精選童年的故鄉作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童年的故鄉作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童年的故鄉作文 篇1
岳陽(yáng)縣公田鎮的熊山村是一個(gè)很不起眼的地方。我就生長(cháng)在這個(gè)不起眼的地方，也把那不起眼的童年留在了那個(gè)地方，一直沒(méi)有去撿拾。直到幾十年后的今天，被城市的喧囂所浸泡、被城市的擁擠所擠壓，這才想起我那不起眼的童年！
風(fēng)是童年里一道深刻的記憶。春天的風(fēng)就像個(gè)不安分的調皮孩子，不喜歡老是待在一個(gè)地方，到處游蕩著(zhù)，時(shí)南時(shí)北，忽東忽西的。田地里綠油油的秧苗、原野上嫩憨憨的碧草，被這不安分的風(fēng)吹得一忽兒向東，一忽兒向西，波浪般起起伏伏。
到了夏天，這調皮孩子總喜歡呼朋引伴，雨，就是它常邀的伴。在我的記憶中，風(fēng)和雨就像是一對孿生兄弟，把整個(gè)世界攪得不得安分。
不信，你看！那山林、田野、荷塘，剛才還安安靜靜的，處子一般，嫻靜雅致�？娠L(fēng)雨一來(lái)，滿(mǎn)世界都亂了。大樹(shù)在不停地搖曳、小樹(shù)被壓得彎下了腰，那些纖弱的花草，葡伏在地上，滿(mǎn)身濕漉漉的，一副再也爬不起來(lái)的樣子，池塘中田田的荷葉被一道道撕開(kāi)，而后又合攏。
可不知為什么，我這個(gè)時(shí)候卻特別喜歡站在屋檐下看這風(fēng)雨中的景象。只覺(jué)得這里面有無(wú)窮的樂(lè )趣�，F在想來(lái)，應該就是所謂的詩(shī)情畫(huà)意吧。只是那時(shí)不懂。
而秋天的風(fēng)卻有著(zhù)另外一種魔力。那些秋風(fēng)中的樹(shù)木，原本蓊蓊郁郁的，可是經(jīng)不住風(fēng)的輕輕搖晃，三搖兩搖的，就只剩下一副骨骼了。隨著(zhù)黃葉隨風(fēng)飄逝，樹(shù)上那些平時(shí)看不見(jiàn)的鳥(niǎo)巢，一個(gè)一個(gè)都露了出來(lái)，遠遠看去，恰似一個(gè)個(gè)黑色的音符掛在枝柯上......
這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì )用一個(gè)抓笆挑著(zhù)一個(gè)籮筐去山上扒落葉，完全沒(méi)有意識到這是大自然賜給我們的最美的畫(huà)、最好的詩(shī)。直到后來(lái)在大學(xué)圖書(shū)館看到鄭板的刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標新二月花，才突然想起童年的畫(huà)面。
我對風(fēng)如此記憶深刻，還因為在風(fēng)中發(fā)生過(guò)這樣一件事。大約是八、九歲時(shí)的樣子，正是雙搶季節，有一天，生產(chǎn)隊長(cháng)要我們六、七個(gè)年齡相仿的孩子到一個(gè)叫后底坡的地方扯秧。離開(kāi)大人的身邊，讓我們獨自勞動(dòng)，這正是我們心里巴望著(zhù)的事情。沒(méi)想到夏天的風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，而且來(lái)得特別猛烈。沒(méi)有半點(diǎn)經(jīng)驗的我們，面對突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，嚇得一個(gè)勁地往回跑。一路上，風(fēng)雨灌得我們睜不開(kāi)眼，喘不過(guò)氣�？晌覀冞�是不管不顧地跑。奔跑中的我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，時(shí)間一久，反而有一種樂(lè )趣似的，于是由奔跑躲雨，變成了在風(fēng)雨中逗鬧。你推我一把，我搡你一下，加上風(fēng)一推，人好像要飄起來(lái)一樣。就這樣，一路都是風(fēng)聲、雨聲、逗鬧聲。直到我和另外兩個(gè)人不知被誰(shuí)一推，又正好遇上一波大風(fēng)，就這樣，我們掉到了兩米多高的路墈下的水田里，我們才停止了逗鬧。代之而來(lái)的便是擔心挨罵。因為水田里剛裁不久的禾被我們弄壞了一大片。
