【熱門(mén)】國學(xué)經(jīng)典作文合集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的國學(xué)經(jīng)典作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇1
提到國學(xué)經(jīng)典,也許很多人會(huì )問(wèn),什么是國學(xué)?什么是經(jīng)典?《論語(yǔ)》《易經(jīng)》《詩(shī)經(jīng)》,這些都是國學(xué),也都是中華文化的精粹。經(jīng)典,就是從古時(shí)侯流傳下來(lái)的,并且對人們有用的一些正能量的句子,人們稱(chēng)之為經(jīng)典。
學(xué)習,是一件有意義的事情,同時(shí),也是人們畢生都要做的事情,有人說(shuō),學(xué)到老,活到老。這句話(huà)也并不是沒(méi)有道理,就這么憑空得來(lái)的。學(xué)習,并不僅僅在于書(shū)面表達,考試,書(shū)信,更多的,是教你怎么為人處事。怎么用技巧做事。所以,除了這一句之外,從古到今,也有許多名人名家寫(xiě)出了各種各樣的關(guān)于好好學(xué)習的名言,我映象最深刻的,同時(shí)也是我最喜歡的一句話(huà),就是孔子說(shuō)的——知之為知之不知為不知,是知也。這句話(huà)就是許多老師對一些學(xué)習學(xué)得似懂非懂的學(xué)生說(shuō)的。意思就是,知道就是知道,不知道就是不知道,不要不懂裝懂,否則,你將會(huì )一事無(wú)成。就好比說(shuō):上課的時(shí)候,老師講知識難點(diǎn)的時(shí)候不認真聽(tīng),自以為這些知識點(diǎn),題型,全部都學(xué)會(huì )了,可是一到回家做作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現這一題老師明明講過(guò)同類(lèi)型的,可是就是這一題,無(wú)論你怎么撓破頭皮就是想不出來(lái)。就是不會(huì )做。等到老師教的時(shí)候,又只聽(tīng)了個(gè)一知半解,就以為自己聽(tīng)懂了,不去問(wèn)老師,下課也不拿出來(lái)自己好好琢磨琢磨,就放在那兒。讓它過(guò)去了,老師也不會(huì )再返回來(lái)再講一遍,就這樣,問(wèn)題越聚越多,越聚越多,最后一到考試的時(shí)候,一看試卷,這題也不會(huì ),那題也不會(huì ),心里就想著(zhù),要是當初拿去問(wèn)老師就好了,到最后,試卷上就沒(méi)多少分了。
剛上初中的時(shí)候,我就是這樣的,有些題型聽(tīng)得一知半解,也不敢去問(wèn)老師,并且在暑假的時(shí)候這些題我也都學(xué)過(guò),覺(jué)得自己能慢慢琢磨出來(lái)來(lái),就把題放在那兒,等到考試的時(shí)候,看著(zhù)試卷上的題,就開(kāi)始后悔了,唉——當時(shí)真應該去問(wèn)問(wèn)老師的,這都是一樣的題型,只是換了一種方法問(wèn)而已,還有一題竟然是原題,唉——這又能怪誰(shuí)呢?只能怪自己!可惜世界上沒(méi)有后悔藥買(mǎi),不然,我一定要賣(mài)一大瓶。所以說(shuō),有問(wèn)題不懂得,就應該抓緊時(shí)間去問(wèn)老師,或者也可以和同學(xué)相互討論。千萬(wàn)不能一知半解。
短短的一句話(huà)就蘊含著(zhù)深刻的道理,國學(xué)經(jīng)典真實(shí)博大精深!
