【精華】回故鄉作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的回故鄉作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回故鄉作文 篇1
我每天夜里都會(huì )去看月亮，這就會(huì )讓我想起李白寫(xiě)的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，我會(huì )想起我離別已久的“故鄉”。
今天，我從美國哈佛大學(xué)回到我日夜思念的家鄉——杭州。20年后的科技已經(jīng)是非常的發(fā)達了。我開(kāi)著(zhù)心愛(ài)的跑車(chē)去我的母校參加同學(xué)會(huì )，上了車(chē)我設好程序，讓我的跑車(chē)自動(dòng)駕駛。一路開(kāi)著(zhù)車(chē)，馬路兩旁還是那四季常綠的綠化帶，和那又長(cháng)又細的感應燈，我還看到馬路上是多么一層不染，原來(lái)是馬路清潔機器人在辛勤地工作著(zhù)。
不一會(huì )兒，我就來(lái)到了我的母校。這讓我大吃一驚，因為操場(chǎng)已經(jīng)不是那樣塵土飛揚——好像沙塵暴來(lái)過(guò)似的，而是被綠化過(guò)的人工草坪。草坪中間是一個(gè)人工湖，人工湖下面還有一個(gè)超過(guò)1000平方米的足球場(chǎng)。地下二層是一個(gè)比足球場(chǎng)還大的棒球場(chǎng)。地下三層還有一個(gè)漂亮的水族館。學(xué)生們踩著(zhù)學(xué)校發(fā)的“電光磁能滑板”代步，上樓還坐“瞬間電車(chē)”，真是太完美了！我好懷念故鄉呀。
20年后的故鄉變化真大呀！科技雖然很發(fā)達，但是我仍然非常懷念小時(shí)候的模樣。它是我從小長(cháng)大的地方，它是我永遠也忘不了的故鄉！
回故鄉作文 篇2
嗨！大家好！現在是20xx年，我是楊澤浩，楊博士，今年31歲。我是一名專(zhuān)門(mén)發(fā)明機器人的科學(xué)家。而不是博士生的那個(gè)博士。我制造的機器人有一個(gè)共同的特點(diǎn)“吃垃圾”至今我已造出了上千種機器人。
“丁零零、丁零零……”手表電話(huà)響了。這手表電話(huà)是具有聲控功能。說(shuō)起它，那還要謝謝我們班的吳杰同學(xué)，是他發(fā)明了這個(gè)手表電話(huà)，讓我們方便多了�！澳愫脳畈┦�，你現在要回南平母校一趟”。手表里的精靈對我說(shuō)道。我便問(wèn)：“為什么？”小精靈又說(shuō)：“難到你忘了你和老師、同學(xué)之間的約定嗎？”“哦！就是20年前的那次約定嗎？”“是的”小精靈微笑的回答道。于是我馬上跑到我的私人飛機上，這架飛機是無(wú)人駕駛的，這還要謝謝吳樂(lè )龍同學(xué)，因為這臺飛機是他送我的。
到了母校，我不由自主的大叫起來(lái)：“��！這里的變化太大了吧？”我下了飛機，走進(jìn)母校，剛才走進(jìn)那個(gè)什么電門(mén)？那么高級？只見(jiàn)一位漂亮的老師迎過(guò)來(lái)。咦，這不是我們的張老師嗎？怎么還這么年青��？這時(shí)朱新濤湊過(guò)來(lái)小聲地對我說(shuō)：“老師吃了我的返老還童藥水，所以年青著(zhù)�！薄昂媚氵@小子，好久不見(jiàn)像變了一個(gè)人似地�！蔽掖蟪砸惑@的說(shuō)道。于是我就跟他（她）位一起來(lái)到教室，只見(jiàn)老同學(xué)都在這里，又讓我大吃一驚。這時(shí)只見(jiàn)黃璐和黃玭從口袋中拿出她們倆剛發(fā)明的夢(mèng)幻星星。她們倆把手一放開(kāi)，教室馬上變成了歌舞廳。全部女生都跑去跳舞唱歌，男生在旁邊的桌上喝茶……
回故鄉作文 篇3
二十年前，我被媽媽轉到平湖上初中，平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間回家，這不，春節的`時(shí)候，我正準備回去呢!
