我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字，歡迎閱讀與收藏。
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字1
你給了那么多人希望，自己卻最后走入了絕望。
——題記
初識三毛，是通過(guò)《撒哈拉沙漠的故事》這本書(shū)。居然有人，在沙漠之中活的如此精彩�？赐暾緯�(shū)之后才看封面的作者簡(jiǎn)介，原來(lái)荷西先生，于六年后和朋友游玩時(shí)死在了他最深?lèi)?ài)的大海懷里。對這個(gè)女子的欣賞中，不覺(jué)多了幾分憐憫，多了幾分心疼。
了解三毛，是通過(guò)《雨季不再來(lái)》這本書(shū)。當看到老師以為三毛在數學(xué)考試作弊時(shí)在三毛臉上用毛筆畫(huà)兩個(gè)黑圈然后頂著(zhù)一面牌子繞操場(chǎng)跑圈，再第二天去上課時(shí)暈倒在教室時(shí)導致后來(lái)三毛的休學(xué)就這么被三毛的文字無(wú)痛無(wú)癢的帶過(guò)時(shí)，對這個(gè)女子雖有心疼，但更多的，卻是敬佩。盡管年少被老師如此傷害，卻仍然熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，尊敬從事這個(gè)職業(yè)的人。這是怎樣的一種品質(zhì)？
深?lèi)?ài)三毛，是通過(guò)《親愛(ài)的三毛》這本書(shū)。她對學(xué)生說(shuō)：“如果天下諸神，都背著(zhù)人行走，那就不必創(chuàng )造我們的手和足了�！彼龑^望的婦女說(shuō)：“如果自殺可以解決問(wèn)題，那世界上沒(méi)有活人�！彼龑φ诜讨苏f(shuō)：“還有愛(ài)，一定要好好堅持�！彼龕�(ài)每一個(gè)人，每一個(gè)人的來(lái)信她都真誠并且慷慨的提出問(wèn)題所在與解決方法，就算病著(zhù)，累著(zhù)，也一直再給人們希望。
就是這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)一直再給別人希望的人，自己卻走入了絕望。91年一月四日，三毛于醫院自殺。像白落梅說(shuō)的，多希望是一場(chǎng)誤會(huì )，待詮釋清楚，生命還可以重來(lái)。有多少三毛的浪花，聽(tīng)著(zhù)收音機的報道，孤獨的哭泣到天亮，或枯坐到清晨。
究竟是為了什么，才有這樣凄涼的夜？是三毛在書(shū)中教人的愛(ài)“仁”，是三毛在書(shū)中給人的樂(lè )觀(guān)，是三毛在書(shū)中傳遞的希望……耳畔仿佛又傳來(lái)波西米亞女子的歌聲，似一聲輕微低沉的西藏長(cháng)號角由遠處云端中飄過(guò)來(lái)�！安灰獑�(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉在遠方，為什么流浪，流浪到天涯……”
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字2
我的故鄉坐落在臨澤縣蓼泉鎮，北靠黑河，那里風(fēng)景優(yōu)美、四季分明，是個(gè)山青水秀的地方。
春暖花開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)木不再像冬天那樣光禿禿的，而是穿上了綠油油的春裝，仿佛是一個(gè)婷婷玉立的小姑娘穩穩地站立在山頭，欣賞著(zhù)美麗無(wú)比的春畫(huà)。燕子又排著(zhù)整齊的隊伍從南方飛回來(lái)了；房屋前面的河里經(jīng)常會(huì )漲滿(mǎn)春水；后面山里的筍芽?jì)�，也探出了尖尖的小腦袋，伸長(cháng)了脖子，好像是剛出世的嬰兒那樣好奇地張望著(zhù)。田里的油菜花也金燦燦的，空氣中彌漫著(zhù)濃郁的香味兒，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤地忙碌著(zhù)。這時(shí)，你可不要因為貪香，而鉆進(jìn)花叢中，不然，一不小心就會(huì )被蜜蜂親上一口。
夏天，我們最?lèi)?ài)去的是河邊。河水清得都能看到底，甚至連水底的石頭、沙子和魚(yú)兒都可以看得一清二楚�？吹饺绱饲宄旱暮铀�，你保準忍不住要下河去抓幾條魚(yú)，并痛痛快快地洗個(gè)澡。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，水面起了波紋，兩岸的蘆葦也被吹得沙沙地響，好像在唱歌，又像在隨著(zhù)風(fēng)聲翩翩起舞，更像是陶醉于這里的美景。
