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【精選】海洋作文55篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的海洋作文,歡迎大家分享。
海洋作文 1
海邊無(wú)限的遐想空間帶給人們清新的視覺(jué)體驗,也同時(shí)帶來(lái)無(wú)與倫比的快樂(lè )與幸福的旋律海岸攤上都是密密麻麻的小腳印與大腳印的融會(huì )貫通。那么多的海產(chǎn)品隨地可見(jiàn)。豐富多彩的貝殼飾品應接不暇。海風(fēng)把一切都吹得煙消云散。許多煩惱憂(yōu)愁也隨著(zhù)浪花被卷的無(wú)處藏身。大?梢园菀磺锌梢园莸氖挛,它講憂(yōu)慮,煩惱,怨氣等等都化作了塵埃和煙霧,飄飄灑灑的飛到了海的中心;
一艘艘輪船從遠方駛回來(lái),來(lái)來(lái)往往的川留不息,漁民忙忙碌碌的身體被陽(yáng)光沐浴著(zhù),蒸騰的海水越發(fā)的平靜與祥和的氛圍。你不能想象是何等的守護才能獲得更大的收益。漁民愛(ài)自己的家園更熱愛(ài)創(chuàng )造價(jià)值的`船只與造物主一起開(kāi)創(chuàng )更加美好的未來(lái);
我真的很欣賞大海的胸襟它給人們到來(lái)了涼爽的感覺(jué),清新的空氣自然的海洋生物食品。更重要的是它給人們帶來(lái)更多的物質(zhì)享受與精神寄托。祖祖輩輩生活在這樣的環(huán)境下神清氣爽,精神抖擻呢。
海面上時(shí)而平靜時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而大浪淘沙,時(shí)而似少女一樣溫情,沿著(zhù)地平線(xiàn)你放眼望去,一座座島嶼歷歷在目,一座座山川創(chuàng )流不息,一艘艘漁船滿(mǎn)載歡樂(lè )的喜悅與豐厚的禮物,魚(yú)兒,蝦蟹個(gè)個(gè)體肥肉美,天然又綠色充滿(mǎn)了美食與誘惑的地方誰(shuí)會(huì )舍得離開(kāi)呢?
祖國的大江湖海都是天然的生態(tài)旅游資源,讓你在忙綠工作的同時(shí),增加了歡樂(lè )的氣氛,增添了歡快的氣氛。海浪把你的身體包圍,把涼意送你,清新送你不收任何費用的喲
海洋作文 2
水遠遠而來(lái),始自涓涓細流,在永不停息的流動(dòng)中壯大和充實(shí)著(zhù)自己。無(wú)論高山積雪,還是地底清泉,相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起,嘩嘩作響是它們不離不棄的質(zhì)樸允諾。
水加快了前進(jìn)的步伐,在茂密的林間左沖右突,橫沖直撞,肆無(wú)忌憚地延續跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念,他毫不顧及天空的臉色、山的表情,甚至連樹(shù)枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛,卻纏繞不住水前進(jìn)的方向,反而自己陷入空前的迷亂。陽(yáng)光尖銳而強烈地直刺水的脊梁,然而水清澈得無(wú)隙可擊,它絲毫不在乎這遍野的燥熱,他藐視?shū)Q蟬耐不住寂寞的俗套語(yǔ)言,忘情地奔跑,直至抵達懸崖邊。
空蕩的谷底是未知的命運,連風(fēng)也不曾透露半點(diǎn)秘密,水會(huì )聽(tīng)下來(lái)嗎?就在這里仰望白云幻化的自在,傾聽(tīng)風(fēng)過(guò)枝丫的.逍遙?不!水不會(huì )停止向目標奔跑的腳步,它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經(jīng)忘情奔流因為心系遠方,曾經(jīng)風(fēng)雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋,它曾想變成大海里一朵小小的浪花,悄悄地揚起美麗,它也想起成為瀚洋里洶涌的波濤,盡情地演繹壯闊,水以堅毅的步伐,勇敢地邁過(guò)懸崖,以最美的姿勢朝命運的深處縱身一躍,在耀眼的瞬間水支離破碎,飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸,透露出智慧的靈感和生命的火花,水的靈魂絢爛中得到升華。
紛飛飄揚的水重新聚攏,再次踏上漫漫征途,谷底只余下水四散的芬芳,彌漫了整個(gè)山岡。
水永無(wú)止境地往前跑動(dòng),它心靜卻也鏘然作響,跑的過(guò)程中它不斷成長(cháng),白浪滔滔奔騰向海洋,即使有天蒸發(fā)后重回原點(diǎn),依然會(huì )再才向它的理想奮力奔跑,那不是宿命的輪回,那是一次重生!
水還在往前不住地奔跑,它的理想永不擱淺、觸礁,如同旗幟的飄揚,我仿佛看見(jiàn)了青春的本質(zhì),在于奔跑的同時(shí)帶上理想,自信而敢于展露,堅強而意志飽滿(mǎn)。
海洋作文 3
有一種海洋叫“愛(ài)的海洋”這種海的浪花就像母親的愛(ài)。浪花強烈拍打巖石時(shí),就像母親手上的鞭子打在孩子身上。
當浪花平靜時(shí),就像母親一樣滿(mǎn)面笑容的笑著(zhù)。當海水離你很遠時(shí),就像媽媽受了傷。沙地上出現了一群小螃蟹和一些黑色的沙子,那些小螃蟹,就像受傷的傷口。那些黑色的沙子,就像受傷后流出的鮮血。
母親的愛(ài)是無(wú)私的,在母親的懷抱里感受溫暖,在很多事情都可以表達母愛(ài)。記得那是一個(gè)冬天的早晨,媽媽一大清早就上班去了,讓爸爸叫我。誰(shuí)知我那糊涂的爸爸竟睡過(guò)了點(diǎn),我迷迷糊糊地看見(jiàn)鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了,“唉呀!”我大叫了一聲,把爸爸也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服,爸爸叮囑我多穿幾件衣服,可我顧不了那么多,拿了饅頭就向學(xué)校跑去。一上路,就覺(jué)得外面天寒地凍,可冷了。跑到學(xué)校,一看表,還有五分鐘,這才松了一口氣,于是就帶著(zhù)滿(mǎn)身的冷汗跑進(jìn)了教室。
放學(xué)后,我一回到家,就看見(jiàn)媽媽用嚴厲的`眼光看著(zhù)我說(shuō):“怎么穿這么少的衣服,干什么,想感冒嗎?”我低著(zhù)頭對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蚁麓尾桓伊!苯又?zhù)又說(shuō):“媽?zhuān)翌^暈!眿寢層盟念~頭接觸著(zhù)我的額頭,“唉呀,感冒了!”媽媽心疼得不得了,趕忙去買(mǎi)藥,向醫生問(wèn)這問(wèn)那地,還請了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服,但心里很高興,我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。
我們一定要珍惜母愛(ài),母愛(ài)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西,我們一定要珍惜。
海洋作文 4
人生意識,從懂事的時(shí)候起,便開(kāi)始書(shū)海泛舟,從此也就與書(shū)和知識結下了不解之緣。于是,知識的海洋變成了你的生命的海。的確,在我小學(xué)的時(shí)候,當媽媽給我買(mǎi)回《伊索寓言》《安徒生童話(huà)》《三國演義》,從此,動(dòng)物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結下了深刻的友誼。那一次,我輕輕翻開(kāi)了這一本書(shū),看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的.故事,我便對它們有了更深的情誼,當媽媽喊我吃中午飯時(shí),我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只見(jiàn)卻拿著(zhù)這三件“寶貝”,偷偷躲在衣柜里看,時(shí)間一分一秒從我的書(shū)中溜過(guò),媽媽終于迫不及待,馬上來(lái)到了我的房間里,可是,媽媽在我的房間里卻看不見(jiàn)我, “肯定又溜出去玩了!”我這時(shí)偷偷溜出來(lái),又裝成在做作業(yè),媽媽聽(tīng)見(jiàn)我房間有聲音,走進(jìn)來(lái),說(shuō):“你剛才去哪了?”我喜不自禁地說(shuō):“在這里!”“喂,快去吃飯了,飯菜都涼了!”媽媽催著(zhù)我說(shuō)。 “我剛才已經(jīng)“吃”了,已經(jīng)“飽”了!敝R陶醉我的心靈,補充我的精神糧食。
海洋作文 5
早晨時(shí),海洋碧波萬(wàn)頃,空氣帶著(zhù)一點(diǎn)兒涼意和咸味。這時(shí)海小姐穿著(zhù)一件淳樸的衣裳,有著(zhù)一些魚(yú)兒點(diǎn)綴。早上,海小姐個(gè)性溫柔、隨和,并沒(méi)有任何大風(fēng)大浪。海風(fēng)徐徐的吹,我的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚。乘著(zhù)快艇,海鷗迎面而來(lái)!安患!不急!”乘客喊著(zhù),并丟著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)的面包屑。
中午,熾熱的太陽(yáng)如有烤箱般,每個(gè)人都被曬得昏昏沉沉,心情很浮躁,太陽(yáng)真毒辣。沙灘很燙腳,逼得大家得用跳的。這時(shí),海小姐穿著(zhù)一件耀眼的衣裳。大家都跑到冷氣房吹冷氣、吃冰棒,大剌剌的躺在沙發(fā)上享受。突然烏云密布,天氣由熱轉涼。雷公伯伯發(fā)飆了!一陣打雷,接著(zhù)一道閃電!班!”一聲,一陣陣的狂風(fēng)吹起,接著(zhù)云兒號啕大哭、狂風(fēng)暴雨、奔騰而來(lái)。雷公伯伯激起海小姐的憤怒,溫柔、平靜的海洋頓時(shí)變得很暴躁,一波又一波洶涌的大浪迎面而來(lái),有的人逃命了,有些無(wú)辜的人成為受害者,有些海上的船只幸運的安全回港,但有些卻不見(jiàn)蹤影,一場(chǎng)無(wú)情的`、令人驚心動(dòng)魄的暴風(fēng)雨緩緩的離去。雨過(guò)天晴,海小姐的心情慢慢的平復下來(lái)。
傍晚,因為下過(guò)了一場(chǎng)大雨,因此空氣很涼爽。這是來(lái)海邊最好的時(shí)刻。這時(shí),晚霞染紅了天空,金碧輝煌的夕陽(yáng)倒映在海面上,海小姐穿著(zhù)一件金光閃閃的禮服。我拾起身旁的貝殼,放在耳邊,貝殼里傳來(lái)海的呼喚,訴說(shuō)著(zhù)海的神奇。我脫掉了鞋子,將腳ㄚ子浸泡在水里,冰涼的海水在我腳邊流動(dòng)。沙灘上留著(zhù)我的足跡。我輕輕的坐了下來(lái),閉起了眼睛,享受這寧靜的時(shí)刻。海,是廣大的,她孕育了各種的生物,像是一個(gè)大家庭,大家快快樂(lè )樂(lè )的生活在一起。海四周的巖石早已百孔千瘡,像是一位忍受了千年風(fēng)吹雨打的老人,默默的看著(zhù)歲月的變化。一波波的海浪帶來(lái)了快樂(lè ),帶走了憂(yōu)愁。我感覺(jué)到我的心靈感受了海水的洗滌,心里只留下了快樂(lè )的事情。
