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未來(lái)的海洋作文

時(shí)間:2024-12-26 14:40:02 海潔 海洋 我要投稿

未來(lái)的海洋作文(合集24篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的海洋作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的海洋作文(合集24篇)

  未來(lái)的海洋作文 1

  海洋是生命的源泉,是人們生活中必不可少的一部分,F在,人們已越來(lái)越了解海洋,也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中,未來(lái)的海洋世界是這樣的:

  蔚藍色的海洋水平如鏡,碧波蕩漾,在陽(yáng)光下波光粼粼,海面微微浮動(dòng),這時(shí)的海面就像是一匹匹亮閃閃的藍色綢緞,輕輕被人抖開(kāi)。微風(fēng)拂過(guò)海面,大海泛起了漣漪,一閃一閃的,像一面反光的`鏡子,將太陽(yáng)的溫暖照耀到每一個(gè)角落;海鷗掠過(guò)蔚藍色的海面,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在……你知道這是為什么嗎?因為全世界人口的急劇增加,陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以現在人們把希望投向了海洋,并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空,一條條堅硬無(wú)比的透明玻璃管道,從陸地一直通到海底。人們沿著(zhù)玻璃管道到海底可方便了,一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。

  未來(lái)人們將與水中的魚(yú)兒親密接觸,在那時(shí)潛水已不再是難題,只要吃下一片特別的藥片,你就可以像魚(yú)兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達到一定的年齡,你就可以潛水上學(xué),也許你會(huì )擔心鯊魚(yú)吧!我告訴你在那時(shí),人與所有的魚(yú)兒和動(dòng)物都是朋友,所以你也不會(huì )擔心鯊魚(yú)了。未來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的小貝殼做成的美麗而又端莊,看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品。

  越來(lái)越多的人將去發(fā)掘、建設海洋,用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景,廣袤的海洋將給人類(lèi)作出巨大的奉獻。未來(lái)是美好的,只有我們先保護海洋,才能夠利用海洋。到那時(shí),我們的夢(mèng)想就會(huì )成真了!

  隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。

  在開(kāi)發(fā)海洋中,人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng),人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代,逐漸過(guò)渡到“耕!睍r(shí)代。人們在海底田園和海底牧場(chǎng)中,比在陸地上的農牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效,因為同面積的單位產(chǎn)量,海洋養殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。

  未來(lái)的海洋作文 2

  在一個(gè)夏天的夜晚,我靜靜地來(lái)到了軟綿綿的沙灘上,看著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的海洋,我不禁想到了未來(lái)的海洋。

  未來(lái)的海洋,波濤洶涌,無(wú)邊無(wú)際。未來(lái)的海洋不會(huì )給人們帶來(lái)海嘯、颶風(fēng)……災害,給航海出海的人提供了航行的方便,保證他們的生命安全。

  此外,未來(lái)的海洋用淡化的方法把鹽提練出來(lái),我們可能用淡水來(lái)洗衣服,用完的水不要浪費,可以再用來(lái)沖廁,極大地節約了水資源。也可以讓農民伯伯來(lái)澆灌田地,澆花澆草,而且未來(lái)的海洋用海水淡化的方法更可以緩解地球上許多干旱地區的`水荒。

  未來(lái)的海洋可以在海底建設城市,讓人們更好地近距離接觸海底,把家安在海底不僅是種不錯的享受,而且可以與各種各樣的魚(yú)兒盡情嬉戲,與可愛(ài)的大白鯨共舞,想想這是多么愜意的一件事。把家安在最深的海底處,海底的家里安有許多種按鈕,只要按其中的一個(gè)按鈕,它就會(huì )聽(tīng)你的指揮,上下左右地移動(dòng)。

  在海底的家里,只要感覺(jué)累了,就可以走到窗戶(hù)邊,零距離觀(guān)賞五彩斑斕的深海魚(yú),當啟動(dòng)一種按鈕時(shí),海底的家可以變換方位,我們就能夠看到更多的魚(yú);當早上出去散步時(shí),你就可以按另一種按鈕,這時(shí)一只大烏龜就來(lái)到了你面前,你立即坐到烏龜背上,穿上隱身的防水服,烏龜就會(huì )帶你到外面呼吸新鮮空氣。

  越來(lái)越多的人將去發(fā)掘海洋,建設海洋,用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍圖,廣袤的海洋將給人類(lèi)作出巨大的貢獻。

  未來(lái)的海洋作文 3

  在未來(lái),因為人口急劇增長(cháng)和土地等生態(tài)環(huán)境的惡化,人了不得不住在海洋里了。

  在未來(lái)的海洋是人類(lèi)巨大的“糧倉”,在海洋里,有許多的魚(yú)蝦,就算魚(yú)蝦被捕撈到盡頭,那還有吃不完的海藻類(lèi)和我們肉眼看不到的,還富有維生素的浮游生物,有人計算過(guò),假如不破壞生態(tài)平衡,把它們捕撈出來(lái),加工成食品,可供300億人的需要。人們在海里建設的房子是用一種特殊的玻璃,能在屋里看見(jiàn)外面的海洋風(fēng)景,可是在外面看不到里面,這個(gè)房子冬暖夏涼。

  在海里,還有一個(gè)海洋污染的克星,是一個(gè)機器人,他可以把污水變成特干凈的水。它可以把真個(gè)海洋變得干干凈凈的`,都可以直接喝了。

  這大海是一個(gè)石油庫,有900億噸石油,可供全國人民50年。

  在大海的世界里,也有許多娛樂(lè )場(chǎng)所,有十來(lái)個(gè)高爾夫球場(chǎng),全都是免費的。還有數十個(gè)游樂(lè )場(chǎng),也是免費的,可以讓人們在海里過(guò)著(zhù)輕松快樂(lè )的生活。

  未來(lái)的海洋作文 4

  80世紀,中國的首都有一棟十分神奇的教室。這是一間建在海洋中的教室。所有的學(xué)生都不用帶各種潛水裝備,只要有學(xué)生證就能進(jìn)去,里面的老師全是海洋生物。

