【優(yōu)選】故鄉的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的故鄉的作文3篇，希望對大家有所幫助。

故鄉的作文 篇1

　　我的故鄉是個(gè)山青水秀的小山村，烙在我記憶深處的是那一棵棵平凡而特殊的山茶樹(shù)。山茶樹(shù)四季常青，大多數都長(cháng)得不那么高大，婆婆的身姿。

　　說(shuō)它平凡，真是的。在大山小山，路邊溝邊，到處便可見(jiàn)它的身影。家鄉人早已對它習以為常了，自然也覺(jué)得它沒(méi)什么特別的，平時(shí)見(jiàn)了它總是不理不睬的，只有到了秋天山茶果成熟的時(shí)候，面對滿(mǎn)樹(shù)的油果喜笑顏開(kāi)，才給予了它一點(diǎn)愛(ài)慕之情。即使這樣，山茶樹(shù)從不責怪我的鄉親們，每年每年總是給予他們滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)的油果。

　　講它特別，也不假。有哪種樹(shù)能一樹(shù)結出兩樣果？

　　春暖花開(kāi)的季節，是山茶樹(shù)使抽新葉，懷果孕苞的時(shí)候到了。毛茸茸的山茶果還很不顯眼，但這個(gè)時(shí)候的山茶苞已開(kāi)始長(cháng)成，未成熟的山茶苞青里透紅，熟透了的雪白雪白的。記得小時(shí)， 媽媽上山去種黃豆，回家時(shí)背了一背簍的山茶苞回來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)還是從一棵樹(shù)上摘下的呢。

　　到了寒露的前三天也就是山茶果采收的'日子，在那綠得油光發(fā)亮的綢葉之中綴滿(mǎn)了像瑪瑙似的果子。這些果子有的露出紅紅的臉蛋，有的笑裂了嘴，露出了黑黝黝的仁兒，似乎在向人們傳情金秋豐收的喜悅。

　　果熟之日，也是山茶樹(shù)花開(kāi)之時(shí)。有哪種樹(shù)又是花果相迎？

　　果熟花開(kāi)。當人們把山茶果采回家，不到幾天滿(mǎn)樹(shù)的山茶花便綻開(kāi)了，遠遠望去像堆積在樹(shù)上的雪花，也許是山茶樹(shù)著(zhù)意裝扮這豐收的季節。山茶花白色的瓣，金黃色的蕊，特別引人注目。這時(shí)也招引來(lái)了許多蜜蜂，因此，花蕊里的蜜也就很多。記得我小時(shí)候，每到這個(gè)季節上山，都忘不了用茅草桿做吸管去吸幾口特別香甜的蜂蜜。

　　故鄉的山茶樹(shù)啊，你真是平凡而又特別，給人以富有，留自己以清貧。

故鄉的作文 篇2

　　夏雨一下，我在的城市晚上偶爾也會(huì )聽(tīng)到幾聲蛙鳴，但總覺(jué)沒(méi)有故鄉的好聽(tīng)，也沒(méi)有故鄉的有味。

　　記得故鄉，夏天一到；夏雨一降，便到處都充滿(mǎn)了蛙聲；池邊，塘里，田埂上，草叢間。到處都有，四面八方的蛙聲和一些不知名的蟲(chóng)聲，所有的聲音和在一起；便成了難得一聽(tīng)的大合唱。有時(shí)候會(huì )叫上幾個(gè)人，拿著(zhù)手電筒，亦或是打著(zhù)火把：去抓青蛙了。明明聽(tīng)到那里有很多青蛙在叫，可當走近，聲音便嘎然而止；當你剛挪步離開(kāi)，便又興高采烈的在你身后叫了起來(lái)。真讓人拿它們沒(méi)辦法。