夜晚,海小姐顯得很神秘,穿著(zhù)一件黑暗而有著(zhù)月亮和星星點(diǎn)綴的華麗禮服。我投向海的懷抱,享受大自然的美妙。
海洋作文 6
在我們的生活中,會(huì )產(chǎn)生許許多多的廢品。只要我們多多動(dòng)腦,就可以讓廢品綻放出美麗之花。
今天,我們作文課的內容是變廢為寶,來(lái)到教室,看到同學(xué)們都拿出了廢品,有的是一個(gè)個(gè)的盒子,有的是一個(gè)個(gè)的易拉罐,有的是一個(gè)空瓶子老師一聲下令,同學(xué)們就像從鳥(niǎo)籠里飛出的小鳥(niǎo),迫不及待的開(kāi)始制作自己的創(chuàng )意了。我也不甘落后,拿出自己的制作材料,我要做的是一個(gè)花瓶。我先拿出了黃色的海綿紙,剪出了一個(gè)波浪形的黃色條。嘿!粘上去不大不小,正好合適,仿佛是為這個(gè)瓶子量身定制的。接下來(lái),我開(kāi)始制作海草了。我拿出剪刀,在綠色的海綿紙上左剪一下,右剪一下,手好似在做一項巨大的工程,艱難的前行。剪刀在海綿紙上咔咔作響,粘上雙面膠后,我小心翼翼地把海草貼在黃金沙灘上。好啦!現在已經(jīng)完成了2/3了。然后,我拿出了紅色和黃色的海綿紙。我仔細的盯著(zhù)剪刀,不容錯過(guò)一個(gè)步驟。剪刀在我的手上仿佛被舞神附了身,跳起了優(yōu)美的華爾茲。
在我的神剪手下,一只只活靈活現的小魚(yú)出現在我的小海洋里,他們的出現仿佛為本來(lái)毫無(wú)生氣的海洋添加了幾分生機。我向四周瞧了瞧,同學(xué)們正在爭分奪秒地制作作品。有位同學(xué)正在制作筆筒,兩個(gè)高矮不平的易拉罐,用膠布捆在一起,加上了精美的飾品,真是漂亮呀!有的同學(xué)還把飲料瓶身改裝成了賽車(chē),還在上面加上了漢堡的`廣告。
再低頭看看我的,雖然不比他們的好,但是我感覺(jué)到了,自己做的東西在心目中永遠是第一位。我幻想著(zhù)自己的花瓶里裝上水,海草宛若隨著(zhù)海水流動(dòng)的方向飄揚。魚(yú)兒們正在和朋友談天說(shuō)地,高興的吐著(zhù)泡泡呢!本來(lái)我想再做一只小螃蟹,可是老師已經(jīng)下令開(kāi)始清理垃圾了,我才知道,我們永遠都要和時(shí)間賽跑,不然過(guò)了之后才發(fā)現原來(lái)自己還有好多事情沒(méi)做。老師繞著(zhù)同學(xué)們走了一圈,終于來(lái)到我的跟前,微笑著(zhù)說(shuō):這個(gè)不錯,有點(diǎn)藝術(shù)感,獎勵!我的內心像一朵含苞待放的玫瑰,經(jīng)過(guò)了施肥,終于綻放出美麗的花朵。
人們都說(shuō)經(jīng)過(guò)了刻苦,才能發(fā)現甜經(jīng)過(guò)了這次變廢為寶的活動(dòng),我終于明白了,成功的背后,一定是刻苦的艱辛。
海洋作文 7
又到了油菜花開(kāi)的季節,腦海中總是不經(jīng)意地浮現去年遇見(jiàn)的那一片金色海洋。
去年春天,我和家人來(lái)到了一片開(kāi)滿(mǎn)了油菜花的花田,帶著(zhù)一種激動(dòng)的心情,我恨不得馬上就到那一片油菜花田去探個(gè)究竟。
盼望著(zhù),盼望著(zhù),我和家人終于來(lái)到了讓我盼望已久的油菜花田,放眼望去,一片金色的海洋映入我的眼簾,望著(zhù)眼前的`美景,我感覺(jué)內心十分喜悅,學(xué)習上所有的煩心事都被我拋之腦后。
走進(jìn)油菜花田,一枝枝燦爛的油菜花圍繞在我的身旁,像是在向我招呼,歡迎我這個(gè)遠道而來(lái)的朋友。我走近仔細觀(guān)察,一陣花的清香迎面撲來(lái),讓人感覺(jué)神清氣爽。油菜花的花瓣是淡黃色的,透過(guò)陽(yáng)光的照射變得更加金黃,花瓣中間透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)稚嫩的綠色,這些花兒像是在舒展著(zhù)身姿,展現著(zhù)自己的美麗。
置身在這油菜花的境界里,頭頂是一大片一大片的金黃色,腳下的綠草也像換了一身金黃色的衣服,仿佛都變成了金黃色似的。絡(luò )繹不絕的游客們觀(guān)賞著(zhù),歡笑著(zhù),把這美好的時(shí)光給拍了下來(lái)。
忽然,迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),眼前的油菜花被那金黃色的風(fēng)吹得七搖八晃,就像在風(fēng)中翩翩起舞,發(fā)出了一陣陣歡樂(lè )的歡笑聲,這樣的畫(huà)面,讓我非常愉快,讓我印象深刻。
美好的時(shí)光就沙漏里的沙子流逝的飛快,不知不覺(jué)到了回家時(shí)間,我依依不舍的離開(kāi)了這一片油菜花田,但那一片金色的海洋,卻已經(jīng)久久地記在了我的心里。
海洋作文 8
你知道嗎?—— 海洋占地球表面積的70%,整個(gè)地球上的海洋是連成一體的,巨大的生態(tài)系統。
你知道嗎?——海洋中的生物與陸地上的生物大不相同,有個(gè)體很小但數量極多的浮游植物,有單細胞的原生動(dòng)物,也有哺乳動(dòng)物中最大的藍鯨。
你知道嗎?——海洋在調節方面起著(zhù)重要作用,并且蘊藏著(zhù)豐富的`資源。所以,海洋未來(lái)將成為人類(lèi)獲取能量,營(yíng)養,原料的重要來(lái)源。
讓我們一起走向海洋,走進(jìn)海洋生態(tài),讓我們好好的愛(ài)著(zhù)人類(lèi)未來(lái)的安生家園吧!
海洋作文 9
由于人類(lèi)毫無(wú)節制的開(kāi)發(fā),所制造出來(lái)的污染問(wèn)題,不僅危及人類(lèi)在陸地上的生存,也使美麗的海洋變成一個(gè)大型垃圾場(chǎng),但是我們不但沒(méi)有重視這個(gè)問(wèn)題反而破壞大海的自然生態(tài)還污染了整個(gè)大海。
因為我們過(guò)度捕撈魚(yú)類(lèi)再加上工業(yè)廢水、家庭污水、油、天然氣、泥漿外泄、農牧業(yè)污染、船只因故漏油跟傾倒于海域之廢棄物而影響生物的生態(tài)平衡,使漁場(chǎng)環(huán)境惡化,影響?hù)~(yú)類(lèi)的`生長(cháng)與繁殖,造成水產(chǎn)資源的嚴重損失,而且這些東西都具有毒性或累積性物質(zhì),會(huì )蓄積在水生物體內,使食用者中毒,造成急性或慢性病變。
我們應該要開(kāi)始重視海水污染,推動(dòng)保護水源的工作,讓大家能了解保護水源,是你我的責任,檢舉不法的行為,例如將廢土倒入河川中。我們要讓海洋恢復到以前的模樣。
海洋作文 10
時(shí)代一天天的發(fā)展,科技也隨著(zhù)一天天的進(jìn)步,未來(lái)的海洋早已是另一個(gè)模樣。
未來(lái)的海洋已經(jīng)不是在地上,而是在空中就像是一塊大大的果凍,飛在空中,依然有浮力。這時(shí)你肯定會(huì )問(wèn):“要是海洋浮在空中了我們如果想游泳、沖浪可怎么辦?”不用擔心,有專(zhuān)門(mén)的位置轉移門(mén),可以在一瞬間把你送上去。那時(shí)候還有專(zhuān)門(mén)特致的'防溺水裝置,如果你不太會(huì )游泳,就設置地區浮力,你沉下去如果有危險就打開(kāi)超級壓縮包救生衣,他只有一個(gè)按鈕那么校還有許多好裝備……
到了那時(shí)候,人類(lèi)的資源就緊缺了,這就要依靠海洋了,人們在海底安裝超能回收設備,回收可再造垃圾、海底的聲音、動(dòng)力使機器產(chǎn)生的電等等,為人類(lèi)、動(dòng)物提供了良好的生活環(huán)境。人們還在海中用一種特殊的藥劑,不會(huì )產(chǎn)生副作用,還可以讓海生物能夠很好的繁衍,使我們有許多新鮮的海產(chǎn)品可以吃,而且都物美價(jià)廉,便宜得乞丐都可以去買(mǎi),許多人都把海產(chǎn)品當成了一日三餐,人們的生活豐富多彩。
這就是未來(lái)的海洋。
海洋作文 11
我喜歡的花很多,有香氣撲鼻的桂花、有色彩斑斕的菊花、有喇叭狀的牽;ā易钕矚g的要數形態(tài)各異的梅花。
傅家邊的.梅花千姿百態(tài)。有的是面朝著(zhù)地,感覺(jué)像一個(gè)小姑娘似的不好意思;有的面對著(zhù)人們,像似在說(shuō):“歡迎你們到來(lái),我們一定會(huì )讓你走進(jìn)花的海洋!庇械男⌒〉,像似不想讓人們看見(jiàn)它在干嘛……梅花樹(shù)都很矮,但樹(shù)枝都是往四面八方伸開(kāi)的,還有的立在中間,就好像人的手一樣。
傅家邊的梅花五彩繽紛。有的是綠色,有的是白色,有的是粉紅色……就好像是一位位小姑娘穿上了五顏六色的裙子,好看極了。有時(shí)小蜜蜂飛上去,就變成了一朵有斑紋的花了。遠遠望去,傅家邊宛如穿上了一件五彩繽紛的彩裙。
傅家邊的梅花香氣撲鼻。梅花飄出的香味不說(shuō)香飄千里,至少站在周?chē)娜藳](méi)有一個(gè)不沉浸在香海之中。那個(gè)香氣能你的煩惱全都消除,也可以把你一天的疲倦全都消除,還可以把你的心情變得更加愉快。
我每年春天都走進(jìn)梅花的海洋,去看一看那千姿百態(tài)的梅花,去賞一賞那五顏六色的梅花,去聞一聞那香氣撲鼻的梅花。我愛(ài)梅花的海洋,更愛(ài)梅花那高尚的品質(zhì)!
海洋作文 12
今年已是2100年了,世界上的人口已增加到了100億人,陸地都不夠住了?茖W(xué)家們決定在海底建一座城市。于是,他們開(kāi)始畫(huà)圖,實(shí)驗。經(jīng)過(guò)了2年的時(shí)間,終于完成了海底城市的設計。
又過(guò)了幾十年的時(shí)間,海底城市建好了。樓房的墻壁是透明的.,可以邊看風(fēng)景邊工作。綠化帶是水草,路燈是人造魚(yú),并且還會(huì )游動(dòng)著(zhù)為人們照明,汽車(chē)是兩用車(chē),樣子像飛機,而且像直升飛機,可以潛到海底,不過(guò)不能飛,馬路是水泥做的。
海底城市建好了,很多人住進(jìn)來(lái)了,陸地上不再擁擠了。世界更加美好了。
希望以后的海底世界比我想象的更美!
現在,人們的生存環(huán)境越來(lái)越緊張,需要尋找更廣闊的空間。我認為未來(lái)的海洋遲早要被人類(lèi)征服。
未來(lái)海面上,到處都浮著(zhù)一座座城市,各個(gè)建筑之間縱橫交錯著(zhù)海上立交橋。海上居民們都有自己的私人潛水艇,可以潛入水下的海底城市。海底城市主要是商店和人們的辦公地點(diǎn),商店里琳瑯滿(mǎn)目,幾乎每家都出售著(zhù)馬師傅瓶裝空氣。海底建筑物四周都安裝著(zhù)飛速運轉的海水過(guò)濾器,人們不用再為生活用水而憂(yōu)慮。
這就是我心目中未來(lái)的海洋!
