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實(shí)用的海洋作文600字四篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的海洋作文600字4篇,希望對大家有所幫助。
海洋作文600字 篇1
星期五,我們全校組織秋游活動(dòng),我們三年級要去鼓浪嶼的海底世界去秋游。
一路上,我們歡聲笑語(yǔ),路上風(fēng)景真美!我看見(jiàn)了有片草地是紅的,像鮮血一樣又像是“停車(chē)坐愛(ài)風(fēng)林晚,霜葉紅于二月花”的楓樹(shù)。我們到了目的地,一進(jìn)去感覺(jué)自己已經(jīng)到了海里,我們看到有一根像長(cháng)角一樣的兩旁還有許多尖利的牙齒可嚇人了,同學(xué)們都舉起相機和手機,都迫不及待地拍起來(lái),它的名字叫鋸鰩。我后來(lái)看了食人魚(yú)的標本,看到彭梓軒正在對著(zhù)食人魚(yú)做鬼臉,我想:這如果食人魚(yú)是活的,那把玻璃撞壞了,食人魚(yú)游出來(lái),豈不會(huì )咬我們啊,還好那是標本,才不會(huì )游出來(lái),我們還參觀(guān)了許多海洋生物,真有趣。
我太喜歡這個(gè)海洋大冒險了,讓我知道了有這么多的魚(yú)和它們的名字,我還看了“海獅表演”可有趣了,讓我跟你們仔細講一講吧!
表演開(kāi)始了!只見(jiàn),一位阿姨拿著(zhù)麥克風(fēng)講話(huà),另一位馴獸員叔叔把海獅放了出來(lái),海獅快速得爬上了它的“寶座”,雙手放在高一點(diǎn)的梯子上,兩條尾巴放在矮一點(diǎn)的梯子上,它好奇地看著(zhù)我們,好像在說(shuō):“大家好,我叫海獅,你是誰(shuí)呀?我們做好朋友好嗎?”馴獸員叔叔給了海獅一點(diǎn)吃的,海獅左接一個(gè)右接一個(gè),好像永遠吃不夠一樣,還賣(mài)力得嚼著(zhù),好像在跟我們炫耀,過(guò)了一會(huì ),馴獸員叔叔比了個(gè)手勢,海獅便翻起了倒立,全場(chǎng)傳來(lái)一陣陣掌聲,這只海獅表演真精彩,又可愛(ài),我們拍手,它也一起拍了起來(lái),我們看完了表演,還想著(zhù)那只海獅可愛(ài)的模樣。
今天真是個(gè)開(kāi)心地日子,我永遠忘不了那只海獅給我們帶來(lái)的精彩的表演!
海洋作文600字 篇2
“映日荷花別樣紅”不錯的,八月里的荷花池在陽(yáng)光的照射下宛如一片流動(dòng)著(zhù)的粉紅色的海洋。
站在那通往海洋彼岸的橋梁上往下眺,一朵兩朵的荷花互相相依,重重疊疊的花像海底的星星,還眨呀眨的,誰(shuí)說(shuō)世界上最遠的距離是互相瞭望的星星沒(méi)有交匯的軌跡?荷花就是反例。
這里春紅已謝,沒(méi)有蜂圍蝶陣,只有大批大批賞花的人群和夏季火紅生命里的表現。在荷花池中,沒(méi)有一朵荷花是乖乖隱藏在別人的身下的,它們都爭先恐后地向世人展現出自己的美麗,等待著(zhù)蜜蜂、蜻蜓的轟轟烈烈的到來(lái)。也就是這沒(méi)有梅花那樣傲嬌的姿態(tài)也沒(méi)有牡丹那樣包容世界萬(wàn)千的微笑,使得他們這樣的嬌羞有這樣的動(dòng)人!
“我在開(kāi)花”它們在笑。
“我在開(kāi)花”它們嚷嚷。
我只是佇立凝望,回想起之前在農村劃著(zhù)小槳,“誤入藕花深處”,它們并沒(méi)有荷花池里的荷花開(kāi)的那樣艷麗,而是在那荷花的本色上增添了一點(diǎn)淡淡的粉色,陽(yáng)光也并無(wú)那樣強烈,只是和荷花互相挑逗著(zhù),看不出有任何現實(shí)感,只是夢(mèng)幻地陶醉其中……
“啪”一滴水珠迸濺在我的臉上,我的目光朝那發(fā)端望去,原來(lái)是一個(gè)孩子用手撲騰著(zhù)水面,想要嚇走那停留在一朵艷紅荷花上的蜻蜓,那蜻蜓被孩子的舉動(dòng)驚住了,飛下荷花一迅雷不及掩耳之時(shí)的速度點(diǎn)著(zhù)水面飛走了,那波瀾在一點(diǎn)點(diǎn)地擴大形成了一個(gè)巨大的漣漪,那朵大荷花卻依然亭亭玉立在那里,看起來(lái)是那么不堪一擊。我想:風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )倒下去吧!
