關(guān)于國學(xué)作文400字集合8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的國學(xué)作文400字8篇，歡迎大家分享。
國學(xué)作文400字 篇1
三招讓你作文拿高分
近年來(lái)，中國大陸雅思考生的平均成績(jì)一直徘徊在全世界主要國家考生倒數幾位，而作文分數在為雅思總體分數拖后腿，作文水平呈現下降的趨勢。
20xx年的雅思類(lèi)均分僅為5.37，分數由高到低依次是閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作。作文均分為5.13分，低于平均分，并且比20xx年又下降了0.1分。
思路狹隘是主因
環(huán)球雅思首席主講吳建業(yè)老師說(shuō)，許多考生很少關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，平時(shí)很少思考，一直缺乏豐富的內容去豐滿(mǎn)思路，甚至不知道從何思考，言之無(wú)物。
另外，中式思維，缺乏謀篇布局能力。不少考生的中文寫(xiě)作能力就不太好，思維混亂，邏輯不清，寫(xiě)作處處表現出了中式思維的負遷移。
在40分鐘以?xún)扔梅悄刚Z(yǔ)表達與眾不同的思想是有難度的，但雅思作文主要是對考生的語(yǔ)言能力測試，可以依靠漂亮的句式和流暢和無(wú)誤的詞語(yǔ)來(lái)吸引考官。吳建業(yè)說(shuō)，詞匯量大，作文寫(xiě)起來(lái)就比較簡(jiǎn)單，同一個(gè)中文意思，可以用不重復的英文來(lái)表達;多用短語(yǔ)，巧妙的句子結構，會(huì )為文章增色不少。
巧背單詞字字珠璣
如果用中文來(lái)寫(xiě)，我可以文思泉涌，思路開(kāi)闊，素材豐富，可是很多內容我不知道怎么用英文說(shuō)，也不知道句子結構要怎么構造。有學(xué)生抱怨，因為詞匯量小，肚子里有貨也倒不出來(lái)。背單詞采用聯(lián)想記憶法是最好的，如果能找個(gè)Partner，配對進(jìn)行，相互監督和促進(jìn)更好。
國學(xué)作文400字 篇2
我們大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“己所不欲，勿施于人”。這句名言是春秋時(shí)期一位政治家，思想家，教育家——孔子所說(shuō)。意思是自己不想做的事，就更不要勉強別人去做。兩千多年來(lái)，人們一直把這句話(huà)作為經(jīng)典傳承下去。
不過(guò)時(shí)代是向前發(fā)展的，人們對事物的認識也在不斷的提高。當今社會(huì )是一個(gè)多元的社會(huì )，是一個(gè)向多極化方向發(fā)展的社會(huì )，人們的觀(guān)念在不斷地發(fā)展，不斷地更新，對于傳統的思想在繼承發(fā)揚的基礎上，要有發(fā)展，以適應飛速發(fā)展的社會(huì )。但己所不欲，勿施于人的道理是不可以改變的。自己不想要的，不想做的都給別人，那一定是不道德的'。
我們在生活中，會(huì )遇到許多這樣的事情：例如：我們現在是五年級，到了該掃學(xué)校廁所的時(shí)候。有些同學(xué)卻嫌廁所太臟，不想去掃，就讓別人代他去掃，這就違反了“己所不欲，勿施于人”所說(shuō)的道德標準。而一部分同學(xué)卻為了不違反“己所不欲，勿施于人”，忍著(zhù)骯臟去干。并且能堅持做，我認為他們是有道德的。
有時(shí)發(fā)新書(shū)新本時(shí)，難免有一些瑕疵，有的同學(xué)自己不要，就跟同學(xué)換，人家不換還動(dòng)口訓人，這是道德的嗎？要記住孔子的名言：己所不欲，勿施于人。我們學(xué)習國學(xué)經(jīng)典，不是掛在嘴上，而要付諸在行動(dòng)上。學(xué)國學(xué)經(jīng)典，不僅要把經(jīng)典中的道理銘記于心，還要按照要求去做，如果我們能按照經(jīng)典要求的去做，一定會(huì )成為一名有道德的少年。