海洋作文 13
現在的世界面臨著(zhù)許多的問(wèn)題:世界人口的急劇增長(cháng),土地沙化,人類(lèi)面臨著(zhù)食物的匱乏,地球上許多地區的嚴重缺水等問(wèn)題。這使科學(xué)家們的目光,轉向了蔚藍而又廣闊的大海。
由于現在科技的發(fā)達,我們可以想象未來(lái)的海洋是這個(gè)樣子的:遼闊的海面上建起了一座座的海洋潮汐發(fā)電站,海水溫差發(fā)電站,以及海洋石油平臺。海水變得更加蔚藍,更加清澈了。當然不止海面上發(fā)生了變化,海底也是如此。
海底建起了只有童話(huà)里才有的“海底世界”。這里和陸地一樣。有著(zhù)高樓大廈、游樂(lè )園、電影院......也有著(zhù)陸地上沒(méi)有的海洋生物。我們將乘坐著(zhù)一個(gè)全透明的直升梯到達夢(mèng)幻的“海底世界”。
“海底世界”里的游樂(lè )園真是樂(lè )趣無(wú)窮。只需帶上氧氣罩,就可以免費暢玩游樂(lè )園里的所有游樂(lè )項目。最有趣的就數過(guò)山車(chē)了,每個(gè)座椅上都坐著(zhù)各種各樣的'海底動(dòng)物。他們很善良,待人極其友好。你可以任選你喜歡的海底動(dòng)物,一起暢玩這有趣、刺激的過(guò)山車(chē)。
海底冰淇淋也是游樂(lè )園的一大特點(diǎn)。它每天都會(huì )提供無(wú)限量的冰淇淋,冰淇淋的造型也是海底動(dòng)物的樣子,深受小朋友的喜愛(ài)。
未來(lái)的海洋使人憧憬,我們現在必須要先保護海洋,珍惜海洋資源,才能使想象變成真實(shí)的呀!
海洋作文 14
在我的記憶力,有許許多多美好的回憶,讓我記憶深刻的還是那擺在廣場(chǎng)各式各樣五顏六色,散發(fā)著(zhù)香味而又耀眼的鮮花!
來(lái)到廣場(chǎng)上,一陣陣清香撲面而來(lái),讓人不由自主地想去觀(guān)賞它。我急忙跑了過(guò)去,瞧,紅的似火,白的像雪,尤其是花壇中間那兩個(gè)可愛(ài)的.熊貓雕像,在鮮花的包圍下,顯得格外悠閑自在,如同兩位護花使者一般保護著(zhù)這些美麗的花兒!
穿梭在花地海洋中,我看到了一個(gè)用翠綠葉子裝扮手指一樣的形狀,襯托著(zhù)一個(gè)用玫瑰花做的圓圓的大花球,在五顏六色的花兒簇擁下,活像一個(gè)火紅的大太陽(yáng),在花香包圍下,如同走進(jìn)仙境一般!
不知不覺(jué),走到了一片紫紅色的花海中,中間夾著(zhù)黃橙橙的小黃菊,白花花的小白菊,還有紅艷艷的小紅花。抬頭一看,一只美麗的孔雀正在開(kāi)屏,用它優(yōu)美的舞姿,在花叢中盡情地翩翩起舞!
一簇簇美麗的玫瑰花包圍著(zhù)一個(gè)又圓又大的花蘑菇,特別的好看!旁邊還有兩個(gè)用紫紅色花兒裝扮的大愛(ài)心,中間還掛著(zhù)兩個(gè)紅紅的中國結,吸引了不少游客的觀(guān)賞,我也拍了許多照片作為留念。
深刻漂亮的美景真讓人心曠神怡,流連忘返!
海洋作文 15
一說(shuō)起書(shū),我們就想到小說(shuō),漫畫(huà),童話(huà)故事等。今天,我們走進(jìn)圣賢,與詩(shī)書(shū)為伴。我們沉浸在書(shū)中,感受經(jīng)典氣息。懂得書(shū)中的道理。
中華文明為什么會(huì )如此的博大精深呢?因為只有書(shū),讓我們終身學(xué)無(wú)止境。在古訓《增廣賢文》中有我國唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈的一句治學(xué)名聯(lián):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的'這句話(huà)意在告訴人們,在讀書(shū)、學(xué)習的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。
書(shū)籍是先人智慧經(jīng)典的結晶,我們涉獵其中,不僅是學(xué)文字,更是提高自身的修養,提升自己的價(jià)值。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它能幫助我們擺脫愚昧和迷信,不再是一個(gè)空白的人,而是通過(guò)讀書(shū)賦予了自己豐富的知識色彩。
讓我們漫步在書(shū)籍的海洋中,學(xué)無(wú)止境,讀書(shū)能開(kāi)拓視野,也能陶冶情趣,結交更好志同道合的好朋友。
加油吧,同學(xué)們,我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋!
海洋作文 16
我是安琪,是一名心學(xué)繼承者,我可以看透人的內心,編出一個(gè)海洋送給他。那個(gè)海洋不是水組成的,是他的愿望與實(shí)際組成的。而我現在好苦惱,我失去了創(chuàng )作的靈感,不能再創(chuàng )造夢(mèng)之海。等等,那是什么?!!“怎么了,宇兒?”,一個(gè)看似35歲左右的中年女人問(wèn)道!班,沒(méi)事媽?zhuān)皇且粋(gè)噩夢(mèng)罷了!蹦莻(gè)被稱(chēng)為宇兒的少年喃喃地回答。過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)他換好了衣服,說(shuō)“媽?zhuān)铱爝t到了,就不吃早飯了!鞭D眼間,那名少年就飛一般的跑出家門(mén)!靶儆!”一名13歲左右的女孩大喊道!霸谶@兒!”那名少年回答道。那名少女笑著(zhù)跑了過(guò)去,少年說(shuō):“你怎么來(lái)了,申雪?”“跟你一起去上學(xué)呀,怎么,你不樂(lè )意?”少女用她那清脆的聲音回答道!昂冒伞
天上下起虛幻的小雨,少年聯(lián)想到他的.夢(mèng),心想:“這是不是一場(chǎng)夢(mèng)中的雨呢?”正想的出神,一個(gè)和他同歲的胖子走過(guò)來(lái)說(shuō):“哎喲喲,是不是想你的雪兒呢?”“別瞎說(shuō),雷子!鄙倌昊卮鸬。
一上午的課終于過(guò)去,少年回到他的家里,天上的雨仍然在下。這時(shí),一個(gè)身影出現在他的腦海里,“喜歡不喜歡我送你的禮物呢?”一個(gè)成年男人的聲音傳出!岸Y物,什么禮物?還有,你是誰(shuí)?”少年害怕的問(wèn)。
海洋作文 17
冰心說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!边@句話(huà)成了我學(xué)習的座右銘并一直激勵著(zhù)我,為此我讀了很多好書(shū),在這些書(shū)的陪伴下,我健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。
我喜歡讀書(shū),因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的`樂(lè )趣:讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我的知識變得越來(lái)越豐富,我不僅知道了大千世界的奇妙,而且也知道了原來(lái)生活中有那么多值得思考的問(wèn)題;從《三國演義》中的“桃園三結義”,我認識了劉備、關(guān)羽、張飛三個(gè)生死兄弟,“草船借箭”、“七擒孟獲”這些故事,讓我感受到諸葛亮的神機妙算,他也讓我學(xué)會(huì )了冷靜思考問(wèn)題。
我喜歡讀書(shū),因為書(shū)給了我力量和自信。列寧說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是巨大的力量!碑斘颐鎸Щ蟮臅r(shí)候,我會(huì )打開(kāi)書(shū)去尋找答案;當我傷心的時(shí)候,我會(huì )狠狠地看書(shū),從書(shū)中得到安慰和鼓勵;當我遇到困難失去信心時(shí),我會(huì )想到保爾并從他身上汲取力量、戰勝困難。書(shū)使我成為一個(gè)陽(yáng)光、自信、樂(lè )觀(guān)的女孩兒。
我喜歡讀書(shū),我會(huì )堅持讀書(shū),我會(huì )陶醉在書(shū)的海洋里,欣賞著(zhù)用文字搭成的積木,撿拾著(zhù)觸動(dòng)心靈的貝殼。讓書(shū)伴我成長(cháng)、讓書(shū)伴我飛翔!
海洋作文 18
小時(shí)侯,我不認識字,爸爸總利用他休息的時(shí)間教我認字。漫漫的,我懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣,也漸漸地愛(ài)上了書(shū)本。在后來(lái)的幾年里,我經(jīng)常在閱讀課上和課余時(shí)間里讀書(shū),一讀就是半個(gè)多鐘頭。
書(shū)就像一支蠟燭照亮我的學(xué)習之路,它使我增長(cháng)了許多知識。
每次去買(mǎi)書(shū),我總是興致勃勃地跑進(jìn)書(shū)店,精心挑選,認真地看書(shū)中的內容。當挑好一本書(shū)時(shí),我就會(huì )把書(shū)捧到胸前,心中有說(shuō)不出的高興。
書(shū)既是我的老師,也是我的朋友。每次買(mǎi)書(shū)回來(lái),我都要把手洗干凈,給書(shū)包個(gè)封皮,然后津津有味地讀起來(lái),讀完后把書(shū)整整齊齊地放進(jìn)書(shū)櫥里。
書(shū)給我們帶來(lái)很多方便:工人叔叔通過(guò)看書(shū)可以生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品;醫生通過(guò)看書(shū)可以給病人找到治病的.好方法;農民通過(guò)看書(shū)可以種出更飽滿(mǎn)的糧食……其實(shí)在生活中書(shū)還帶來(lái)許多好處,只要我們能細細體味。
書(shū),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字,給我們帶來(lái)那么多好處。我記得一句話(huà):“讀史使人明智;讀詩(shī)使人聰慧;演算使人精密!彼晕覀円Wo書(shū)、愛(ài)惜書(shū)、多讀書(shū),這樣才能體會(huì )到書(shū)帶來(lái)的好處。書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識,書(shū)是我們的良師益友。
海洋作文 19
海洋是什么?是千萬(wàn)條小河匯聚成的。
小河是什么?是千萬(wàn)條消息凝聚成的。
小溪是什么?是無(wú)數棵不起眼的小水珠連接成的。
海洋一片蔚藍色,是我無(wú)法忘懷,是它的洶涌,是它的澎湃,是它的浩浩蕩蕩,讓我深深的為之陶醉。
我認為我與他是有緣的,從一出生我就喜歡水,我拍打著(zhù)水花,盡情地在水中肆虐的游來(lái)游去。
長(cháng)大后,我仍然與水有著(zhù)不解之緣,我第一次來(lái)到海邊時(shí),心情無(wú)比興奮,以風(fēng)一般的速度沖入海中。它流進(jìn)我的嘴中,“是咸的”我疑惑的說(shuō),只聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑。這更使我無(wú)比疑惑。
我曾經(jīng)記得在希臘神話(huà)中有海神波塞冬,我甚至會(huì )認為我會(huì )不會(huì )是他的兒子那?有太多太多的幻想從我腦中冒出來(lái)。
我也想和冒險家一樣,有一艘屬于我的.輪船,我是這艘輪船的船長(cháng),我們穿梭在五大洋之中,如魯濱孫一樣冒險,那可是太有趣了,沒(méi)準還能碰上美人魚(yú)什么的。
有時(shí)我想在這海中一定還有另一個(gè)世界,那有許多寶藏,等著(zhù)人們來(lái)探索,我想有成為探險家,在海地尋找寶藏,找到一處屬于自己的寶藏。
海洋就是這么神秘,才使我有太多的幻想,也就是因為這是我愛(ài)上了海洋。
海洋作文 20
我的故鄉是一個(gè)花的海洋,不信的話(huà),就聽(tīng)我為你娓娓道來(lái)。
春天故鄉展示著(zhù)秀麗的景色,各種花草樹(shù)木散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。牡丹園里的牡丹競相開(kāi)放:白色的牡丹穿著(zhù)美麗的裙子,在春風(fēng)下翩翩起舞,惹人喜愛(ài);粉色的牡丹也毫不示弱,向客人們點(diǎn)頭微笑,顯得美麗無(wú)比;黃色的.牡丹在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,顯得富麗又壯觀(guān);最引人注目的還屬紅色的牡丹,鮮紅的花瓣足足有七八層,在綠葉的襯托下,像一個(gè)紅通通的火球。
炎熱的夏天讓人心煩意亂,可是,故鄉清澈的水池里卻長(cháng)出了一片片荷葉,給人們帶來(lái)了一份夏日的清爽。荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),還像一頂頂雨傘。透過(guò)密密層層的荷葉,看見(jiàn)一根根荷桿托起朵朵亭亭玉立的荷花。荷花更是千姿百態(tài),有的全都展開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒......