不過(guò)還好，回家后都沒(méi)挨罵，也沒(méi)受到生產(chǎn)隊長(cháng)的批評。大概是他自己也覺(jué)得不該讓我們幾個(gè)孩子獨自扯秧吧。
故鄉的童年里還有很多的記憶。比如照青蛙、捉黃蟮、鉆地窖�？勺屛易畈荒芡鼞训氖锹�(tīng)蟬。
初夏時(shí)節，太陽(yáng)的熱力已驟然而來(lái)。這時(shí)候，已然在樹(shù)的新蟬和著(zhù)清風(fēng)，伴著(zhù)流水，開(kāi)始了一年一度鳴唱。這時(shí)的蟬聲清脆而悅耳，活潑而純粹。
上學(xué)路上的我們，往往爬到樹(shù)上，捉兩只蟬捏在手里、放在書(shū)包里、裝在瓶子里。到了學(xué)校，坐在漏風(fēng)的教室里，望著(zhù)從瓦縫中射進(jìn)的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)窗外的蟬鳴，那小小的心臟早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，老師講的什么一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。等到老師發(fā)現，自然是挨上一頓板子。
到了盛夏，蟬聲變得蒼老起來(lái)了。若布匹斷裂的撕扯、若滾油煎炸濺散的蟬聲，從晨光喧囂至晌午至黑夜，只要有一蟬亮開(kāi)嗓門(mén)，便會(huì )攤開(kāi)一耳蟬聲，無(wú)邊無(wú)際，此起彼伏。聽(tīng)得人心隨之百?lài)是Щ�，波瀾微�?dòng)。
等到炎熱散去，秋風(fēng)蕭索之后，蟬聲便無(wú)聲無(wú)息的消逝成滿(mǎn)架薔薇，接天的蓮葉，和壯闊的萬(wàn)壑松濤。我們童稚的心是無(wú)論如何也感受不到蟬此時(shí)的落寞的。
如今，每當回到我那不起眼的山村，老遠就能聞出故鄉中風(fēng)的味道，那里面微微漾動(dòng)著(zhù)一種親切與甘醇！在風(fēng)里還能辨出當年初夏與盛夏不同的蟬鳴。在風(fēng)里找回逝去了的童真。
童年的故鄉作文 篇2
冬天，寒霜素裹，枯葉飄零，大地一片蒼茫。
故鄉的冬天，可以用寧靜祥和來(lái)形容。到了冬天，田地開(kāi)始上凍，小河開(kāi)始結冰，人們也就在這時(shí)可以好好休息一下了�；ú輼�(shù)木這時(shí)都進(jìn)入了休眠期，但人們的熱情依舊高漲。到了天寒地凍的時(shí)候，全家人都會(huì )圍坐在火炕上，要不一起聊天，要不一起看電視，或者干一些其它的小活，總之生活很是融洽。
冬天雖然枯燥無(wú)味，但有時(shí)候卻呈現出別樣的風(fēng)景和趣味來(lái)！
冬天的早晨，一片清寒，很多人此刻都蜷縮在熱烘烘的被窩里，只有一些老人會(huì )選擇這個(gè)時(shí)候晨練。等快到晌午太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，村子里就開(kāi)始熱鬧了！人們都紛紛走出家門(mén)，選擇一塊向陽(yáng)的地帶，圍聚在一起，盡情的享受著(zhù)冬天特別的“日光浴”。