  教室門(mén)口有一扇水門(mén),上面有一張笑臉,你必須先點(diǎn)一下眼睛,再把學(xué)生證放進(jìn)它的嘴里,等跳出一個(gè)提示“可愛(ài)的小同學(xué)你可以入內了”,你就可以把書(shū)包放在笑臉上,然后撲入軟綿綿的門(mén)中,踏著(zhù)“鋼琴”地,就像音樂(lè )家一樣,“彈”出美妙的音樂(lè ),同時(shí)一條五彩斑斕的蝴蝶魚(yú)會(huì )將你的書(shū)包放到水桌上,拉開(kāi)你的椅子。這時(shí)你可以馬上坐到自己的位置上,海馬先生會(huì )幫你把作業(yè)交好的。

  再看看正前方的黑板,當老師寫(xiě)不下的時(shí)候,它會(huì )自己拉長(cháng),或老師生病在“家”的時(shí)候,智能粉筆會(huì )通過(guò)老師的腦電波自動(dòng)寫(xiě)下來(lái),下課時(shí)將黑板的'字刪掉,只剩下一堵墻呢,是不是很神奇呢!

  再看看我們的桌子吧!上面有一層透明的保護膜,你可以在上面亂涂亂畫(huà),等畫(huà)好后再按一下刪除鍵,就可以啦。但是專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,桌子上會(huì )出現一層白紙,如果畫(huà)錯了,可以按一下回車(chē)鍵,就可以重畫(huà)那一步了。桌子底部貼著(zhù)一只“章魚(yú)”,原來(lái)是吸塵器,它只要看見(jiàn)桌子下有垃圾,就馬上跳下桌子吸進(jìn)肚子里,對它們而言,這是一種美味佳肴呢!

  座位旁有一個(gè)抽屜,如果里面很亂,它會(huì )幫你自動(dòng)將里面的垃圾吃掉。抽屜旁有一堵墻,會(huì )自動(dòng)隔音,在教室里連一億分貝的噪音都聽(tīng)不見(jiàn)了!

  雖然這僅僅是我的想象,但只要人們堅持不懈,努力探究,終能建造出這樣一間奇幻而又漂亮的海洋教室。

  未來(lái)的海洋作文 5

  在20年后,我開(kāi)了一家飯店。這可不是一般的飯店,它可是在海洋中,位于海洋動(dòng)物多且面積較大的鹽水湖。

  我想,你們一定會(huì )問(wèn),人在海水里不能呼吸怎么辦?不用擔心,我發(fā)明的飛飛機器魚(yú)會(huì )讓你坐在它的身上,把你帶到用玻璃做成的隧道。隧道里面充滿(mǎn)了和陸地上一樣的空氣。這樣一來(lái)人們就可以邊品嘗美食邊欣賞深海里的美景了。飯店的墻壁是用嫩粉色和嫩紫色,這樣,人們就會(huì )感到很溫心了,天花板上吊著(zhù)用五顏六色的貝殼和珊瑚做成的大吊燈。整個(gè)飯店金碧輝煌,就連桌上菜譜的封面上都鑲著(zhù)一粒粒晶瑩的珍珠呢。好多人都說(shuō)我開(kāi)的飯店勝過(guò)東海龍王的王宮。

  最吸引顧客光臨的是我們這里的`飯菜。我們的餐廳有廚藝高超的大廚,顧客點(diǎn)餐以后,廚師直接從大海里捕捉各種海鮮:鮮紅的龍蝦?煽诘男肤~(yú)……我相信不用我介紹,你們也知道我們這里的菜最新鮮了吧!

  每到周末,飯店還舉行燭光晚餐呢!在輕柔的音樂(lè )聲中,情侶們一邊吃飯,一邊欣賞玻璃幕墻外,全身閃閃發(fā)光的小丑魚(yú)游來(lái)游去,那是最浪漫不過(guò)的了!

  還有孩子的游樂(lè )園呢!那里有著(zhù)金色柔軟的沙灘,有小鯉魚(yú)、小蝦、……陪你的孩子玩呢!萬(wàn)一把孩子傷著(zhù)了怎么辦?不用擔心,這些小鯉魚(yú)、小蝦都是人工培育的,根本不會(huì )傷人。

  怎么樣,流口水了吧,心動(dòng)了吧。希望大家有機會(huì )來(lái)品嘗一下,我一定會(huì )熱情服務(wù)的!

  未來(lái)的海洋作文 6

  海洋正隨著(zhù)科技的提高與新時(shí)代的發(fā)展,被人們充分地利用和索取。在開(kāi)發(fā)海洋的過(guò)程中,人們從海洋那里獲得了豐富的礦產(chǎn)及物產(chǎn),甚至在海底建設了城市。蔚藍的海洋水平如鏡,在月光下波光粼粼,微風(fēng)拂過(guò),海面仿佛是一條亮晶晶的藍色綢緞,輕輕地掀動(dòng)著(zhù)。多么寧靜的畫(huà)面,可海底卻熱鬧非凡。瞧,在海底,各種各樣的建筑物拔地而起,有用貝殼拼成的,有用珊瑚雕成的,有用海草卷成的,遠遠望去,就像一個(gè)漂亮的藝術(shù)品,你別看它是用很普通的東西做成的,其實(shí)他每塊墻都是經(jīng)過(guò)精心加密的,完全不可能有海水涌進(jìn)來(lái),最重要的是,每個(gè)房子里都有一個(gè)管道通向海面,那是為了向大海外汲取空氣,這樣人類(lèi)就完全能夠在海底生活啦。走在街上,一仰頭就是一個(gè)大大的玻璃罩,有了它,就能夠防止海底生物對我們進(jìn)行攻擊,并且能夠讓我們欣賞到海底的美景。每一天,海底世界被映照的.藍瑩瑩的,透過(guò)玻璃向大海望去,湛藍色一片,猶如一塊碩大無(wú)比的藍寶石,晶瑩剔透,真是美極了。能夠說(shuō),住在那里是一種享受。

