yú)在水中快活地游來(lái)游去；還有的像風(fēng)一樣在空中飄蕩。
在路上我被一股桂花甜絲絲的香味所吸引，桂花樹(shù)上的桂花像金子似的掛在樹(shù)上，看看碧藍的天空還有朵朵潔白的云，看看一圍小樹(shù)，像老爺爺似的過(guò)了青春年華掉光了牙，“綠油油的頭發(fā)”這是我不禁嘻嘻得發(fā)笑。不遠處有一叢菊花，她們已經(jīng)戴上了五彩斑斕的帽子，真是千姿百態(tài)��！
一陣風(fēng)把我從陶醉中喚醒，我想把葉子作為書(shū)簽，卻不知撿哪一片，有心形、扇形、橢圓形……還有我最喜愛(ài)的掌形楓葉。
踏著(zhù)“一路黃金”，我不由得贊嘆，秋，你是金色的海洋！
海洋的作文7
去年，爸爸媽媽帶我到香港海洋公園玩。我最喜歡看海豚表演。
當我們走進(jìn)海洋館，海豚剛剛開(kāi)始表演。只見(jiàn)有兩只可愛(ài)的海豚皮膚烏黑發(fā)亮，它們用嘴巴頂著(zhù)球隨著(zhù)音樂(lè )把球拋來(lái)拋去一直沒(méi)有掉下來(lái)。一個(gè)工作人員拿了只呼拉圈過(guò)來(lái)，兩只小海豚就像兩個(gè)頑皮的孩子，從呼拉圈的這邊鉆到另一邊，又從呼拉圈的另一邊鉆到這一邊，開(kāi)心極了，看著(zhù)它們精彩的表演，海洋館里的人都歡呼起來(lái)。突然,有個(gè)工作人員不小心掉進(jìn)了水里，有一只海豚看見(jiàn)了急忙潛入水中，奮力將他推上岸邊，并且給他做人工呼吸。一下，二下，三下……，海洋館里的人這時(shí)都目不轉睛地看著(zhù)小海豚和那個(gè)昏迷的人……過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)昏迷的人終于醒過(guò)來(lái)了！人群再次歡呼了起來(lái)！小海豚轉過(guò)身來(lái)微笑著(zhù)向我們鞠了個(gè)躬，揮了揮手又滑人水中。
在回來(lái)的路上，我想：我們人類(lèi)要保護好所有的海洋生物，就像媽媽照顧自己的孩子一樣，這樣人和自然才能達到和諧共處，我們的生活才會(huì )更美好！
海洋的作文8
青島極地海洋世界，是我這次行程中印象最深的。那有北極熊，一身雪白的毛，龐大的身體一搖一擺地走來(lái)走去，有時(shí)候還會(huì )搖頭呢。接著(zhù)又看到了海豹，它有一條條長(cháng)長(cháng)的胡須，身上還有花紋。還看到了美洲海獅，企鵝，慢慢爬的烏龜，美麗的珊瑚，熱帶動(dòng)物等。我們還去看了海洋魚(yú)類(lèi)的表演，白鯨竟然會(huì )唱歌，海豚還會(huì )頂氣球，轉呼拉圈，精彩極了看得我津津有味。全場(chǎng)的歡呼聲一浪高過(guò)一浪。
這一天，我認識了許多極地動(dòng)物和熱帶動(dòng)物，高興極了。
海洋的作文9
現在，人們的生存環(huán)境越來(lái)越緊張，需要尋找更廣闊的空間。我認為未來(lái)的海洋遲早要被人類(lèi)征服。
未來(lái)海面上，到處都浮著(zhù)一座座城市，各個(gè)建筑之間縱橫交錯著(zhù)海上立交橋。海上居民們都有自己的私人潛水艇，可以潛入水下的海底城市。海底城市主要是商店和人們的辦公地點(diǎn)，商店里琳瑯滿(mǎn)目，幾乎每家都出售著(zhù)馬師傅瓶裝空氣。海底建筑物四周都安裝著(zhù)飛速運轉的海水過(guò)濾器，人們不用再為生活用水而憂(yōu)慮。
這就是我心目中未來(lái)的海洋!