大人小孩，男女老少這時(shí)候都出來(lái)了。老人們抽著(zhù)旱煙，蹲坐在墻角上，講著(zhù)他們年輕時(shí)候的故事，黑黝黝的臉上刻著(zhù)深深的皺紋，尤其笑的時(shí)候就更加明顯了。還有幾個(gè)帶孩子的婦女，拿個(gè)小板凳，也坐下來(lái)聊天說(shuō)笑，懷里抱的嬰兒正在幸福的吃著(zhù)奶，那兩只胖乎乎的小手，不停的舞弄他媽媽的頭發(fā)，還時(shí)不時(shí)抓一下另一只奶，好像在保護他的“食物”，生怕別人搶走。還有幾個(gè)小孩子，正在墻角處做過(guò)家家的游戲，他們正在用撿來(lái)了一些石頭和木棍正在那里“建房子”，弄得滿(mǎn)身都是塵土，小手和臉蛋都被凍得通紅，此刻燦爛的陽(yáng)光照在他們稚嫩的臉上，格外溫馨美麗······
在冬天，雖然天氣冷，沒(méi)有什么美景觀(guān)賞，但這里的人們會(huì )自己創(chuàng )造一些娛樂(lè )。其實(shí)到了晚上，也很熱鬧。好多人都會(huì )去別人家里串門(mén)，聚在一塊聊天談笑，或者打打撲克，或者一起圍坐在火炕上手搓玉米。這些場(chǎng)景，在其它季節是很少看到的，恰恰是這些樸實(shí)團結的生活，使我們這個(gè)小山村更加的和諧溫馨，那時(shí)候的人們雖然不富裕，生活艱苦，但每個(gè)人都生活的很快樂(lè )。
說(shuō)到冬天，最美的景色，莫過(guò)于下雪的時(shí)候了！一片片雪花從天而降，如鵝毛般飄飄蕩蕩，落到房子上，如棉絮覆蓋，銀光閃動(dòng)；落到山坡上，如白云堆砌，潔白無(wú)瑕；落到樹(shù)上，如銀裝素裹，晶瑩剔透。
當下了一夜的雪，早上推開(kāi)門(mén)，白茫茫一片，一股寒雪的清香襲面而來(lái)，讓人神情清爽無(wú)比。走進(jìn)白雪世界，仿佛住進(jìn)了童話(huà)的天堂。大人們很早起來(lái)開(kāi)始掃雪清道，而孩子們此刻無(wú)比的高興。每到下雪的時(shí)候，我都會(huì )想起童年玩雪的場(chǎng)景！
最喜歡在雪中玩耍了！我們自己會(huì )做滑雪板，在坡路上坐著(zhù)往下滑真是太刺激了！還有堆雪人、打雪仗、在雪地上畫(huà)畫(huà)，都是很有趣的項目。記得有一次下了很厚的雪，等中午的時(shí)候雪停了，很多人都出來(lái)散步了，我們幾個(gè)小孩子正在玩耍，看到別人家掃的雪都堆在了門(mén)口，我們就出了一個(gè)主意，用石頭剪刀布來(lái)決定輸贏(yíng)，誰(shuí)輸了將要被其他人用雪埋掉。事后想想，那次真的很危險，要是埋在雪里時(shí)間久了真會(huì )出人命的，那時(shí)候對安全意識不強，只要覺(jué)得很好玩，也就沒(méi)想那么多了！
冬天，最熱鬧的節日莫過(guò)于過(guò)年了。我們當地過(guò)年非常的隆重，不管大人小孩都盼望著(zhù)過(guò)年。
春節前夕，大人們已經(jīng)置辦好了年貨，差不多臘八前后，就要殺豬了，說(shuō)起來(lái)我家的那頭豬，我也是有貢獻的，平時(shí)我還采了不少野菜喂它呢。過(guò)年的時(shí)候，殺豬的師傅很忙的，要提前打招呼，不然還真顧不上。到了殺豬的這天，殺豬師傅很早就來(lái)家了，父親這天會(huì )叫幾個(gè)鄰里鄉親過(guò)來(lái)幫忙，首先去殺豬師傅家里把他殺豬的工具全部搬來(lái)，這些工具中除了刀具和去除豬毛的鑿石刮子外，還有一個(gè)木質(zhì)的大桶，這個(gè)桶是用來(lái)燙豬用的。當選好地方，要用幾根木樁搭一個(gè)架子，這個(gè)架子就是用來(lái)掛殺死后的豬的�？吹竭@個(gè)架子，讓我聯(lián)想了電視劇中把人吊起來(lái)，用鞭子抽打的場(chǎng)景，真有點(diǎn)滲人。等一切就緒后，母親在廚房用大鍋燒水，等水燒的差不多了，就要開(kāi)始去豬圈抓豬了！