  海是生命之源,它和我們有著(zhù)十分密切的關(guān)系。此刻,我們正努力地開(kāi)發(fā)它、利用它。雖然它有無(wú)窮無(wú)盡的能源,但我們還是應當珍惜它、保護它。請你別忘記,是海洋創(chuàng )造了我們,同樣,它也能夠輕而易舉地消滅我們。

  未來(lái)的海洋作文 7

  隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展,到海洋中去定居已不是夢(mèng)想。2090年的人類(lèi)將移居到海洋深處,生活在“海底城鎮”中,與魚(yú)蝦為群,鯨鯊為伍,生活無(wú)拘無(wú)束,安逸舒適。

  清晨,人們一打開(kāi)窗戶(hù),就會(huì )看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦從身邊游過(guò),機器保姆早已準備好了早餐,洗漱之后就可以吃到營(yíng)養而又美味的高蛋白食品,什么魚(yú)啊,蝦啊,藻類(lèi)啊……應有盡有,可是地地道道的“海味”。到了七八點(diǎn)鐘,海底城鎮的居民們都陸陸續續地走向街頭,登上“鯨魚(yú)公交車(chē)”向各自的目的地出發(fā)。學(xué)生們背起書(shū)包坐在巴士上,前往珊瑚叢中的海底學(xué)校學(xué)習,與小丑魚(yú)為伴,自由自在地嬉戲。

  未來(lái)的海底將是綠油油的,一派勃勃生機。每一棵植物都是從陸地上移植過(guò)來(lái)的,有粗實(shí)的大樹(shù),有美麗的鮮花……它們在海底扎根,長(cháng)得枝繁葉茂,形成一片片無(wú)邊無(wú)際的森林。小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓快樂(lè )地飛翔在林間,形成一幅和諧而美妙的`風(fēng)景畫(huà)。

  晚上,“天空中”出現了無(wú)數閃爍的“星星”——那是游動(dòng)在“海底城鎮”防水罩外的發(fā)光海生物。它們比陸地上夜空中的星星更加美麗,更加引人遐想,孩子們都會(huì )仰望這些“星星”做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美麗的猜想:今天是燈眼魚(yú)在開(kāi)PARTY,還是燭光魚(yú)在搞聚會(huì )?每天,都有無(wú)數的孩子要枕著(zhù)這濃濃的“海意”安然入睡……

  海洋,人類(lèi)未來(lái)美好的希望!

  未來(lái)的海洋作文 8

  在夜晚,我在窗前仰望著(zhù)蔚藍的天空,看著(zhù)這繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空,不禁感嘆起來(lái)——夜晚真美!不知怎么的讓我浮想聯(lián)翩起了大海。

  在我的幻想中未來(lái)的大海是這樣的:望著(zhù)海洋只見(jiàn)大海一望無(wú)際,還看到了幾個(gè)機器人。低頭看著(zhù)附近的海,只見(jiàn)大海清澈見(jiàn)底,沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì),還看到幾條小魚(yú)歡快的在海里嬉戲。咦?這海里的礦物質(zhì)還有一些別的東西怎么都往一個(gè)地方去?

  哦,原來(lái)是海里的礦物質(zhì)和食物都被機器人吸了過(guò)去,那么這機器人是干嘛的呢?機器人分成兩種——采食機器人和采礦機器人,顧名思義,采食機器人就是在海里采集食物的,采礦機器人就是在海里采集礦物質(zhì)的。采食機器人往往都是采集海里的微生物、魚(yú)蝦及別的東西,稍作加工就可以吃了。采礦機器人是采集礦物質(zhì)的,往往都是一些人體所需的礦物質(zhì),也是要做加工。不過(guò)采集的東西也要適量,不然就會(huì )生態(tài)失衡。采集完的`食物往哪去呢?采集完了之后,就會(huì )把東西送往專(zhuān)用通道,再傳給人類(lèi)所在的城市。

  還有一種東西——潮汐發(fā)電站,潮汐發(fā)電站是用海水所改變的溫度,及海水所帶來(lái)的壓力來(lái)發(fā)電的,這種電很低廉,不想現在用的電一樣,既保護了生態(tài)也享受了低廉的價(jià)格,還有無(wú)窮無(wú)盡的電力,真是三全其美啊。

  這就是我想象未來(lái)的海洋的樣子,當然,人們現在也在努力變成那樣。

  未來(lái)的海洋作文 9

  隨著(zhù)22世紀末最后一塊陸地的消失,地球已經(jīng)變成了一個(gè)巨大的藍色水球!而浩瀚無(wú)際的海洋,自然成人們生活居住的地方。

  我們原來(lái)的太倉成了一個(gè)工業(yè)與商業(yè)并進(jìn)的海底城市!一座座龐大的海底發(fā)電廠(chǎng)在海中拔“底”而起,最新發(fā)明的海底漫游艇成為了人們的居家必備。22世紀時(shí)被沖毀的地標性建筑也重新屹立在了海底。一條條海底商業(yè)街也紛紛竣工,熱鬧非凡。新建的潛游街更是人流如潮,許許多多的人都在為過(guò)海底的第十個(gè)新春而作準備呢。

  人們都生活在水中,足不出戶(hù)就能欣賞到海底美景,美麗的珊瑚礁、婀娜的水草群、形狀各異的海藻……一群群游魚(yú)是窗前的?,迅猛的`鯊魚(yú)、虎鯨也會(huì )時(shí)不時(shí)地在屋頂掠過(guò)。人們的房屋都是用最先進(jìn)的像形技術(shù)做成的,有海螺形的、珊瑚形的、鯨形的等等。因此,安全性與隱蔽性是十分可靠的。

  你可能問(wèn),人們是如何在如此之短的時(shí)間內就能夠在海底生活了,我會(huì )告訴你,那是因為我們有樂(lè )觀(guān)的精神和極強的適應能力。雖然我們失去了陸地,但面對這個(gè)聚寶盆——海洋,人們還是很快的適應了海底的生活。雖然在服裝打扮上有了很大的改變,可是人們堅信,天下定有容人處,海洋就是人類(lèi)繼陸地之后的第二家園!我們對在海洋生活的美好未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。

  這就是未來(lái)的海洋,我心目中未來(lái)的海洋!

