走進(jìn)書(shū)的海洋作文2篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的走進(jìn)書(shū)的海洋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)書(shū)的海洋作文1
一說(shuō)起書(shū)，我們就想到小說(shuō)，漫畫(huà)，童話(huà)故事等。今天，我們走進(jìn)圣賢，與詩(shī)書(shū)為伴。我們沉浸在書(shū)中，感受經(jīng)典氣息。懂得書(shū)中的道理。
中華文明為什么會(huì )如此的博大精深呢？因為只有書(shū)，讓我們終身學(xué)無(wú)止境。在古訓《增廣賢文》中有我國唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話(huà)意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
書(shū)籍是先人智慧經(jīng)典的結晶，我們涉獵其中，不僅是學(xué)文字，更是提高自身的修養，提升自己的價(jià)值。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它能幫助我們擺脫愚昧和迷信，不再是一個(gè)空白的'人，而是通過(guò)讀書(shū)賦予了自己豐富的知識色彩。
讓我們漫步在書(shū)籍的海洋中，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)能開(kāi)拓視野，也能陶冶情趣，結交更好志同道合的好朋友。
加油吧，同學(xué)們，我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋！
走進(jìn)書(shū)的海洋作文2
幾乎每個(gè)周末，我都是在圖書(shū)大廈度過(guò)的，那里最熱鬧，人來(lái)人往，那里最安靜，孩子們聚精會(huì )神地看書(shū)，腳步聲翻書(shū)聲交織在一起，每當坐在圖書(shū)大廈的少年讀物前的玻璃圓盤(pán)上看書(shū)的時(shí)候，時(shí)間過(guò)得太快了，中午我在小吃店吃了午飯再去看書(shū)，下午臨走時(shí)我買(mǎi)了《陽(yáng)光男孩書(shū)屋》和高爾基專(zhuān)輯《海燕》收款員阿姨吃驚的問(wèn)我：“是你自己看嗎？”我說(shuō)：“是的�！薄澳鞘谴蠛⒆硬趴炊臅�(shū)啊》”阿姨說(shuō)，“我四歲就開(kāi)始看書(shū)看報了”我答道，阿姨和周?chē)娜硕伎湮覑?ài)學(xué)習。在眾人驚奇贊賞的目光下我拿著(zhù)書(shū)依依不舍得離開(kāi)了圖書(shū)大廈。
書(shū)是我們的老師，我從五歲開(kāi)始看成套的小說(shuō)，那些引人入勝的情節常讓我廢寢忘食。四大名著(zhù)開(kāi)始走進(jìn)我的生活，《三國演義》是我的最?lèi)?ài)，優(yōu)美句子都記在我的積累本上，努力將它背會(huì )，讓他幫助我寫(xiě)好更多的文章。幾年來(lái)，我一直盡情遨游在書(shū)的海洋里，貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)中的精華《四書(shū)五經(jīng)》，《論語(yǔ)》《弟子規》《三字經(jīng)》《中華上下五千年》《明清史》等等，讓我增長(cháng)了知識，在寫(xiě)作中獲得更多營(yíng)養，我的作文都是滿(mǎn)分的。
讀書(shū)“破萬(wàn)卷”，下筆“方有神”。我要讀更多的書(shū)。
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