父親先會(huì )把豬趕出來(lái)，這會(huì )，先上去兩個(gè)人抓住豬耳朵，后面一個(gè)人揪住豬尾巴，一起使勁往殺豬場(chǎng)拉。等快到的時(shí)候，殺豬師傅就出手了，這時(shí)候四五人合力把豬抬到木桌上，殺豬師傅左臂夾住豬頭，口里用牙咬著(zhù)刀，桌上下方放一個(gè)盆子，這個(gè)盆子是專(zhuān)門(mén)接豬血的，恐怖的時(shí)刻馬上就要來(lái)了，有些膽小的孩子，都不敢看，用小手捂住了眼睛。豬的叫喊聲越來(lái)越大，聽(tīng)的人心里直發(fā)顫，就在這時(shí)，一把鋒利的匕首刺進(jìn)了豬的脖子下面，直看一股鮮血噴射了出來(lái)，那場(chǎng)面還真有點(diǎn)嚇人。不過(guò)殺豬師傅的臉上毫無(wú)表情，看來(lái)這也是職業(yè)習慣吧。我們小孩子平時(shí)見(jiàn)到殺豬師傅，心里總有些畏懼，感覺(jué)他們殺豬那么厲害，想必殺人也一樣很厲害吧，哈哈，也許是殺人的電視劇看多了吧。
到了除夕那天，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都要貼對聯(lián)，還有掛大紅燈籠的，貼福字的，不過(guò)那時(shí)候掛燈籠貼福字的可不多。到了傍晚，按照我們當地的習俗要去墓地請祖先亡靈，請到家里一起過(guò)年。大年三十晚上是除夕夜，據老人們說(shuō)，這天夜里天狗食日，所以要放炮敲鑼打鼓，把天狗嚇跑。那時(shí)候我們小，也不知道這些傳說(shuō)是真是假，但過(guò)年的時(shí)候真的很熱鬧······
大年三十，我們全家人圍坐在一起，津津樂(lè )道的觀(guān)看著(zhù)春晚，廚房的鍋里正煮著(zhù)豬肉，一股股香味從廚房飄進(jìn)了客廳，真是讓我們垂涎三尺��！不過(guò)等會(huì )就可以吃到香烹烹的美食了！那時(shí)候家里不富裕，平時(shí)很少吃肉，只有到過(guò)年的時(shí)候殺了豬才有肉吃�？戳艘粫�(huì )春晚，有人叫我出去一塊放炮，我們還點(diǎn)了一堆篝火，大家都從篝火上面跨過(guò)去，這意味著(zhù)跨年，紅紅火火。
大年初一早上，母親會(huì )早些把我們叫醒，給我們換上新縫制的衣服，跟著(zhù)大一些的孩子去村里三年內有服孝的家里，上香獻紙錢(qián)。等到初四以后，很多村子里會(huì )舉行社火表演，有馬社火、黑社火，鎮子上還會(huì )有高臺、秧歌表演，有些地方還會(huì )唱戲。一年最熱鬧歡快的時(shí)候莫過(guò)此時(shí)了！
正月的時(shí)候，人們都走親訪(fǎng)友，交流感情，人們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。到了晚上，萬(wàn)家燈火通明，鞭炮聲、歡笑聲、酒杯碰撞聲、還有小孩子們響亮的歌唱聲，都在這個(gè)美麗祥和的小山村的夜空，悠悠回蕩……
風(fēng)過(guò)無(wú)聲，雨過(guò)無(wú)痕，時(shí)間的腳步總是走的匆忙，轉眼間，已經(jīng)離開(kāi)故鄉漂泊多年。歲月的痕跡，流年的滄桑，已悄悄爬上了臉龐，在心底沉積了厚厚的羞澀。那張稚嫩紅撲撲的笑臉，永遠永遠的停留在童年故鄉的記憶中了。流浪天涯，只為那的心中的信仰，只為那遠大的理想，穿過(guò)一座座陌生的城池，留下一段段苦澀的故事，不停留，也不回望······
時(shí)光依舊匆匆流淌，流浪的腳步還未停歇，穿梭在紛亂的世界里，經(jīng)歷著(zhù)人情冷暖的變故，品嘗著(zhù)酸甜苦辣的沉重。流浪的人，疲憊的心，端起一杯醇香的老酒，唱起一首深情的老歌，迎著(zhù)清涼的夜風(fēng)，伴著(zhù)柔婉的月光，思念著(zhù)故鄉親切的人，回味著(zhù)家鄉的優(yōu)美的景。
童年的回憶，不光在我孤獨的夢(mèng)里停留，還將繼續陪伴我向前行走······
童年的故鄉作文 篇3
如果將童年生活比作一支美麗的樂(lè )曲，那么故鄉的歌便是一支清遠的笛。難忘那溫馨甜蜜的感覺(jué)，絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年的故鄉，至今仍在我心中珍藏。
