有關(guān)故鄉的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的故鄉的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
故鄉的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好；“時(shí)間如流水，流去不流回�！币徽Ｑ�20年過(guò)去了。我已經(jīng)32歲了，是一家大公司的工程師，想著(zhù)20年前生我養我的安新；念著(zhù)童年時(shí)和我玩耍的伙伴。我好想回去��！
今天一大早，我的秘書(shū)就告訴我；‘上午9點(diǎn)去秦皇島勘察�！彝蝗幌肫�，秦皇島和安新不只隔403千米嗎?從秦皇島回來(lái)就可以回安新了耶！
當天我駕著(zhù)一輛我自己設計的小型飛機抵達了安新……
天��！這，這是安，安新！我不相信的揉揉眼，可眼中的美景依舊如故_____
一座座高樓拔地而起，一輛輛使用綠色能源的微型汽車(chē)在筆直的道路上有秩序的行駛著(zhù)�？�！一個(gè)老奶奶正要過(guò)馬路，一位年輕的叔叔馬上跑過(guò)去幫助……
就連WC也變了樣。WC變得干凈多了，不再有亂飛的蒼蠅，更值得一提的是WC變得十分人性化，上完廁所后不用管任何事，機器手幫你擦PP、沖洗馬桶，沖馬桶的水是由居民們用過(guò)的廢水，十分環(huán)保。他還會(huì )放出美妙的音樂(lè )供你解悶。
走著(zhù)走著(zhù)到了學(xué)校。學(xué)校很美,當我走近學(xué)校門(mén)口時(shí)，就有一股股清香迎面撲鼻而來(lái)，我不由自主的說(shuō)：“哇！好美！這是學(xué)校嗎？簡(jiǎn)直就像到了另一個(gè)世界！一個(gè)綠色的世界！”學(xué)校有一個(gè)很大的立體花壇，走進(jìn)學(xué)校的人，一眼就能看到它。它就在東大門(mén)的后面，它很美很美，美得無(wú)法形容。它四周的小草發(fā)芽了，看起來(lái)好像個(gè)花壇戴上了一個(gè)綠色的大花環(huán)……
‘哎！’這一叫可嚇了我一大跳�！闶�?哦！是田璞晶老同學(xué)��！’‘對啊，這麼多年不見(jiàn)了好想你哦……’我們說(shuō)得不亦樂(lè )乎，可是時(shí)間不允許，我要走了。在依依不舍地道別中，我坐上了飛機。
在天的上空我一邊開(kāi)飛機，一邊是思緒萬(wàn)千。我對故鄉大喊；‘故鄉，我 愛(ài) 你 ��！你放心，有機會(huì )我一定還會(huì )回來(lái)的！’
故鄉的作文 篇2
月，好亮，卻照射出不一樣的凄涼；月，好圓，卻遮擋不住背后那份獨特的殘缺……
落葉的飄離，傳送著(zhù)秋天的涼意。又到了月圓夜。此時(shí)月亮還未出來(lái)，天邊只有淡淡的光亮，幽幽的，渲染出一種孤寂的氛圍。家，靜得出奇，媽媽又忙于工作，留我一人獨守空房。秋風(fēng)拂過(guò)，伏在月亮周邊的云悄然退去，月的輪廓漸漸呈現在于眼前。這月還真矯情��！“猶抱琵琶半遮臉，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”。
從抽屜中取出紙燈籠，點(diǎn)上蠟燭，像是一種慶興，更像是一種慰藉。燭光小小的，弱不禁風(fēng)，如一個(gè)乳臭味干的小孩，而燈罩，如愛(ài)護他的家人。眼前頓時(shí)一片迷茫，看著(zhù)燭光越照越亮，直至照亮我的回憶。在故鄉，同樣的月圓夜……
“媽媽?zhuān)乙獰艋\！”鄰居家五花八門(mén)的燈籠，看得我眼都紅了�！皩氊��！眿寢屆嗣业念^，寵溺地說(shuō)：“現在家里不景氣，能省的就得省。不過(guò)，我可以教你做小橘燈哦！”“好，快教我！”媽媽淡笑不語(yǔ)，她從地上拾了一塊完整的橘皮和一個(gè)礦泉水瓶蓋，再到松樹(shù)上扒了幾塊樹(shù)脂�！皨寢�?zhuān)皇且鰺艋\嗎？”我抱怨道�！皝�(lái)，幫媽媽拿針線(xiàn)。"只見(jiàn)媽媽麻利地穿好線(xiàn)，握著(zhù)我的'手，針在橘皮四周來(lái)回穿梭。在月光的映照下，一大一小兩個(gè)身影坐在地上。沒(méi)有只字片語(yǔ)，卻都洋溢著(zhù)笑，共同編織著(zhù)夢(mèng)�！昂闷涟�！”四片橘皮緊緊的連合在一起，如一朵含苞待放的睡蓮，小小的燭光，就是其花芯�！皩氊�，等我們日子過(guò)好了，我一定給你買(mǎi)好多好多燈籠�！眿寢屪ブ�(zhù)我的手堅定地說(shuō)�！班�！”