海洋的作文10
星期六，媽媽們帶著(zhù)我們九位同學(xué)來(lái)到青島游玩。
我們先來(lái)到極地海洋館，導游阿姨早早地把票買(mǎi)好了，我們排隊走進(jìn)去。我們發(fā)現極地海洋館非常漂亮，四周的墻壁上有各種不同的“水晶宮”，各種各樣的'魚(yú)悠閑地游來(lái)游去，頭頂上還不時(shí)有魚(yú)游過(guò)，這里還有可愛(ài)的企鵝、有會(huì )吃奶的吃奶魚(yú)、有北極熊、還有雪狼……
12：30的時(shí)候，我們來(lái)到了歡樂(lè )劇場(chǎng)里看海豚表演節目，藍瑩瑩的湖面上，只看見(jiàn)海豚駕著(zhù)訓養師像開(kāi)快艇一樣繞著(zhù)場(chǎng)館環(huán)繞了兩圈，等他們回到岸邊靜靜等待的時(shí)候，一位漂亮的阿姨大聲喊：“海豚，過(guò)來(lái)呀！海海豚你真可愛(ài)，快過(guò)來(lái)呀！”這時(shí)，海豚象離弦的箭一樣，頭頂著(zhù)訓養師來(lái)到阿姨腳下，場(chǎng)上響起了陣陣掌聲，阿姨親親了海豚，我媽媽趁機還給他們照了相呢！節目結束的時(shí)候，場(chǎng)館上方用繩子掉下來(lái)一個(gè)球，一只海豚跳起來(lái)敏捷地把球打開(kāi)了，上面寫(xiě)著(zhù)：好客山東，樂(lè )在極地。
極地海洋館真好玩，有機會(huì )我還想去玩。
海洋的作文11
傍晚，夕陽(yáng)正照著(zhù)大地，海上，漁民們還在不停的抓魚(yú)。
漁民們有的還在比賽抓魚(yú)，看誰(shuí)抓的多，他們一網(wǎng)又一網(wǎng)地抓著(zhù)，海里的小魚(yú)都嚇的不敢出來(lái)透氣了，那些漁民一直抓到傍晚都還不想停下來(lái)。
有的漁民抓完一點(diǎn)魚(yú)就準備回家吃飯，腰都已經(jīng)酸了，汗水正一滴一滴地流著(zhù)，水面上被風(fēng)吹起了一層層波浪，海上的小島碧綠碧綠的，草地上的草非常非常的嫩，被風(fēng)吹的彎下腰。
海上的海水倒映著(zhù)夕陽(yáng)，有的漁民被這美麗的夕陽(yáng)吸引了，正目不轉睛地欣賞著(zhù)，好像都被這美妙驚呆了。
海岸上有漁民們的房子都是用草做的，漁民們的老婆正做好了飯菜，正著(zhù)急的等著(zhù)漁民們歸來(lái)，心里還想著(zhù)：怎么還不回家呀，飯菜都要冷了。
到了傍晚，漁民們正臉上帶著(zhù)微笑回來(lái)，船上的魚(yú)數不清，人們看了高興極了。
我喜歡夕陽(yáng)，我更喜歡夕陽(yáng)下的海。
海洋的作文12
中秋節，我們和陳明叔叔一家去寧波象山玩。
等我們到了象山，已經(jīng)是中午了。突然，叔叔說(shuō)“我肚子已經(jīng)餓了，我們去吃中飯吧”。就這樣我們去了海鮮街，點(diǎn)了龍蝦、螃蟹、海瓜子、淡菜等等。
中飯吃好了以后，我們要坐船去島上玩了，我激動(dòng)的心怦怦地跳個(gè)不停啊!