秋天帶著(zhù)一身金黃,邁著(zhù)輕快的腳步悄悄地來(lái)到人間。色彩斑斕的菊花一朵挨著(zhù)一朵開(kāi)放了,它的花瓣是一條一條的,中間的花瓣往里面卷,像老鷹的爪子,外面的花瓣向外卷,像媽媽的卷頭發(fā)。
草兒枯了,葉兒落了,花兒謝了。一眨眼,冬姑娘來(lái)了。臘梅樹(shù)開(kāi)花了,金燦燦的,像一粒粒碎金,一團團、一簇簇,散發(fā)出醉人的芳香。
故鄉,是花的海洋,真美!
海洋作文 21
今天我們已經(jīng)處在一個(gè)利用海洋的生活了,而在遙遠的未來(lái),海洋會(huì )是怎么樣的呢?
我想,未來(lái)的海洋將會(huì )改天換地的局面。以前的那些一片寂靜只有魚(yú)類(lèi)的大海中,未來(lái)會(huì )建起許多高高低低的樓房,每天都會(huì )有各式各樣的大小船只在城中來(lái)回航行。有的海域也建造出了科技發(fā)達的水下城市,可以讓對海下生物感興趣的.人近距離去觀(guān)賞各種海洋生物。水下還建起了一個(gè)大型的水下動(dòng)物園,里面展示著(zhù)水生物的信息,讓人們看到了不一樣的水生物的日常生活。隨著(zhù)科技的發(fā)展,水上也建起了洋流發(fā)電站,這樣電更足、更快,為人類(lèi)提供更多的足以支撐人類(lèi)生活的一切用電需求。更厲害的是,一架架海水淡化器在海上晝夜不停的工作著(zhù),它們由一個(gè)過(guò)濾器和三個(gè)管子組成,一個(gè)輸送淡化的水供人類(lèi)用,一個(gè)用來(lái)處理過(guò)濾的垃圾,一個(gè)用來(lái)鹽濃度的調節,這樣長(cháng)此以往,海洋的平衡度一直保持好,永遠都是最環(huán)保的狀態(tài)。
海洋上越來(lái)越繁華,人類(lèi)和大自然越來(lái)越和諧,每一位人類(lèi)都幸福的生活著(zhù),海洋生物品種越來(lái)越多,整個(gè)生態(tài)環(huán)境一片和諧!
海洋作文 22
我現在已經(jīng)是一個(gè)五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書(shū)”。我遨游在書(shū)的海洋中。不知不覺(jué)之中,我已經(jīng)讀五年級了,看過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多了,也逐漸開(kāi)始愛(ài)上了課外讀物。不滿(mǎn)你說(shuō),我原來(lái)可是很不喜歡看課外書(shū)的,而且也很少看課外書(shū)的,媽媽給我買(mǎi)來(lái)的`課外書(shū)我很少去看,為什么呢?因為我每天都沉浸在老師布置的作業(yè)中,偶爾作業(yè)少一點(diǎn),但是我不是看電視就是練習古箏,只有周末,我會(huì )抽空看一會(huì )兒書(shū)?墒乾F在,我不僅僅是沒(méi)有事兒干的時(shí)候要看書(shū),而且,有時(shí)候還要使用“忙里偷閑”式的方法來(lái)看書(shū)呢!五年級了,要看的書(shū)的范圍也越來(lái)越大了,漸漸地,一些童話(huà)故事書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了,我的“野心”也越來(lái)越大,家里面的書(shū)籍已不足于我看了,當我想看書(shū)時(shí)卻沒(méi)有書(shū)可以看的時(shí)候,我會(huì )在網(wǎng)上搜索好書(shū)看,逐漸,我的課外知識也越來(lái)越豐富了。我家里的可外書(shū)有很多,當家里又有一批“長(cháng)生果”進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我會(huì )把它們分好類(lèi),放在一邊,把它們一個(gè)一個(gè)地“吃掉”,我“吃”完了一個(gè)又一個(gè),“吃”完了一個(gè)又一個(gè)。這些“長(cháng)生果”讓我吃了就能“長(cháng)生不老”。我遨游在書(shū)的海洋中,就像書(shū)中的故事在我的腦海中飛翔一樣。
海洋作文 23
我愛(ài)花,因為花是美麗的,花是純潔的,花是嬌小的,但我更喜歡在農村沒(méi)有人照顧過(guò)的花。
一次爬山中,我站在山頂俯視,一幅田園風(fēng)光的.美麗畫(huà)面“送”入我的眼簾,讓我迷蒙了。
稻田里辛勤的農民牽著(zhù)黑牛在耘田,但稻田外的風(fēng)光卻讓人精神振奮。
一排排,一列列的油菜花均勻的分布著(zhù)。那活潑的黃閃耀著(zhù)我的眼睛,使我陶醉了,仿佛到了個(gè)多姿多彩的繽紛世界;從遠處眺望,像是來(lái)到了一個(gè)花的世界。靜靜地站在那里,一個(gè)個(gè)可愛(ài)、頑皮的花精靈在隨著(zhù)溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)、輕輕蕩漾。這油菜花一朵朵,一層層,像云錦似的漫天鋪去,在溫暖的春光下,顯得明亮奪目、神氣十足。那流光溢彩的花!
我迫不及待了,來(lái)不急告訴父母就跑下山去。我竄進(jìn)了花海,聞著(zhù)迎面撲來(lái)芬芳迷人的花香,拿著(zhù)摘下的鮮花,看著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶飛來(lái)飛去,自己由衷地感嘆到:“我真是如癡如醉!”
農村風(fēng)光真是讓人心情“變化多端”呀!我時(shí)而興奮,時(shí)而激動(dòng),時(shí)而……那一幅田園風(fēng)光的美麗畫(huà)面會(huì )永遠印在我的腦海里。
海洋作文 24
這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看海洋的珍藏
在很久很久以前,海洋中極其微小的一種單細胞生物在神奇的力量下開(kāi)始生長(cháng)、發(fā)育,不久就誕生了地球最初的生命。
我們能看到各種海底植物生長(cháng)的奇跡—有時(shí)大片的海草在深邃的大海中舞蹈,如同一位優(yōu)雅的舞者,在大舞臺上翩翩起舞,用它那曼妙的舞姿告訴我們許多有趣的故事……
瞧!在成片成片的海草中,還露出了幾個(gè)小腦袋,哦!那便是海洋中的小精靈們—魚(yú)類(lèi)。嬌小的沙丁魚(yú)小姐悠閑地在海草叢中游來(lái)游去,熱帶魚(yú)們一個(gè)個(gè)五彩繽紛的,在一大片深藍中,好像是它們在上面抹了黃色、粉色、綠色……夢(mèng)幻般的水母們則像是身披薄紗的.仙女,輕柔地漫游在五顏六色的珊瑚叢中。要是你細細尋找,還能找到各種各樣的美—形態(tài)各異的貝殼,大的小的,扁的圓的,數不勝數。憨態(tài)柔軟的海星們,懶散地呼呼大睡。還有那石頭縫里的小螃蟹,靈活的穿梭其中。更有那身軀龐大的“海洋霸主”鯨,每一次出場(chǎng),都會(huì )引來(lái)不小的轟動(dòng)!
神秘的深海中,隱藏著(zhù)多少無(wú)窮無(wú)盡的珍藏!是的,只要我們去尋找,去探索。
海洋作文 25
我是一只螞蟻,我的身體很強壯,但是我最怕的就是人。
當桌子上有一點(diǎn)水時(shí),我和其他的螞蟻都很害怕,因為我們的身體都會(huì )濕掉,因為我們都是螞蟻,就只能逃跑,要不然一定會(huì )被沾濕、會(huì )被淹死。
人類(lèi)的燈是我們的太陽(yáng),我會(huì )覺(jué)得有趣;但是人類(lèi)的手,卻是螞蟻的殺手,他不但會(huì )用自動(dòng)筆戳我們,也會(huì )拿膠帶黏我們,我會(huì )覺(jué)得很可怕。
雖然我們很強壯,但是我們的死對頭是人類(lèi),因為他們破壞泥土,殺死我們,如果我們變大,在去找我們的死對頭報仇。
如果我是人類(lèi),我一定會(huì )愛(ài)護螞蟻,不欺負螞蟻,把它當成好朋友對待,做一個(gè)螞蟻最好的朋友。
我們的死對頭人類(lèi),因為他們捏我們,我們就只能被捏,我希望可以把他們當成好朋友,但是不行,因為他們會(huì )捏我們,所以無(wú)法做它們的好朋友。
我們的`直升機是蒼蠅,它會(huì )幫忙載貨物;蛇是我們的火車(chē),可以到處嚇人,好威風(fēng)喔!毛毛蟲(chóng)是我們的公車(chē),如果開(kāi)太慢,毛毛蟲(chóng)就會(huì )被吃掉,但是那種事一定不是我做的,我只會(huì )工作而已。
海洋作文 26
現在人們不斷的傷害地球母親,污染的大海。我們應該保護地球幾十億年及來(lái)的資源。而不是破壞它,地球母親給了我們這么多的資源可是我們沒(méi)有珍惜。晚上我在想像未來(lái)的地球是怎么樣的。想著(zhù)想著(zhù)……我睡著(zhù)了。
果然我夢(mèng)到了未來(lái),我發(fā)現我在城市里面,最矮的樓房層數都是三位數,人們坐的汽車(chē)都在天上到處飛。我想海岸線(xiàn)那邊一定更加繁華。
我來(lái)到了海邊。從高速公路往下看看到的是幾棟破房子。
到了海邊我大吃一驚,海水好像全部都變成了石油,沙灘上到處都是垃圾,沒(méi)有一個(gè)游客在。我又想起了十月一日大梅沙人擠人的場(chǎng)面。
我問(wèn)了當地人才知道,這里從黃金海岸變成了小漁村,但是由于在對岸建的幾萬(wàn)家工廠(chǎng),這里的魚(yú)死的死逃的逃,我們漁民當然也走的走,就剩下我們這些老骨頭。走不動(dòng)就只好留在這里聽(tīng)天由命了。
他說(shuō)由于大城市的'迅猛發(fā)展,根本不顧后果,在海岸線(xiàn)這邊瘋狂的建工廠(chǎng)。不顧我們漁民的感受。
這時(shí)我醒來(lái)了,我們因該保護地球的自然環(huán)境,不要破壞它
海洋作文 27
人類(lèi)的文明在飛度地發(fā)展著(zhù),如果在未來(lái)的某一天,我們可以與海洋親密接觸,那可真是一種享受!
未來(lái)的海洋是這樣子的:海上又多了許多發(fā)電站、石油鉆井、天然氣鉆井等工業(yè)建筑,他們絕對的環(huán)保,絕對的高質(zhì)量,絕對的安全,完全不用擔心會(huì )有石油泄漏,而污染環(huán)境的事。
在海底,人們也將居民樓搬到了那里。室內充滿(mǎn)氧氣,任何動(dòng)植物都可以生存(魚(yú)就不行了);窗外是一片蔚藍,無(wú)數的魚(yú)兒從人們眼前無(wú)數次的游過(guò),海藻飄動(dòng)著(zhù),海沙輕舞著(zhù),一切是那么的美麗,溫馨。從海上發(fā)電站到海底居民樓,所有的氧氣、淡水、電等,都是由海洋運輸公司解決的。只要呼叫一下,運輸公司就會(huì )立刻派潛水艇送到你的家里,保證物美價(jià)廉,童叟無(wú)欺!還有,人們的垃圾,也會(huì )有海底垃圾處理部解決,大可不必操心海底的環(huán)境。
如果這樣,學(xué)校也將更加有趣。人們不會(huì )穿著(zhù)泳衣,四處亂游,而是登上學(xué)校的.班車(chē)-潛艇。送到學(xué)校。在海底,人們的食物也不會(huì )都是海鮮,也會(huì )吃到價(jià)格低廉的溫室蔬菜,不會(huì )有營(yíng)養不均衡的狀況出現。
如果你想早點(diǎn)實(shí)現在海底定居,享受更上一層樓的生活,就請從現在開(kāi)始努力吧!