秋天，田里的稻谷成熟了，像一片金色的海洋。風(fēng)輕輕吹過(guò)，田野的稻谷便掀起了一層層金色的波浪。山上的落葉迎風(fēng)飄揚，滿(mǎn)山遍野都是金黃的，只有那松柏還是綠油油的。整座大山似乎披上了金黃色和綠色的長(cháng)袍。山里還有許多成熟的野果子，摘一個(gè)嘗嘗，甜透了心。
每到寒冷的冬天，我們都盼望著(zhù)下一場(chǎng)大雪。那時(shí)，路旁的樹(shù)上全長(cháng)出了一片片“冰塊葉”，所有的房頂都鋪上了厚厚的白雪，遠處的群山穿上了美麗的銀裝，整個(gè)世界簡(jiǎn)直就成了人間仙境。我們在這冰天雪地里，興高采烈地打雪仗、堆雪人……
這就是我美麗如畫(huà)的故鄉，我愛(ài)我美麗的故鄉。
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字3
故鄉，淡淡的親情飄在我的腦海，一個(gè)只有夢(mèng)里可以觸碰的地方……
記得7歲那年，我小得無(wú)知，常聽(tīng)父親說(shuō)起我的故鄉“那兒很貧窮，但很美”是一個(gè)大山環(huán)抱著(zhù)的小村鎮，我知道很美，因為父親常用很美的語(yǔ)言描述著(zhù)我也常向班里的同學(xué)炫耀著(zhù)我的故鄉很美，父親常說(shuō)長(cháng)大一定帶我回去看看。
10歲那年我想我也大了，曾幾次要求父親，但他總是拐著(zhù)彎的拒絕了。也許真的父親他太忙了，而母親不了解那個(gè)地方，在父親的推遲下，我對那個(gè)大山環(huán)抱的地方的態(tài)度有了改變。12歲時(shí)我轉到了一個(gè)都是富家孩子學(xué)習的學(xué)校，那個(gè)學(xué)校很好，又是電腦，又是新桌椅的。下課，還是無(wú)知的我在向同學(xué)們炫耀我的故鄉，“那算什么，鄉下土包，我的故鄉可是杭州的，大都市！”他的話(huà)把圍著(zhù)我的同學(xué)吸過(guò)去了，我一陣低落，我是土包？我父親也是嗎？不知為什么，班里卻刮起了炫耀故鄉的風(fēng)，我卻只能一個(gè)人，誰(shuí)叫我是“鄉下土包”呢。
回到家，我放下書(shū)包，眼淚不由的涌出，“爸爸，我們?yōu)槭裁词浅錾卩l下呢？他們都叫我‘鄉下土包’”父親似乎早料到了，他很倘然的笑笑，拉我坐在沙發(fā)上，摸著(zhù)我的頭“棗棗，你說(shuō)我們是土包嗎？”“不是！”我很堅定的叫著(zhù)父親則笑的更自然了“爸爸，別人說(shuō)我們是土包，您怎么還笑？”“呵呵，你知道嗎？說(shuō)這些話(huà)的人一般沒(méi)什么見(jiàn)識”“恩？您怎么知道的？”“以前爸爸讀書(shū)時(shí)也有個(gè)同學(xué)，這么嘲笑爸爸，可是現在他卻只有開(kāi)家小雜店呢”“��！是嗎？”父親象哄小孩似的笑了笑。我檫了檫眼淚，笑了……
父親到現在還是沒(méi)帶我回我的故鄉，我長(cháng)大了，我也清楚了，那片土地再臟再窮，也是我們的家鄉啊，她在等我們回去改造她。
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字4
一個(gè)偏遠的小鎮，這里是我的故鄉，請千萬(wàn)不要來(lái)這里，因為，你一來(lái)這里，你就再也不想離開(kāi)。
故鄉的山是美的。
故鄉的山是連綿的。遠看，這里是一幅可愛(ài)的水墨畫(huà)，濃淡皆具，粗細有理，清新，淡雅，在高峰上眺望，讓人有一種清風(fēng)吹過(guò)心頭之感。近看，山上成片成片的翠竹，風(fēng)輕輕拂過(guò)它們，竹林微微招手，呼喚著(zhù)遠方游子的歸來(lái)。冬天，春天，年輕人們都拿起鏟子，背起背簍，哼著(zhù)小曲兒去山上挖竹筍，一個(gè)一個(gè)剛鉆出頭來(lái)的小芽芽看上去鮮嫩可口，外皮水靈靈，光滑滑的，讓人想到嬰兒的幼嫩光滑的肌膚；夏天，竹林可成了孩子們的樂(lè )園：在竹林里玩兒游戲，捉迷藏，感受那“吹面不寒楊柳風(fēng)”的清風(fēng)拂過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)竹林的“沙沙”聲；秋天，竹葉，也只是稀稀疏疏地飄落，卻在地上鋪了厚厚的一層“竹地毯”……
故鄉的水是美的。
