二十年后回故鄉作文錦集（2篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的二十年后回故鄉作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二十年后回故鄉作文1

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D眼間，二十年過(guò)去了，這時(shí)的我一世在外國大名鼎鼎的教師了，我被安排到大姚出差，聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了，因為到了那里，我就可以看到日思夜想的故鄉了。

　　這時(shí)，我乘著(zhù)自己的飛機，來(lái)到了家鄉大姚，我剛下飛機，便被眼前的景象驚呆了。

　　在我的記憶中，我原來(lái)的家只有矮小的的平房，垃圾滿(mǎn)地都是，清澈見(jiàn)底的的小河成了一條看了就心煩的臭河水�？墒乾F在就不一樣了，矮小的平房變成了一幢幢高樓大廈河水也變得清澈見(jiàn)底，還有一個(gè)個(gè)小機械人為我們打掃著(zhù)，我真不敢相信這就是我思念已久的故鄉。我不禁感嘆道：“在這短暫的二十年里，家鄉居然發(fā)生了這樣方翻天覆地的變化�！�

　　忽然一道溫柔而又似曾熟悉的聲音飄入了我的耳朵里，呀！原來(lái)是日思夜想的媽媽?zhuān)�這時(shí)，我既激動(dòng)又悲傷，多年不見(jiàn)，媽媽變老了，額頭上多了些皺紋，還長(cháng)出了許多白發(fā)，可媽媽依然美麗而又和藹。我緊緊抱著(zhù)媽媽?zhuān)�有千言萬(wàn)語(yǔ)卻道不出口。媽媽叫來(lái)了一個(gè)變形機器人，我很好奇這是要干嘛，突然機器人變成了一輛豪華的汽車(chē)。不一會(huì )兒，我們便到了家，我已迫不及待的`想嘗嘗媽媽做的飯菜了。這時(shí)機器人又變了回來(lái)，來(lái)幫媽媽做飯，真是萬(wàn)能機器人呀！

　　吃完媽媽做的綠色早飯后，我便趕到離別已久的母校，這里風(fēng)景好極了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這時(shí)我開(kāi)始變得莫名其妙了，為何校園沒(méi)有任何一個(gè)人呢？經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道，現在科技非常發(fā)達，同學(xué)們都可以不用來(lái)學(xué)校上學(xué)了，每天只用在電腦前聽(tīng)老師講課，當然有一些人可能會(huì )問(wèn)，這樣一來(lái)，學(xué)生每天在電腦面前，對眼睛的傷害會(huì )很大。這個(gè)你就不用擔心了，在學(xué)生面對著(zhù)電腦時(shí)，會(huì )帶上一副眼鏡，這種眼鏡是防輻射的，這樣眼睛就不會(huì )近視了。你看現在科技發(fā)達吧！

　　你看，這就是我二十年后的故鄉，是不是很美呀！我相信在二十年后，我的故鄉會(huì )比我想象的更加美好，更加和諧富饒。

二十年后回故鄉作文2

　　“大家靜一靜”許瑾這個(gè)金嗓子像個(gè)彩鈴似的，“老師來(lái)了�！贝蠡锪⒖谭馍狭俗�，雖然是大人了，但是還有些怕老師。兩位老師走了過(guò)來(lái)，這時(shí)大家紛紛送上了紀念品。有的送錢(qián)，有的送玉墜，有的送自己在工作的.地方特產(chǎn)……我從皮包中取出兩只小型智能型手機，送到老師面前。

　　接著(zhù)各自向大家介紹目前從事什么工作，住在哪兒……輪到詹昌娟說(shuō)時(shí)，她說(shuō)：“我是清潔工，專(zhuān)門(mén)清掃城南大橋這段路�！贝蠹液逄么笮�。俞老師說(shuō)：“笑笑笑，有什么好笑的，這么個(gè)大人了，還笑成這樣。要不是他們清潔工，你們能走在這么干凈的道路上嗎？”大伙聽(tīng)了都低下了頭。這時(shí)，新校長(cháng)走進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)我們沉默，俞老師便改變話(huà)題：“王校長(cháng)，請您給我們介紹一下，學(xué)校未來(lái)的發(fā)展方向、設想等�！薄澳呛醚�，我們學(xué)校即將進(jìn)行大規模建設，規模設置56個(gè)小班化，代表56個(gè)民族。設計國內一流的現代化教育模式，實(shí)驗室8個(gè)，計算機房8個(gè)，圖書(shū)館、閱覽室、體育館、多媒體現代教育網(wǎng)絡(luò )系統、大型活動(dòng)演播廳、音美舞蹈示范廳、聲控房、音控房、網(wǎng)絡(luò )遠程教育系統……。傳承魯迅故鄉文化，讓世界知道魯迅、知道紹興。在座各位如愿意獻一份愛(ài)心，我們將你的大名載入史冊，珍藏在校史館中，你們的學(xué)子學(xué)孫永遠銘記著(zhù)……”頓時(shí)，大家熱烈鼓掌，于是，俞老師說(shuō)：“我捐五萬(wàn)�！睏羁≌f(shuō)：“我捐十萬(wàn)�！倍螺W慧說(shuō)：“我捐二十萬(wàn)”……最后，我想了一下，這些雞毛蒜皮的錢(qián)能建設多少呢？于是我一下子脫口而出：“三億�！薄皦驓馄��！痹S老師贊揚道。霎時(shí)，整個(gè)貴賓室又響起了熱烈的掌聲，旁邊王梁浩悄悄對我說(shuō)“三億，那可不是三百萬(wàn)呀�！薄拔抑�道”說(shuō)罷，我從皮包里取出一張銀行卡，走過(guò)去對校長(cháng)說(shuō)：“王校長(cháng)，五千年前咱們是一家人，我們真的很有緣份，這里不止三億，不夠您盡管去取。我相信您一定能辦成設想中的一所完美的學(xué)校�！蓖跣ｉL(cháng)說(shuō)：“王超同志真值得表?yè)P，好，現在請大家隨我進(jìn)入宴堂，咱們邊吃邊聊�！蔽�、朱宏達、張堅瑤陪王校長(cháng)在同一桌，李喆、王梁浩和俞老師同一桌，許瑾、堵軼慧和許老師同一桌……。

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