海洋作文 28
三月的陽(yáng)光特別溫暖,這正是花兒開(kāi)放的好季節。星期天早上,我跟著(zhù)爸爸、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花。
剛進(jìn)門(mén)口,隨風(fēng)飄來(lái)淡淡的清香。遠遠看去,盛開(kāi)的杜鵑花你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,像藍天下的片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園,杜鵑花可真是多姿多彩!白的、粉紅的、深紅的……有些半開(kāi)的,有些全開(kāi)的,還有些含苞欲放,非常好看!
一到休息日,杜鵑園里都擠滿(mǎn)了看花的人流。他們有的在拍照,有的在寫(xiě)生,還有的在奔跑追逐,高興極了!我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海,吃了美美的一頓野餐。這時(shí),杜鵑園成了歡樂(lè )的海洋。
三月的陽(yáng)光特別溫暖,這正是花兒開(kāi)放的好季節。星期天早上,我跟著(zhù)爸爸、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花。
剛進(jìn)門(mén)口,隨風(fēng)飄來(lái)淡淡的清香。遠遠看去,盛開(kāi)的杜鵑花你挨著(zhù)我,我挨著(zhù)你,像藍天下的'片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園,杜鵑花可真是多姿多彩!白的、粉紅的、深紅的……有些半開(kāi)的,有些全開(kāi)的,還有些含苞欲放,非常好看!
一到休息日,杜鵑園里都擠滿(mǎn)了看花的人流。他們有的在拍照,有的在寫(xiě)生,還有的在奔跑追逐,高興極了!我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海,吃了美美的一頓野餐。這時(shí),杜鵑園成了歡樂(lè )的海洋。
海洋作文 29
2050年,海洋發(fā)生了前所未有的變化……
大洋深處建造了一座又一座海底城市,它們之間有著(zhù)一條條類(lèi)似于陸地上高速公路的海底隧道。這些隧道里飛馳著(zhù)無(wú)數的汽車(chē),還廣泛分布著(zhù)加油站。
再說(shuō)說(shuō)那些城市里的人們。他們過(guò)著(zhù)安詳的生活,完全不用擔心氧氣的問(wèn)題。在水下城市里,有著(zhù)成千上萬(wàn)臺氧氣制造儀。人們也不用擔心海水會(huì )滲進(jìn)城市。這些城市外圍有三層像蛋殼一樣的玻璃罩。這些玻璃罩大約有十米厚,表層還有用納米材料合成的'堅硬外殼。
在每一座城市的上方都有一個(gè)直徑百來(lái)米的人造太陽(yáng)。它的內部是核反應堆。四射的光芒給海底世界提供了足夠的光線(xiàn)與能量。計算機控制著(zhù)太陽(yáng)內部的核反應速度,也精確地制造了晝夜和四季。
在海面上有著(zhù)一座座原油開(kāi)采井,它們形成了一道壯觀(guān)的風(fēng)景線(xiàn)。
因為陸地上可耕種的土地越來(lái)越少,人們就將海底的水草和其他水底植物進(jìn)行壓縮處理,使它們成為一塊又一塊廣闊的人工浮田。在這種浮田上可以種植任何植物,而且不需要施肥,因為植物構成的浮田本身就有著(zhù)豐富的有機肥。
這就是未來(lái)的海洋,我們美麗的家園
海洋作文 30
陽(yáng)光明媚的四月,碧沙崗的花開(kāi)了,到處洋溢著(zhù)花的芬芳,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)粉色的、紫色的小喇叭花爭奇斗艷,好像正在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)去一看,我仿佛進(jìn)了花的海洋,鮮花朵朵;萬(wàn)紫千紅;芳菲溢香;沁人心肝。各種海棠花、櫻花、桃花爭相開(kāi)放。紅的、粉的、白的開(kāi)滿(mǎn)枝頭。一陣陣淡淡而又醉人的花香,沁人心脾。它們一簇簇的聚在一起,挨挨擠擠,密密層層。盛開(kāi)的海棠花大膽的展開(kāi)圓形的花瓣和金黃色的蕊,那蕊漂亮極了,猶如繁星點(diǎn)點(diǎn),向我們展示著(zhù)它的美麗,還沒(méi)盛開(kāi)的海棠花合攏著(zhù)她的花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘不肯露面,有的可能好奇,悄悄地探出頭來(lái),又悄悄地消失在綠海之中,一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣兒隨風(fēng)飄落,翩翩起舞。
還有那些一株株粉嫩的桃花,天真爛漫的.開(kāi)著(zhù),每一瓣花瓣都那么柔軟,它們搖曳著(zhù),像少女一樣楚楚動(dòng)人。還有櫻花,遠遠望去,繁華滿(mǎn)樹(shù),似雪非雪勝雪,各式各樣的野花也睡醒了,只見(jiàn)他們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐后地縱情怒放,紅色的,黃色的……真是百花爭艷,五彩繽紛。
我靜靜地欣賞這一優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà),好像置身其中。令我流連忘返。我真不想離開(kāi)這使人陶醉的“海洋”。
海洋作文 31
今天,奶奶帶我去海邊玩。
到了那兒,我看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的蔚藍的大海,金黃色的沙灘閃閃發(fā)光,還有在水里捉小魚(yú)或在沙灘上見(jiàn)鵝卵石的`游客。我開(kāi)始玩起來(lái),先在水里捉水母和海星,奶奶坐在岸邊看。哇!我發(fā)現了一只大水母,我放慢腳步悄悄走到它跟前,用手輕輕把它撈起來(lái),馬上放到桶里,因為我聽(tīng)說(shuō)水母會(huì )蜇人。我找了一會(huì )兒,又發(fā)現一只小海星,它身上有藍色的、白色的、還有黃色的小點(diǎn)點(diǎn),這只小海星真可愛(ài),口中不停地吐著(zhù)一堆堆小泡泡。更好看的是,過(guò)了一會(huì )它就粘到桶邊上。我很好奇地問(wèn)奶奶:“為什么海星會(huì )粘到桶邊上呢?”奶奶說(shuō):“因為海星腳上有粘性,所以會(huì )粘到桶邊上!蓖媪艘粫(huì )兒,我對奶奶說(shuō):“我想游泳!蹦棠陶f(shuō):“你在這兒等著(zhù),我去買(mǎi)泳衣!
一會(huì )兒,奶奶回來(lái)了,她幫我穿上泳衣,還買(mǎi)了泳鏡,這樣眼睛就不會(huì )進(jìn)水了,開(kāi)始游泳了,我在上海學(xué)過(guò)泳衣,現在能游二十多米了。奶奶怕我有危險,所以一直在旁邊看著(zhù)我。這次游泳好幸運,我在水里又找到一只大海星?此逯唤怯灿驳臉幼,以為它死了,就扔掉了。上岸后,我問(wèn)奶奶:“海星的角硬了,是不是死了?”奶奶回答說(shuō)不是的,還講了道理,我真后悔把它扔掉了。
海洋作文 32
在一望無(wú)際的海洋中,有許許多多海盜們留下的寶藏。在神秘的海洋中,還有許許多多我們人類(lèi)不知道的'神奇魚(yú)類(lèi)。
在這片海洋中,到底有沒(méi)有海怪?今天,我就要親自下海,去探究一下神秘的海洋。
我穿好裝備,下到了海里,看見(jiàn)許多五彩繽紛的魚(yú)兒游來(lái)游去。我游著(zhù)游著(zhù),突然發(fā)展我周?chē)聂~(yú)都游走了。我回頭一看,一只大鯊魚(yú)正在快速向我接近。嚇得我拼命的游,鯊魚(yú)在后面張開(kāi)血盆大口向我追來(lái)。正當我快要筋疲力盡的時(shí)候,我看到了前方有一艘看起來(lái)破破爛爛的船。我游到了那里,藏了起來(lái)。鯊魚(yú)看我沒(méi)影了,便游走了。我在這搜船里摸索著(zhù),太黑了,伸手不見(jiàn)五指,我找不到出口了,怎么辦?突然我想起了我的照明燈,我打開(kāi)照明燈繼續尋找出口。我漫無(wú)目的地尋找著(zhù),忽然撞到了一個(gè)東西,好硬,我一摸是一個(gè)箱子。而我用照明燈看時(shí)才發(fā)展周?chē)枪穷^。好可怕。我想,這可能是一艘海盜船,這箱子里的肯定是海盜們留下的寶藏。于是我帶著(zhù)箱子游回了地面。
在這神秘的海洋里,我竟然找到了寶藏,真是一場(chǎng)讓人高興的冒險。
海洋作文 33
我課余非常喜歡看書(shū),喜歡到一天不摸書(shū)就癢癢,喜歡到上廁所都看書(shū),喜歡到做夢(mèng)都在看書(shū),喜歡到把眼睛都看近視了!
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一個(gè)書(shū)不離手,一日不看書(shū),如隔三秋不看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。因為書(shū)是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是知識的海洋,還有,爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū),有好玩有趣的漫畫(huà)版林漢達歷史故事集,有《丁丁歷險記》全集,還有曹文軒的文學(xué)小說(shuō)和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讓我不讀都想讀。
我家里有很多書(shū),大約有幾百本書(shū),我兩三個(gè)小時(shí)就能看完一本一厘米厚又沒(méi)有圖的書(shū)呢。
其中,我最喜歡看《老鼠記者》這套書(shū)和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。先來(lái)說(shuō)說(shuō)《老鼠記者》吧!書(shū)中的'主人公杰羅尼。莫斯提頓在書(shū)中錯漏百出,鬧出了很多笑話(huà),同時(shí),也破了很多案子;再說(shuō)說(shuō)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)吧!他的小說(shuō)寫(xiě)了很多動(dòng)物的特點(diǎn)、生活習慣和捕獵方式,這幾點(diǎn)讓我非常喜歡。
我每次看書(shū)的時(shí)候,都會(huì )進(jìn)入到這本書(shū)里,把自己當作書(shū)中的主人公,能聽(tīng)到、看到、感覺(jué)到,這使我看書(shū)的腳步加快。
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),一個(gè)課余都是書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
海洋作文 34
今天,天氣陰沉沉的,外面刮風(fēng)下雨,媽媽帶我和我的好朋友—樂(lè )樂(lè )去曲江書(shū)城看書(shū)。
我們在車(chē)上有說(shuō)有笑,不一會(huì )兒,就來(lái)到了曲江書(shū)城,一下車(chē),映入我眼簾的四個(gè)大字“曲江書(shū)城”,書(shū)城大樓的外立面全是用玻璃做的,非常引人注目。我們一進(jìn)去,感覺(jué)真是來(lái)到了書(shū)的海洋,這里的書(shū)真多呀!真是讓我大開(kāi)眼界,而且撲鼻而來(lái)的書(shū)香氣息吸引了我。
書(shū)城有三層樓,一層是雜志書(shū),二層是大哥哥大姐姐們看的書(shū),三層才是我們少兒看的書(shū),我和媽媽還有樂(lè )樂(lè )來(lái)到三樓,找到了我們要看的書(shū),我挑選了一本《淘氣包馬小跳》的書(shū),那本書(shū)很有意思,因為里面的人物都很愛(ài)幫別人,我也要向他們一樣幫助別人,我又去旁邊看了看其他的`書(shū),那里全是童話(huà)故事書(shū),我選了一本公主書(shū),認真的看了一遍,最后我選了一本《小豆豆快樂(lè )日記》和楊紅櫻寫(xiě)的《金瓜湯銀瓜湯》這兩本書(shū),我自己去收銀臺結賬,我看了看后面的定價(jià),一本是19元,另一本是18元,兩本加起來(lái)是37元,我給了售貨員阿姨100元,阿姨給我找回63元錢(qián)。
今天我在書(shū)的海洋里游了一天,收獲可真不小呀!