走進(jìn)這山中竹林深處，鋪面迎來(lái)一絲絲清涼氣息，帶走了初夏的絲絲燥熱，一個(gè)深潭幕入眼簾，一縷縷陽(yáng)光從竹葉與竹葉之間的空隙中斜射進(jìn)來(lái)，照耀到潭水當中，如同一只深邃的眼眸，看進(jìn)了人們心里；走進(jìn)，輕輕蹲下，輕撫潭水，一股沁人心脾的清涼從指尖沁到了心里；深邃的潭水給人一種“潭影空人心”之感；潭水上漂浮著(zhù)幾片竹葉，如小舟在大海上蕩漾。仔細聽(tīng)，前面有“咕咚咕咚”的聲音，哦，前面有一條潺潺流淌的小溪，難怪那潭水清澈無(wú)比，原來(lái)是“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”啊，淘氣的浪花時(shí)不時(shí)拍打著(zhù)兩岸，溪底的細沙萬(wàn)分細膩。
請千萬(wàn)不要來(lái)我的故鄉，因為，你一來(lái)到這里，就再也不想離開(kāi)。
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字5
我愛(ài)我的故鄉——臺山。我愛(ài)這里的花草樹(shù)木，愛(ài)我生活的土地，愛(ài)我那可愛(ài)的村子。我最?lèi)?ài)的還是我以前生活的地方——纏溪。
纏溪是一個(gè)繁忙的村子。里面縱橫著(zhù)許多條小村，有長(cháng)發(fā)村、長(cháng)盛村、聯(lián)安村等等許多條長(cháng)滿(mǎn)著(zhù)茂盛的大樹(shù)的村子。每一條村都比較接近公路，所以出行比較方便。
我以前生活的小村子就是長(cháng)盛村。當我每次回到長(cháng)盛村的時(shí)候，腦海里都會(huì )浮現出往日的美好回憶。想起我以前跟村里的小伙伴滿(mǎn)村跑玩耍的情景。這些美好的回憶使我終生難忘。記得那時(shí)候家門(mén)前長(cháng)著(zhù)幾棵綠意盎然的果樹(shù)，有龍眼樹(shù)、枇杷樹(shù)還有黃皮樹(shù)。夏天到來(lái)的時(shí)候，果樹(shù)上就會(huì )掛滿(mǎn)碩果累累的果實(shí)，也吸引了許多小鳥(niǎo)在此歇息。房屋后面也長(cháng)著(zhù)媽媽辛勤種植的蔬菜，一切都顯得很美好。如今家門(mén)前的果樹(shù)不見(jiàn)了，取而代之的是一條條車(chē)水馬龍的公路。這一條條公路是在前年修的，公路四通八達，自從有了這條公路，人們出行就方便了很多，我去聯(lián)安村也近了很多。
我的村子綠草遍地，綠樹(shù)成蔭。每當春天來(lái)臨的時(shí)候，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。早晨起來(lái)，一縷溫暖的陽(yáng)光照在臉上，讓我感覺(jué)身體瞬間暖和起來(lái)。我還聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡歌，蝴蝶的飛舞和太陽(yáng)公公對著(zhù)我微笑。閉上眼深深的呼吸一下，就會(huì )發(fā)現空氣里夾雜著(zhù)薄荷草清新的味道。因為房子旁邊種著(zhù)許許多多的薄荷草，聞了使人精神百倍。我還記得我們村里有一個(gè)神秘的地方，我以前經(jīng)常跟村里的小伙伴一起去探險，每次的探險總是又快樂(lè )又刺激，使我非常開(kāi)心。
我們村子不僅環(huán)境好，人們也非常勤勞。每當太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，村里的人就開(kāi)始去田里耕種，給農作物澆水，讓它快快長(cháng)大。這些農作物都是天然、無(wú)農藥的。人們從不會(huì )灌農藥，因為這些蔬菜不僅是自己吃的，還送給別人或者拿出去賣(mài)。每戶(hù)人施的肥既天然又健康，從而使蔬菜生長(cháng)得綠油油的。
這就是我渺小而繁忙的村莊，這就是讓我充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè )的故鄉。我愛(ài)我的故鄉。
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字6
我的故鄉溫州是個(gè)美麗富饒的地方。這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還有許多肥美的果實(shí),特別是楊梅,是我們溫州的特產(chǎn).
