夢(mèng)憶故鄉作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)憶故鄉作文，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)憶故鄉作文1
“獨在異鄉為異客，微風(fēng)佳節倍思親�！币痪湓�(shī)句勾起了我對故鄉的那段美好的回憶。
我是一名科學(xué)家，身在美國，常年回不了家，回到了住宿，躺在床上睡著(zhù)……
我回到了我的故鄉，一股熟悉的氣味向我迎面撲來(lái)———那就是槐樹(shù)花的氣味，我向那望去一棵高大粗壯，綠郁郁的槐樹(shù)，這不就死我離開(kāi)家鄉前種的`嗎？樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲仿佛在說(shuō)：“你終于回來(lái)了，我等你20多年了！”
“釘子頭，你回來(lái)啦！”這句話(huà)讓我感到格外親切，回過(guò)頭去，看到了二十的朋友，他比小時(shí)候瘦了，但是還是有兒時(shí)的那種魅力。
天漸漸的變成了黃昏，我要回到我住了十年的房子去了，走進(jìn)院里看見(jiàn)看那一個(gè)銅門(mén)，我敲了敲門(mén)，爸爸開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了我，我和爸爸對視了幾分鐘，他的眼里布滿(mǎn)血絲，臉上多了幾道皺紋，我喊了聲：“爸，我回來(lái)了�！边@時(shí)我和爸的眼里充滿(mǎn)了淚水，這時(shí)媽媽出來(lái)了，“兒子，你回來(lái)了？”“媽?zhuān)一貋?lái)了�！贝藭r(shí)我和他們都笑了起來(lái)。
我聯(lián)系了幾位同學(xué)，和他們約好去學(xué)校走走，然后去看老師。
我們走進(jìn)了校門(mén)，看見(jiàn)那棟教學(xué)樓在我眼前立著(zhù)，仔細聽(tīng)，可以聽(tīng)見(jiàn)從教室里發(fā)出來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。操場(chǎng)上傳來(lái)“1、2、3，1、2、3”的口號聲。
我們來(lái)到了老師家，看到已退休的老師時(shí)，我們異口同聲地對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
“叮叮�！币宦曗徛暟盐覐膲�(mèng)中叫醒，我說(shuō)：“唉，可惜是一場(chǎng)夢(mèng)��！”
夢(mèng)憶故鄉作文2
我常問(wèn)自己，夢(mèng)里的故鄉是什么……
從小生活在這里的我，回那片故鄉土地的次數屈指可數。隨著(zhù)時(shí)間的變換，我的記憶由短暫變得模糊。那里的模樣在腦海中成了定格，就是一張張“照片”的樣子。無(wú)法感受到什么。
九歲。我回過(guò)一次那里，印象中只有片片生長(cháng)旺盛的油菜花地和那明媚的陽(yáng)光。這都是相機里存留下來(lái)的，不然我現在怎能記起。只是那時(shí)光飛快而逝，在笑聲中迎來(lái)了新的一年，然后又各奔東西。20天，我能記下什么。腦中僅有之后的繁忙。
十二歲。那年再去我夢(mèng)中的故鄉。這次，我尋見(jiàn)青山，山峰被一層霧遮掩。有，卻無(wú)。正如我的記憶，只經(jīng)過(guò)了那個(gè)地方，便匆匆離開(kāi)，有，而無(wú)。江水還是明凈。站在竹排上，唯有山水之中的安閑�？上�，只有那炊煙的味道伴我夢(mèng)尋遠方……
十四歲。我只待了十五天。有些特征到現在我才發(fā)現，找不到了，是假的。然而每次去走田間的小路，都是陰暗的天空，陰冷的風(fēng)。即使穿得再暖，也抵御不住那種透心寒。我開(kāi)始細細觀(guān)察那里，生怕再次忘記。我逐漸把一些東西分的很清，不過(guò)這樣真的很累。
這一年，我懷著(zhù)不舍的心離開(kāi)。然后，又是兩年之隔。
就像，你在風(fēng)中站立。我雖看得到你，卻無(wú)法過(guò)去。
淺淺的夢(mèng)里，又想到遠方的故鄉。何時(shí)能再歸回……
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