海洋作文 35
每個(gè)星期中,讓我期待的就是星期五,因為星期五有令我心花怒放的“閱讀課”。圖書(shū)館的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,令人看了眼花撩亂!爱敥ぉぎ敥ぉぎ敥ぉぎ!”!上課了,讓我們到圖書(shū)館吸收知識吧!
到了圖書(shū)館,我一眼望去,哇!五顏六色的書(shū)海令人心曠神怡,里面的書(shū)就好像一盤(pán)豐富美味的食物,讓我吃下去了,不僅變得博學(xué)多聞,還增長(cháng)見(jiàn)聞呢!
我最近向往的書(shū)是一位小說(shuō)家──海倫·凱勒。她是一位多重障礙者,她不但雙眼失明,兩只兒朵聽(tīng)不見(jiàn),而且她還是個(gè)啞巴。海倫·凱勒的`故事讓我看得目不轉睛、津津有味,心中的奮發(fā)和佩服油然而生。她的一生,是那么的辛苦,但她努力不懈的精神卻令人贊不絕口。
圖書(shū)館中的阿姨認真負責、和藹可親,為我解說(shuō)圖書(shū)館里的規則。那里冬暖夏涼,因為夏天有搖頭晃腦的──電風(fēng)扇,它是我們的好朋友;但是“心靜自然涼”,阿姨總是告訴我們,要把這句話(huà)牢牢記在心頭?戳藭(shū),心不但靜了下來(lái),連原本滿(mǎn)頭大汗的汗珠,看了書(shū)后,也一滴滴的消失了,彷彿徜徉在藍天碧海中。
圖書(shū)館是大家的好朋友,書(shū)是大家生命中不可或缺的生命泉源,所以我們要多多閱讀,讓大家生命中充滿(mǎn)繽紛的色彩和豐富、廣闊的視野。
海洋作文 36
25世紀后,海洋得到了充分開(kāi)發(fā),其資源被用于造福人類(lèi)。25世紀后,世界上沒(méi)有沙漠,取而代之的是一片片海藻田。你可能想知道海藻是如何生長(cháng)在荒蕪的沙漠中的?茖W(xué)家們最初是以海洋中的海藻為原料來(lái)培育一種高科技海藻,這種海藻可以在淡水中生存,并且具有與仙人掌相當的抗旱能力。
只要海藻充滿(mǎn)水,它就可以被澆灌一個(gè)月。那時(shí),海洋由人控制。當人們在沙灘上曬太陽(yáng)的時(shí)候,海面平靜下來(lái),還有一些小海浪讓孩子們盡情玩耍。在沖浪比賽的時(shí)候,大海也會(huì )很刺激,有時(shí)會(huì )掀起巨浪,讓運動(dòng)員在合適的地方發(fā)揮他們最好的水產(chǎn)品。當敵人入侵時(shí),大海也會(huì )變得狂暴。
在這種形式的海洋中,將顯示出無(wú)限的力量:海洋不會(huì )掀起幾個(gè)又長(cháng)又高的波浪來(lái)攻擊敵人,甚至不會(huì )形成幾千米的海嘯來(lái)一舉消滅敵人。在25世紀,地面上很少有高層建筑,但是海洋深處非常繁榮:一個(gè)水晶玻璃罩,人們在步行街上買(mǎi)賣(mài)商品。海底的建筑沒(méi)有調整到0+。天氣冷的'時(shí)候,海底火山可以用來(lái)生熱。天氣熱的時(shí)候,關(guān)掉海底火山加熱器,海水溫度會(huì )讓你感覺(jué)很涼爽,從而大大降低耗電量。未來(lái)的海洋已經(jīng)成為人類(lèi)的聚寶盆,所以我們應該保護海洋,讓它永遠展現活力。
海洋作文 37
留住靈魂上的那一抹藍陣陣海潮撲來(lái),夜夜漫濕我的心!皣W嘩嘩”,我聽(tīng)不見(jiàn)她昔日的激情澎湃,只聽(tīng)見(jiàn)她任人宰割、悲痛欲絕的陣陣呻吟。隨著(zhù)人類(lèi)前仆后繼進(jìn)軍海洋,海洋已經(jīng)變得千瘡百孔。神話(huà)成為遙遠的逝去,探險也成為日常單調生活的浪漫點(diǎn)綴,伴之而來(lái)的,是各大洲之間的相互溝通、交流,海洋變成融合的交通網(wǎng),財富的運輸帶,同時(shí)也是欲望的角斗場(chǎng)。走到這一步,刀光劍影的海上殺戮也就拉開(kāi)了序幕。波希戰爭,地中海烽煙,葡萄牙和西班牙瓜分世界海洋......
這些導致海洋掙扎于苦海的.罪魁禍首,他們被利益沖昏了頭腦,忘記了這個(gè)孕育過(guò)生命,平凡而偉大的藍色圣母!人類(lèi)經(jīng)過(guò)生命的演化,雖然經(jīng)歷了三四十億年漫長(cháng)而曲折的過(guò)程,至今卻仍然保留著(zhù)海洋的某些胎跡,比如:人類(lèi)的血液和海水的某些成分很近似;胎兒在母親的子宮里孕育,如同當初人類(lèi)置身于海洋;胚胎的發(fā)育經(jīng)過(guò)鰓裂和去尾。人類(lèi)爬上岸來(lái),依海,依河澤而居,開(kāi)始繁衍壯大。他們捕魚(yú)捉蟹,曬制海鹽,靠海謀生。人類(lèi)啊,在你們心中封塵記憶被喚醒的時(shí)刻,當海洋世紀的鐘聲敲響之際,讓我們滴水匯成涌泉回報這位藍色圣母,重書(shū)海洋光彩歷史的日子肯定為期不遠。
海洋作文 38
書(shū)是知識的海洋,書(shū)使我們時(shí)時(shí)刻刻需要的東西,書(shū)是我們離不開(kāi)的朋友,書(shū)也是我們最珍貴的東西。
書(shū)上有許多的知識,有各種各樣的生字,有許多友情的詩(shī)句,有很多有趣的詞語(yǔ),有許多名人名言。有句話(huà)叫“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句話(huà)說(shuō):你小時(shí)候讀書(shū)不努力,長(cháng)大了之后,你就非常后悔。
如果你好好讀書(shū),長(cháng)大了,你一定有所作為,如果你不好好讀書(shū),長(cháng)大了就會(huì )非常后悔,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚了,已經(jīng)無(wú)法改變。所以我們要好好學(xué)習,老師上課要認真聽(tīng)講,不要在下面做小動(dòng)作,和同桌講話(huà)。如果你好好學(xué)習,長(cháng)大了肯定能有好的工作,不會(huì )像農民那樣艱苦的.在田里干農活,或者是給別人打工。
我們?yōu)槭裁匆敲春脤W(xué),那是因為書(shū)是打開(kāi)知識海洋的鑰匙。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)上有許許多多你不知道的知識,書(shū)上的生字可以使你認識到中國漢字的偉大,書(shū)上友情的詩(shī)句會(huì )打動(dòng)你,書(shū)上有著(zhù)使你進(jìn)步的話(huà)語(yǔ),書(shū)可以使你進(jìn)步,你積累的知識多了,長(cháng)大了才會(huì )創(chuàng )出作為。
所以我們要好好學(xué)習,那樣才能學(xué)到豐富多彩的知識。作為農村的孩子,讀書(shū)不僅為了自己,而且也為了所有愛(ài)我的人的希望。
海洋作文 39
我是個(gè)對什么都充滿(mǎn)好奇的男生,對身邊的一切都充滿(mǎn)好奇。我很喜歡吃菠蘿,每次媽媽總是把切好的菠蘿放入鹽水中泡一會(huì )兒才讓我吃。我很好奇,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么?”媽媽說(shuō):“鹽水泡過(guò)的菠蘿更好吃!睘槭裁锤贸,媽媽也講不出道理來(lái)。從媽媽那里得不到答案,于是我便做了一個(gè)小試驗,想知道鹽水菠蘿和普通菠蘿的區別。我準備了兩份菠蘿,一份放入鹽水中,一份放入清水中。過(guò)了幾分鐘,我拿起清水中的菠蘿吃,第一感覺(jué)又酸又澀,舌頭還發(fā)麻。之后,我又吃了鹽水中的菠蘿,味道甜還很好吃好。咦,怎么會(huì )是這樣?這到底為什么?我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從中知道了答案。原來(lái)為了方便長(cháng)途運輸,果農們經(jīng)常把沒(méi)有成熟的菠蘿采摘了。
這時(shí)侯的菠蘿里面有機酸多,酸味比甜味多。它里面有一種菠蘿酶的物質(zhì),它分解蛋白質(zhì),對口腔粘膜和嘴唇都有刺激作用,讓人嘴里發(fā)麻。為了不讓嘴發(fā)麻,人們就常常用鹽水泡一下。因為鹽水對菠蘿酶有抑制作用。所以鹽水泡過(guò)的'菠蘿更好吃。哦,原來(lái)是這樣,我終于明白了這個(gè)道理。
我們身邊經(jīng)常有許多奧秘,只要我們用心去探索,就會(huì )有更多新的發(fā)現。同學(xué)們讓我們一起步入科學(xué)的海洋吧!
海洋作文 40
在人生的火車(chē)上,生命是火車(chē)頭,而僅次于生命的是什么?是書(shū)。食物維持生命;而書(shū),是維持精神的糧食。是書(shū),使我們精神不倒;是書(shū),使我們的生活有了趣味;也是書(shū),使我們看到了希望的曙光!
讓我第一次感到閱讀的樂(lè )趣,不是一歲的漢字表,也不是三歲的兒童畫(huà)報,更不是四歲的兒童繪本,而是第一次買(mǎi)的長(cháng)篇小說(shuō)《貓武士》。一到周末,我開(kāi)始與時(shí)間賽跑:太陽(yáng)未升,讀書(shū);太陽(yáng)正午,讀書(shū);太陽(yáng)落山,讀書(shū)。每一次翻開(kāi)書(shū),我都會(huì )聞到書(shū)中的墨香,聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)的`聲音,看見(jiàn)書(shū)的長(cháng)河在我眼前緩緩流淌。抽出一本,有畫(huà)報,有繪本,有貓武士,有空白的書(shū)……我相信我讀的書(shū)以后會(huì )匯聚成書(shū)的海洋。醒過(guò)來(lái),每一次都會(huì )繼續沉浸在書(shū)的世界,回味書(shū)的香味……
書(shū)可以安慰受傷的心靈,連我也不例外。每當被批評后,我首先就會(huì )看書(shū)。書(shū)是心靈唯一的創(chuàng )藥。書(shū)像甘露拂過(guò)干禿的大地,像春風(fēng)吹過(guò)光禿的枝干,也像藥一樣治療我心靈的創(chuàng )傷。書(shū)總能安慰我。
是書(shū),帶給我一顆會(huì )感動(dòng)、會(huì )感恩、會(huì )感受萬(wàn)物的心;是書(shū),讓我的人生完整,補上了生命的缺失;是書(shū),讓我有活著(zhù)的目標;更是書(shū),給我帶來(lái)希望的火苗。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我生命的一部分。
海洋作文 41
大氣真熱!我坐在“自動(dòng)溫度調節椅”上,仍然很熱。機器人邁克給我拿出一瓶可樂(lè )。我邊喝酒邊想該在哪個(gè)涼爽的地方玩。我想。最終想到了涼爽有趣的地方——海底世界。我邀請了我的幾個(gè)好朋友一起我們乘坐海底游覽車(chē)游覽了距海平面3000米的海底。我們提前準備好了:帶著(zhù)“龍舟”穿潛水服和潛水鞋。帶龍珠是為了吸收氧氣。潛水服可以根據海水的`溫度調節我們身體的適應能力。否則海底溫度那么低,不結冰很奇怪。海水有浮力,我們該怎么玩?有潛水鞋。它減少浮力走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”,帶著(zhù)“語(yǔ)法翻譯器”出發(fā)了。這種翻譯器能聽(tīng)懂魚(yú)的語(yǔ)言,我們能用它了解魚(yú)的生活習性。
我們先游覽了郁郁蔥蔥的海底森林。海底森林真密!這時(shí)我們打開(kāi)了“語(yǔ)言翻譯器”。我們感覺(jué)有危險物,果然不出所料,魚(yú)群發(fā)現危險,倉皇逃跑。我們向危險物游去,發(fā)現那是定時(shí)炸彈,計時(shí)表還在滴答地響。大家想了一下,肯定是壞人干的,很生氣。"我們設法切斷了開(kāi)關(guān)."我平靜地說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,在最后關(guān)頭,我終于找到開(kāi)關(guān)制止了這場(chǎng)災難。
沒(méi)想到這次海底漫游能幫助魚(yú)兒擺脫大災難,我們玩得真開(kāi)心,更開(kāi)心。
海洋作文 42
此刻的海洋到處是垃圾,有許多海底動(dòng)物因海水遭受污染而死亡。未來(lái)的海洋是什么樣貌呢?