在溫州甌海區的茶山上,有一大片楊梅林,這里的楊梅在端午節的時(shí)候就成熟了。有的楊梅是鮮紅色的，有的是黑的，它不是真的黑，而是太紅了，所以紅得像黑。你瞧，它們一個(gè)個(gè)身材圓滾滾的，和桂圓一樣大小，遍身生著(zhù)小刺，不過(guò)成熟了的楊梅身上的刺已經(jīng)變軟了，變平了。咬一口，甜甜的汁水立刻溢了出來(lái)，酸中帶甜，甜中帶酸。舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。 那楊梅是圓圓的，有的又大又紅，有的 還 發(fā)出了紫色，掛在樹(shù)上像一個(gè)小燈籠。楊梅是紅色的，像是在向人民祝賀今年是個(gè)豐收年，那些楊梅有的很大，遠遠的就可以看見(jiàn)萬(wàn)綠之中紅紅點(diǎn)點(diǎn)，這就是溫州人民辛勤的結晶。如果想知道楊梅的味道，可以用牙齒輕輕一咬，那甜中帶著(zhù)幾分酸的汁水在嘴中洋溢開(kāi)來(lái)，那甜甜的味道刺激著(zhù)我的味覺(jué)，我小小的舌頭，興奮的吶喊著(zhù)。楊梅的吃法多種多樣�？梢院娓�，再把白砂糖，撒在上面，可好吃了。也可以把楊梅泡在酒里，酒就有了楊梅的味道，楊梅里也有了酒的滋味。
要是這個(gè)時(shí)候你到茶山,熱情好客的茶山楊梅種植戶(hù),還會(huì )讓你親自去享受一下摘楊梅的樂(lè )趣。滿(mǎn)山的楊梅掛在枝頭上,迎著(zhù)陽(yáng)光微微顫動(dòng),準會(huì )讓你垂涎欲滴。嘗一口自己摘的楊梅,更是讓人心曠神怡。吃完一肚,還會(huì )讓你帶回一籃子,別提有多爽了。
摘下來(lái)的楊梅,除了直接品嘗外,也可像新疆的葡萄一樣制成楊梅干,還可制成楊梅罐頭。
真想嘗一嘗我們故鄉的楊梅，請你到我們故鄉——溫州茶山來(lái)！
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字7
初夏花開(kāi)，每當看到路旁高大碧綠的棕櫚樹(shù)，黃色的小花猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，散布在棕櫚樹(shù)的綠葉間，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，伴著(zhù)午后的陽(yáng)光，我就不禁墜入了思鄉的漩渦。
我的故鄉，只是一個(gè)小城鎮，但那里四季溫和如春，即使灼人的夏天在這里也顯得格外溫和。城雖小，卻也有名堂，農業(yè)經(jīng)濟蒸蒸日上，“水產(chǎn)品”更是這座小城的代名詞，這就是我“謙遜”而又不凡的故鄉茂名。
故鄉在這溫潤的南方大地上，在我們這兒，不得不說(shuō)的首先便是吃！從早茶到夜宵，腸粉，叉燒包，牛雜粉還是炭烤生蠔？數之不盡的美食，從來(lái)都是我的最?lèi)?ài)。面對燈火通明的大街小巷，仿佛夜晚的到來(lái)，為這座小城又增添了幾分風(fēng)采。
吃飽喝足，漫步于各式各樣的小店中，路旁三三兩兩的人兒，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。路燈悄悄將昏黃的燈光灑在斑斑駁駁的小道上。吆喝聲，歡笑聲，炒鍋里的菜肴還在翻滾。這獨特的夜景使這小城又多了無(wú)盡的活力與魅力。
回到家，最溫暖的，便是見(jiàn)到親愛(ài)的爺爺奶奶了。一大家子人，一張大大的飯桌，一桌子熱氣騰騰的家常飯菜，一群嬉鬧的孩子。長(cháng)輩們總說(shuō)不完的話(huà)，爺爺奶奶拿糅合著(zhù)方言的關(guān)切一切都是那樣其樂(lè )融融。寒冷的冬天，屋外是溫暖的陽(yáng)光，屋內時(shí)最親的人。
美不美，故鄉水，親不親，故鄉人。
在這個(gè)充滿(mǎn)活力而又溫暖的小城里，有著(zhù)美好的回憶，有我最親的人，也少不了，記憶中那永遠高高向陽(yáng)的棕櫚，伴著(zhù)我走過(guò)了一年又一年
我愛(ài)我的故鄉，愛(ài)這里的一山一水，愛(ài)這里的人與事，更愛(ài)這個(gè)熱鬧、生機勃勃、充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的小城。
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字8
他，在長(cháng)城腳下出生，在故宮中成長(cháng)，在一代又一代人的手中綻放出美麗的花朵，他見(jiàn)證了我們這個(gè)民族一次又一次的分久必合，合久必分；記錄一個(gè)又一個(gè)朝代的天災人禍，歌舞升平。在外國人心目中，他是神秘的兵馬俑，是巍峨的故宮；在中國人心目中，他是李白筆下流淌的不朽。究竟是什么具有如此巨大的魔力呢？他，就是中國的漢字。
漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組，一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……看著(zhù)這些字，就像一朵朵嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當你使用漢字的時(shí)候，就像浮在茂密的花海上。這些漢字生動(dòng)形象，每個(gè)字都具有獨特的意義。大家看“柜”字：左邊有一個(gè)“木”，表示柜子是木料做的；右邊是個(gè)“巨”，中間有個(gè)“口”，大家看像不像抽屜？“落”上面是草字頭，下面是“洛”字，“洛”與“落”讀音相同，草字頭，表示屬于植物，漢字很有趣�？梢哉腋[門(mén)記住它。三口“品”，兩人“從”，三人“眾”，三石“磊”……。還有其他有竅門(mén)的字，如：弓長(cháng)“張”，干勾“于”，言吾“語(yǔ)”。如此非常的文字，又怎能不讓人愛(ài)！從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書(shū)上，漢字向我招手，在《格林童話(huà)》中，漢字拉著(zhù)我的手，為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)精彩的故事；隨著(zhù)年齡增長(cháng)，每一次讀生字、寫(xiě)生詞時(shí)，我就會(huì )覺(jué)得這些方塊字仿佛一個(gè)個(gè)精靈，在一張張雪白得紙上玩耍嬉戲呢！當一個(gè)個(gè)橫平豎直得漢字工工整整地出現在作業(yè)本上時(shí)，我就會(huì )特別開(kāi)心，認識漢字便成了一件快樂(lè )的事情。如今，我喜歡上了寫(xiě)作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽(tīng)我調遣，構成一篇篇佳作，
你時(shí)時(shí)呼喚著(zhù)我，使我不由自主地去親近你，去親近中華文明那博大精深的魅力。我愛(ài)你，漢字。我與你相伴到永遠！
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字9
我的家鄉——長(cháng)樂(lè )，從早到晚充滿(mǎn)生機，就像奏著(zhù)一部熱烈的交響曲。黎明，當淡淡的白霧還沒(méi)散去時(shí)，勤勞的人們已穿行在大街上，似有似無(wú)，若隱若現，整個(gè)城市就像穿上薄薄的紗衣。直到哪一家商店放出陣陣美妙的音樂(lè )時(shí)，新的一天仿佛才真正開(kāi)始。
這幾年長(cháng)樂(lè )的變化可大了！許多商業(yè)如雨后春筍般冒了出來(lái)，一條條商業(yè)街、兩旁的店鋪顯得高貴典雅。道路兩邊整齊的樹(shù)木、階梯旁的花圃，給人一種賞心悅目、輕松愉快的感覺(jué)。我總喜歡在南山頂峰，登樓遠眺，近可見(jiàn)川流不息的人群、車(chē)輛，遠可見(jiàn)別具風(fēng)采的老式民宅、高樓大廈。
每當夕陽(yáng)西下，街頭巷尾便活躍起來(lái)。長(cháng)樂(lè )夜市好熱鬧��！五彩斑斕的服裝攤，各式各樣傳統的小吃貨攤，從街頭到街尾擺成長(cháng)龍陣，來(lái)往的顧客摩肩接踵、熱鬧非凡。
夜深時(shí)分，長(cháng)樂(lè )已經(jīng)漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉，只有街上還燈火通明。年輕的男男女女有的一起逛步行街；有的坐在？橋大排檔里，吃冰飯砂鍋；有的繞著(zhù)長(cháng)山湖散步；有的去南山，仰躺在草坪上，看那夢(mèng)幻般的燈光夜景
長(cháng)樂(lè )一年四季也都是美麗的
春天，我們可以吃到枇杷，滿(mǎn)街的三角梅竟相開(kāi)放，還可以去梧桐樹(shù)下看油菜花。
夏天，荔枝，楊梅，西瓜出來(lái)了，有大把大把的龍眼供我們消遣。我們可以相約一起去下沙度假，去漳港吃海鮮。
秋天，我們可以去看菊展或者泛舟于湖。
冬天，帶上家人，去梅花樹(shù)下啃煎包，蝦酥，渴了泡壺茉莉花，品一杯清茶，泌人心懷。
長(cháng)樂(lè )，比不上北京的文化底蘊，比不上上海、香港那樣國際化的大都市，但是，這座城市有我們自己的文化。文化大師冰心的大愛(ài)理念傳承百載，扎根華夏；以花養文的張端彬，質(zhì)樸而有高尚；一代學(xué)者鄭振鐸，顯得深邃而富有理性我不禁感嘆：長(cháng)樂(lè )，真是個(gè)文化之鄉，一個(gè)思想與文學(xué)的搖籃！
長(cháng)樂(lè )——她成熟而內斂，睿智而不張揚；長(cháng)樂(lè )——似夢(mèng)境一般美麗，吸引無(wú)數人的目關(guān)；長(cháng)樂(lè )——又似星辰一般耀眼，永遠散發(fā)著(zhù)迷人光芒。我愛(ài)我的故鄉！我愛(ài)長(cháng)樂(lè )！
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字10
