【熱門(mén)】回憶故鄉作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的回憶故鄉作文3篇，歡迎大家分享。
回憶故鄉作文 篇1
有你的地方，就是我生命的方向。
——題記
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兒時(shí)，總是愛(ài)極故鄉的晨。
大氣，從容，給予了我所有溫柔的童年。
石臺上的晚霞，顯示了她最寬闊的視野.及目之處，都是色彩.飽和的美滿(mǎn)時(shí)光.而一天的帷幕也就在大地灑滿(mǎn)溫暖的最后，再次蔓延。
夜空中的煙花，看過(guò)故鄉過(guò)年的景致，也便覺(jué)得他處就不算什么了.倘若你曾經(jīng)看過(guò)煙花綻滿(mǎn)天際，將夜渲染成銀色.你會(huì )覺(jué)得那種美直鉆到你心里去.可是，哪里再去找這番美到蝕骨的景致.這里沒(méi)有煙花燃后的寂寥，只有徹底的萬(wàn)家燈火。
無(wú)邊際的土地.這般安謐的一方土地，除了故鄉哪里還有.只要看一眼，覺(jué)得新都會(huì )震撼的感覺(jué).直至后來(lái)，才漸漸明白，透過(guò)這里，所愛(ài)的是那種鮮衣怒馬的那種意味。
每個(gè)人都是旅者，但是故鄉就是根，是一輩子都要牢牢記住的地方。我是這么想的。
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人與人之間，有相濡以沫共度一生的默契嗎？
我想若說(shuō)到這，故鄉里樸實(shí)的人們之間的安定便是如此。
稍大時(shí)，奶奶身體也還健朗，過(guò)大年之前，奶奶便為這事奔走起來(lái)。我呢，因為當年年紀小，一堆泥土便可以消磨去一天的時(shí)光，也算是“偷得浮生日日閑”。
準備尚可時(shí)，奶奶就托我去請幾個(gè)鄰居一起搓麻花、蒸糕。
大家就圍在木板周?chē)鸁峄鸪斓墓适�，而我便有時(shí)幫忙，學(xué)著(zhù)大人搓麻花，.但總是因為用力不勻而散開(kāi)，又偷偷地揉回人家的面團里。大人看見(jiàn)也不說(shuō)，只是笑。我就偏頭看鄰居家的大姐姐，她手很巧，也只是內心偷偷羨慕她。后來(lái)，對反復做事膩煩了的我，就跑去廚房偷嘴，端到大廳吃東西時(shí)，周?chē)娜擞肿屛叶喽艘恍﹣?lái)，我索性將炸好的麻花都端來(lái)，大廳里有股酥酥的味道，每個(gè)人的臉上都是笑意，和著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，很是溫暖。
可是，現在已過(guò)去多年，奶奶家門(mén)口的桃樹(shù)已開(kāi)謝了幾個(gè)春秋，煙花也燃放了幾季，奶奶老了，而那些曾經(jīng)寵我的人也都散了，有的去世了，有的撤離了這個(gè)村莊，那個(gè)因為手巧而被我羨慕的姐姐，已經(jīng)去了北京謀生。
如今，也只有奶奶一人在夏夜的晚上，那蒲扇扇走了流光，些許凄涼。
(三)
若生命是場(chǎng)輪回，請帶我回到最初天不怕地不怕的兒時(shí)，那里有我生命中最溫存的回憶與愛(ài)。
回憶故鄉作文 篇2
鄉村的夜晚靜謐得出奇，只聽(tīng)得雨兒輕柔地拍打在窗戶(hù)上，瀟瀟灑灑地飄落在錯落有致的石厝上， 一磚一瓦，一絲一念，都帶著(zhù)最質(zhì)樸的印記，勾起兒時(shí)最淳樸的回憶！
記憶里的美好不可能永遠定格在曾經(jīng)的時(shí)光里，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些記憶變得模糊了，有些記憶淡去了，但有些記憶卻揮之不去，深刻而有力地烙在我的心頭上，甚至讓我魂牽夢(mèng)繞！記憶里的古樸石厝帶給我的就是這樣一種深邃的情感。記得讀幼兒園時(shí)，吳老師一節關(guān)于平潭石厝的沙畫(huà)課，激起了我對古老石厝的興趣�；蛟S那只是對石厝的一種淺淺的喜歡，喜歡用自己的畫(huà)筆來(lái)鋪就記憶里那一抹淺淺的回憶！
記憶就這樣延續到了我上小學(xué)三年級那年。那年暑假媽媽依舊帶我回故鄉小住一陣，或許是媽媽知曉了我藏掖了許久的對石厝的那份喜愛(ài)，帶著(zhù)我不知道用了多快的腳步來(lái)到了我們的故鄉—美麗的白青鄉。那鱗次節比，依山而建的石厝，令我瞬間油然而生一種別樣的情感。于是我獨自一人踏上故鄉的阡陌小路，恰巧遇到與我年紀相仿的孩童正在邊唱童謠邊跳房子，在一股莫名的沖動(dòng)之后，我加入了“跳房子的隊伍”。至今，我還依稀地記得格子樣的房子仿佛就是古樸石厝的身姿，對于我們這一群天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō)，她是我們快樂(lè )的彩色城堡，然而在這色彩斑斕的`石厝印記里，更增添了一段我對石厝難以抹去的回憶！