夏夜·屋頂
那時(shí)候過(guò)暑假時(shí)，晚上不愛(ài)在家睡覺(jué)，總央求爸爸媽媽在房頂“露宿”。于是堂姐堂哥嘰嘰喳喳一大群，卷起鋪蓋，都來(lái)我們家的房頂睡覺(jué)。仰面躺在屋頂上，覺(jué)得自己仿佛是夜空中的一顆星，與月亮毗鄰，與群星為伴。到后半夜，露水重重地下來(lái)，裹身的毯子又涼又軟，翻個(gè)身，貼著(zhù)堂姐的后背，聽(tīng)她絮絮地說(shuō)夢(mèng)話(huà)，竊竊想笑。蟲(chóng)聲蛙聲都已歇了，四下靜寂，只剩下泥土的芬芳氣息氤氳在空氣中。
于是掬一捧盈盈的月光，讓月光將童年夏夜的故鄉在心中珍藏。
初秋·桂花粥
故鄉的庭院前種著(zhù)幾株桂樹(shù)，金秋時(shí)節，七里飄香、百里旖旎。
此時(shí)，奶奶總喜歡為我煮粥。軟軟的小米和著(zhù)桂花瓣兒，再挑上一把枸杞、幾顆桂圓，揭開(kāi)鍋，呼——地一下，滿(mǎn)屋子便彌漫著(zhù)桂花的幽香。在一旁垂涎三尺的我急急地舀起一勺就要下肚，卻被熱氣燙的吱哇亂叫。奶奶在一旁笑，眉毛彎彎像兩只倒著(zhù)的小船，要把她滿(mǎn)載的愛(ài)一股腦地澆灌在這桂花粥、澆灌在我身上，她眉眼間早已被歲月著(zhù)筆刻上了慈祥的皺紋，可流光卻仍無(wú)力磨平她愛(ài)我的力氣。
于是等一陣馥郁的桂花香，讓桂花將童年秋日的故鄉在心中珍藏。
冬日·雪花
兒時(shí)總盼望著(zhù)過(guò)年——花花綠綠的新衣、暖意融融的團圓飯…。.但最令我難忘的，還是每年除夕與堂哥一起放爆竹的時(shí)光。
瞧��！“火樹(shù)銀花”在天幕中徐徐綻放、“大地紅”爆開(kāi)的紙屑與紛飛的雪花綽綽比舞。不經(jīng)意間，漫天的雪花已白了故鄉的小院，白了叢叢冬青。窗前的瓦楞上，掛滿(mǎn)了素花玉串。突然，一個(gè)雪團朝我砸來(lái)，玉蝶兒樣的雪花便在我身上綻開(kāi)。我毫不客氣地用一個(gè)更大的雪團還擊了調皮的堂哥。雪地中只留下兩串小小的腳印和我們的歡聲笑語(yǔ)。
于是溫一壺清冽的雪水，讓雪花將童年冬日的故鄉在心中珍藏。
經(jīng)年后離開(kāi)故鄉，讀到席慕蓉的詩(shī)——“故鄉的歌是一支清遠的笛……是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不離去”童年飄搖著(zhù)清香的回憶柔情翩躚珍藏心底，縈繞身邊，念念不忘。
童年的故鄉作文 篇4
童年的駱駝隊緩緩走，踏碎了一地溫暖的冬陽(yáng)。悅耳的鈴聲打破了旅途的寂寞，至今還在遙遠的夢(mèng)鄉回蕩。
——題記
假期，我去圖書(shū)館里“搜”書(shū)，穿梭在學(xué)作品的書(shū)架間，多個(gè)版本的《城南舊事》映入了眼簾。早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，她小的時(shí)候就讀過(guò)林海音的這本著(zhù)作，我不由得拿起它，走進(jìn)英子的世界里……
我的思緒隨著(zhù)翻閱《城南舊事》而飄到那個(gè)小女孩的童年，飄到老北京的城南角落。透過(guò)英子稚嫩的眼睛我看到老北京的風(fēng)景，還有那形形色色的人和事。多么羨慕英子有個(gè)愛(ài)她、理解她的老爸；多么喜歡英子率真爽朗的個(gè)性；多么為秀貞的命運而惋惜!就比如說(shuō)中伊始便提到的被封建倫理逼瘋的秀貞，這是一位獨自守在門(mén)外等待孩子的母親，卻被世人看作是瘋子。的確，在那個(gè)時(shí)代的北京，像秀貞這樣的社會(huì )人群并不會(huì )受到他人的關(guān)注與憐憫，但是純真的英子卻如冬日陽(yáng)光般照亮了秀貞孤僻的內心。盡管如此，秀貞最終還是離去，雖然英子的生活中曾有過(guò)她的身影，可最終留下的卻只是一抹淡淡的哀愁，對英子說(shuō)又是揮之不去的回憶。生活在那個(gè)年代的老北京，英子并不能懂得什么名與利，對于周?chē)庥龅男遗c不幸，她始終是充滿(mǎn)疑惑的。因為在她那個(gè)天真爛漫的時(shí)期，不該發(fā)生這些的。
