【精選】海洋作文三篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的海洋作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

海洋作文 篇1

　　冬天，雖是一個(gè)白雪皚皚的季節，但在我們學(xué)校里卻有許多美麗的地方。教學(xué)樓旁有一個(gè)小花園，里面種著(zhù)各種各樣的花草，還有一個(gè)可以休息的地方，那就是上面有很多纏繞的樹(shù)枝搭成的小亭子，小鳥(niǎo)們會(huì )把一些繞成半圓的樹(shù)枝當成秋千，時(shí)不時(shí)地穿梭在樹(shù)枝間。每到下課時(shí)間，同學(xué)們都會(huì )來(lái)到此處休息玩耍一番。

　　操場(chǎng)上有一個(gè)寬廣的足球場(chǎng)，每到體育課，同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo)，在足球場(chǎng)上盡情地嬉戲玩耍！

　　在離操場(chǎng)不遠處有一個(gè)玩雙杠、攀爬和打乒乓的地方。我們班里有一些男同學(xué)特別喜歡玩雙杠，每次體育課自由活動(dòng)的時(shí)候都會(huì )去那玩上一會(huì )兒！

　　就在操場(chǎng)正對面有一個(gè)司令臺，在司令臺的左邊是升旗臺，旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每周一，都會(huì )進(jìn)行升國旗儀式，全校的少先隊員都會(huì )敬禮唱國歌！

　　要說(shuō)最美麗的地方，應該是我們的教室，在教室外面的墻壁上貼著(zhù)同學(xué)們的生活照，班主任把這些照片拼成了一個(gè)愛(ài)心，代表了我們班就是一個(gè)溫暖的大家庭！照片旁還貼了幾張“紅船精神”的圖畫(huà)、幾篇精美的作文和幾張積累卡。這是我們班的展示欄，老師特意把它們貼上，讓我們欣賞同學(xué)的優(yōu)秀作品并向他們學(xué)習。

　　我們在這樣舒適的環(huán)境里，更要把握時(shí)間好好學(xué)習，在知識的海洋里探索。

海洋作文 篇2

　　沒(méi)有任何光線(xiàn)可以抵達這里，這里是海洋深處……

　　海洋深處,是它的心臟�！斑诉�，咚咚�！焙诎抵械纳�物，散發(fā)著(zhù)柔和的光暈，在這深海中感受它的跳動(dòng)。暗流卷著(zhù)希望流向海面，而將黑暗余留在深處。大海的心臟埋藏得那樣深，以至于無(wú)人可以發(fā)掘，于是它便永久地沉寂著(zhù)……

　　海洋深處，是它的思想。閉上眼睛，只能感受到沉重的靜默，沒(méi)有任何雜音；張開(kāi)眼，入目的是無(wú)盡的.墨色，即使有了光源，也會(huì )因沒(méi)有物體將光線(xiàn)反射而被黑暗吞沒(méi)。大海的思想，那樣的渾厚，蘊含著(zhù)那樣強大的力量。千百年來(lái)，海便像一位哲人一樣凝目著(zhù)世事的變遷，始終一聲不發(fā)地將思緒留存在深處，在年華的 去中，逐漸沉積，卻終因其過(guò)于沉重而爆發(fā)得無(wú)可收拾……

　　然而，海洋深處亦是它的孤獨。就像人類(lèi)一樣，以為閉上雙眼，進(jìn)入黑暗，就看不見(jiàn)何為悲痛，以為拒絕所有的溫情，友善的探尋，就永遠不會(huì )受到傷害。

　　我們都擁有一個(gè)名為心胸的遼闊海原，還記得準備畢業(yè)考的那陣子，我整日專(zhuān)注于埋頭苦干。朋友的邀請我聽(tīng)而不聞，同學(xué)的提問(wèn)我視而不見(jiàn)，關(guān)懷的話(huà) 我亦不動(dòng)聲色，從繁重的學(xué)習中抬起頭來(lái)，我才驚覺(jué)周?chē)�竟無(wú)一個(gè)可以談心的人，他們曾在我的心海上行駛，承載著(zhù)洶涌的嘆息，消失在心頭的浪尖。在探尋的路途之上，迷失在這片海洋，在緊閉的心門(mén)前，撞擊得支離破碎，那溫情終是石沉大海，在心底被砂礫掩埋，終是唯余下自己在深處感受那無(wú)盡的孤獨,直至吞沒(méi)一切使其變得黑暗。

　　所以，打開(kāi)心門(mén)吧，讓陽(yáng)光透過(guò)縫隙，趕走陰 ，搖曳船槳，蕩起水波前進(jìn)，穿越過(guò)漫漫黑夜，在深邃黑暗盡頭，找尋曾消失沉頓海底深處的溫柔，細細擦拭，直至它微弱的光線(xiàn)照亮心胸。

　　海洋無(wú)疑是一個(gè)王者，但縱然萬(wàn)世敬仰，卻難逃一世孤寂，那么，我寧愿不做王者，因為那是無(wú)人能夠忍受的絕望……

海洋作文 篇3

　　雖然我的家離新落成的浙江自然博物館很近，但由于之前參觀(guān)的人實(shí)在太多，暑假里一直沒(méi)能去成。直到今天下午，我才有機會(huì )一睹它的“真容”。

　　一進(jìn)大門(mén)，就是巨大的恐龍和海洋魚(yú)類(lèi)的骨架和標本，一下子就把我給吸引住了。博物館共有三層。第一層主要是恐龍知識展，第二層是介紹地球的有關(guān)知識和生物起源，第三層有各種各樣的動(dòng)植物標本和他們的生存環(huán)境演示。我在里面來(lái)回觀(guān)看了三個(gè)小時(shí)，也只是看了個(gè)大概。跟以前常去的教工路老館相比，新館里面的內容實(shí)在太豐富了。隨便哪一個(gè)主題，都可以讓有興趣的小朋友琢磨上半天呢。除了學(xué)習各種知識，我們還可以參與好多有趣的互動(dòng)活動(dòng)：比如稱(chēng)量隕石和各種石頭之間的質(zhì)量差異、用蜻蜓和魚(yú)的眼睛觀(guān)察世界、在跑步機上和恐龍賽跑等等，真得非常好玩！

　　我已經(jīng)決定了，把自然博物館放入我的第二課堂里，有空就來(lái)走走。因為——除了好玩，它還是免費的！嘿嘿！

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