“是��！日子過(guò)得是好了，可那份情誼卻不見(jiàn)了�！蔽衣鼗剡^(guò)神來(lái)。此時(shí)，月亮周?chē)贾?zhù)一圈圈黃暈，還散著(zhù)一層層薄云，像揮不去的陰霾。
在這人情冷暖的社會(huì )，故鄉的情猶如月亮，那么的純潔，那么的圣明……
故鄉的作文 篇3
夕陽(yáng)從窗外照過(guò)來(lái)，望著(zhù)那由還裝著(zhù)半瓶可樂(lè )的可樂(lè )瓶映襯出的光暈，漸漸地，陷入了沉思…
家，總是一個(gè)模糊的概念，故鄉，也只能由記憶拼湊，暫得安慰。那不是我居住的地方，那是我靈魂得到認可的地方…
那是一個(gè)神秘的地方，那片天幕總是青灰色的色彩，偶爾泄下一抹金黃，而又顯得如此自然。炊煙總是在暮色下緩緩地升起；池塘旁邊的老柳，也沉靜了下來(lái)；還有那幾顆數人合抱粗的老樟樹(shù)，暮色下，顯得如此厚重，如果說(shuō)，柳樹(shù)是一位安祥的老者，那這幾顆樟樹(shù)便是那擎天的巨人了…斑駁的肌膚，數道深深的溝壑，撫摸著(zhù)，那便是歲月了…
最喜的便是秋收后背靠著(zhù)老樟樹(shù)望著(zhù)田野，視野里一片空曠，偶爾傳來(lái)幾聲大人們的笑聲與幾聲犬吠，如斯，卻或最工山水的畫(huà)師，也是無(wú)法描模的吧…
飯后時(shí)光，總是人們最悠閑的時(shí)候，男人們總是會(huì )聚在小店里，或是乘涼，或是吹個(gè)牛，或是攀比一下今年的收成…偶爾來(lái)個(gè)葷段子，惹來(lái)一陣大笑，鄰家的大姑娘，總是嬌羞地跑開(kāi)了…
女人們則是出來(lái)嘮嘮家常，無(wú)非是家里的雞又生了幾個(gè)蛋，今年又要養幾頭豬之類(lèi)的話(huà)題…
小孩子還是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，他們有他們的想法，“嗯！今天被小虎第一個(gè)找到了，下次躲到他找不著(zhù)的地方去…”
夜色漸漸地濃了，大人們帶著(zhù)一天的疲憊沉沉地入睡了，小孩子的嘴角微揚，或許是在為他最后一個(gè)被小虎找出來(lái)而喜悅吧…
此刻，夜重歸平靜，只有寥寥的燈火依舊亮著(zhù)，偶爾隱隱傳來(lái)幾聲犬吠…
我，深深地迷戀，不愿轉醒。只是，思緒已被拉了回來(lái)，抬頭，望著(zhù)天邊最后的一抹晚霞，我靜靜地駐足窗臺邊，此刻，或許只有艾青的那首詩(shī)能表明我的心跡
假如我是一只鳥(niǎo)，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風(fēng)雨所打擊著(zhù)的土地，
這永遠洶涌著(zhù)我們的悲憤的河流，
這無(wú)止息地吹刮著(zhù)的激怒的風(fēng)，
那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……
————然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面，
為什么我的眼里常含淚水？
因為我對這土地愛(ài)得深沉……
�。ɑ蛟S大家會(huì )認為文章過(guò)于平實(shí)，但這卻是故鄉這一形態(tài)體真實(shí)的一角。我只想用最平凡的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行描繪，因為這平凡下的故鄉才是我感情所寄托的地方，而并非漂渺…）
故鄉的作文 篇4
年前，我兒時(shí)的同學(xué)朱二娃打來(lái)電話(huà)，請我回老家玩，說(shuō)要做鍋邊饃饃給我吃，他說(shuō)你在城市生活久了，山珍海味吃的多了，回來(lái)感受一下家鄉的味道。掛了電話(huà)，我久久不能平靜，兒時(shí)的許多場(chǎng)景又浮現在了眼前，那香噴可口的鍋邊饃饃，勾起了我兒時(shí)的記憶。我想我一定要回家鄉去感受一下那故鄉的情節，享受一下故鄉的味道。