  未來(lái)的海洋作文 10

  今天我們學(xué)了《海洋——21世紀的希望》,學(xué)完了這篇課文,不禁讓我想象,未來(lái)的海洋究竟是什么樣的呢?不知不覺(jué)中,我被引入了想象的世界......

  隨著(zhù)冰川融化,大部分陸地都被海水逐步淹沒(méi)了。只有少許海拔較高的陸地留了下來(lái),變成了島嶼。陸地漸漸的已經(jīng)容不下那么多人居住了?茖W(xué)家們把目光轉向了許久未曾開(kāi)發(fā)的海洋......

  一次,我帶著(zhù)工具站到大海邊。面前是波光粼粼的海面,時(shí)不時(shí)有少許白鷗略過(guò)海面,蘸一下水,泛起一片漣漪。

  我站在大海前面,帶上氧氣頭罩,穿上防水服,腳下踩著(zhù)沖浪板。一跳,進(jìn)入了水中。

  我向下慢慢的滑行,環(huán)顧四周,發(fā)現了許多海洋生物。我用以前學(xué)習的知識,開(kāi)始辨認起來(lái):“這是皮皮蝦,那是象拔蚌......沒(méi)想到連以前那些表情包都來(lái)了!蔽矣窒蛳驴慈,看見(jiàn)了海底正中央的城市。城市被一個(gè)巨大的透明罩子罩住了,罩子是用來(lái)儲存和凈化空氣的。我走進(jìn)了那個(gè)城市,看見(jiàn)面前有著(zhù)許多人騎再魚(yú)或是海馬身上。也有的人坐在自己的小潛水艇里面。

  我繼續沿著(zhù)小路向前走,慢慢的,我感覺(jué)肚子有些餓了,便走進(jìn)了一家餐館。一看菜單,上面有著(zhù)各種各樣的海鮮,吃法也各不相同。飽餐了一頓后,我一看手表,呀,已經(jīng)這么晚了啊。只得找個(gè)賓館去住一晚。我看著(zhù)里面的家具,有水做的.床,貝殼做的燈,烏賊做的筆......

  我的幻想中,未來(lái)的海洋是美麗的,是豐富的,是高科技的。

  未來(lái)的海洋作文 11

  靜謐的夜晚,繁星滿(mǎn)天。我坐在金色的沙灘上,手托下巴,對著(zhù)廣闊無(wú)垠的大海,不由得浮想聯(lián)翩……

  未來(lái)的海洋里,也許會(huì )出現一顆顆閃爍的星星,有拳頭一般大小,能發(fā)出一道道亮光。生活在這里的人們會(huì )把它當作電燈使用,既美觀(guān)實(shí)用,又節約能源。海洋成了人類(lèi)的水底居所,一條條堅硬、透明的玻璃管道,從陸地一直通到海底。人們沿著(zhù)這條玻璃管道可直接進(jìn)入海底。一路上,奇異的水底動(dòng)物、植物便可進(jìn)入你的眼簾。海底寵物園里,海馬、鯊魚(yú)、海豚……應有盡有。你既可以觀(guān)賞,也可以購買(mǎi),當然,價(jià)格相當昂貴;隔壁的植物園里,同樣可見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的海洋植物,你既可觀(guān)賞,也可買(mǎi)回去養著(zhù)。不過(guò)別忘了,一定要用海水養著(zhù)喲。

  海底有一所科技開(kāi)發(fā)站。人們利用海洋里豐富的礦物、稀有金屬等資源,開(kāi)發(fā)出許許多多的高科技產(chǎn)品。這不,人們又發(fā)明了一種藥水,擦在身上,不必穿潛水衣,也不必通過(guò)玻璃管道就能在水中自由活動(dòng)。如果你的寵物是鯊魚(yú)、海豚的話(huà),還可以像騎馬一樣坐在它們身上轉圈呢。

  未來(lái)的海洋成了人們居住的好地方,這里出現了一座座海底城市。美麗的`珊瑚搭建的房子看上去真像一件件藝術(shù)品,成群的魚(yú)兒在你身邊游玩,使你覺(jué)得自己也成了它們的一員。

  現在的海底世界如此美麗,我想,未來(lái)的海底世界一定會(huì )更加絢麗多姿!

  未來(lái)的海洋作文 12

  伴隨著(zhù)高新科技的發(fā)展和時(shí)期的發(fā)展趨勢,一個(gè)開(kāi)發(fā)設計海洋的新時(shí)期已經(jīng)到來(lái),F如今,我正與我的爸爸媽媽住在新的海底城市呢!

  “啪啪”一陣陣聲響把我在夢(mèng)境中拖了回家,我揉了揉若隱若現的睡眠坐站起來(lái)呀,哎喲,原來(lái)是鯨魚(yú)圓溜溜這一淘氣鬼在窗前要我呢!我這才猛地記起來(lái):上星期剛和爸爸媽媽從擁堵的城市搬至這座漂亮的“深海耀眼明珠”城市。城市由一層獨特的全透明薄膜包圍著(zhù)成的圓球,“深海耀眼明珠”的市名從而獲得。這類(lèi)薄膜看起來(lái)盡管全透明綿軟,事實(shí)上卻十分堅毅,海面猛烈的沖洗、鯊魚(yú)銳利似刀的牙的啃咬都怎奈不上它。而在市區的大家觸碰到的薄膜卻如一片薄薄霧水能夠伸手來(lái)與蟹兵蝦將玩耍、玩樂(lè )。大家根據薄膜還能見(jiàn)到一個(gè)多種多樣的海洋世界,各種各樣奇特的'魚(yú)兒,排列成隊的福美來(lái),揮舞長(cháng)肢的烏賊,伴隨著(zhù)流水一扭一扭的各類(lèi)植物······

  吃過(guò)早餐,我道別了爸爸媽媽?zhuān)透鶕诮ǖ膴A層玻璃安全通道,去上學(xué)了。院校是一座書(shū)形工程建筑,代表著(zhù)我們在書(shū)的海洋里遨游。五彩繽紛的花草植物緊緊圍繞校園內的周邊,那就是用有機肥水晶果凍種的,可香了!