國學(xué)作文400字 篇3
從小學(xué)一年級開(kāi)始，班主任傅老師就讓我和同學(xué)們一起誦讀《三字經(jīng)》、論語(yǔ)這些國學(xué)作品，所以我對“經(jīng)典”這個(gè)詞并不陌生。
還記得我第一次接觸“經(jīng)典”作品是小學(xué)一年級，那時(shí)老師要求我們背誦《三字經(jīng)》。我一捧起《三字經(jīng)》便不由自主地、搖頭晃腦地讀了起來(lái)：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”其實(shí)那時(shí)的我還不明白其中的意思，只會(huì )跟著(zhù)背；漸漸地，每當我讀著(zhù)《三字經(jīng)》時(shí)，在我的眼前就仿佛出現了一群穿著(zhù)長(cháng)衫的人，而他們呢，正在演繹著(zhù)里面的內容。
緊接著(zhù)，我又接觸到了論語(yǔ)。信息課孫老師說(shuō)論語(yǔ)是她到目前為止讀過(guò)的最好的一本書(shū)。這句話(huà)，我一直深深地記在我的腦海里。于是我時(shí)不時(shí)地會(huì )去讀讀它，因為我發(fā)現在這本書(shū)中我能學(xué)到現代社會(huì )中所沒(méi)有的東西，它會(huì )教我們做人的道理、處事的方法，而這些東西正是我們國家傳統文化的精髓所在。雖然我現在還不是很明白它的意思，但我想總有一天我能把這傳統文化的精髓化為己有!愿“經(jīng)典”能伴我成長(cháng)!
國學(xué)作文400字 篇4
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現，在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們，要熱愛(ài)祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛(ài)祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻。
國學(xué)作文400字 篇5
接觸國學(xué)應該是兩三歲的時(shí)候，父母會(huì )叫我背誦《三字經(jīng)》，那個(gè)時(shí)候還不懂得國學(xué)的意義，但現在學(xué)的越多就越能看明白其中的一些道理。
《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落，要視仁德;《弟子規》教導我們?yōu)槿颂幨碌囊幏?《孔記》告訴我們修身做人的準則;而《大學(xué)》教導我們要格物致和……
說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得古人挺幸福的：小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒(méi)做人的書(shū)，使自己不斷改善�！暗隆笔恰兜茏右帯分饕v的內容，他教會(huì )你如何尊重長(cháng)輩，愛(ài)護小輩，孝敬父母老師，關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛(ài)幼。
學(xué)習《弟子規》之后，我感觸特別深刻，因為自己平日里的一些舉動(dòng)，使自己對《弟子規》有了更深刻的了解。當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”的時(shí)候，我想到自己，腦子里浮現出了一幅畫(huà)面：現在學(xué)習的太少太少了!時(shí)間抓得不緊;在處事做人上還有非常大差距。
記得有一次，我正在聚精會(huì )神、津津有味的看著(zhù)電視，忽然聽(tīng)到奶奶叫我：“吃飯了!”而我對著(zhù)電視機跟奶奶說(shuō)：“知道了，一會(huì )就來(lái)�！苯又�(zhù)又埋頭看電視，奶奶一而再再而三的催促才來(lái)吃飯，這是多么不應該啊!
