【實(shí)用】國學(xué)作文300字集錦八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的國學(xué)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國學(xué)作文300字 篇1
“國學(xué)……國學(xué)，國學(xué)是什么東西呀?”我一路都在想這個(gè)問(wèn)題。我帶著(zhù)忐忑不安的心情，走到了學(xué)習班門(mén)口。
一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲：“夫君子之行，靜以修身……”
“不會(huì )吧，像唱歌�！边@就像一盆涼水澆了我一個(gè)透心涼。這時(shí)，給我開(kāi)門(mén)的那個(gè)老師說(shuō)：“那是吟誦�！薄耙髡b是什么東西�！蔽业男睦镉稚鰝�(gè)疑問(wèn)�？创蠹叶几�(zhù)老師認真地讀，我也加入了他們的“隊伍”。下課時(shí)，我帶著(zhù)滿(mǎn)腹疑問(wèn)跑到老師跟前問(wèn)老師：“吟誦，國學(xué)是什么意思?”老師告訴我：“國學(xué)在中國古代，指的是國家一級學(xué)�！，F如今國學(xué)之意是指中華民族固有的文化與學(xué)術(shù)。吟誦是漢文化圈中的人們對漢語(yǔ)詩(shī)文的傳統誦讀方法�！�
聽(tīng)了老師的解釋?zhuān)湃苏b讀詩(shī)歌的方式好特別，我希望自己能多了解點(diǎn)國學(xué)。
國學(xué)作文300字 篇2
寒假中，我閱讀了《我愛(ài)國學(xué)》這本書(shū)，深有感觸，期中最令我感動(dòng)的一篇文章就是《大孝無(wú)言》。
這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事：馬鵬飛從小被父母遺棄，只能與他雙目失明的奶奶相依為命。所有的家務(wù)活都是他干，家里被他收拾的干凈整潔，一塵不染，為奶奶準備的急用藥物樣樣不缺。還會(huì )給奶奶打針。他做的可口飯菜只留給奶奶吃，自己經(jīng)常挨餓，有時(shí)偷偷的吃些醬油拌飯。()他還經(jīng)常對奶奶說(shuō)：“奶奶，今后我就是你的眼睛”。最令人佩服的是他在這么艱苦的環(huán)境下，學(xué)習還很認真，考試成績(jì)總是排在班上前幾名。這是一個(gè)多么孝順，多么懂事善良的孩子呀！
想想我們自己，總是要求父母一次一次的滿(mǎn)足我們的要求，而我們從來(lái)沒(méi)有為父母想過(guò)，我們能為他們做些什么呢？其實(shí)父母要的并不多，只要我們好好學(xué)習，健康成長(cháng)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是為了我們好。所以我一定要孝敬父母，現在我雖然掙不了錢(qián)，但我可以給勞累的媽媽泡杯熱茶，給疲憊的爸爸捶背，給他們掃掃地，擦擦桌子，及時(shí)認真的完成好自己的作業(yè)，減輕他們的一些負擔，讓他們享受到家庭的溫暖。
這本書(shū)讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。
國學(xué)作文300字 篇3
美輪美奐的舞臺，多彩多姿的表演，國學(xué)藝術(shù)之花在這個(gè)殿堂綻放。
看，一曲《水調歌頭》描繪了皓月當空、美人千里、孤高曠遠的境界氛圍，表達了蘇軾對人間生活的熱愛(ài)之情；聽(tīng)，一首《滿(mǎn)江紅》展現了岳飛精忠報國、一腔熱血的英雄氣概；而《少年中國說(shuō)》描繪了中華少年的豪言壯志——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！
精彩激烈的對決由此展開(kāi)，每一個(gè)問(wèn)題無(wú)不展現著(zhù)國學(xué)經(jīng)典的魅力，月亮、梅花、泉水……每一句古詩(shī)，每一首詞賦，都刻畫(huà)的那么淋漓盡致、栩栩如生。而家則是永恒的話(huà)題，每一個(gè)思鄉的游子，都會(huì )借遙遙明月寄托相思，父母之愛(ài)也給了每一位想家的游子切切故鄉情的感念。
每一位國學(xué)小名士的精彩表演，讓我又一次在國學(xué)經(jīng)典的藝術(shù)殿堂里漫游，詩(shī)詞歌賦讓我更加愛(ài)不釋手，在以后的日子里，我會(huì )繼續在國學(xué)經(jīng)典的海洋里遨游，讓傳統經(jīng)典伴隨我成長(cháng)。
