【熱門(mén)】海洋作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的海洋作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

海洋作文 篇1

　　今天，我和爸爸去海洋公園玩。我們從大樹(shù)灣入口進(jìn)去了，在去百鳥(niǎo)居的路上，發(fā)生了一件有趣的事，小路邊蹲著(zhù)一只蜥蜴，它一動(dòng)不動(dòng)，我說(shuō)是真的，爸爸說(shuō)是假的。

　　于是我們仔細觀(guān)察，發(fā)現它的喉嚨在動(dòng)，原來(lái)它是真的，我猜對了！今天，我在海洋公園玩的很開(kāi)心！

海洋作文 篇2

　　我不禁陶醉了。

　　從未見(jiàn)過(guò)這樣茂盛的草坪，只見(jiàn)一片輝煌的碧綠色，像一片海洋，遼闊無(wú)邊，與藍天相吻。只是深深淺淺的綠，仿佛在翻騰，在歡笑，在不停的生長(cháng)。在綠色的大條幅上，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花，仔細看時(shí)，才知道，那是每一片葉子頂端上晶瑩的露珠。

　　這里沒(méi)有鮮艷的花兒，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有蜂圍蝶陣，有的只是這一地茂盛的草兒。草葉一片接著(zhù)一片，彼此擠著(zhù)，壓著(zhù)，層層疊疊，好不活潑熱鬧！

　　“我在生長(cháng)！”它們在笑。

　　“我在生長(cháng)！”它們在搶。

　　每一片葉子的綠色都是上邊淺，下邊深，好像是那綠色沉淀下來(lái)了，沉淀在最厚最結實(shí)的根基里。每一片葉子就像一把鋒利的劍，剌破成長(cháng)道路上的一切困難。那是一種怎樣的勁頭，沖破土層，鉆過(guò)巖石，徑直的生長(cháng)，我蹲下來(lái)，細心的觀(guān)察，努力想從中找到答案。仔細一聞，還有一種獨特的清香，沁入肺腑。

　　我陶醉在這綠色的海洋，芳香的海洋中，佇立凝望，覺(jué)得這片海洋不只是在我眼前，也在我的心上緩緩流淌。流著(zhù)流著(zhù)，它帶我走進(jìn)一個(gè)五彩的花園，彩蝶紛飛，瓜果飄香，我的心頭滿(mǎn)是寧靜和喜悅，別的一切都不存在了，我沉浸在這茂盛的.小草的無(wú)限生機中。

　　這里除了綠色，還有淡淡的草香，一種小麥收獲的味道，香氣似乎也是綠色的，濃濃的，無(wú)邊無(wú)際。在這無(wú)邊的綠色的光輝和綠色的芳香中，我不覺(jué)眼前透亮，渾身是勁。

海洋作文 篇3

　　2月5日，媽媽和我一起去上海海洋館。

　　一進(jìn)去我們就看見(jiàn)6、7只鱷魚(yú)和一大群小魚(yú)在一起游泳，我覺(jué)得很奇怪，解說(shuō)員阿姨說(shuō)：“那是揚子鱷，只吃蝸牛、水草�！�

　　走著(zhù)走著(zhù)我們來(lái)到鯊魚(yú)水族館，我首先看見(jiàn)了籠子里的小鯊魚(yú)，解說(shuō)員還讓我摸了摸，它身上好滑的，摸不著(zhù)。

　　聽(tīng)著(zhù)呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，我們來(lái)到了海豹缸。缸里有一名潛水員在認真地刷石頭，打掃衛生。調皮的海豹們在他身邊快速地游來(lái)游去，有的咬他的氧氣管，有的咬他的腳，有的咬他的衣領(lǐng)。潛水員沒(méi)有理它們，仍然在專(zhuān)心致志地干活。

　　到企鵝館的時(shí)候正好是喂食時(shí)間，我看見(jiàn)企鵝身上有不同顏色的標記，其中一只標記是上藍下綠的企鵝游泳的姿勢很美，像空中飛的大雁，飼養員一把一把地把小魚(yú)仍向水中的企鵝。

　　最后我們在155米長(cháng)的海底全景隧道中結束了海洋館的參觀(guān)。

　　海洋世界太神奇、太美麗了。

海洋作文 篇4

　　今天，老師帶我們去海洋公園游玩。大家懷著(zhù)喜悅的心情踏上了公交車(chē)，直達海洋公園。

　　我們由導游帶隊，整齊地排隊進(jìn)入海洋公園。剛入一樓，映入眼簾的是一家猴子。導游姐姐說(shuō)：“它們一家早餐沒(méi)吃，不想下來(lái)玩”。但是我看見(jiàn)調皮的小猴子正在上面蕩秋千呢！

　　導游姐姐帶我們去看一種古代的魚(yú)，魚(yú)養在透明的大魚(yú)缸里，我們看到魚(yú)嘴和我們頭部一樣大小，魚(yú)身體胖胖的，有四個(gè)大人身體的大小。魚(yú)游泳時(shí)，慢慢吞吞地，像個(gè)老公公一樣。但是它吃食時(shí)，在水面會(huì )發(fā)出很大的響聲，連我們在玻璃缸外都能聽(tīng)見(jiàn)。它的食物是些小魚(yú)，直接吞食下去。