  晚飯后,我拉著(zhù)自身的魚(yú)兒在海洋中隨意地散散步,多么的悠閑自在。假如你的小寵物是大白鯊、鯨魚(yú)得話(huà),還能夠像騎著(zhù)馬一樣坐著(zhù)他們的的身上轉上兩圈。返回陸上上,還可以讓魚(yú)兒在街上像小狗狗、小貓咪一樣散散步。

  哦,海底城市真幸福!假如人們再再次科學(xué)研究,大家還會(huì )繼續住在什么地方?

  未來(lái)的海洋作文 13

  今天,我們學(xué)習了第十三課——《海洋——21世紀的希望》后,我幻想著(zhù)未來(lái)的海洋世界。

  未來(lái)的海洋世界一定是十分豐富的。醫院是扇貝的樣子,來(lái)醫院看病的人先付費買(mǎi)卡,然后在特制的儀器上面刷一下,大扇貝就可打開(kāi)。若你是找人,那你還得叫門(mén)衛把那人召出。如需等待,可以進(jìn)入休息室喝喝茶,下下棋。

  學(xué)校呢?則大有不同了。學(xué)校是螺旋形,每個(gè)學(xué)生想要進(jìn)入教室,需要刷那個(gè)教室專(zhuān)屬的卡,然后坐著(zhù)“滑梯”,便可直接到自己的教室。老師呢,需要刷職工卡,再坐電梯,就可到達教室。每位職工還都有自己專(zhuān)屬的電梯呢。每個(gè)年級至少有10個(gè)班,不再讓一大堆孩子擠在一個(gè)班。教學(xué)可不是坐在教室里就能完成的,是要到戶(hù)外去認識海洋動(dòng)物,去講保護海洋的重要性。順便教大家一些英文,讓大家自己去讀,如果沒(méi)有完按要求完成作業(yè),并且又撒謊說(shuō)自己完成了的,你的誠信度就會(huì )減少?即髮W(xué),找工作最看重的就是誠信度,也就是說(shuō)你沒(méi)有誠信,連大學(xué)都不能上。

  在海底吃的食品,不光只有魚(yú)蝦,還有一些海草。海鮮可是很多的':清蒸大閘蟹、麻辣小龍蝦、烤魚(yú)、冰糖海草……如果是不喜歡吃海鮮的,那可能就只能皺眉頭了。

  最重要的就是人類(lèi)的住所——房子。那時(shí)候家家都是別墅,形狀各異。大家不得擾亂鄰居,要不然就要蹲監獄。那時(shí)候,大家都變得十分有序了。

  這就是我想象未來(lái)的海洋世界,一個(gè)美麗的地方。

  未來(lái)的海洋作文 14

  我心中未來(lái)的海洋是平靜的,是風(fēng)韻猶存的。海洋生物沒(méi)有消失,海水沒(méi)有受到任何的污染,海平面沒(méi)有上升。我心中的海洋必須要符合這幾點(diǎn),否則在海洋中建造的高樓大廈,研究的各種高科技,那都是毫無(wú)意義的事情。因為只有讓海洋保持在原生態(tài)的情況下,才能更好地建設它,開(kāi)發(fā)并利用它給人類(lèi)造福。

  我心中未來(lái)的海洋是和陸地一樣可以讓人在里面生活,甚至比在陸地更美麗,更愜意。生活在海洋中的人們不需要氧氣,因為他們服用了一種藥,這種藥的.保質(zhì)期是人存作用存,人亡藥性無(wú)。富有智慧的科學(xué)家們安裝先進(jìn)的設備在海洋中,讓一座座海洋城市更易建設,活動(dòng)也方便。人們在海洋中能和所有動(dòng)物互動(dòng),不用懼怕它們。因為有一種衣服穿在人體上,對人類(lèi)有攻擊意識的動(dòng)物咬到或碰到就會(huì )立刻昏死去,有毒的和兇殘的生物都一樣,但不會(huì )對它們的身體直接造成傷害,醒來(lái)后照樣生龍活虎。海里還可以使用不需要汽油和有害的能量作為交通工具的燃料;科研發(fā)出一種坐很多人的自動(dòng)行走的車(chē)子,其燃料就是海水的成份。今后的海洋也是生產(chǎn)食物的盛地,在區域性的海中養殖可食用的魚(yú)蝦類(lèi)和植物類(lèi),人們想吃則可到養殖戶(hù)那里購買(mǎi)。

  以后海洋的繁榮將會(huì )遠遠地超過(guò)陸地,任何人都可以在海洋中生活,且不需要耗費大量的財力與精力。

  未來(lái)的海洋作文 15

  大家好,歡迎來(lái)到2030年,我是這里的導游劉悅彤。我要帶領(lǐng)大家參觀(guān)2030年的海洋,希望大家玩的愉快。話(huà)不多說(shuō),讓我們開(kāi)啟旅程吧!

  來(lái)到海邊,第一印象就是藍,各種各樣的藍色印在海水里,使人心曠神怡。近海的藍是天藍,水天一色。藍的透明,能清晰地看到水底——成群的魚(yú)兒游來(lái)游去,好不自在;珊瑚靜靜地立著(zhù),妖嬈多姿。遠海是沁入心脾的深藍,顯得更加神秘莫測,寬廣無(wú)比。

  咦,那是什么?怎么會(huì )有一座座灰色的平臺矗立在海面上呢?嘻嘻,這就是專(zhuān)門(mén)用于抽取海底石油、天然氣等礦物質(zhì)的鉆井平臺啦!別看海面上什么都沒(méi)有,可抽取出來(lái)的資源可以供全球99%的人民衣食無(wú)憂(yōu)呢。大家跟我一起向大海致敬!