國學(xué)作文300字 篇4
說(shuō)到國學(xué)大家一定會(huì )想起我們讀背過(guò)的<<三字經(jīng)>>。<<論語(yǔ)>>等中華經(jīng)典著(zhù)作。的確，在我們成長(cháng)的過(guò)程中，國學(xué)將時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。
在閱讀經(jīng)典著(zhù)作中，我們學(xué)到了很多知識，懂的了很多道理。如《論語(yǔ)》上的一句話(huà)“溫故而知新，可以為師矣�！笔刮叶昧藢W(xué)著(zhù)新的知識，還要及時(shí)的復習舊的知識。以前，我雖然背了一本唐詩(shī)，可媽媽驗收的時(shí)候，很多我都忘記了，需要媽媽提醒。讀了《論語(yǔ)》上的這句話(huà)，我才明白我沒(méi)有及時(shí)的復習��！現在我再背《唐詩(shī)》的時(shí)候，每天還復習一下前邊背過(guò)的，這樣就掌握的牢固多了。
還有我背過(guò)的《三字經(jīng)》上有這樣一段話(huà)“香九齡，能溫席。孝于親，所當執�！弊屛腋杏|很深。意思是說(shuō)：黃香九歲的時(shí)候在嚴冬寒日，用自己的體溫為父母暖被褥。知道孝敬父母，關(guān)心他們的日常起居。再想想我，平時(shí)爸爸媽媽把我照顧的無(wú)微不至，可是我卻沒(méi)做過(guò)孝敬父母的事情。比比黃香，我真是慚愧��！以后我要學(xué)會(huì )關(guān)心體貼父母，為他們做些力所能及的事情。
所以說(shuō)國學(xué)使我懂得要有禮貌，要孝敬父母長(cháng)輩，要樂(lè )于助人，要珍惜時(shí)間勤奮學(xué)習等等。我一定要把這些道理用到我的實(shí)際行動(dòng)上。
國學(xué)作文300字 篇5
放寒假的時(shí)候，老師要求我們組織三次小隊活動(dòng)，正好圖書(shū)館為了豐富同學(xué)們的寒假生活推出了一系列活動(dòng)。我和孟希妤等幾個(gè)同學(xué)約好去聽(tīng)國學(xué)講座。
我和同學(xué)們來(lái)到少兒圖書(shū)館，各自找好位子坐了下來(lái)。在我的印象中，國學(xué)老師都是白胡子老爺爺，可是站在講臺上的國學(xué)老師卻初乎我的意料，他大概只有二三十歲。不一會(huì )兒，國學(xué)講座開(kāi)始了，老師說(shuō)：“我們先來(lái)學(xué)習一段《三字經(jīng)》，《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》并稱(chēng)為三大國學(xué)啟蒙讀物�！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊在白板上寫(xiě)了一段《三字經(jīng)》：凡訓蒙，須講究。詳訓詁，明句讀。老師寫(xiě)在白板上的這些字我都認識，可是放在一起的意思，我卻一點(diǎn)也不知道了。最多就這個(gè)“講究”詞語(yǔ)平常我還見(jiàn)過(guò)。老師先給我們一個(gè)一個(gè)字解釋出來(lái)。凡是教導剛入學(xué)的兒童，必須把每個(gè)字都講清楚，每一個(gè)句話(huà)都要解釋明白，并且使兒童讀書(shū)時(shí)懂得標點(diǎn)段句。短短一句話(huà)，居然包含著(zhù)這么多意思。古代文人真厲害��！后面老師還給我們講解了《史記》中的一些句子。
國學(xué)是我們中華民族的寶貴文化，我們一定要珍惜這些古代的文化，好好學(xué)習并把它記住。
國學(xué)作文300字 篇6
當我看完《國學(xué)小名士》這檔節目，不禁贊嘆起來(lái)，它可真是讓我受益匪淺。
來(lái)自全國各地的青少年參加了《國學(xué)小名士》，他們的年齡參差不齊，還有部分外國學(xué)生也參與其中，他們都身懷絕技、學(xué)識淵博。每個(gè)人的腦海里都存儲了數不勝數的古詩(shī)，比賽時(shí)脫口而出，背誦的滾瓜爛熟。像我這樣的古詩(shī)儲存量真是不值一提。為什么他們的記憶力那么好呢？就是因為他們善于積累，靈活運用。寫(xiě)到這里我不禁對他們充滿(mǎn)敬意，心里特別崇拜他們，他們用驚人的意志力來(lái)激發(fā)著(zhù)我，我應該向他們學(xué)習，好好背誦古詩(shī)，把內容深深烙印在腦海里。