下了車(chē)，印入眼簾的就是房前那有棵小樹(shù)，瞧瞧，都長(cháng)成參天大樹(shù)了，枝葉很茂密，也很翠綠。這還是我而是年前和鄰居小伙伴一起種下去的。那時(shí)，我和小伙伴在門(mén)前玩耍，玩了一會(huì )兒，我們都覺(jué)得無(wú)聊，小伙伴提議：“不如我們在門(mén)前種一棵樹(shù)吧!”我的頭點(diǎn)得像個(gè)小雞啄米一樣。說(shuō)干就干，我們拿來(lái)一個(gè)小鏟子，在地上挖了個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，嘿!不大不小剛剛好，把土蓋上，給小樹(shù)澆點(diǎn)兒水，小樹(shù)樂(lè )得直搖頭。
第二天，到了小樹(shù)林，看見(jiàn)眼前熟悉的一切，我想到了以前和同學(xué)們在這里燒野米飯的情景。我們先找來(lái)小鐵鏟，挖了個(gè)坑，又找來(lái)幾塊磚頭，放在里面，把準備好的大鍋放在上面，拿點(diǎn)枯枝敗葉當柴火，最后放上豆子，火腿腸，竹筍和肉，再把淘洗好的米飯放進(jìn)去，點(diǎn)上火，就可以了。過(guò)了一會(huì )兒，打開(kāi)鍋蓋，一陣清香味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們聞到這味道馬上被吸引來(lái)了，都搶著(zhù)要，不一會(huì )兒，野米飯就被分光了�？吹酵瑢W(xué)們狼吞虎咽的樣子，我在心里樂(lè )開(kāi)了花。
我又去了小學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)，小學(xué)還在原來(lái)的地方。心想馬上就要見(jiàn)到母校，我的心跳得更快了，步伐也加快了許多。離小學(xué)還有一步之遙的時(shí)候，我不禁被眼前的景象驚呆了：學(xué)校右邊的草坪光禿禿的，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的新綠。我記得這是我小學(xué)五年級和全班一起撿樹(shù)葉的地方。那時(shí)，我們可以坐在草坪上，聽(tīng)同學(xué)們講故事，還可以做游戲。
唉!又要回去了，我真希望在這里多呆一會(huì )兒!
回故鄉作文 篇4
九江，如此熟悉，親切的字眼，讓我不由地想走進(jìn)它，親近它，因為它是我的故鄉。
今年寒假，我們回九江過(guò)年。媽媽說(shuō)我們有五年沒(méi)有回家鄉了。我內心的那種渴望無(wú)以言表，親情、鄉情牽動(dòng)著(zhù)心弦。車(chē)子悄悄地駛進(jìn)了一個(gè)古樸、不起眼的小村莊，我們進(jìn)入了一個(gè)不同的世界。
下了車(chē)，踏在村莊的逶迤小徑上，一種說(shuō)不清的感覺(jué)讓我的眼眶濕潤了。
穿過(guò)霧氣濡染的樹(shù)林，濃濃的自然氣息將人包圍，潮濕的霧氣之中，混雜著(zhù)泥土的清香，沉睡在泥土里的春筍兒也在等候著(zhù)新生命的召喚，冬日的暖陽(yáng)柔柔的，讓人的心也不覺(jué)柔軟了。
村里有一條小溪，溪水流到石頭邊時(shí)，還是不經(jīng)意地垂涎著(zhù)它的“臉蛋兒”，一本正經(jīng)地要求石頭兒放行，但石頭卻不理睬它，板著(zhù)面孔，于是溪水開(kāi)始撒嬌了，“嘩！嘩”拼命地向石頭沖過(guò)去，淺碧的衣服袒開(kāi)了，小魚(yú)小蝦歡蹦亂跳。
小溪的另一邊是一望無(wú)際的麥田，此時(shí)雖然沒(méi)有了秋天豐收的金色，但剛剛出土的麥苗像準備接受考驗的勇者，用綠色迎接生命的希望！
冬天的小鄉村，沒(méi)有我記憶中的綠樹(shù)如蔭，但是人們在陽(yáng)光好的村口、院落簇成一團兒，用最傳統的姿勢，默默地堅守著(zhù)這塊地方。他們有說(shuō)有笑，有的嘮叨著(zhù)家常，有的打著(zhù)哈欠，也算是對自己一年辛勤工作的補償吧。從遠處傳來(lái)大人喊小孩回家吃飯的聲音，機靈的小狗兒跟著(zhù)自己的小主人一起沖回了家。一派祥和的景象，幸福的生活顯現在平凡之中，讓我愈發(fā)想親近故鄉的人們。
我和媽媽一路伴著(zhù)鄉親們的噓寒問(wèn)暖來(lái)到了外婆家，院子的大門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，親戚們早已聚到家中，迎候著(zhù)我和媽媽。他們問(wèn)這問(wèn)那，我的手被大姨媽緊緊抓住，她激動(dòng)地說(shuō)：“涵涵五歲的時(shí)候回過(guò)老家，現在十歲啦，長(cháng)的這么高了，真漂亮呀！”中午吃飯的時(shí)候，隔壁奶奶從她家里拎來(lái)一籮筐雞蛋，這些蛋是她一個(gè)個(gè)攢下來(lái)的，平時(shí)自己都舍不得吃，現在她把這些有營(yíng)養的土雞蛋拿出來(lái)讓媽媽帶回杭州給我吃。雖然這些雞蛋對我們城里人來(lái)說(shuō)并不稀罕，但我清楚地知道這是充滿(mǎn)愛(ài)心的雞蛋。此時(shí)此刻，滿(mǎn)屋子的人幸福坐在一起，有說(shuō)有笑，多么熱鬧！
我被濃濃的、質(zhì)樸的鄉親們寵溺著(zhù)，貪婪地享受著(zhù)這份鄉情。那種血脈相通的親近一直感染到我的內心深處。此時(shí)此刻的我，早已忘卻了城市的喧鬧，高樓大廈也已被拋至九霄云外；此時(shí)此刻的我，不滿(mǎn)足于彼此的親近，而期盼著(zhù)可以能融入它那含蓄的美。
讓我的心靈永遠追隨著(zhù)美麗的、古樸的故鄉，重回故里，在我的內心譜寫(xiě)了妙曼的樂(lè )章。
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