  說(shuō)道資源,還要跟大家談一下食物這個(gè)令2017年的同胞們煩惱的“問(wèn)題”。2030年的近海有一塊磷蝦養殖區,是專(zhuān)門(mén)為人類(lèi)養殖并加工磷蝦的。那里每年食物的`總產(chǎn)量高達全球的50%是人類(lèi)名副其實(shí)的“糧倉”。有了磷蝦,更少不了各種藻類(lèi)、浮游生物。由它們加工出來(lái)的食品不僅能填飽肚子,還營(yíng)養豐富呢。來(lái)!來(lái)!大家嘗一嘗嘞!

  天色不早了,也是我們“大海一日游”結束的時(shí)候了。玩的開(kāi)心嗎?別忘了給我好評哦。還有,記得好好保護21世紀的海洋,不然,未來(lái)可就真的成為虛幻了。

  未來(lái)的海洋作文 16

  隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展,到海洋中去定居已不是夢(mèng)想。2090年的人類(lèi)將移居到海洋深處,生活在“海底城鎮”中,與魚(yú)蝦為群,鯨鯊為伍,生活無(wú)拘無(wú)束,安逸舒適。

  清晨,人們一打開(kāi)窗戶(hù),就會(huì )望見(jiàn)小魚(yú)、小蝦從身邊游過(guò),機器保姆早已準備好了早餐,洗漱之后就能夠吃到營(yíng)養而又美味的高蛋白食品,什么魚(yú)阿,蝦阿,藻類(lèi)阿……應有盡有,但是地地道道的“海味”。到了七八點(diǎn)鐘,海底城鎮的居民們都陸陸續續地走向街頭,登上“鯨魚(yú)公交車(chē)”向各自的目的地出發(fā)。學(xué)生們背起書(shū)包坐在巴士上,前往珊瑚叢中的海底校園學(xué)習,與小丑魚(yú)為伴,自由自在地嬉戲。

  未來(lái)的海底將是綠油油的,一派勃勃生機。每一棵植物都是從陸地上移植過(guò)來(lái)的',有粗實(shí)的大樹(shù),有秀麗的鮮花……它們在海底扎根,長(cháng)得枝繁葉茂,構成一片片無(wú)邊無(wú)際的森林。小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓快樂(lè )地飛翔在林間,構成一幅和諧而美妙的風(fēng)景畫(huà)。

  晚上,“天空中”出現了無(wú)數閃爍的“星星”——那是游動(dòng)在“海底城鎮”防水罩外的發(fā)光海生物。它們比陸地上夜空中的星星更加秀麗,更加引人遐想,孩子們都會(huì )仰望這些“星星”做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)秀麗的猜想:這天是燈眼魚(yú)在開(kāi)PARTY,還是燭光魚(yú)在搞聚會(huì )?每一天,都有無(wú)數的孩子要枕著(zhù)這濃濃的“海意”安然入睡……

  海洋,人類(lèi)未來(lái)完美的期望!

  未來(lái)的海洋作文 17

  大家好,這里是2100年。這里的海洋得到了更好的保護,開(kāi)發(fā)和利用。在這里,你會(huì )看到這里所有的事物都和海洋有關(guān)。

  我們先來(lái)到海洋礦藏開(kāi)發(fā)站:你看海洋中有多么豐富的礦藏呀!有金、銀、鐵、銅、……這樣來(lái)形容吧,陸地上有的礦藏海洋有,陸地上沒(méi)有的會(huì )很稀有的海洋也有,所以現在海洋被充分的開(kāi)發(fā)和利用起來(lái)。

  讓我們潛入水下來(lái)看一看。這里居住這可是我們人類(lèi)。在海洋居住可是一個(gè)非常明智的選擇。因為世界人口在急劇增長(cháng),地皮緊縮,都快用完了。而海洋占地球的71%,比陸地的兩倍還多,所以海洋不會(huì )擁擠。在夏天,它是一個(gè)避暑的好地方;在冬天,它又是一個(gè)暖氣,所以這里冬暖夏涼,絕對是一個(gè)好地方。

  到了中午,該吃飯了。我們走進(jìn)海底餐廳。這里全部都是來(lái)自海洋的食物。有高熱量的,有高蛋白的……在這里吃飯還有一個(gè)好處,那就是在您吃飯的同時(shí),還可以觀(guān)看海底的美麗景色。

  要問(wèn)這里的`能量從哪里來(lái),那都是大海的功勞了。它的潮汐和溫差都是巨大的能量,都可以用來(lái)發(fā)電。所以這里的電力很充足而且很便宜。

  我們再上太空去看看地球。您一定會(huì )發(fā)現,地球的綠色多了,黃色少了。因為黃色代表著(zhù)沙漠和水荒。因為人類(lèi)已經(jīng)用海水淡化的方法解決了這些地方用水難的問(wèn)題了。

  你看海洋多么偉大呀!它給予了我們人類(lèi)這么多,所以我們也要好好的保護海洋,愛(ài)護海洋。只有這樣,海洋才會(huì )樂(lè )意的為我們人類(lèi)繼續做出貢獻。不然它可是會(huì )生氣的哦!

  未來(lái)的海洋作文 18

  隨著(zhù)科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。

  在開(kāi)發(fā)海洋中,人們更有效地從海洋中取得更多財富。許多國家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng),人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代,逐漸過(guò)渡到“耕!睍r(shí)代。人們在海底田園和海底牧場(chǎng)中,比在陸地上的農牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效,因為同面積的單位產(chǎn)量,海洋養殖的產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養殖海藻和海草等,供應陸地上的牛、豬、羊等作飼料,從而獲得更多的'蛋白質(zhì)。世界海底田園的總產(chǎn)量從2000萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸,大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機來(lái)割取。

  不僅如此,人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師,在離東京120千米的海域上,建設世界首座“海洋城”。海洋城內除了住宅區外,還有1個(gè)商業(yè)中心,400個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),8個(gè)高爾夫球場(chǎng),2個(gè)棒球場(chǎng),1個(gè)栽種水果蔬菜的人工田,還有縱橫相連的道路。此時(shí),深邃的海底不再沉默,將會(huì )跟大陸一樣,變得熱鬧非凡。

  越來(lái)越多的人將去發(fā)掘海洋、建設海洋,用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景,廣袤的海洋將給人類(lèi)作出巨大的奉獻。

  未來(lái)的海洋作文 19

  我心中未來(lái)的海洋是美麗無(wú)比的,也是水平如鏡的!