　　有時(shí)候一只在一邊孤單的叫著(zhù)，隨后就會(huì )有一只在那邊和著(zhù)；最后這里一聲，那里一聲，就像趕集市的人兒從四面八方涌來(lái)似的，頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。如果天上有月亮，那這意境就可大不同了。銀色的月光灑下來(lái)，它們仿佛叫的更歡，更響亮。每當夜深人靜之時(shí)，遠方的笛聲便會(huì )想起來(lái)；委婉，悠揚。我想吹著(zhù)笛兒的`人定是想跟著(zhù)這蛙聲合奏一曲，要不然哪里來(lái)的雅興跟靈感？我有時(shí)總是被那蛙聲攪得睡不著(zhù)，真想去放個(gè)炮仗把它們嚇一嚇；可又害怕把它們真的嚇跑了。但后來(lái)很慶幸自己沒(méi)有放炮仗嚇它們，要不然聽(tīng)不見(jiàn)它們的叫聲我更睡不著(zhù)了：因為我把它們的叫聲當成我的小夜曲了，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　夏天一到，我便會(huì )想起故鄉的那聲聲蛙鳴。不知以后還能不能再聽(tīng)到曾經(jīng)伴我入眠的那些小夜曲了。

故鄉的作文 篇3

　　冬青河逶迤著(zhù)伸向遠方。冬青河是一條清清亮亮的河，似一條白帶和天空相對。冬青河也是一條安安靜靜的河，因為河床寬闊，冬青河水并不湍急，而是比較平緩。望著(zhù)冬青河的水流，你感到的是時(shí)間和耐心，多少歲月流走了，多少人事也隨著(zhù)流水去了。而河兩岸的村落人家卻伴著(zhù)河水延續下來(lái)，炊煙裊裊的人家，見(jiàn)證了冬青河歷史的容顏。你從遠處看，河流、田野、村落人家、阡陌小路，一起組成了一幅和諧安靜的生活場(chǎng)景，讓人想起井田制時(shí)代的社會(huì )生活圖景，而生出一絲感動(dòng)，不禁要有生活于其中的向往。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和我的伙伴在冬青河玩耍，一玩就是一個(gè)半天。夏天洗澡、撈魚(yú)，冬日里滑冰車(chē)。冬青河曾記錄下我在她那里所有歡快的日子。冬青河是我情感的源地，沿河兩邊，有一些楊柳樹(shù)，那柔軟低垂的柳條，風(fēng)姿綽約宛若少女的曼妙，讓少年的我迷戀。我會(huì )沿著(zhù)河畔行走，一邊細聽(tīng)流水聲，一邊抒發(fā)我內心青春萌動(dòng)的情愫。有時(shí)會(huì )看到有鄉村少女的身影，聽(tīng)到她們的聲音，那聲音透過(guò)自然，在少年的我聽(tīng)來(lái)，真是美輪美奐，無(wú)比愉悅。

　　小時(shí)候，我懷揣了一個(gè)疑問(wèn)，一直想要知道河的源頭在哪里，它又是怎樣一種景象？那個(gè)奇妙的地方曾經(jīng)那么強烈地吸引過(guò)我。順著(zhù)河水上溯，我會(huì )走出很遠的路。當我向大人打聽(tīng)，有人告訴我說(shuō)有個(gè)冬青樹(shù)的地方，就是河的發(fā)源地時(shí)。我的感情會(huì )一直伸向那個(gè)地方，想像著(zhù)她的美好。

　　后來(lái)我終于有機會(huì )來(lái)到那個(gè)地方。在我就讀的中學(xué)組織的一次集體勞動(dòng)中，我們站排經(jīng)過(guò)一段路到一個(gè)村子，我偶然看到了路邊寫(xiě)著(zhù)冬青樹(shù)地名的石牌，原來(lái)我們前往的地方就是冬青樹(shù)。我們在村邊停留的地方，旁邊是流著(zhù)水的.一段小橋，平平常常的模樣�？墒俏覅s無(wú)比感動(dòng)，我小時(shí)的記憶被打開(kāi)，冬青樹(shù)觸動(dòng)了我。如果當時(shí)不是和同學(xué)一起站排，我一定會(huì )走向小橋蹲下來(lái)，用手趟趟小橋下的流水。清清的流水，就是流往我故鄉的。雖然當時(shí)我沒(méi)有那么做，但我看著(zhù)她，胸中溢滿(mǎn)了情感，那是一種幸福、滿(mǎn)足和親近的感覺(jué)。這就是我曾經(jīng)要來(lái)的地方，今天，在這里偶遇了，怎能不令人感動(dòng)呢。從那以后，冬青河在我心里非常完整。

　　美麗的冬青河日日夜夜流淌，自然、純美、安靜、完整、清清亮亮的。我離開(kāi)故鄉后，冬青河是一條印象的河，流淌在我的心里，伴我走向遠方，牽系著(zhù)我回歸故鄉。

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