今年我上了四年級，時(shí)間會(huì )擱淺一些模糊的記憶，于是寒假我再次來(lái)到故鄉回憶石厝的各種美好。因為時(shí)間的短暫只停留了幾日，我來(lái)不及用密不透風(fēng)的文字來(lái)描述自己的情感，就冒著(zhù)零零落落的雨點(diǎn)來(lái)到鋪滿(mǎn)礁石的海邊，趁著(zhù)繪畫(huà)靈感駐留的瞬間，把石厝古樸亙古的身姿淋漓盡致地刻印在那一片畫(huà)海中，也把我對石厝亙古不變的熱愛(ài)留在了記憶的長(cháng)河里！
鍵盤(pán)上敲打文字的聲音，窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)……當我凝視著(zhù)眼前最質(zhì)樸的石厝景致，我讀懂了“石厝無(wú)言卻能歌”！在我難以抹去的故鄉的回憶里，她吟誦的是一首記憶里的歌……
回憶故鄉作文 篇3
想故鄉便是童年，我也只是在那里從出生起留戀了九年的時(shí)光。那里有你曾經(jīng)兒時(shí)的伙伴，你曾經(jīng)游戲的場(chǎng)所。還有老屋、老人、老的東西，那都是些自己曾經(jīng)喜歡的，只是歲月不經(jīng)我的允許，便將他們掩埋。到頭來(lái)，只是慨嘆“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的悲哀。
比起現在周?chē)际歉邩橇至⒌那榫�，我越�?lái)越多的回想起故鄉田野上那一望無(wú)際的感覺(jué)。我并不想說(shuō)大自然的構造總是讓人覺(jué)得很美，但是故鄉那沒(méi)有人工做作的意境總能令我暫時(shí)忘卻自我。至少在那里我真正能感受到那“天圓地方”、“水天一線(xiàn)”，雖然客氣中常會(huì )彌漫著(zhù)煙灰的味道，那里時(shí)常會(huì )有一堆一堆的秸稈在焚燒。我們這些小孩們，就借著(zhù)這個(gè)機會(huì )拿著(zhù)各自家里的番薯放到最底層的秸稈里去燜。其實(shí)一堆秸稈放在大太陽(yáng)下曬，它是會(huì )自燃的。在那股子煙熏火燎下，番薯很容易就熟。在那時(shí)，我們感覺(jué)很自由，也很快樂(lè )。
小學(xué)時(shí)上學(xué)的路只有一條，從我們這個(gè)村子越過(guò)一個(gè)村子到位于另一個(gè)村子的學(xué)校的大路，這是我們整個(gè)地方唯一的車(chē)行大道。而放學(xué)時(shí)就有兩條路可以選擇，一條是車(chē)馳大道，剛好另一條就是羊腸小道。這條小路，通常是牧羊人必經(jīng)的小道，所以小路上通常充滿(mǎn)了要么是黑珍珠狀的新鮮的羊糞，或者要么是已經(jīng)變成了“餅”狀物體的風(fēng)干的老糞。
依著(zhù)這條路的旁邊是一條河，沿著(zhù)這條河一直走，就可以走回到我們那個(gè)村子。最新奇的是河兩邊的風(fēng)景，稀疏的林立著(zhù)一些早已過(guò)時(shí)的老房子，幾乎都是只有阿公阿婆住在那里。在那里，有著(zhù)唯一的一家商店，房子和店主一樣古老。房子是木質(zhì)結構的，明眼人一看就知道，這以前是一座土地廟，而這個(gè)老頭以前肯定就是這座廟的廟祝。后來(lái)，老房子旁邊建了一所能住人的房子，店主也變了，肯定是也只有是老頭的兒子愿意呆在那里。河旁邊都會(huì )有屬于各自家的菜園子，甚至有時(shí)還會(huì )有一籬笆圍起來(lái)的竹子，其實(shí)說(shuō)怪也不怪，竹筍能拿來(lái)吃，竹子又能做扁擔、竹蓖等一類(lèi)的竹制品，這都是有它的經(jīng)濟價(jià)值的。
其實(shí)我們并不顧及這些，我們只知道當有時(shí)天氣好的時(shí)候，我們就會(huì )飛也似的從校門(mén)沖出，或者跑到河里去“徒手抓魚(yú)”，或者就這樣直接著(zhù)跑著(zhù)回家。因為根本不用顧及大道上那些飛馳的車(chē)輛會(huì )在這里撞上我們，而如果上學(xué)父母就不會(huì )允許我們走這條路，并在瘋玩。最重要的是我們是真的覺(jué)的我們屬于那個(gè)安靜的世界，并且那個(gè)世界能夠無(wú)聲息的接受我們。而不是大路上嘈雜的鳴笛聲、大人的說(shuō)話(huà)聲，令我們無(wú)法隨心所欲的大聲說(shuō)話(huà)。
故鄉時(shí)的童年，我們向往自由自在，就和我現在還在追求的一樣。
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