  由于世界人口的急劇增長(cháng),加上土地沙化等生態(tài)環(huán)境的惡化,一些科學(xué)家便想把目光轉向海洋,決定在海底建設城市,因為這樣既能夠擴大人均面積,也能夠美化地球。

  沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,海底城市完工了,大家都往新的'城市搬家。我和家人也一起搬去?墒堑搅撕_,便把大家給難住了怎樣到海底城市里去呢。突然,總指揮來(lái)了,他按了一個(gè)按鈕,頓時(shí)出現了一條道,總指揮對大家說(shuō):“你們順著(zhù)這條道走就行了,上頭這個(gè)玻璃罩不僅僅能夠供給氧氣,還能夠防一些大型魚(yú)類(lèi)的攻擊,所以你們就放心的走吧!”到了海底城市,只見(jiàn)馬路上人山人海,車(chē)水馬龍,可熱鬧了!有的人急忙乘車(chē)去工作,有的人在商店里購物,還有很多學(xué)生都趕著(zhù)去上學(xué)。學(xué)?善亮,有明亮整潔的教室,有廣闊的操場(chǎng),美麗整潔的學(xué)校令人向往。馬路邊矗立著(zhù)高樓大廈,休閑廣場(chǎng)的草坪里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛,絢麗多彩的鮮花?傊,陸地上有的東西,海底城市里都有……

  因為海洋是個(gè)聚寶盆,它蘊藏著(zhù)許多礦物和許多稀有的金屬,所以人們利用它們,生產(chǎn)出了許多高科技的產(chǎn)品……

  多么完美的海底城市啊,我以后必須要更加努力的學(xué)習,造出這未來(lái)世界,未來(lái)人們居住的海底城市!

  未來(lái)的海洋作文 20

  學(xué)了《海洋——21世紀的期望》這篇課文后,我不由得浮想聯(lián)翩。

  我想出了未來(lái)海洋的樣貌,未來(lái)的海洋將會(huì )是人類(lèi)的家園,人類(lèi)的度假勝地,那該有多么奇妙!

  在未來(lái)的海洋里里,人能夠無(wú)拘無(wú)束的生活,不用擔心沒(méi)有氧氣,每家每戶(hù)都裝有氧氣凈化器,那能夠使海水變成新鮮的空氣,人們能夠在海底世界里自由自在地玩耍。早上,一打開(kāi)門(mén),便能看到湛藍的海,還能夠輕撫可愛(ài)的小魚(yú),也能夠捉幾只小魚(yú)或海豚當寵物,和他們做朋友,帶著(zhù)它們去散步。在海底世界里,人們能夠騎大魚(yú)去想去的'地方,只需要將2元人民幣投入大魚(yú)的嘴里,說(shuō)出想去哪,大魚(yú)就會(huì )帶你去,你只需要坐在它的背上,這樣既方便,又能夠不污染環(huán)境。

  “海水淡化裝置”能夠為我們供給每一天需要的淡水!昂5拙W(wǎng)絡(luò )超市”是一個(gè)網(wǎng)購平臺,每家每戶(hù)都有一個(gè),只要在上頭選擇你需要的物品,物品就會(huì )從陸地上寄過(guò)來(lái),貨到付款就能夠了。經(jīng)過(guò)“四季循環(huán)裝置”,人們能夠感受到春天的春暖花開(kāi),夏日的烈日炎炎,秋天的秋高氣爽以及冬天的寒氣逼人。只要有了這幾個(gè)神奇的裝置,在海底的生活就和陸地的差不多了,人類(lèi)就能夠在海底生活了。

  未來(lái)的海洋是人類(lèi)的生存地。我們此刻就要保護海洋,珍惜海洋資源,這樣未來(lái)才會(huì )有美麗的海底家園了!

  未來(lái)的海洋作文 21

  學(xué)完海洋—21世紀的希望?這篇課文,我坐在課桌前,不禁浮想聯(lián)翩——未來(lái)的海洋會(huì )是什么樣呢?

  蔚藍的海面水平如鏡,在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)銀光,微風(fēng)拂過(guò),泛起一圈圈漣漪。海是那么得藍,那么得清澈,一眼望去,只見(jiàn)成群的魚(yú)兒自在地游來(lái)游去,讓人心曠神怡。一座座充滿(mǎn)金屬質(zhì)感的平臺矗立在海濤之中,一艘艘輪船駛向大海深處。海洋就是個(gè)聚寶盆,有取之不竭的能源和高蛋白食品,能為我們人類(lèi)提供許多資源。

  未來(lái),就連在在水中呼吸、參觀(guān)海洋也不是夢(mèng)想。我眺望海面,咦?那是什么?一個(gè)個(gè)透明的、想滑梯一樣的通道和一座平臺連在了一起,那些通道會(huì )通向那?。我乘船上到那座平臺,一位工作人員介紹到:“這些是水下通道,全部通向海底。在海里,通道會(huì )向四處蔓延,大家可以參觀(guān)到各種海中的動(dòng)物、植物,每人只要吃一顆避水丸,就可以在水下呼吸……”

  我咽下有股青草味兒的避水丸,進(jìn)了通道!昂簟,先是一陣風(fēng)聲在耳邊,緊接著(zhù)就是“嘩啦啦”的.水聲,真是神奇,我真的可以在水下呼吸了。通道一點(diǎn)點(diǎn)地變平,等完全變平后我往深處走去。沒(méi)走一會(huì ),我便看到了大片大片的珊瑚,在水中婀娜多姿地起舞;接著(zhù)又看見(jiàn)了一大群小丑魚(yú)…。

  “叮鈴鈴”,一陣急促的上課鈴大響,我揉了揉眼睛,慢慢地清醒過(guò)來(lái),原來(lái)剛剛只是夢(mèng)?