到了島上，我們就開(kāi)始搭帳蓬了。晚上漲潮了，海水發(fā)出了嘩嘩的聲音，好像東海龍宮開(kāi)起了聯(lián)歡晚會(huì )；月亮升起來(lái)了，又大又明亮，好像嫦娥仙女露出迷人的笑臉，在云中穿行。
兩天后，我們離開(kāi)了象山，結束了快樂(lè )的旅行。
海洋的作文13
一走出門(mén)就與海風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中夾著(zhù)淡淡的海草的氣息，早晨好清爽！
我悠閑的漫步在柔軟的沙灘上脫下鞋子，讓腳丫感受沙灘的柔軟我慢慢的走向大海，當海水沖洗腳丫時(shí)，我感受到了前所未有的輕松，一瞬間我覺(jué)得自己離開(kāi)了地面，在湛藍的天空中飛翔，與純潔的白云妹妹打招呼，在天空與鳥(niǎo)賽……不知過(guò)了多久，我忽然間回到了地面，我一看，原來(lái)是退潮了，我急急忙忙山前，卻意外發(fā)現許多美麗的貝殼我撿起一個(gè)，放在耳邊，靜靜因聽(tīng)著(zhù)那大海的歌聲，聽(tīng)完一曲，我便與大海哥哥嬉戲玩耍，相互拍打著(zhù)浪花一縷霞光照在我臉上，我該回家了，我輕輕的招手告別這里的朋友。
我眼中的大�；丶业穆飞�，我不僅帶回了好心情好記憶，還帶回一路月色。
海洋的作文14
穿越時(shí)空隧道，我們來(lái)到了3098年，這時(shí)的海洋大不一樣，跟隨我看看吧。
首先，我們來(lái)到海洋科學(xué)室，看看近幾年來(lái)的成果，只見(jiàn)科學(xué)電腦統計圖的數字像滾雪球似的，越滾越大，什么石油呀，天然氣，鐵，銅多的數不清，人們怎么用都不會(huì )用光。接著(zhù)，乘“水上電梯”來(lái)到餐廳，菜單上的全是海洋的高蛋白食品，在衣不會(huì )說(shuō)營(yíng)養不良了。
來(lái)到我的家，會(huì )讓你們更加吃驚，海里的房子是透明的，可以隨意選擇房子形態(tài)，房子里有許多按鈕，每一個(gè)按鈕都有強大的功能。黃色按鈕是學(xué)習，通過(guò)高級電腦，在家如同在21世紀舊社會(huì )，的學(xué)校，聽(tīng)名師講課。紅色按鈕是衣柜，這里衣服會(huì )根據季節自動(dòng)搭配。
作為海底城市孩子，每人都有寵物，不是貓狗，如果你不了解，說(shuō)明你out(落伍)了，那是可愛(ài)的海豚，騎著(zhù)它游來(lái)游去，感覺(jué)很爽!
這就是先進(jìn)發(fā)達的海底城市!
海洋的作文15
未來(lái)的海洋，在我心目中，是美麗而又寬闊的。
在海洋里，就只有我心愛(ài)的朋友和我在里面無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)。里面有超市，超市里什么都有，都是我們愛(ài)吃的，還有......當然是可以玩的啦，那些，都是我們喜愛(ài)的。玩的地方還很大很大，占整個(gè)海洋的四分之一。最必不可少的就是醫院了。人的一生中，不可能沒(méi)有生病吧。當我們有病時(shí)就要去醫院，有什么生命危險，緊急撥打“203”，海洋救護車(chē)就會(huì )以風(fēng)一般的速度來(lái)到我們面前。帶我們去搶救，我們又能重新得到健康，完美的身體，繼續活動(dòng)。
伊薩克·巴羅說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者�！焙Ｑ罄锂斎徊豢扇鄙賵D書(shū)室，每日一讀，每天都要讀一會(huì )書(shū)，增長(cháng)一些知識，一絲快樂(lè )。在無(wú)聊的時(shí)候，找幾個(gè)小伙伴跑去KTV，一起高歌幾曲，把所有的煩惱都傾瀉出來(lái)。
我心目中的海洋是巨大的，干凈無(wú)瑕的還帶一點(diǎn)豪華的。
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