《城南舊事》似乎是在敘述著(zhù)英子的童年，實(shí)際上描述了一幅英子眼睛里的人情畫(huà)卷，展現了成人世界的悲歡離合。英子面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)疑惑的世界，又有著(zhù)自己獨特的見(jiàn)解。那是一種單純而真實(shí)的想法，人畢竟只有在童年才會(huì )有發(fā)自?xún)刃牡南敕�。一旦童年逝去了，就連想法都會(huì )平淡無(wú)奇。童年對每個(gè)人說(shuō)都很寶貴，但英子的童年卻隨著(zhù)爸爸的離世而一去不回，英子又開(kāi)始了人生的另一個(gè)段落。人生段落似乎切換地匆匆忙忙，可見(jiàn)童年是多么的短暫寶貴�；莅拆^門(mén)前的秀貞、小伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、親切體貼的宋媽?zhuān)约伴L(cháng)眠地下的慈父……身邊的人一個(gè)個(gè)離去，這使全書(shū)充滿(mǎn)悲傷色彩。真正失去的是什么，真正懂得的又是什么，這更是需要思考的問(wèn)題。真摯而現實(shí)的故事娓娓道，仔細品讀發(fā)現那里不僅充滿(mǎn)著(zhù)對童年的緬懷，還有對溫暖的呼喚，就如一碗心靈雞湯，蕩漾在心底。讀者也會(huì )置身于那個(gè)世界的老北京，像孩子一樣，看北京，看大人，看周?chē)囊磺�。是啊，比起英子，我們又是何等的幸福。我們的童年，被色彩紛呈包圍�?zhù)，懷著(zhù)對公主世界的美好幻想，生活在萬(wàn)千寵愛(ài)的獨生子女家庭中。也許我們沒(méi)有必要，或者沒(méi)有機會(huì )很早就懂得照顧一家人與擔起一個(gè)家的責任，但英子是家里的老大，她從童年結束的那一刻起就懂得了這些，懂得了自己再也不是小孩子，也讓她懷揣著(zhù)這份愛(ài)與責任，在學(xué)創(chuàng )作的道路上走得扎實(shí)而輝煌！
美好的童年不再，但童年，永遠是作者心靈的故鄉。
望著(zhù)冬陽(yáng)下的駱駝隊，駝背上載滿(mǎn)了彩色的疑問(wèn)與幻想，也載滿(mǎn)了深深的懷念、淡淡的感傷。作者懷念著(zhù)北京城南的那些景色與人物，懷念著(zhù)冬陽(yáng)下的駱駝隊與緩慢悅耳的鈴聲，懷念著(zhù)那份塵封在心底卻從未逝去的童年。
一切如舊，陽(yáng)光依然星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在城南的胡同里，只是那把童年的剪刀，早已不知去向，再也無(wú)法繪出美麗的童年畫(huà)。
在逝去的歲月里，有童年的生活童年的夢(mèng)，有校園的鐘聲老師的歌，有親人的.呵護友人的愛(ài)，還有那故鄉的明月故鄉的風(fēng)……
童年的故鄉作文 篇5
童年是生活的故鄉。
童年是每一個(gè)生命的起點(diǎn)，也是每個(gè)人成名后的精神家園。小時(shí)候的我們，就像剛剛破土的植物，逆著(zhù)太陽(yáng)成長(cháng)，想著(zhù)剛從殼里出來(lái)的小鳥(niǎo)，渴望長(cháng)滿(mǎn)翅膀，帶著(zhù)翅膀飛走。
在童年，我們每天都渴望長(cháng)大。我們沒(méi)有時(shí)間說(shuō)謝謝，但是我們已經(jīng)跑了。我們對路邊的樹(shù)和小時(shí)候的小樹(shù)沒(méi)有耐心，因為它們開(kāi)花的結果而離開(kāi)了。我們沒(méi)有嘗過(guò)小時(shí)候吃過(guò)的食物，因為我們的眼睛總是看得更遠。我們總是跑得很快，奔向遠方，奔向明天，奔向成年。