　　我們看見(jiàn)古代魚(yú)吃得津津有味，說(shuō)不再打擾它，去看望它的鄰居鄂魚(yú)先生。

海洋作文 篇5

　　海洋列車(chē)是在香港海洋公園乘坐的。因為海洋公園的地方太大了，所以分為山下游樂(lè )場(chǎng)和山下游樂(lè )場(chǎng)兩部分�？墒莾蓚�(gè)游樂(lè )場(chǎng)隔得的距離太遠，又沒(méi)有“登山樓梯”，所以只能用登山覽車(chē)和海洋列車(chē)這兩種交通工具了。

　　海洋列車(chē)和其他列車(chē)不同，它的車(chē)廂的光線(xiàn)是一種昏暗的光線(xiàn)，車(chē)廂的設計類(lèi)似于古老的潛水艇，最奇特的是：當列車(chē)出發(fā)后，列車(chē)頂上的屏幕就開(kāi)始播放各種海洋生物，那些海洋生物五顏六色，非常好看。等列車(chē)到站后，它也就放完了。

　　另外，海洋列車(chē)設計的車(chē)門(mén)也想得很周到，為了不使游人感到擁擠，所以它就在列車(chē)的左右兩邊都安裝了車(chē)門(mén)，一邊是入口一邊是出口，所以雖然游人很多，但秩序很好。

　　下車(chē)后，我很想再看一次列車(chē)上的“海洋生物”，唉！只能回去時(shí)再看了。

海洋作文 篇6

　　今天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚。真是去郊游的好日子呀，爸爸和媽媽帶著(zhù)我去杭州極地海洋看動(dòng)物。

　　進(jìn)入海洋館，我馬上被一頭巨大的鯨魚(yú)吸引住了，然后我又看見(jiàn)了兩頭領(lǐng)頭鯨，聽(tīng)工作人員介紹說(shuō)這兩頭鯨可是鎮館之寶。我仔細觀(guān)察它們，它們身體比海豚大三倍左右，頭部有點(diǎn)突起，像起了一個(gè)大包一樣。然后我參觀(guān)了北極熊館，北極熊雅閑的走來(lái)走去，像是在散步一樣，接著(zhù)我們來(lái)到了海獅學(xué)堂，海獅一會(huì )兒頂球，一會(huì )兒朝我們招手，做著(zhù)滑稽可笑的動(dòng)作，逗得我哈哈大笑，只要它做對一個(gè)動(dòng)作，工作人員就會(huì )親切的給它一大把魚(yú)吃。

　　參觀(guān)過(guò)去我們又看見(jiàn)了北極狐，企鵝和各種各樣的不知品種的魚(yú)類(lèi)，尤其是企鵝，只見(jiàn)企鵝身體圓滾滾的，走路一搖一擺的很滑稽，可是它一跳進(jìn)水里，卻游得比魚(yú)還要快。最后我們來(lái)到了鯨豚劇場(chǎng)，進(jìn)入劇場(chǎng)首先看到的表演是海獅機頂球和做算術(shù)，然后是海獅和工作人員打排球球，只見(jiàn)工作人員輕輕的把排球拍出去，球被海獅穩穩的接住了，然后球被海獅拍了回去，可工作人員卻失手沒(méi)接住球，比賽海獅獲得了勝利。

　　今天我看到了只有電視上才有的北極熊和北極狐等各種各樣的動(dòng)物，還和海獅近距離的接觸，今天我真是開(kāi)心呀！

海洋作文 篇7

　　理想需要一對翅膀去飛翔，抵達的地方可以是巫師居住的地方，也可以是美妙的海洋，而我為他揷上的翅膀希望他可以飛到海洋

　　理想永遠完美，現實(shí)卻一直殘酷，我們不應該浪費時(shí)間去幻想，但我們應該花費時(shí)間去明確理想。

　　我一度迷漫找不到方向，即將面對我人生的第一次大考而我卻仍不知我該去何方，我能做的就只是靜心想想。

　　眾山之間我只是一顆樹(shù)；眾樹(shù)之間我只是一片葉；眾葉之間我只是其中一份。我是如此卑微。

　　我便決定去集訓一個(gè)月，盡管父母是怎樣的不情愿讓我去吃苦，但在我的苦苦哀求及生生威脅下還是答應了。一個(gè)月，我很高興有這份體驗，我過(guò)得很充實(shí)，盡管很累，但樂(lè )在其中。所以我決定當兵。

　　中考前夕爸爸和我聊了聊

　　芳，既然你選擇了這條道我也不加以阻攔了，鳥(niǎo)兒離開(kāi)巢會(huì )被撲的

　　爸，鳥(niǎo)兒不離巢是永遠長(cháng)不大的

　　好吧，你不可以后悔說(shuō)完，爸爸隨手點(diǎn)燃了一根煙。

　　仰天而望，滿(mǎn)天星，好美，愿它們也在為我祈禱。

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