時(shí)光匆匆，轉眼間二十幾年，曾經(jīng)的日子忙碌于上學(xué)放學(xué)間，來(lái)到了大城市，大學(xué)畢業(yè)，然后工作，已經(jīng)好幾年沒(méi)有好好的看過(guò)家鄉的風(fēng)景了，那個(gè)我土生土長(cháng)十幾年的地方，那個(gè)地方，山連著(zhù)山，樹(shù)木茂密，田野廣闊，那條自己上學(xué)放學(xué)奔跑過(guò)的小路，如今變了樣子，少了泥土的氣息，那些小時(shí)候認識的老人，已經(jīng)安然的去了極樂(lè )世界，這一切，都未曾在意，只是在一張家鄉的照片中，油然而生的思念家鄉的心情很強烈，這個(gè)地方曾經(jīng)有過(guò)自己的種種故事，小時(shí)候的故事，歡聲笑語(yǔ)，只記得歡聲笑語(yǔ)了，那些不好的記憶已經(jīng)隨時(shí)間慢慢的消逝，曾經(jīng)的想離開(kāi)這里的愿望，現在已經(jīng)轉為慢慢的思念，一種說(shuō)不出的感情，我的故鄉，一個(gè)孕育生命的地方，沒(méi)有發(fā)達的科技，沒(méi)有環(huán)境的污染，雖然生活條件不是那么的方便快捷，但是很淳樸，每天去田間除草，或者去菜園種菜，健健康康安樂(lè )一生，豈不是很美哉？不知什么原因，我們都在努力的往大城市了奔，呼吸著(zhù)污染的空氣，吃著(zhù)有毒的東西，雖然時(shí)代是和平了，我們卻在慢性的自殺著(zhù)，可能我的心在偏激著(zhù)？真的想問(wèn)問(wèn)每個(gè)人，我們活著(zhù)到底是為了什么？為了自己的欲望？為了更好的物質(zhì)生活嗎？
想起自己的家鄉，是一種釋然，沒(méi)有嘈雜，沒(méi)有壓力，一切回到了最靜的環(huán)境，我們走出來(lái)了，很少再會(huì )走回去，我記得上學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)，出去的人很少有人來(lái)回去建設家鄉的，這句話(huà)讓我現在想想，和當時(shí)的想法真的不一樣，家鄉的淳樸，純真，自然，不需要建設，那樣就是純天然的美，只要我們不去破壞它就好，村子里今后依然有新的生命出現讓他們向我們小時(shí)候一樣，在健康的環(huán)境成長(cháng)，我的家鄉，你好，思念你的樣子，思念那些我的美好時(shí)光，我會(huì )努力，有時(shí)間回家看看。
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字11
轉眼間，二十年已從我的指尖流過(guò)，從我的筆下走過(guò)�，F在，我已是一位頗負盛名的作家了。
這天，我在故鄉——天水下了飛機�！�！天水的變化好大��！‘’我不禁感嘆。這里不再是五六層的居民樓，而是直入云霄的高樓大廈。
我走向我的母�！ǘW(xué)遠遠望去，它五顏六色，光彩奪目。我覺(jué)得有一種神奇的力量吸引著(zhù)我的目光。
我走進(jìn)母校，第一眼看到的不是風(fēng)景，不是教學(xué)樓。而是那活蹦亂跳的孩子們，他們一個(gè)個(gè)在綠油油的操場(chǎng)上嬉戲著(zhù)，玩耍著(zhù)，多開(kāi)心哪！我也想起了當時(shí)，我們躺在操場(chǎng)上，數著(zhù)天空中那一朵朵潔白的云朵，快樂(lè )地玩耍著(zhù)，那段日子是多么美好！
咦？同學(xué)們?yōu)槭裁炊紱](méi)有背書(shū)包？原來(lái)，同學(xué)們書(shū)的內容都存在一個(gè)手表上，只要對著(zhù)手表說(shuō)出自己想要的課本，它就會(huì )在你面前的書(shū)桌上出現你想要的那本書(shū)。
從母校出來(lái)后，我又去了藉河邊，藉河的兩邊種著(zhù)一排排垂柳，那長(cháng)長(cháng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(cháng)的，垂在水面上，畫(huà)著(zhù)粼粼的波紋。當水鳥(niǎo)站在他的腰上唱歌時(shí)，流水也唱和著(zhù)，發(fā)出悅耳的聲音。
河邊綠樹(shù)郁郁蔥蔥，有紅色的花，黃色的花，藍色的花……各種小野花在一片片綠色的草地上競相開(kāi)放著(zhù)，是那么的美麗，那么的漂亮。
晚上，我去一家飯館吃飯。飯館門(mén)口的墻上，有綠色的爬山虎，紅色的牽�；�，我走進(jìn)去，兩個(gè)機器人給我拉開(kāi)椅子，給我端來(lái)了可口的飯菜。等我吃完飯后，又給我擦擦嘴巴，才把我送出大門(mén)，齊聲說(shuō)：‘’歡迎下次光臨！‘’
我的家鄉——天水的變化真是太大了，我的家鄉越變越美好！
我愛(ài)我的故鄉——天水！
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字12
故鄉在紹興。對我來(lái)說(shuō)，既陌生又熟悉，腦海里僅存的一些記憶也不過(guò)是靠泛黃的老照片拼湊上去的。但是，對于遠在百里之外的它，內心總是存在一絲若有若無(wú)的牽縈。