直到有一天，當在遠處跌倒，獨自承受痛苦時(shí)，我們會(huì )想起那雙為我們揉過(guò)的手。
直到有一天，當你在遠處吃著(zhù)山珍海味，還覺(jué)得菜不香的時(shí)候，你會(huì )想起以前壁爐里的栗子和紅薯。
只有長(cháng)大了，才會(huì )發(fā)現小時(shí)候和朋友玩耍吵架，父母的嘮叨，老師的教導，才是人生最寶貴的財富。
長(cháng)大后，我們不能回到童年，但可以通過(guò)回憶重溫童年。
所以，當我們還在童年的時(shí)候，一定要珍惜童年。當我們必須遠行的時(shí)候，請攜帶和珍惜童年最寶貴的財富，這是我們一生的財富，也是回老家的路。
童年的故鄉作文 篇6
仲夏的艷陽(yáng)，遍灑在山莊上，暖暖的南風(fēng)倦了疲憊的雙眼。突然，一聲長(cháng)鳴震醒了我。我搖晃著(zhù)從車(chē)上走到這思念已久的故鄉。
一看到這美麗的故鄉，我一路上的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。
來(lái)到爸爸兒時(shí)的小屋，屋里已破爛不堪�？吹介T(mén)口這無(wú)邊無(wú)際的原野，感覺(jué)心曠神怡。步入田野，一股清香撲鼻而來(lái)。咦？是什么？原來(lái)是大片大片的油菜花發(fā)出的清香。再看，到處都是小白菜、番茄、玉米、土豆、花生……還有許多農民在擺弄那片屬于他們自己的小田地。
走到那鄉間的小路上，有一種漫步在寧靜的天堂里的感覺(jué)，在這里走路，可以隨意地走，隨意地跳，隨意地跑。這里的田野里什么都是自由自在的，都是無(wú)拘無(wú)束的，一切似乎都有生命力。隨意地問(wèn)一聲，好像旁邊的油菜花也會(huì )回答。
花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。萎瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房，就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結一個(gè)瓜，就結一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結，一朵花也不開(kāi)，也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(cháng)多高，就長(cháng)多高，它若愿意長(cháng)上天去，也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì )兒從墻頭上飛來(lái)一對黃蝴蝶，一會(huì )兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰(shuí)家來(lái)的，又飛到誰(shuí)家去？太陽(yáng)也不知道。
這里的湖水清得能看見(jiàn)魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，用手輕輕一點(diǎn)，便從我的手指處輕輕漾開(kāi)一圈一圈的波紋。用手輕輕一劃，后面的波紋追著(zhù)我的手在嬉戲。
這美麗的故鄉，純樸的故鄉，可愛(ài)的故鄉，你永遠在我的腦海里！
童年的故鄉作文 篇7
一陣微風(fēng)吹來(lái)，心里突然有一種思念與喜悅夾雜在一起的感覺(jué)：微風(fēng)中似乎帶著(zhù)故鄉清風(fēng)的涼爽、泥土的芬芳……仔細聆聽(tīng)，��！還有幼時(shí)那如鈴般的笑聲�？墒�，現在我已離開(kāi)生我養我的故土了……