  未來(lái)的海洋作文 22

  當火紅的晚霞照在平靜的大海上,整個(gè)海面紅光閃閃,如一個(gè)甜美動(dòng)人的少女,熱情而又害羞地歡迎人類(lèi)的到來(lái)。風(fēng)輕輕撫過(guò)海面,微波泛起瞬間,波光閃閃,火花四濺,仿佛是一場(chǎng)絢麗燦爛的煙花會(huì )。這就是我對大海20年后的想象。

  看,大海里出現了個(gè)人!只見(jiàn)他從玻璃通道出來(lái)。那玻璃通道一直延伸到大海深處。走進(jìn)玻璃通道,那湛藍的海水仿佛下一刻就會(huì )涌進(jìn)來(lái)。各種魚(yú)類(lèi)在你身邊游來(lái)游去,而爾會(huì )有一只海龜或鯊魚(yú)從你頭頂游過(guò),讓你頓時(shí)頭皮發(fā)麻。在走玻璃通道時(shí),會(huì )看見(jiàn)海底城市分四層。第一層,是各種餐館,小吃店,美食樓,把無(wú)數美食聚集在這兒;第二層,是人類(lèi)住的.地方。用假珊瑚做的房子隱藏在海洋中,不時(shí)有人匆匆出門(mén),留下個(gè)淡淡的背影;第三層,是醫院,理發(fā)店,兒童樂(lè )園,電影院矗立在這兒,這一層人類(lèi)日常轉悠的空間;第四層,就是開(kāi)采石油,稀有物質(zhì)的層樓,也就是緊貼海底的城市,到處都是機器作工的聲響。這四層重要的城樓的外面一個(gè)巨大的保護罩罩著(zhù),使海底和陸地上一樣,都是有空氣的,把海水隔絕在了外面。

  人類(lèi)在開(kāi)發(fā),利用海洋的同時(shí),也重視了環(huán)境的保護。人們定時(shí)檢查海洋的情況,一有狀況,立即啟動(dòng)專(zhuān)家隊,前去查看,消除災害。大海,也被人類(lèi)照顧得好好的,像一個(gè)安靜的嬰兒,乖巧聽(tīng)話(huà)的任人類(lèi)索取,保護。

  未來(lái)的海洋作文 23

  學(xué)了《海洋——21世紀的希望》這篇課文后,我不由得浮想聯(lián)翩。

  我想出了未來(lái)海洋的樣子,未來(lái)的海洋將會(huì )是人類(lèi)的家園,人類(lèi)的度假勝地,那該有多么奇妙!

  在未來(lái)的海洋里里,人可以無(wú)拘無(wú)束的生活,不用擔心沒(méi)有氧氣,每家每戶(hù)都裝有氧氣凈化器,那可以使海水變成新鮮的空氣,人們可以在海底世界里自由自在地玩耍。早上,一打開(kāi)門(mén),便能看到湛藍的海,還可以輕撫可愛(ài)的小魚(yú),也可以捉幾只小魚(yú)或海豚當寵物,和他們做朋友,帶著(zhù)它們去散步。在海底世界里,人們可以騎大魚(yú)去想去的地方,只需要將2元人民幣投入大魚(yú)的.嘴里,說(shuō)出想去哪,大魚(yú)就會(huì )帶你去,你只需要坐在它的背上,這樣既方便,又可以不污染環(huán)境。

  “海水淡化裝置”可以為我們提供每天需要的淡水!昂5拙W(wǎng)絡(luò )超市”是一個(gè)網(wǎng)購平臺,每家每戶(hù)都有一個(gè),只要在上面選擇你需要的物品,物品就會(huì )從陸地上寄過(guò)來(lái),貨到付款就可以了。通過(guò)“四季循環(huán)裝置”,人們可以感受到春天的春暖花開(kāi),夏日的烈日炎炎,秋天的秋高氣爽以及冬天的寒氣逼人。只要有了這幾個(gè)神奇的裝置,在海底的生活就和陸地的差不多了,人類(lèi)就可以在海底生活了。

  未來(lái)的海洋是人類(lèi)的生存地。我們現在就要保護海洋,珍惜海洋資源,這樣未來(lái)才會(huì )有美麗的海底家園了!

  未來(lái)的海洋作文 24

  海面上,一只只白鷗展翅飛翔,海灘上靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人,只有一道道白色的浪花撫摸著(zhù)金色的細沙。為什么廣闊的大陸沒(méi)有一個(gè)人呢?原來(lái)人們都搬進(jìn)了夢(mèng)幻的海底王國!

  寬大透明的落地窗,一個(gè)個(gè)龐然大物出現在窗外,五彩斑斕的珊瑚,是海里的植物。隨著(zhù)人口不斷增多,更多人都住在了海里,與魚(yú)類(lèi)作伴。在科技發(fā)達的30世紀,人們只在海底已不是幻想,一座座建在海底城市矗立在海洋之中。聰明的人們利用一種神奇的機器從陸地抽取氧氣,人們雖然生活在海底,但完全不受海水的約束。人們只需身帶一種輕巧的零件就可以在海底自由呼吸,因為它從海水中提取了氧氣。

  在海底也有許多娛樂(lè )場(chǎng)所,比如超市、餐館、KTV、咖啡廳等可供人們休閑的地方。其中我做喜歡的去的`就是超市了。一進(jìn)超市,就是玲瑯滿(mǎn)目的商品,和陸地一樣,人來(lái)人往。最有特色的是,超市的服務(wù)員,他們都是章魚(yú)呢!人們給它們裝了智能芯片,它們有了思維,而且會(huì )了人類(lèi)的語(yǔ)言。它們一個(gè)個(gè)身穿制服,有的在為我們推銷(xiāo)產(chǎn)品,有的在收錢(qián)、結賬,還有的在打掃衛生呢!

  它們?yōu)槭裁茨茉跊](méi)有海水的地方自由活動(dòng)呢?原來(lái)人們利用高科技,已使它們不用總在海水里海水了,它們既可以這樣在空氣中,自由穿梭,也可以在海水里生活。人與海洋生物和諧共處著(zhù),其樂(lè )融融!

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