如今，踏上故鄉的老橋，斑駁的石壁上刻滿(mǎn)了歷史的痕跡。路旁的桂花樹(shù)孤獨地佇立在那兒，開(kāi)滿(mǎn)了一樹(shù)的寂寞，小河兩旁淤積著(zhù)，河水靜靜地淌著(zhù)，沒(méi)有聲息，年逾古稀的老人柱著(zhù)拐杖，一步一步地挪著(zhù)。
從前，這兒熙熙攘攘，一片繁榮，小河流淌，洗衣聲，叫賣(mài)不絕于耳。
踩著(zhù)泥濘的小路穿梭于小巷之中，老屋中悄聲無(wú)息，蜘蛛靜靜地織著(zhù)寂寞，門(mén)旁零落的蛛絲隨風(fēng)飄揚。零星的談話(huà)聲傳入耳中，老人們坐在院中，不知在說(shuō)著(zhù)什么，只是偶爾能在寫(xiě)滿(mǎn)滄桑歲月的臉上看到一絲笑容。如同冬日里的一縷暖陽(yáng)，點(diǎn)燃老屋中的孤獨。
自家的兩間老屋，已有一間租了出去，剩下的一間木門(mén)上掛著(zhù)銹跡斑斑的鏈鎖，輕輕一推，門(mén)擠開(kāi)了一條縫，腐朽的木門(mén)仿佛隨時(shí)要倒下一般，視線(xiàn)穿過(guò)門(mén)縫，滿(mǎn)園的狼藉：一口大缸立在一角，缸口已布滿(mǎn)青苔，幾棵枯枝無(wú)力地靠在一旁，猶如奄奄一息的老人。門(mén)廳中只是灰蒙蒙的一片，落滿(mǎn)記憶的塵埃。
但是。老人口中，這兒確實(shí)截然不同，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)敞開(kāi)著(zhù)。阿婆坐在門(mén)前，處理著(zhù)晚上的飯菜，孩子們在院外嬉戲著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，全是歡聲笑語(yǔ)，桂花樹(shù)枝葉迎風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，花朵兒散落一地，播撒滿(mǎn)院芬香。晚上，家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，一家老小歡聚一堂有說(shuō)有笑。
仰望蒼穹，陰翳之感布滿(mǎn)心頭，一滴水滴在臉頰上�；�。一股透心的寒意。這里好似被時(shí)代所遺棄，故鄉不是這樣的，不是這樣……
十年，二十年，三十年后。這兒或許又是一片繁華，但，老屋不再，老橋不再，人也不再。時(shí)間沖刷盡了痕跡，卻無(wú)法沖去我記憶中的`故鄉。故鄉，永在。
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字13
故鄉，一個(gè)生我養我的地方；故鄉，一個(gè)滿(mǎn)裝著(zhù)我快樂(lè )記憶的地方；故鄉，一個(gè)我無(wú)比思念的地方。在城市喧鬧而繁華的環(huán)境中生活，使我更加重了對故鄉的思念，更加重了對都市的厭倦。
故鄉的人，熱情好客，淳樸的性格，簡(jiǎn)約的民風(fēng)，使我更加想要親近這里的人，這里的景，這里的一切。在故鄉生活的每一天，總會(huì )聽(tīng)到和藹的姥姥那一聲親切的呼喚：彤彤——每天早上，我總會(huì )跟著(zhù)舅媽去蔬菜棚上拉簾子，舅媽在拉，而我卻坐在草簾子上晃著(zhù)腿，哼著(zhù)歌，每天，我都會(huì )跟哥哥姐姐大腦一番才肯罷休，總是以大欺小。哥哥姐姐卻從不計較。每天，舅舅總會(huì )抱我一會(huì )兒，那是一種只屬于親人間的暖暖的一抱，使我無(wú)比留戀，現在想起，那一切是那么的真實(shí)，卻又那么的模糊。
故鄉的雪，是我最喜歡的，雖然是冬天，故鄉卻灑下一縷縷暖暖的陽(yáng)光，可我還是忍不住的期待：故鄉的雪是什么樣子？那次，我終于看到了！那是只屬于故鄉的純之歌，淡之音，嚴之律。這小小的天地間在這一刻美得如畫(huà)。天空，雪災飛揚：地上，雪在跳舞：平方，雪在裝飾：萬(wàn)物，雪在雕琢。這是雪的世界，雪的天空。我伸出手來(lái)，去小心翼翼的觸碰這些沉睡，剛剛蘇醒的精靈，指尖那冰涼的觸感，讓我情不自禁的跟這些仙子共舞，共同歌唱，這純潔的雪，除去了我心靈上的負擔，我的心靈在這一刻變得無(wú)比輕松。
臊子面，姥姥的拿手面。簡(jiǎn)單的工序，卻讓我吃出了濃濃的親情，我覺(jué)得這是世上獨一無(wú)二的臊子面。直到現在，我的鼻子前仿佛還飄著(zhù)這久久不能散去的香味。
啊，故鄉的人，故鄉的雪，故鄉的臊子面，這一切怎能不令我留戀。靖遠，我的故鄉。在故鄉生活的一切，就好像顆顆流光溢彩而又晶瑩剔透的珍珠，我會(huì )把它好好珍藏。
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字14
二十年后，我成了一個(gè)年輕、漂亮的姑娘，去了美國留學(xué)，現在定居在法國巴黎，是一家跨國公司的ceo。趁著(zhù)過(guò)年，我回到了我的故鄉。