看到他們在認真答題，我也身臨其境，拿出本子和筆認真地思考；評委老師提出了高水平問(wèn)題，時(shí)間在一分一秒的流逝，我為他們捏了把汗，可他們卻正確、從容地對答如流，把內容發(fā)揮到了極致，我由衷的為他們感到高興……
經(jīng)過(guò)跟他們一起答題，我才發(fā)現自己學(xué)識膚淺，我的才華只是他們的九牛一毛，好多詩(shī)詞我都不懂，所以我要下定決心，刻苦學(xué)習，努力奮斗，就像我們學(xué)校的`校風(fēng)一樣：追求卓越，實(shí)現超越。
國學(xué)作文300字 篇7
眾所周知，我們學(xué)校設有“國學(xué)館”、“陶藝館”、“廚藝館”等八個(gè)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)館，其中三樓的“國學(xué)館”正是學(xué)校傳承傳統教育的主要體現。所謂國學(xué)，就是指中國的傳統文化與學(xué)術(shù)，其中以儒家哲學(xué)為主流。梁老師經(jīng)常會(huì )帶我們去那里參觀(guān)、學(xué)習，每一次都會(huì )有不同的感受和收獲。走進(jìn)“國學(xué)館”，首先映入眼簾的便是那古色古香的方格天花板和讓人寧靜思學(xué)的滿(mǎn)地的蒲墊。
前方的黑板上寫(xiě)著(zhù)蒼勁有力的“學(xué)習經(jīng)典、奠基人生”八個(gè)大字。講臺旁邊是一尊儒家學(xué)派創(chuàng )始人、國學(xué)奠基人“孔子”的銅像。講臺的中央是一張木質(zhì)的長(cháng)桌，上置古代的文房四寶，一切都那么井然有序，令人肅然起敬。環(huán)顧四周，你會(huì )看到很多國學(xué)大師的畫(huà)像及其經(jīng)典語(yǔ)錄，比如“老子”的“千里之行，始于足下”等等�！皣鴮W(xué)館”內還收藏了很多古代名家的論著(zhù)，在暖黃色的燈光下散發(fā)著(zhù)幽幽墨香，吸引著(zhù)我們對文學(xué)知識的渴望。我們在每周一的早讀課上都會(huì )朗讀一些經(jīng)典詩(shī)文，可是這跟“國學(xué)館”的藏書(shū)相比，也只是九牛一毛罷了。
作為一名小學(xué)生，我一定會(huì )加倍珍惜時(shí)間，認真學(xué)習傳統文化和人文精神，通過(guò)經(jīng)典誦讀潛移默化地提高自身修養，讓自己變得更加善良聰慧、樂(lè )觀(guān)堅定！
國學(xué)作文300字 篇8
所謂“國學(xué)”一詞，其實(shí)古已有之，指的是當時(shí)朝廷開(kāi)辦的學(xué)校，如“國子監”、“太學(xué)”�！皣鴮W(xué)”作為中國傳統文化的代名詞源于20世紀初，相對于新學(xué)它指舊學(xué)，相對于西學(xué)它指中學(xué)，鄧實(shí)《國學(xué)講學(xué)記》曰：“國學(xué)者何？一國所有之學(xué)也�！彼梢岳斫鉃閰⒄瘴鞣轿幕瘜σ匀鍖W(xué)為主體的中華傳統文化與學(xué)術(shù)進(jìn)行研究和闡釋的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
國學(xué)有廣義狹義之分。廣義的國學(xué)如胡適所說(shuō)：“中國的一切過(guò)去歷史與文化�！豹M義的國學(xué)是指意識形態(tài)層面的中國傳統思想文化。
經(jīng)史子集以及唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)等等都屬于國學(xué)的范圍，這些東西記載了中華文明的歷程，是經(jīng)過(guò)歷史經(jīng)驗的思想精華，是民族核心內涵，五千年中華文明的結晶，是世界最優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，試問(wèn)這些東西能拋棄嗎？
學(xué)習國學(xué)是為了保持中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，保持我們的民族個(gè)性，鑒借歷史，服務(wù)當今。
莊子曰：“指窮于為薪，火傳也不知其盡�！闭嬲齼�(yōu)秀的思想文化是永恒的。
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