國學(xué)經(jīng)典作文 篇2
陶淵明說(shuō)過(guò):“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng)。輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧!边@個(gè)世界總在不斷發(fā)展,如果我們停住了腳步,就會(huì )錯過(guò)許多的知識。所以我們應該向海倫凱勒一樣,即使無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)也要繼續學(xué)習。只有“學(xué)無(wú)止境”,學(xué)問(wèn)才能“步步高”。
“每個(gè)人學(xué)習的態(tài)度不同,學(xué)習到的知識也不同!边@是我們從課本上的第一課文言文的《學(xué)奕》中學(xué)到的知識,也是老師經(jīng)常訓誡我們的話(huà)。即使我們沒(méi)有很高的智商,但只要一直認真的積累,就可以像朱熹、辛棄疾等人那樣,擁有學(xué)富五車(chē)的智慧了。
《詩(shī)經(jīng)》是我國的`第一部詩(shī)歌總集,里面的內容少數我們都接觸過(guò)了,但中國擁有五千多年的歷史淵源!对(shī)經(jīng)》僅僅只是中國文學(xué)一部分的縮影。除了《詩(shī)經(jīng)》,還有《大學(xué)》、《孟子》、《論語(yǔ)》等不計其數的關(guān)于中國傳統文化的書(shū)籍,所以我們應該不能僅限于課本上的知識。
諸葛亮的《誡子書(shū)》中講到:“夫學(xué)須靜也,才須學(xué)也.非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。如果我們現在不認真學(xué)習,以后就不能體會(huì )到國學(xué)的經(jīng)典,學(xué)會(huì )博大精深的中國文化,擁有屬于自己的真才實(shí)現。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇3
我們大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“己所不欲,勿施于人”。這句名言是春秋時(shí)期一位政治家,思想家,教育家——孔子所說(shuō)。意思是自己不想做的事,就更不要勉強別人去做。兩千多年來(lái),人們一直把這句話(huà)作為經(jīng)典傳承下去。
不過(guò)時(shí)代是向前發(fā)展的,人們對事物的認識也在不斷的提高。當今社會(huì )是一個(gè)多元的社會(huì ),是一個(gè)向多極化方向發(fā)展的社會(huì ),人們的觀(guān)念在不斷地發(fā)展,不斷地更新,對于傳統的思想在繼承發(fā)揚的基礎上,要有發(fā)展,以適應飛速發(fā)展的社會(huì )。但己所不欲,勿施于人的道理是不可以改變的。自己不想要的,不想做的都給別人,那一定是不道德的。
我們在生活中,會(huì )遇到許多這樣的事情:例如:我們現在是五年級,到了該掃學(xué)校廁所的時(shí)候。有些同學(xué)卻嫌廁所太臟,不想去掃,就讓別人代他去掃,這就違反了“己所不欲,勿施于人”所說(shuō)的道德標準。而一部分同學(xué)卻為了不違反“己所不欲,勿施于人”,忍著(zhù)骯臟去干。并且能堅持做,我認為他們是有道德的。
有時(shí)發(fā)新書(shū)新本時(shí),難免有一些瑕疵,有的同學(xué)自己不要,就跟同學(xué)換,人家不換還動(dòng)口訓人,這是道德的嗎?要記住孔子的名言:己所不欲,勿施于人。我們學(xué)習國學(xué)經(jīng)典,不是掛在嘴上,而要付諸在行動(dòng)上。學(xué)國學(xué)經(jīng)典,不僅要把經(jīng)典中的道理銘記于心,還要按照要求去做,如果我們能按照經(jīng)典要求的去做,一定會(huì )成為一名有道德的少年。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇4
前段時(shí)間,班主任李老師向我們推薦了《國學(xué)經(jīng)典》這一本書(shū),讓我們多看多記,讓里面的經(jīng)典名言做我們的生活導航。
剛聽(tīng)說(shuō)“國學(xué)經(jīng)典”時(shí),我一臉茫然 ,根本不知道是什么意思,李老師告訴我們:“國學(xué)”是一種國粹,是中國儒家經(jīng)典思想的匯集。國學(xué)經(jīng)典是中文的基礎, 它韻律性強,朗誦起來(lái)朗朗上口,它言簡(jiǎn)意賅卻意義深遠,其博大精深的內容更是對我們將來(lái)的生活有一定的影響。后來(lái)媽媽幫我買(mǎi)了這本書(shū),在老師和媽媽引導下,我讀了這本書(shū),知道了書(shū)的大概內容,了解了一些名言警句的意思。
如“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”這一句,就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁(yè)。連起來(lái)就是人生自古以來(lái)誰(shuí)都要死亡,要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話(huà)告訴我們,人沒(méi)有一個(gè)能長(cháng)命百歲長(cháng)生不老,所以活著(zhù)要做一個(gè)勇于犧牲,有骨氣的人,我們都要像文天祥那樣的愛(ài)國。還有一些能瑯瑯上口而又意味深長(cháng)的名言警句。比如“有志不在年高,無(wú)志空長(cháng)百歲”, 意思是:有志不在于年齡的高低,沒(méi)有志氣和志向的人,即使活到了一百歲,也等于白活了一百歲。所以,我們要求自己要有志氣和志向,這樣,長(cháng)大了才能……這些啟迪人心靈的諺語(yǔ)、名言不僅讓我濫記于心,還讓我懂得了該怎樣做個(gè)好孩子。
