海洋有關(guān)的六年級作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的海洋有關(guān)的六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)海說(shuō)話(huà)，用心傾聽(tīng)，用身體去感受大海帶給你的人生真諦。
大海的平靜與寬廣，令人心向神往的那種平靜，正是我最崇敬的。不過(guò)學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )堅強，每當風(fēng)暴來(lái)襲，大�？偸菆詮姷氐挚怪�(zhù)，那強大的海浪，是大海對于困難的迎擊，大海，他的使命已經(jīng)完成，為了身上背負的那一個(gè)沉重的使命——學(xué)會(huì )堅強.
大海不會(huì )說(shuō)話(huà)，但并不會(huì )沉默，他每天都在用特定的語(yǔ)言在傾訴，我喜歡聽(tīng)海，大海像一位慈祥的老人，將漫長(cháng)的歷史像我娓娓道來(lái)。他像一位智者，面對著(zhù)時(shí)代的變遷，他總能以一種智慧的眼光去看待，且神情泰然，處變不驚。多少滄海桑田，對海而言，不過(guò)是一縷輕煙，飄散而去罷了，從大海無(wú)聲的語(yǔ)言中，我學(xué)會(huì )了平靜與守望。
大海從未生氣過(guò)，但是他的性格依然處于那種瀕危邊緣，不過(guò)有人曾說(shuō)過(guò)，海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。海的心胸寬廣，在世人眼里，大海的容納百川令他們敬佩;在魚(yú)兒的`眼中，大海的心胸寬廣令他們感受自由;對于自己而言，大海不過(guò)微微一笑，便毫不懈怠的繼續在哪里停留，佇立在群山之間，任憑魚(yú)躍，不管鳥(niǎo)飛，這是一種奉獻的胸襟，寬闊的心境，大海在訴說(shuō)，我們在聆聽(tīng)。
云淡風(fēng)輕，下一個(gè)季節，海亙古不變的等待。它不曾發(fā)泄，不曾不耐煩，他見(jiàn)證著(zhù)多少王朝的興衰與發(fā)展，他的內心百感交集，他為一個(gè)王朝的覆滅而傷感，為了一位忠誠的將領(lǐng)戰死疆場(chǎng)而悲傷，為了一個(gè)封建王朝的被推翻而高興，這些，只因心中的不舍與釋?xiě)�，它�?jiàn)證過(guò)不少分離與相聚，他的內心也因人一樣潮起潮落。手淌海水，只感覺(jué)內心也一樣翻騰著(zhù)，仿佛內心與海水融為一體，仿佛自己曾見(jiàn)證過(guò)，仿佛自己曾感受過(guò)......自身也感受到那人情世故的冷暖與悲歡，我學(xué)會(huì )抒發(fā)自己的情感。
赤腳漫步在沙灘之上，腳踩浪花，手上攥著(zhù)來(lái)自海洋的金沙，面對著(zhù)滾滾浪花，他用他無(wú)聲的語(yǔ)言，向我呢喃著(zhù)做人的態(tài)度，;他用他那種一層比一層高的浪花，向我吶喊——學(xué)會(huì )堅強;他把他上空自由飛翔的鳥(niǎo)兒向我展示——心胸寬廣。聽(tīng)海說(shuō)話(huà)，用心感受，感受那人生的海風(fēng)，感受那事業(yè)的風(fēng)浪。
海在訴說(shuō)，海在傾訴，海在吶喊，你是否聽(tīng)到了呢?
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