天空蔚藍蔚藍的,忽然一只海豚從“天空”跳出,濺出了水花,我才明白那是海洋。海面上也沒(méi)有垃圾,沒(méi)有海底動(dòng)物尸體。我吃下氧氣丸潛入海底一看,原先海洋早已是人類(lèi)的娛樂(lè )天堂。有水晶宮殿,那可但是夢(mèng)的王國,女孩們盡情享受童話(huà)故事里公主的生活;有一層層的大樓,那居住的地方里面有日常用品,豐富的高蛋白食品,讓人“口水直流三千尺”;有地下電腦,利用路地的`海水溫差發(fā)電站的電來(lái)進(jìn)行水中聊天;還有“與魚(yú)共舞”在水中與一群一群的魚(yú)朋友們跳舞,可謂人生的一大樂(lè )趣……還有許多娛樂(lè )項目能夠說(shuō)是應有盡有。
海面上一個(gè)一個(gè)開(kāi)發(fā)地下礦藏的機器工作著(zhù),可人們不再像以前那樣浪費資源。養魚(yú)為生的漁民們,好好利用藻類(lèi),浮游物來(lái)喂養,絕不出現赤水的現象了,隨著(zhù)養的魚(yú)越來(lái)越多,又出現了新品種,這些魚(yú)讓人吃起來(lái)口感更好,味道更鮮,入口及化。
未來(lái)海洋是我們生活中的一部分了,我們開(kāi)發(fā)、利用海洋,從此刻開(kāi)始就要保護海洋。
海洋作文 43
書(shū),是全世界的營(yíng)養品,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)的海洋里,我們可以自由地遨游,盡情地欣賞。
在書(shū)中,我結識了多少朋友:美麗的海的女兒,善良的快樂(lè )王子,正義的孫悟空,淘氣的小豆豆……我也認識了多少尊敬的老師:魯迅、冰心、愛(ài)迪生、法布爾……書(shū)給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
在書(shū)中,我知道了很多奧秘:埃及古金字塔的神秘古樸,埃菲爾鐵塔的浪漫濃情,比薩斜塔的奇形怪狀,人與古猿的遠祖關(guān)系……書(shū)我帶來(lái)無(wú)限的空間。
在書(shū)中,我獲得了豐富的精神食糧:它讓我學(xué)會(huì )了寬容,它讓我學(xué)會(huì )了堅強,它讓我學(xué)會(huì )了勇敢……它讓我懂得了什么叫親情,什么叫友誼,什么叫關(guān)愛(ài)……書(shū)我帶來(lái)無(wú)限的感悟。
在書(shū)中,我懂得了很多道理:一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書(shū)遲。書(shū)我帶來(lái)無(wú)限的智慧。
生活中的許多美麗你會(huì )錯過(guò),但是書(shū)的美麗世界會(huì )永遠為你敞開(kāi),等待著(zhù)你的`到來(lái)。愛(ài)書(shū)的人永遠渴望書(shū)。無(wú)聲的書(shū)會(huì )告訴你有聲的世界。那么,我們就去好好把握它,不要讓它逝去,抓住這永恒的美麗。記住,遨游在書(shū)的海洋中,我們會(huì )有無(wú)限的歡樂(lè )!
海洋作文 44
穿過(guò)時(shí)光隧道,來(lái)到了1000年之后的海洋世界。咦,映入我們眼簾的是個(gè)龐然大物:長(cháng)長(cháng)的鼻子里冒出一串串氣泡,它的腿就像一把大扇子,不停劃著(zhù)。難以想像,它是頭大象!
原來(lái)大海吞噬了陸地,生活在大陸上的動(dòng)物不得不學(xué)“游泳”了。天長(cháng)日久,大象如柱子般的腿兒就演變成“大扇子”!澳侨祟(lèi)怎么辦呀?”我焦急如焚地問(wèn)。潛艇悶聲悶氣地說(shuō)話(huà)了:“聰明的`人們在茫茫大海中建出村莊﹑城市!薄罢娴?”我半信半疑。
“唉,百聞不如一見(jiàn),我帶你去看看吧!”潛艇飛快地行駛起來(lái)。我好奇地打量著(zhù)這奇異的世界,一條條魚(yú)兒從我身邊游過(guò)。大千世界無(wú)奇不有!當經(jīng)過(guò)一個(gè)火山口時(shí),我發(fā)現了許多“戰車(chē)”潛艇打了個(gè)哈欠,慢條斯理地說(shuō):“這是魚(yú)鷹號,它們身披堅硬無(wú)比盔甲,頭部閃耀出兩個(gè)光點(diǎn)是魚(yú)鷹號的眼睛。前武器是夜叉錐,刺擊時(shí)兇狠無(wú)比,后武器是飛轅角,力量很大。不過(guò)魚(yú)鷹號不是打仗用的,它的職責是消滅火山!
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我們不知不覺(jué)地來(lái)到了海底城市,美麗的城市彩旗飄揚,樓房都是圓柱形的,相互緊緊連接在一起,潛艇告訴我這是為了緩解壓力。還有食物管、空氣管……都在地下。多么神奇而美麗的海洋世界!
海洋作文 45
公元23世紀80年代,人類(lèi)的科技水平已經(jīng)達到頂峰。海洋也成為了人類(lèi)濫以生存的地域。
人類(lèi)的人口數量急速上升,如今以達到100多億人口了。為了減少陸地的負擔,各國人民打算再進(jìn)行一次移殖。
新一批人類(lèi)到達了海灣,工作人員小張說(shuō):“你們只要放入令牌便可以進(jìn)入海底了!”我問(wèn)道:“張叔叔,我們下去后會(huì )不會(huì )沒(méi)有氧氣呢?”張叔叔說(shuō):“不會(huì )的,海底有人工海藻,它會(huì )吐氧氣哦!”
下去后才發(fā)現這兒的房子不一樣,有的是珊瑚做的房子,有的.是貝殼堆徹成的房子,還有的是礁石建造的房子;騎坐也不一樣,陸地上騎的豺狼虎豹馬和老雕,海下卻騎海馬、鯨魚(yú)、鯊魚(yú)、章魚(yú)和水蛇。
這時(shí)金光狂鯊來(lái)突襲了,張叔叔說(shuō):“快開(kāi)啟防御裝置,快!”防御罩開(kāi)啟了金光狂鯊怎么也進(jìn)不來(lái)。人們拿出馴服導彈去馴服它們。成功了。張叔叔說(shuō):“走令坐騎去!”我說(shuō):“張叔叔,我們全家就騎金光狂鯊吧!”“好吧!睆埵迨鍩o(wú)奈地說(shuō)。
最吸引小朋友的是一座海底觀(guān)光臺,我也來(lái)到臺上,透過(guò)望遠鏡看到海底的景象:海豚在跳舞、小魚(yú)在媽媽的看護下,嬉戲玩耍,成群結隊的魚(yú)群在珊瑚叢中游來(lái)游去,海底的動(dòng)物多的數也數不清。
游蕩了一天,我們回到了家中。
海洋作文 46
去年暑假,爸爸在洛陽(yáng)市青少年兒童圖書(shū)館給我辦了一張借書(shū)卡。從此,我這遨游書(shū)海的旅程就真正開(kāi)始了。
青少年兒童圖書(shū)館里的書(shū),簡(jiǎn)直是琳瑯滿(mǎn)目,十幾排書(shū)架,高高的擺了四五層。書(shū)的種類(lèi)也特別齊全,有科幻類(lèi)的.,繪本類(lèi)的,詩(shī)歌類(lèi)的,小說(shuō)類(lèi)的,文學(xué)類(lèi)的……我和爸爸穿梭在書(shū)海中,尋找自己感興趣的讀物,忙得不亦樂(lè )乎。后來(lái),在一個(gè)角落里,我發(fā)現了一大堆少兒文學(xué)推薦讀物。我挑選了一本《拐彎的十字街》和《來(lái)自天堂的狗》。我們把書(shū)放在自助借書(shū)臺上,刷了借書(shū)卡,就提示借閱成功了。
我最喜歡《來(lái)自天堂的狗》這本書(shū),他給我的印象很深刻。書(shū)中講了一只流浪狗被老農收養后的故事。老農給她起了個(gè)有趣的名字叫“丫頭”,丫頭很聽(tīng)話(huà),老農很愛(ài)她。一天外出,老農意外掉進(jìn)一個(gè)捕獸的陷阱,四處求救無(wú)門(mén)。最后,機靈的丫頭“喚”來(lái)了人群,最終救出了老農。狗狗是人類(lèi)的好朋友,有的時(shí)候,我感覺(jué)它是具有靈性的動(dòng)物。
整個(gè)暑假,我來(lái)回奔波家和圖書(shū)館十幾次,總共借閱了二十幾本圖書(shū)。在青少年兒童圖書(shū)館里,在知識的海洋里,我深深感受到了暢游書(shū)海的樂(lè )趣。
海洋作文 47
我小時(shí)候就很喜歡海洋,當時(shí)僅僅是覺(jué)得它非常的漂亮,直到長(cháng)大后我學(xué)了一篇課文,叫做《海洋——21世紀的希望》我才知道,原來(lái)海洋有那么多的用處。比如可以通過(guò)海洋獲得無(wú)限的電源,可以在海洋中獲得高蛋白食品,可以給航行帶來(lái)便利......我知道海洋有這么多的用處,更加的喜歡它啦。那么未來(lái)的海洋是怎么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩......
在22世紀,人類(lèi)把海洋保護的很好,所以海洋還是那么的美麗。那時(shí)候你的飯桌上幾乎全部都是海洋里的食物,它們都是高蛋白的,非常的營(yíng)養,所以人們都很健康。
這還不是重點(diǎn)呢。每當你出門(mén)時(shí),都會(huì )有機器給你穿上了衣服,可是你知道為什么嗎?因為你身處海底呢!
22世紀,人類(lèi)發(fā)現了一種礦物,這種礦物脫離浮的。22世紀人口增長(cháng),地面已經(jīng)爆滿(mǎn)了。于是人們就像實(shí)現21世紀的愿望——在海底造房子。于是工人門(mén)穿著(zhù)潛水服一天天的'造起了房子,沒(méi)想到真的成功了!于是人們就入住了。所以在22里世紀,表面風(fēng)平浪靜的海洋其實(shí)里面是繁華的城鎮。
我正想的入迷,一陣鈴聲把我從想象的王國拉了出來(lái)。但愿未來(lái)的海洋會(huì )這樣吧!