其實(shí)里面每一頁(yè)名言上都有詳細的注解,便于我們閱讀。今后,我將堅持誦讀國學(xué)經(jīng)典,培養良好的學(xué)習習慣,提高識字和閱讀能力,讓國學(xué)經(jīng)典成為我做人做事的指南。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇5
我們知道,國學(xué)是一種對我們有利的東西,對我們兒童也更是有利。那么同學(xué)們最喜歡的國學(xué)是什么呢,我呢最喜歡的是《論語(yǔ)》因為論語(yǔ)有孔子的一些講座,還有孔子講的做人的道理。
比如第一篇《學(xué)而》是論語(yǔ)第一篇的篇名。這一篇主要是述讀書(shū)與做人的關(guān)系。強調嚴于律己,仁愛(ài)他人,以及仁、孝、信等道德范疇!墩撜Z(yǔ)》中的各篇一般都是以每一章的前兩個(gè)字作為篇的篇名?鬃犹岢鲆詫W(xué)習為樂(lè )事,做到人不知而不慢,反映出孔子學(xué)而不厭,誨人不倦,注重修養,嚴格要求自己的主張,這比思想主張在》論語(yǔ)《中多多處可見(jiàn)。
此外,在做人方面,孔子和儒家注重人的實(shí)際行動(dòng),特別強調人應當言行一致,千萬(wàn)不能空談浮言,心中不一。這種踏實(shí)態(tài)度和質(zhì)樸的精神長(cháng)期影響著(zhù)中國人,成為中華傳統思想的文化中的精華內容。子曰:“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?人不知而不慢,不亦君子乎?”這就是論語(yǔ),讀了論語(yǔ)我非常高興,因為《論語(yǔ)》是我愛(ài)的一本書(shū),這本書(shū)里面有一位老師,一位值得世人敬仰的孔圣人和一些平生做人的道理和一些怎么去學(xué)習的道理,讓我從這里看到了許多。
我還喜歡讀的一本書(shū)是《三字經(jīng)》,里有許多的國學(xué)故事,還有一些做人的和讀書(shū)的事情比如第一篇“人之初,性本善,性相近,習相遠!敝墓适率菚x代有一個(gè)叫周處的人,身高體壯,兇強俠氣。因為父親早死,所以沒(méi)有人管教,動(dòng)不動(dòng)就打人,還欺負老百姓,老百姓都非常怕他,便把水中咬龍、山中老虎和他稱(chēng)為“三害”這三害中最讓人頭痛的是周處,一個(gè)老人想到了一個(gè)辦法,讓周處去殺蛟龍,老虎,周處便答應了,周處帶著(zhù)刀來(lái)到了山上,把山上的老虎殺了,又來(lái)到了水上去殺蛟龍,他和蛟龍戰了三天三夜,人們還以為可以殺了三害,沒(méi)想到三害都殺了。人們紛紛祝賀擺酒,結果周處殺了蛟龍來(lái)了,看到人們都還以為他死了而歡呼,于是周處便開(kāi)如認錯,開(kāi)始從新做人,他認真學(xué)習為老百姓做了很多的事。
這就是我最喜歡的兩本書(shū)里我還學(xué)到了許多知識。
國學(xué)經(jīng)典作文 篇6
經(jīng)典如黑夜中的一顆明星,點(diǎn)綴夜空,他又如沙漠中的一顆小草,點(diǎn)染沙土,而在當今,他似一個(gè)知識庫,點(diǎn)亮我們的心靈。國學(xué),需要我們用一輩子去體會(huì ),而國學(xué)中的精華,一生也學(xué)不完。
儒家文化融合百家而為國學(xué),中國文化海納百川而成經(jīng)典!短圃(shī)》,《宋詞》,《三字經(jīng)》,《弟子規》……這些都是國學(xué),這些都是中華文化的精髓。古往今來(lái),多少文人雅客無(wú)不沉浸在這經(jīng)典中,不能自拔……
“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”是覆舟倒海蕩起人生的信念,以春意的盎然引燃前行的火燭;“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!笔强耧L(fēng)呼嘯高吼人生的信念,以滄海的壯闊泛起執著(zhù)的海浪……這些詩(shī)句中蘊含著(zhù)的是詩(shī)人心中的苦樂(lè ),哀歡。
詩(shī)詞伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。兒時(shí)駱賓王的“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!笔菤g樂(lè );后來(lái)的“鋤禾日當午,汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?”是責任;長(cháng)大是“海內存知己,天涯若比鄰”的珍貴……
"不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。"我們作為這古老中華的一員,應盡自己的一份力量將這五千年的華夏文明傳承下去。雖然一個(gè)人的力量是渺小的,但“用眾人之力,則無(wú)不勝也!敝灰總(gè)人盡自己的一份力量,就會(huì )積累成一大份。將國學(xué)經(jīng)典傳承下去是我們義不容辭的責任,它如最璀璨的一顆星,照亮中華文明。
國學(xué)是先人用盡一生而總結的道理,那是對人生的品讀,那里有人世的滄桑,有歷史的痕跡,有生命的真諦,那些都是中國的驕傲,那些沉積著(zhù)一個(gè)偉大的名族不變的精魂,國學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界,使我們修身養性,教會(huì )我們如何做真人,教會(huì )我們分清美丑,明辨是非。國學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦,從一件小事,從一句話(huà),從一個(gè)動(dòng)作,從一個(gè)事物中,我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。
品讀國學(xué),就是在品讀人生。懂得國學(xué),你就懂得人生!所以多讀國學(xué)經(jīng)典,讓國學(xué)經(jīng)典陪伴我們成長(cháng)吧。
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