幼時(shí)，我是一個(gè)愛(ài)玩、愛(ài)笑、討人喜愛(ài)的女孩。喜歡拉著(zhù)小表哥的手滿(mǎn)山跑。在外婆家后面有一個(gè)小山坡，每當春天來(lái)臨，那小山坡上開(kāi)滿(mǎn)了拇指蓋兒大小的野菊花，蝴蝶像赴宴會(huì )似的一群一群地往小坡上飛。這時(shí)，我就和小表哥拿起我們用木條扎成的小竹筐，來(lái)到小山坡上撲蝴蝶。每當哥哥看著(zhù)五彩斑斕的蝴蝶不知撲哪只時(shí)，總會(huì )問(wèn)：“喜歡哪只？”我總指著(zhù)大蝴蝶說(shuō)：“那只……”。
夏天，我和小表哥拿著(zhù)魚(yú)叉去淺塘邊叉魚(yú)。我們光著(zhù)小腳板，踩在地上發(fā)出“啪嗒、啪嗒”的聲音。提起褲管，只要用魚(yú)叉對準魚(yú)，就一定可以叉到。我故意踢一灘水攻擊小表哥。小表哥一轉身，接連不斷地向我撲水，我只好舉著(zhù)白毛巾向他投降。
秋天，因為“秋老虎”的威力，連屋里也變得悶熱了。表哥把我關(guān)在屋內，說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。一會(huì )兒，他打開(kāi)了門(mén)，把我拉出屋外。哇！小表哥用樹(shù)葉給我搭了一個(gè)涼棚。我坐進(jìn)去，軟軟的，真舒服。我躺在涼棚里，聽(tīng)著(zhù)表哥唱他剛學(xué)的歌，很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現小表哥不見(jiàn)了。遠遠地，聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“小靜，我給你摘橘子了！”我一轉頭，看見(jiàn)表哥牽著(zhù)牛，衣服里卷著(zhù)什么東西。一會(huì )兒，表哥把牛拴在陳樹(shù)梗上，把橘子放在涼棚中，說(shuō)：“吃吧！”我高興地剝著(zhù)，吃著(zhù)。
現在想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)自己好天真也好快樂(lè )呀！
只可惜，歲月不允許我與故鄉、親人過(guò)最后一個(gè)冬天……
故鄉啊，你讓我思念。我想聞你的花香，聽(tīng)你的鳥(niǎo)語(yǔ)，還想看一看我童年的腳印……
童年的故鄉作文 篇8
童年是難忘的，快樂(lè )的，我的童年是在老家——都昌度過(guò)的。
夏天的黃昏，是我最快樂(lè )的時(shí)候。那時(shí)，我常常和小伙伴到池塘里捉泥鰍。來(lái)到池塘邊我們看見(jiàn)池塘里聚集了許多的泥鰍。于是我們連忙脫下鞋子，卷起褲腳，“撲通”一聲跳下水去。水里的泥鰍活蹦亂跳。我把手伸進(jìn)水里，突然手很癢，“��！抓到了，抓到了！”可誰(shuí)知，這條敏捷的泥鰍逃走了，我很不服氣。我又把手伸進(jìn)水里，剛剛要捉到，泥鰍有從手中溜了�！斑@小東西太機靈！”“我就不相信了，捉不找你！”這回，我再把手伸進(jìn)水里，一捧，捧到了兩只�！肮�！我終于捉到泥鰍了，真是天助我也呀！”這歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩。
風(fēng)和日麗是，我和幾個(gè)孩子來(lái)到花園，摘下雞冠花當帽子，把芭蕉花串起來(lái)當水簾，摘下一多菊花戴在頭上，把各種各樣的野花裝在花瓶里……
秋天的早晨，我和小伙伴沒(méi)事干，于是拿一張紙，做成風(fēng)車(chē)，在涂上花花綠綠的顏色，拿著(zhù)風(fēng)車(chē)在草地上盡情的奔跑，隨著(zhù)風(fēng)，風(fēng)車(chē)飛快的轉動(dòng)著(zhù)。此刻，我們的心情是多么開(kāi)心快樂(lè )呀！
��！故鄉的童年是多么美好呀！要是時(shí)間能夠倒流，讓我回到童年，那該多好��！
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