故鄉作文[熱門(mén)]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的故鄉作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

故鄉作文 篇1

　　今天，我們全校組織去清遠故鄉里游玩，這里的風(fēng)光迷人、景色優(yōu)美。

　　首先，我們看到了大戶(hù)人家拜干爹干媽場(chǎng)景蠟像，還知道了以前的人喜歡把爸爸媽媽叫做干爹、干媽。大戶(hù)人家的門(mén)前有兩個(gè)燈籠、一幅對聯(lián)，走進(jìn)門(mén)去參觀(guān)，那里的蠟像栩栩如生。最吸引我的.就是對面的石像了，每一個(gè)石像都不一樣，有的是小孩在開(kāi)心地滾鐵球，有的是小孩調皮地把蘿蟹放出來(lái)玩，有的是一位老人和一個(gè)小孩在歡快地吃田螺，還有的是在趕著(zhù)豬走路的人……形態(tài)各異，真好看！旁邊的是中戶(hù)人家包粽子、炸煎堆的場(chǎng)景蠟像，里面的蠟像也很生動(dòng)。

　　隨后，何老師帶我們去看魔術(shù)表演了，我覺(jué)得其中最好看的魔術(shù)就是有一個(gè)表演者把一個(gè)圓球放進(jìn)另一個(gè)表演者的嘴里，他竟然吐出了四個(gè)圓球，好神奇！這里還有很多好玩又有趣的項目，讓我們流連忘返。

　　清遠故鄉里，既是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方，又有很多精彩的表演，真是一個(gè)游玩的好去處。

故鄉作文 篇2

　　圓魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼風(fēng)。

　　——題記

　　曾記得，有人說(shuō)，家鄉的水是仙水，家鄉的土是金子。那么，家鄉的月又如何呢?是否更悠，更美?

　　但是，如果偌大的天空只有一輪明月，未免顯得孤單。因此，在中國古代的詩(shī)文中，月亮總會(huì )有什么東西作陪襯，最多的景物便是山水，例如“山高月小”、“三潭映月”，真是數不勝數。

　　我的故鄉是在江南丘陵上，水多，山也多，像蘇東坡說(shuō)的“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”的景色，我是常�？梢宰惨�(jiàn)的。

　　古往今來(lái)，月是美的，不過(guò)八月十五的月更美，牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人的心。對于我這個(gè)深處異地的人兒，中秋節時(shí)總是望月思鄉。上回的中秋夜，我沒(méi)能回鄉。記得，那晚的月兒姍姍來(lái)遲，也不如往常那么圓，那么亮，不知是沒(méi)有化壯，還是為我們那些游子孤身一人而傷心落淚掉了妝。那時(shí)，我想：月，家鄉的月是否也如此的“缺”呢?不，不會(huì )的。家鄉的`月兒一定特別得圓，特別得亮，一定正撒下一縷縷淡光，給人們送去一片片情思。那會(huì )兒，我才真正懂得“不到異鄉看看，不知道故鄉的美麗”。

　　的確，在那風(fēng)光旖旎的瑞士萊茫湖上，在那平沙無(wú)垠的非洲大沙漠中，在那碧波萬(wàn)頃的漓江，巍峨雄奇的廬山上，這些月亮可以說(shuō)是美妙絕倫。但是，有人說(shuō)，這些廣闊世界的大月亮遠遠不及他心中的那個(gè)小月亮。你能說(shuō)他不懂欣賞么?不，這只是因為““月是故鄉明”。

　　“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”的朦朧美;“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的惆悵美;“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨美……月往往是詩(shī)人情感的寄托處，這也是因為思鄉，思親的情感，因為天下共一月。

　　月是故鄉明，而今我在家鄉故里，悵望南天，心中有種莫名的感覺(jué)……

故鄉作文 篇3

　　我聞到錦繡花開(kāi)的味道。

　　久未謀面，我的故鄉。仍用不變的柔香之懷待我歸來(lái)。故鄉，故舊的家鄉，曾幾時(shí)，淙淙溪流的歌唱，長(cháng)帆遠影的背影；沐浴月光的小路和那白衣著(zhù)雪的輕云，穿過(guò)歲月，裝進(jìn)了遠行的我的背囊，這份沉甸甸的.想念啊，終又促使我改變腳下的路，循著(zhù)花香又使情歸故鄉。

