我學(xué)國學(xué)作文900字
國學(xué)，你是沙漠中的綠洲，給了我希望;國學(xué)，你是黑夜中的明燈，給了我光明;國學(xué)，你是陽(yáng)光雨露，沐浴我茁壯成長(cháng)。下面是小編整理的我學(xué)國學(xué)作文，歡迎閱讀。
第一篇：我學(xué)國學(xué)
何為國學(xué)?辭海中說(shuō)，指本國固有的學(xué)術(shù)文化。以前的我，總是把語(yǔ)文和國學(xué)混為一談，而如今的我，早已被國學(xué)中的一篇篇儒家的經(jīng)典闡述所吸引。
我喜歡“吃”書(shū)，我覺(jué)得任何一本書(shū)，只有反復品讀，啃凈了，吃透了，才算真正吸取到它的精髓�！秶鴮W(xué)基本教材》這樣的一本經(jīng)典，我怎能不將它吃透?
初讀國學(xué)中的論語(yǔ)卷，就被它不施粉黛的外貌所驚嘆!既樸實(shí)無(wú)華，又秀色可餐，白紙黑字中，沁香書(shū)氣宜人，實(shí)在美妙：“歲寒，然后知松柏之后凋也”贊美君子的堅守品德;“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也”注重理想追求;“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”醞釀凌云壯志。這些樸素而睿智的語(yǔ)言成為我心靈的一劑良藥，引我走進(jìn)一個(gè)人人愛(ài)我，我愛(ài)人人的欣欣向榮的世界。面對眼前的這份精神大餐，我怎能不用心品味，用心咀嚼呢?
在學(xué)習《國學(xué)基本教材·論語(yǔ)卷》中我學(xué)會(huì )慢慢用書(shū)中的規范去要求自己的言行和學(xué)習方法。記得那一次：我急于求成，老師要求背的篇目我只是強記的，并沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)地往腦子里記。結果，第二天的默寫(xiě)，我的分數是“飛流直下三千尺”。經(jīng)歷了這件事以后，我反復咀嚼了論語(yǔ)卷，其中“溫故而知新”，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這些話(huà)，使我受益匪淺。它倡導的是老實(shí)、嚴謹的.學(xué)習理念，更告訴我們：學(xué)習無(wú)捷徑，只有穩扎穩打，踏踏實(shí)實(shí)才是硬道理。咀嚼論語(yǔ)卷，如同在蒼綠的青橄欖中咀嚼出絲絲清涼，讓我豁然開(kāi)朗，不僅僅是學(xué)習，無(wú)論是做人還是做事，一定不能妄想一蹴而就，否則必然失敗。
讀論語(yǔ)卷的這些日子，回味起來(lái)，最沁人心脾的還是它所蘊涵的亙古不變的哲理。印象最深的是那一篇〈〈述而〉〉：子謂顏淵曰："用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫!"子路曰："子行三軍則誰(shuí)與?"子曰："暴虎馮河，死而無(wú)悔者，吾不與也。必也臨事而懼，好謀而成者也。"孔子弟子三千，以孔門(mén)七十二賢
而著(zhù)名，孔子為何能因人而異?為何能成為一位大教育家?述而做了最好的回答，他對弟子如此地熟悉到如斯的地步，真是一位偉大的老師!
吃《國學(xué)基本教材》的過(guò)程，就是提高我自身修養的過(guò)程。
因為它太博大精深。我不敢說(shuō)自己已吃透它，但我從中學(xué)到很多知識，啟迪，吃出了心靈的建樹(shù)……問(wèn)我怎么學(xué)國學(xué)?我說(shuō)，學(xué)國學(xué)就是這樣一個(gè)“吃”的過(guò)程：從想吃，到咀嚼，再到回味。我還會(huì )堅持研讀國學(xué)，一點(diǎn)一滴地通透其靈魂，使我的心靈芳香馥郁。
第二篇：我學(xué)國學(xué)
國學(xué)，你是沙漠中的綠洲，給了我希望;國學(xué)，你是黑夜中的明燈，給了我光明;國學(xué)，你是陽(yáng)光雨露，沐浴我茁壯成長(cháng)。國學(xué)，是我的最?lèi)?ài)。
現在，我已經(jīng)跨入了國學(xué)的大門(mén)，準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學(xué)，能讓我讀圣賢書(shū)，立君子品，做有德人，與經(jīng)典通行，與賢為友;國學(xué)能讓我了解更多的'課外知識，讓我學(xué)習做人的道理。讓我們做國學(xué)的好伙伴，國學(xué)的讀者吧!
《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落，要視仁德;《弟子規》教導我們?yōu)槿颂幨碌囊幏?《孔記》告訴我們修身做人的準則;而《大學(xué)》教導我們要格物致和……
說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得古人挺幸福的：小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒(méi)做人的書(shū)，使自己不斷改善。“德”是《弟子規》主要講的內容，他教會(huì )你如何尊重長(cháng)輩，愛(ài)護小輩，孝敬父母老師，關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛(ài)幼。
學(xué)習《弟子規》之后，我感觸特別深刻，因為自己平日里的一些舉動(dòng)，使自己對《弟子規》有了更深刻的了解。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”的時(shí)候，我想到自己，腦子里浮現出了一幅畫(huà)面：在學(xué)習的太少太少了!時(shí)間抓得不緊;在處事做人上還有很大差距。
記得有一次，我正在聚精會(huì )神、津津有味的看著(zhù)電視，忽然聽(tīng)到奶奶叫我：“吃飯了彤彤!”而我對著(zhù)電視機跟奶奶說(shuō)：“知道了，一會(huì )就來(lái)。”接著(zhù)又埋頭看電視，奶奶一而再再而三的催促才來(lái)吃飯，這是多么不應該啊!
國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統，文化瑰寶，傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統文化的精髓，提升境界，我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習這經(jīng)典的國學(xué)，去品味其中的真情實(shí)感，學(xué)會(huì )出事，學(xué)會(huì )做人。
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