來(lái)到朱二娃的家，那兩層樓的房子，建在路邊，外墻沒(méi)有粉刷，一匹匹火磚露在外面，墻縫里長(cháng)出來(lái)青青的草，門(mén)口就是一遍菜地，萵筍、蘿卜什么菜都有，兩只小狗狂吠著(zhù)，向我撲來(lái)，我嚇了一跳。此時(shí)，朱二娃從院里出來(lái)，吼住小狗，熱情的迎我到家。
朱二娃，姓朱，和我是小學(xué)、初中的同學(xué)，是很好的玩伴，在家排行老二。大家都叫他朱二娃，性格開(kāi)朗，熱情。讀書(shū)成績(jì)不好，沒(méi)有考上學(xué)。雖然家處農村，他依然頑強的在農村生活了大半輩子，自己是個(gè)泥瓦匠，到處幫別人修房造屋，也很樂(lè )意幫助別人，在鄉里是一個(gè)很吃得開(kāi)的人。很受鄉鄰的歡迎。
朱二娃的家里很簡(jiǎn)陋，很雜亂，那些熟悉的農具，鋤頭、扁擔、糞桶，依然橫七豎八的放在門(mén)口，家里有一臺大電視，沒(méi)有電腦，手機的信號非常差，要打電話(huà)需要跑到樓上去，找準位置，才有斷續的信號可打電話(huà)。這也許就是農村真實(shí)的寫(xiě)照吧。
朱二娃的愛(ài)人姓劉，是我的堂妹，很熱情的和我打招呼，聊一會(huì )兒，她說(shuō)你們同學(xué)聊天，我去做鍋邊饃饃給兵哥吃。我說(shuō)，不要急，我們一起來(lái)做，我也30多年沒(méi)有做過(guò)了，也沒(méi)有感受那種快樂(lè )了。于是我和朱二娃去菜地，摘菜，堂妹去合面粉。不一會(huì )兒，準備工作做好了，可以煮了。朱二娃說(shuō)，你去休息，我們來(lái)做，我說(shuō)，不，我來(lái)燒火。朱二娃家還是燒的柴火，還是一口大鍋，就是灶前沒(méi)有吊大茶壺了。一把一把的柴火送入灶里，嗆得我的眼淚直流，很久沒(méi)有體驗了，都不會(huì )燒了，堂妹不斷的指點(diǎn)我，注意控制火的大小，否則，饃饃就會(huì )燒糊，不好吃。小時(shí)候媽媽做鍋邊饃饃的時(shí)候我們不懂，只管吃，現在看來(lái)這還需要一定的技術(shù)啊。
不一會(huì )兒,香噴噴的鍋邊饃饃就做好了，端上桌，我和朱二娃，舉杯相祝，共敘兒時(shí)情結，共話(huà)同學(xué)友誼。
鍋邊饃饃顧名思義就是在鍋的邊上做的饃饃，饃饃是用面粉做的，在鍋的中間煮上各種蔬菜，常見(jiàn)的有四季豆、土豆、萵筍、蘿卜等等。在農村這是非常豐盛的佳肴，一般都是招待客人吃的。也有富裕人家經(jīng)常自己吃。村里的小伙伴，拿到村口的院壩吃，香死我們了，也有大方的，小伙伴，看我流口水，給我嘗一口，一起分享。困難時(shí)期，沒(méi)有面粉，有的就用玉米粉代替面粉，一樣的香，現在也有的在中間煮上一點(diǎn)豬肉，那就更香了。
飯后，走在故鄉的田埂上，朱二娃給我介紹了家鄉的變化，他說(shuō)，我們農村這些年也有許多的變化，但是比起城里來(lái)還是差遠了，青壯年都出去打工了，留下的基本都是老年人和留守兒童，很多土地都荒廢了，沒(méi)有人耕種。許多人搬到城里居住了，房子也廢棄了。感覺(jué)有些荒涼。只有我們這些人留守在農村，兒女也去上海了，老了我不知道去哪里？說(shuō)著(zhù)，朱二娃的眼眶流出來(lái)淚水，我勸他，不要這么想，老了政府會(huì )管的，不要傷心。此時(shí)，我的心也酸了，辛苦一輩子的朱二娃，卻在思考將來(lái)的養老問(wèn)題，這也許是農村許多人的真實(shí)想法吧。
如今，在家鄉的縣城餐館到處都有鍋邊饃饃的廣告，吸引顧客，吸引我們這些懷舊的人們。但是，做法完全不一樣了，沒(méi)有了那柴火的味道，饃饃也沒(méi)有那種香味。
鄉音不改的我，已到了天命之年，有一種濃濃的鄉愁，很懷念故鄉的鍋邊饃饃，思念故鄉的人，懷念故鄉的味道，那種苦難的生活日子，時(shí)常在我記憶浮現，改革開(kāi)放幾十年，發(fā)生了許多的變化，而我的家鄉，依然保留著(zhù)那濃濃的鄉味，濃濃的鄉愁。那的裊裊炊煙依然飄散在我的心田。
如今，那養我生我的故鄉，那一片片廢棄的田地，一座座廢棄的泥瓦房，那孤獨的老人，沒(méi)有父母照顧的小孩，那里的一切都正在失落，正在被拋棄。將來(lái)還會(huì )看得見(jiàn)那裊裊炊煙，還留得住那濃濃的鄉愁，還吃到那噴香噴香的鍋邊饃饃嗎？
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