　　早已遺落的舊日時(shí)光傳來(lái)錚錚的回響……

　　記憶里，故鄉在我耳邊輕輕的詠來(lái)詩(shī)句。她最有詩(shī)意的時(shí)刻便是春秋之季。春自然有無(wú)限生機，伴著(zhù)那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的有情春雨，清晨便得滿(mǎn)墻交輝的紅花綠草，此后，一地的溫潤逍遙；秋自然有無(wú)限清雅，只是要到山上去尋，“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，為何只因紅葉而駐足？你看，滿(mǎn)山紅火，傾瀉到平地上的落葉也俏皮可愛(ài)。如此誘人的一首秋歌，此后，一地的清涼蕭雅。春秋兩季的代表除了春雨楓葉，故鄉還有“蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔”等的首首歌謠。

　　故鄉是情起的地方。如同清晨映著(zhù)朝霞的白露，光輝而又充滿(mǎn)希望。孕育著(zhù)我們最初對世間的憧憬，如同一個(gè)天真的嬰兒的搖籃，用她獨特的歌謠伴我入夢(mèng)來(lái)……

　　故鄉亦是我心中的心結。人，不像蒲公英一樣的隨遇而安，是有根源的幸福的生命。每當與自己的故鄉天各一方時(shí)，心中的依靠便落空了，只有陌生與孤獨。誠然，世間之大，既有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的江南，也有那“白露橫江，水光接天”的赤壁，“日落江湖白，潮來(lái)天地青”的洞庭，但有時(shí)人心啊，就是很小很小，只容得下有過(guò)自己生命存在過(guò)的故鄉�？v使山高水長(cháng)，千萬(wàn)風(fēng)光。故鄉啊，誰(shuí)又能撼動(dòng)你在我心中的地位呢？

　　心界所屬，惟有故鄉。情綿意濃，伴我方長(cháng)。彎彎小路，送我遠足，遠去江水，送我遠航。歲月長(cháng)留，永駐心海。此生不忘，情歸故鄉。

故鄉作文 篇4

　　順著(zhù)一條回家的路，走進(jìn)曹林燕的故鄉。

　　“家”之于她有擺著(zhù)舊物件的老屋，有生滿(mǎn)了青苔的老井；有長(cháng)風(fēng)呼嘯的洋峪川；有密林般的玉米地；有彎彎流淌的小河；有果實(shí)累累的菜園。有收集露水的小女孩；有喜歡寫(xiě)詩(shī)的大哥；有眷戀土地的父親；有侍弄菜園的母親；有又拱又叫的老母豬，有狂吠鄉間的土狗，有如鼓的蛙鳴；有歌吟的蟋蟀。

　　她筆下的景，筆下的人，筆下的故鄉既充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，又彌散著(zhù)歲月的幽深氣息。讀她的《從故鄉出發(fā)》，感動(dòng)于她對故鄉的歌吟，對故鄉刻骨銘心的記憶，對親人無(wú)限深情的懷念。她的筆是靈動(dòng)的，筆下的場(chǎng)景是充滿(mǎn)生活氣息的，字里行間飽含感情，富于感染力。走進(jìn)其文就走進(jìn)了她記憶中的故鄉，走近了她的親人，情不自禁地被深深感動(dòng)。

　　走近其文還能感受到她對故鄉山水的那份癡愛(ài)，她筆下的故鄉山水是秀美而獨特的，山奇，嶺秀，谷幽，坪美，古鎮安靜，巷子悠長(cháng)。

　　這樣的文字我是寫(xiě)不出的。這樣的文字來(lái)源于她對自然萬(wàn)物、對她身邊的'人細致的觀(guān)察，來(lái)源于她的敏銳的感知能力，來(lái)源于她豐富的想象力和高超的書(shū)寫(xiě)能力。當然最重要的還是那種來(lái)自生活的飽滿(mǎn)的情感表現力，以上的諸多因素成就了她作品的生動(dòng)、鮮活、豐富與感人。

　　讀這本書(shū)，也就走近了她，她筆下的家居生活恬靜閑適，她筆下的那個(gè)女子，身著(zhù)布衣長(cháng)裙，靜坐窗前，一杯茶，一捧花，一張畫(huà)，一本書(shū)，忍得了喧囂，耐得住寂寞，用那個(gè)女子的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“溫些時(shí)光來(lái)修煉”，與書(shū)為徒，抱讀為養，才修成了才女曹林燕，修成了作家曹林燕，祝賀她，向她學(xué)習！

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