海洋作文 48
我的理想是長(cháng)大以后成為一名作家,為青少年寫(xiě)出一本又一本勵志上進(jìn)的書(shū),激勵他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習,成為國家之棟梁。
我喜歡看書(shū)。比如在沒(méi)人的下午,我總會(huì )拿著(zhù)些私房錢(qián),奔向書(shū)店,買(mǎi)一本又一本文學(xué)類(lèi)的書(shū),一買(mǎi)就是幾十本,因為我憧憬那種拿著(zhù)書(shū)坐在大院里欣賞著(zhù)美麗的故事和勵志的語(yǔ)言。因為看書(shū),把我學(xué)數學(xué)的時(shí)間都磨掉了,因此我的數學(xué)成績(jì)一般,語(yǔ)文成績(jì)卻好的不得了,每次的作文老師都會(huì )把它當范文來(lái)展示,那時(shí)我總會(huì )沾沾自喜,那是我的作文。
某一天下午,我又到書(shū)店去了,無(wú)意中我看見(jiàn)了一本封面非常精美的`書(shū),我變走過(guò)去拿起那本書(shū),看了起來(lái),里面的一則小故事讓我感動(dòng)了,它讓我明白母愛(ài)是如此的偉大。但我發(fā)現這好像是最后一本了,我毫不猶豫的掏出錢(qián),馬上奔了回家,手里緊篡的那本書(shū)不放。再后來(lái),我對寫(xiě)作發(fā)癮了。一開(kāi)始,我寫(xiě)的是一些搞笑的,班里的同學(xué)看了我的作文后,笑的前仆后仰,使我寫(xiě)作的欲望更加濃烈,每天一放學(xué)我必須寫(xiě)一篇作文,便以發(fā)泄。
每個(gè)人都有過(guò)人的特長(cháng),而我的特長(cháng)就是寫(xiě)作文,我相信,只要我堅持,我的理想馬上就能實(shí)現。
海洋作文 49
不論何時(shí)何地,我都和我的書(shū)在一起,它牽著(zhù)我的魂,繞著(zhù)我的夢(mèng)……
藏客家曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”。是啊,書(shū)成了我生命中的一部分。那時(shí)我才上小學(xué)四年級,媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū),有《唐詩(shī)三百首》《寓言故事》還有一本我最喜歡的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》我捧著(zhù)這些書(shū),迫不及待地一頁(yè),二頁(yè)地翻了起來(lái),媽媽看我積極性這么高,又去給我買(mǎi)了《101個(gè)激勵故事》和《湯姆歷險記》的故事書(shū),每天我們都形影不離。在這些書(shū)中我學(xué)到了很多道理,記做了許多好詞好段好句,而且還理解了許多詞語(yǔ)的`解釋?zhuān)懒嗽S多自然規律和許多名人的經(jīng)歷和故事。誰(shuí)著(zhù)時(shí)光的流逝,那幾本充滿(mǎn)趣味的書(shū)現在還在我的書(shū)櫥里保留得好好的,它是我永遠的朋友,是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。不過(guò),我永遠不會(huì )忘記高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上!币驗樗屛医涣艘粋(gè)知識淵博的朋友,讓我知道書(shū)是精神的糧食,是我們不可缺少的東西。
書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單又平凡的字眼,但是,它卻在我心目中占著(zhù)特高的地位。
海洋作文 50
夏天的夜晚,萬(wàn)籟俱寂,我和好朋友坐在海邊,一邊吹著(zhù)海風(fēng),一邊欣賞美景。夜晚的天空有無(wú)數顆小星星和一個(gè)明亮皎潔的月亮掛在夜空中,水中也不是倒映著(zhù)美麗的倒映。使我不得不對大海浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋中都是水產(chǎn)品:大比目魚(yú),蝦,蟹,貝,海參……數不勝數。水面上佇立著(zhù)一座座海洋石油平臺,航行著(zhù)一艘艘海洋考察船。水面上還有一的通道。我和好朋友一起走了進(jìn)去,迎接我們的是一棟棟房子,還有水底動(dòng)物園,植物園,逍遙津等。我們走進(jìn)水底動(dòng)物園,這里一點(diǎn)也不比陸地上的遜色,什么動(dòng)物也有,如:大象猴子,就連我么的國寶大熊貓都有。除了動(dòng)物有我們又去了植物園,一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)和芳香撲鼻的.花兒。幾百種花爭奇斗艷。我們還去了水底美食街,這里的美食比陸地上還要多,還要香。我們吃呀吃!吃的都撐不下了。
水滴還有一排二層樓的小別墅,原來(lái),只要是住在水底的人都有一棟私人別墅哦!
那個(gè)時(shí)候人們都懂了保護海洋,珍惜海洋了。人們也不斷卡法和利用我們的海洋。
海洋作文 51
在同學(xué)們的心目中,大海應該是純凈無(wú)比的藍色吧,可是你們知道嗎?大海不止一種顏色哦。這是怎么回事呢?
大海本來(lái)是純凈無(wú)比的藍色,不過(guò)是誰(shuí)在大海身上“亂涂亂畫(huà)”。原來(lái)是調皮的赤潮搗得亂。你問(wèn)我赤潮長(cháng)什么樣?赤潮就是像把顏料水倒進(jìn)了大海里,讓大海變得臟臟的。再悄悄告訴你,赤潮不止一種顏色哦,有紅,有黃,還有紫,各種各樣……對了,忘記了說(shuō)赤潮是怎么形成的,赤潮是由污水、水里面的微量元素、營(yíng)養成分,還有水溫和鹽分,再加上太陽(yáng)光的照射,就形成了赤潮。其實(shí)赤潮的危害很大,如果赤潮發(fā)生過(guò)后,魚(yú)兒會(huì )因為不能呼吸而死亡。如果人吃了這些魚(yú),還有可能會(huì )中毒呢。我仿佛聽(tīng)到了大?奁穆曇袅。
我們的海洋很美,為了不讓海洋哭泣,我們應該從身邊的小事做起。比如告訴爸爸媽媽要多用肥皂,少用含磷洗衣粉,多乘公交車(chē),少坐私家車(chē),節約用電等等。
請愛(ài)護我們的海洋吧,海洋是我們的`家園,海洋是我們的希望。保護海洋,就是保護我們的家,就是保護我們的未來(lái)!
海洋作文 52
海洋是人類(lèi)離不開(kāi)的伙伴,它蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的資源,像一個(gè)巨大的聚寶盆。
一次長(cháng)假里,爸爸帶我去了海邊,一來(lái)到這里,我就被熊熊烈火般的'太陽(yáng)烤得受不了了。這時(shí),只見(jiàn)海面風(fēng)平浪靜,不時(shí)有遠航的貨輪經(jīng)過(guò)。忽然,一陣狂風(fēng)來(lái)襲,海面上掀起了洶涌的波濤,當波濤撞上岸邊的巖石的時(shí)候,發(fā)出陣陣“嘩嘩”的響聲。
爸爸半瞇著(zhù)眼說(shuō):“這景象可以用一個(gè)詞來(lái)表示,那就是‘驚濤拍岸’!
我突然問(wèn):“爸爸,海洋生物可以治病嗎?”
爸爸頭上掛滿(mǎn)問(wèn)號,說(shuō):“我也不知道!
我只好從背包里拿出電腦,上網(wǎng)查了一下,這時(shí)我才知道,魚(yú)的體內可以提煉出魚(yú)油,魚(yú)油有增強血管的柔韌的作用。
我光顧著(zhù)玩,不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午。我和爸爸來(lái)到餐廳吃午飯,爸爸點(diǎn)了一份沙丁魚(yú),看著(zhù)這樣子普普通通的沙丁魚(yú),我覺(jué)得一定不好吃。但我吃了一口之后,發(fā)現味道真好,這魚(yú)竟然這么鮮美!
爸爸好奇地問(wèn):“好吃嗎?”
“這魚(yú)真鮮美!蔽掖鸬。
爸爸笑著(zhù)說(shuō):“這魚(yú)營(yíng)養可好了,德國曾有一位宰相不到六十歲就年老多病,猶太醫生讓他每天吃沙丁魚(yú),幾年后宰相病愈,活到了83歲!
聽(tīng)爸爸一說(shuō),我覺(jué)得海洋真像一個(gè)大藥房,我們一定要保護好海洋!
海洋作文 53
每一個(gè)人的心中總會(huì )有一個(gè)蔚藍色的,純潔的,干凈的夢(mèng)。當我第一次看到大海的時(shí)候,那個(gè)夢(mèng)也跟著(zhù)一起實(shí)現了……當你身臨大海深處的時(shí)候,蔚藍色的大?梢允鼓憧磸睾5,那蔚藍色的海水縈繞在身旁,就似乎感覺(jué)到了天堂……但,當你真正看到海洋時(shí),你不禁會(huì )覺(jué)得那一幕幕令人心痛。海上事故及經(jīng)由船舶進(jìn)行海上傾倒致使各類(lèi)有害物質(zhì)進(jìn)入海洋,海洋生態(tài)系統平衡遭到破壞。我國海域石油蘊藏量十分豐富,目前多數開(kāi)發(fā)者集中在近海海域勘探開(kāi)發(fā)。隨著(zhù)海洋石油勘探開(kāi)發(fā)的飛速發(fā)展,有的鉆井船和采油平臺,人為的`將大量的廢棄物和含油污水不斷地排入海洋,因此,海洋石油開(kāi)發(fā)也是目前造成海洋污染。而,近幾年來(lái),在我國沿海時(shí)常發(fā)生海水赤潮等海水變質(zhì)現象……原本干干凈凈,透透澈澈,明明亮亮的海水,現在變得以近不堪入眼了。
我希望,大海是清澈見(jiàn)底的,在海水中嬉戲,穿梭著(zhù),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。不會(huì )擔心會(huì )在一不小心之間會(huì )被一張大網(wǎng)撈起。我希望大片的魚(yú)兒不再擔心因赤潮而窒息身亡。我希望,大片的海水不再被污染,讓海洋生物擁有一個(gè)安靜美好的家園。我希望……
海洋作文 54
海洋是生命的源泉,是人們生活中必不可少的一部分。此刻,人們已越來(lái)越了解海洋,也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中,未來(lái)的海洋世界是這樣的:
蔚藍色的海洋水平如鏡,不再像一頭暴怒的獅子,無(wú)情地掀翻船只,沖垮海堤,一切都是那么安詳!在海洋的上方,時(shí)不時(shí)有幾只美麗的海鷗在大海的上方自由飛翔!這一切都是那么完美,但你明白這是為什么嗎?因為全世界人口的急劇增加,陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以此刻人們把期望投向了海洋,并在海洋里建起了城市。
在海洋的城市里,人們坐著(zhù)一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。這種游艇不但不會(huì )污染海洋,還能夠使嚴重污染的海水變得清澈無(wú)比,能夠給人們直接飲用。它不僅僅能在海里自由穿梭,還能在海面、陸地上高速、自由地行駛,把汽車(chē)等大型交通工具取而帶之,大大節省了空間。
在海洋城市里,人們住的是用特殊玻璃造的.房子。這種房子冬暖夏涼,并且能夠透過(guò)玻璃欣賞美麗的海洋生物,真是美妙極了!人們吃的都是高蛋白的海鮮食品,如河豚、黃魚(yú)、帶魚(yú)、比目魚(yú)——————應有盡有。
奇特、美妙的海洋城市是多么的令人向往!讓我們一起保護海洋,建設海洋吧!
海洋作文 55
我的家鄉在陸豐,那里有一個(gè)迷人、美麗的地方—大豐海洋。
大豐海洋是我的家鄉最大一個(gè)海洋,那里群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,周?chē)性S許多多的美麗的景物。海灘上有幾棵高大、結實(shí)的椰子樹(shù),樹(shù)上面長(cháng)著(zhù)幾個(gè)椰子;下面有一張張漂亮的小床和椅子,這樣的話(huà),一到夏天,人們就可以舒舒服服地一邊乘涼,一邊看美麗的景物了。在海底里,有一條條各種各樣可愛(ài)的小魚(yú)探出了水面,如果可愛(ài)小魚(yú)跳進(jìn)清清的.水的時(shí)候,波紋就一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。在海面的遠方有一座座又高又綠的山,山旁邊有一條清清的小河,小河上有幾對燕子在藍藍的天空中自由自在地飛翔,真是山青水秀。海面上有一塊塊大小不同的石頭,一個(gè)個(gè)漁民帶著(zhù)喜悅的心情站在大小不同的石頭上捉魚(yú)。不管天氣是寒冷、還是炎熱,大豐海洋都是十分迷人、美麗。
我們要保護好大豐海洋的環(huán)境,這樣的話(huà),家鄉的大豐海洋將會(huì )更加迷人、美麗,也會(huì )吸引許許多多的游客。如果你們也想去看一看的話(huà),我會(huì )帶你們去我可愛(ài)的家鄉游覽吧!
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