可是,我錯了?耧L(fēng)暴雨過(guò)后的一個(gè)周末我又散步到那里。荷花池中只開(kāi)放著(zhù)一兩朵荷花,在風(fēng)雨過(guò)后的洗禮中更加堅強!
海洋作文600字 篇3
這個(gè)暑假,我們一家三口去了泰國,在那兒,我真正地看見(jiàn)了黃昏海洋的美麗。
午后的酷熱已被黃昏趕走,遠處的大海上,是一大片一大片的火燒云;馃普媸亲兓喽,一會(huì )兒像群龍遨游空中;一會(huì )兒像千萬(wàn)匹駿馬奔騰而過(guò);一會(huì )兒又像一只雄獅蹲坐在地……火燒云真是絢麗多彩啊,金黃色、橘黃色、火紅色、桃紅色、魚(yú)肚白、葡萄紫……火燒云真是遼闊無(wú)垠,一眼望不到邊,一朵飄過(guò)去,后面緊接著(zhù)又是一朵,那一朵消失了,這一朵云又冒出來(lái)了。
火燒云下面是金光閃閃的海洋。海洋在此時(shí)變得更漂亮了,原來(lái)深藍色與墨綠色的海水被染成了由深紅到橘黃的顏色,一眼望去,讓人心曠神怡;此時(shí)的海洋變得更壯觀(guān)了,一朵朵浪花波光粼粼,一個(gè)個(gè)巨浪猶如一條條上浮下鉆的金龍,不時(shí)飛躍起來(lái),又潛下去,濺起萬(wàn)點(diǎn)碎金;此時(shí)的海洋變得更加神秘了,早上的海洋一眼望去一片深藍,有些讓人害怕,讓人幻想下面有恐怖的東西,可現在海洋卻換了一個(gè)風(fēng)格,除去了恐怖,但不失神秘。在金光閃爍的海面上,會(huì )讓人產(chǎn)生遐想:這光這么美,是不是海底的龍宮發(fā)出的?莫非是海底的金銀財寶?海底是不是有一只大蚌,殼中的珍珠閃閃發(fā)光?真是讓人浮想聯(lián)翩。
退潮了,沙灘上一片金色,礁石也被染成金色的'了。沙灘上留下了一個(gè)個(gè)洞猶如一朵朵梅花,那是沙灘蟹的家。你瞧,一只只可愛(ài)的沙灘蟹正在“家門(mén)口”懶洋洋地曬太陽(yáng)呢!一棵棵椰子樹(shù),連成一片,成為樹(shù)蔭,還不時(shí)有海鳥(niǎo)到下面歇涼呢!
黃昏的海洋,真美……
海洋作文600字 篇4
海洋館——我夢(mèng)想的地方,今天終于如愿以?xún)斃!下午,在老師的帶領(lǐng)下,我們乘上了大巴車(chē)前往海洋館參觀(guān)。我們在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑,想象著(zhù)那里將會(huì )是什么樣。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的奔波,終于到了我夢(mèng)寐以求的地方。 進(jìn)了大門(mén),我們來(lái)到了綜合廳。我們都被眼前的一只只海獅、刺豚等一些海洋生物標本吸引住了。隨著(zhù)一聲“解散”我們去尋找自己的目標——最喜歡的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未來(lái)世界”,這是介紹人類(lèi)想搬到海洋居住。駕海豚約會(huì )、騎海馬上班。!要是真能這樣的話(huà),那該有多浪漫呀!真盼望這一天能早點(diǎn)到來(lái)!參觀(guān)的過(guò)程中,科學(xué)老師為我們講解了“別傷害人類(lèi)的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人類(lèi)的朋友,可有些人卻偏偏不把海豚當朋友,還殺害它。海豚鮮紅的血液染紅整個(gè)海洋,一艘船上有好幾只死海豚。還幸存的海豚都在默默的哭泣,它們仿佛在說(shuō):“無(wú)知的人類(lèi)!當你們漂泊在海里,以為自己要死時(shí),是我們救了你。與你們一起快樂(lè )地嬉戲的朋友也是我們。你們?yōu)楹我獨⑽覀兡?殺了我們就等于少了一份歡樂(lè )、一份希望……你們知道嗎?”看了這些我眼圈紅了。我們不應該這樣做。接下來(lái),我們又參觀(guān)了其他海豚。其中最有趣的要數刺豚了,它鼓起氣來(lái),像豎著(zhù)尖刺的小刺猬。因此,它又叫“刺猬魚(yú)”“氣球魚(yú)”,分布在黃海。別光看簡(jiǎn)介,看看標本吧。它又大又圓,正是它鼓氣的時(shí)候。瞧!它多可愛(ài)呀,還真像一只小刺猬呢!我們還看到了肥肥胖胖的海獅、二級保護動(dòng)物綠海龜…..海洋館真像一位博學(xué)多才的知識老人。他帶領(lǐng)我們了解海洋的過(guò)去、未來(lái)、生物和現象……我要好好學(xué)習,掌握科學(xué)技術(shù),將來(lái)去探索更多的海洋奧秘!
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