乘坐在出租車(chē)上，隔著(zhù)車(chē)窗，我發(fā)現一座座矮小的樓房已拔地而起。以前的小樹(shù)苗已成了一棵棵參天大樹(shù)。天空不再灰蒙蒙了，而是蔚藍的，不時(shí)還有幾朵白云飄過(guò)。堆滿(mǎn)垃圾的小河已成了清澈見(jiàn)底的人工湖。光禿禿的小山已被工人們便成了綠油油的小山……
突然，車(chē)子停下來(lái)了，我正準備埋怨時(shí)，前方出現了一個(gè)巨大的橋梁，原來(lái)是現在的交通實(shí)施了分流管理。交通分流一共分為四層。第一層在地下，有幾條地鐵線(xiàn)，一條條縱橫交錯，像一個(gè)巨大的地下迷宮。第二層是人行道，里面有許多花園、游樂(lè )場(chǎng)……花園里有許多不知名的小花，一朵朵五顏六色，看得人眼花瞭亂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，迷人的花香瞬間吹散開(kāi)來(lái)，使人神清氣爽。第三層是車(chē)行道路，一輛輛車(chē)飛馳而過(guò)，再也不會(huì )出現堵車(chē)的情況了。第四層是城市軌道和高鐵。交通分流既利用了空間，以解決了交通壓力。
來(lái)到母校，一棟棟宏偉的教學(xué)樓矗立在我的眼前。走在以前的草坪上，一段段與同學(xué)童年的回憶在我腦海里涌現，我們在上面歡快地打鬧、嬉戲。我聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)教學(xué)樓，站在窗外，看到老師對同學(xué)們的表?yè)P與批評時(shí)，不禁再次回想起老師對我們的鼓勵與教導。我忍不住潸然淚下，站在窗前靜靜地觀(guān)望。
我向老師辦公室走去，看望我們的語(yǔ)文老師—湯琳老師。老師的雙鬢已斑白，往日那咖啡色的頭發(fā)也已成了灰白色。老師那清脆有力的聲音也成了蒼老無(wú)力的聲音。老師微笑著(zhù)望著(zhù)我，用顫抖的手拉起我的手，講起我小時(shí)候的頑皮、淘氣與那時(shí)的不聽(tīng)話(huà)。之后老師又關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我現在怎么樣，我們在一起說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、流著(zhù)淚，享受著(zhù)這歡樂(lè )的相聚，久久不愿離開(kāi)。
嗨！我的故鄉！我在這里哭過(guò)、笑過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)。二十年了，你依舊那么美好。
我的故鄉優(yōu)秀作文七年級600字15
那天，我和父母回到了久未歸去的家鄉�；氐郊亦l，映入眼簾的是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的碧綠的草坪，時(shí)不時(shí)有幾只玩耍的蝴蝶飛過(guò)，有幾個(gè)小孩拿著(zhù)風(fēng)箏，就像“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”那樣，幾頭小牛一邊享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，一邊津津有味地吃著(zhù)草，它的尾巴有規律地擺動(dòng)著(zhù)，好像在說(shuō)：“這草真好吃”，在草坪上，有的小孩在和小伙伴玩耍，有的老人坐在草坪上有說(shuō)有笑、談天說(shuō)地。我看著(zhù)這美麗的景色，感受到了大自然與人的和諧相處。
我繼續往前走，來(lái)到的是一條小路。小路旁有幾塊大小不一的石頭，周?chē)臉?shù)蒼翠欲滴，綠樹(shù)成蔭，還傳出幾聲小鳥(niǎo)歡快歌唱的聲音。在那些百花齊放的小花小草后面，常常會(huì )藏著(zhù)幾只小青蛙，它們有的在相互嬉戲、打鬧；有的在欣賞著(zhù)周?chē)拿利愶L(fēng)景；在花叢中，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是那些勤勞的蜜蜂在采蜜呀，就像“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，也能看見(jiàn)一對蝴蝶在花叢上自由自在地飛舞著(zhù)，看到這些景象，我仿佛置身在一個(gè)童話(huà)仙境里。
走到盡頭，向左轉能看見(jiàn)截然不同的風(fēng)景，就像是“柳暗花明又一村”�？吹降娘L(fēng)景是一片金黃的海洋，村民們每天辛辛苦苦地種田，為的就是它的成熟、結果。每到豐收的秋天，村民們都迫不及待地拿起工具，收割自己一年來(lái)的成果，所以，每天秋天，就能聽(tīng)到村民們洪亮、興奮的聲音，讓我感受到村民們的勤勞、樸實(shí)的品質(zhì)。
家鄉的風(fēng)景是美麗的，獨特的，讓我們一起走進(jìn)美麗的家鄉，感受它獨特的美麗吧！
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