國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統，文化瑰寶，傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統文化的精髓，提升境界，我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習這經(jīng)典的國學(xué)，去品味其中的真情實(shí)感，學(xué)會(huì )出事，學(xué)會(huì )做人。
國學(xué)作文400字 篇6
《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《弟子規》、《論語(yǔ)》等都是我國歷史悠久的國學(xué)文化經(jīng)典著(zhù)作。
在小學(xué)一年級的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)習《三字經(jīng)》了。古時(shí)候，人們用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)講述一個(gè)小故事或者一個(gè)道理，當時(shí)我認為這就是國學(xué)了，覺(jué)得也沒(méi)什么神秘的，但聽(tīng)老師講過(guò)之后才感到國學(xué)并不象自己認為的那樣簡(jiǎn)單了，我便暗暗在心里說(shuō)：“我一定要堅持下來(lái)，努力把祖先留下來(lái)的經(jīng)典全部背完�！笨墒�，當我看到又厚又大的書(shū)本時(shí)，心里又犯了心思：“這么厚的書(shū)，得要多少天才能背完��？”但我一想到這是祖先給我們留下來(lái)的寶貴財富，又聽(tīng)老師說(shuō)的那么重要，就下定決心，按照老師的要求，堅持每天背誦一小部分，一直從一年級堅持到現在�，F在，我已經(jīng)背到《論語(yǔ)》第十一章了。
自從我開(kāi)始學(xué)習國學(xué)經(jīng)典著(zhù)作起，書(shū)中的知識和道理就對我的學(xué)習和生活產(chǎn)生了很大的影響。從《三字經(jīng)》中學(xué)到了孔融讓梨、囊螢映雪、頭懸梁、錐剌股等故事；從《弟子規》中學(xué)到在生活中要尊敬父母、老師和長(cháng)輩等道理；從《論語(yǔ)》中我學(xué)到了如何學(xué)習、如何交朋友、如何做事情等知識。這些知識和道理慢慢成為我生活和學(xué)習中的好幫手。
老師告訴我們：國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習是伴隨一生的事情�，F在，我們只是剛剛開(kāi)始，我一定讓祖先留下來(lái)的國學(xué)經(jīng)典真正的伴我成長(cháng)！
國學(xué)作文400字 篇7
今天第二節一下課，我就飛奔到一樓實(shí)驗室上今天的精英小記者課，一進(jìn)教室立即找了個(gè)靠前的位置坐了下來(lái)。在心里期待著(zhù)今天的國學(xué)課，因為聽(tīng)說(shuō)今天的老師很特別，他是宋代詩(shī)人朱熹的第28代嫡孫朱智宗老師。
今天的課題是《朱子治家格言》——幸福小本本之良好習慣，朱老師在課堂上教給我們很多的治家格言，我也不停地記著(zhù)筆記，一節課記了滿(mǎn)滿(mǎn)一大頁(yè)呢。當朱老師教到：“黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔”這句時(shí)，我的腦海里一下想到我們課本上學(xué)到的：“早起勤耕作，歸來(lái)戴月光”，我感覺(jué)這的意思與老師這句格言很相襯。朱老師講課很生動(dòng)形象，讓我們很容易記住。他接著(zhù)教給了我們很多有意義的格言，比如講到“一粥一飯，當思來(lái)處不易，半思半縷，恒念物力維艱”這句話(huà)，我不由自主地想到一首古詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！闭f(shuō)的是我們要珍惜糧食，不能鋪張和浪費。
我對國學(xué)很感興趣，特別自從這學(xué)期以來(lái)我在明仁班上課之后，更深入地接觸到了更多的國學(xué)知識，從《弟子規》、《三字經(jīng)》到《大學(xué)》等等，并將學(xué)習到的知識融入到了日常生活中來(lái)，讓我的各項知識也在不斷地提高。
時(shí)間過(guò)得很快，這節國學(xué)課馬上就要結束了。我最后還找朱智宗老師和陳轟老師簽名留念，這節國學(xué)課真是太有意義了！還好這次朱老師的國學(xué)課會(huì )連上三節課，聽(tīng)說(shuō)下節課的主題是“家和萬(wàn)事興”，期待下節課的來(lái)臨。
國學(xué)作文400字 篇8
傳統國學(xué)歷史源遠流長(cháng)，內容博大精深，它一直陪伴著(zhù)我，啟迪著(zhù)我。我在家讀《增廣賢文》時(shí)，當讀到“責人之心責己，愛(ài)己之心愛(ài)人”時(shí)，覺(jué)得很慚愧。以前我有些嫉妒成績(jì)好的同學(xué)。當一些成績(jì)差的同學(xué)犯錯時(shí)我可以容忍，而一些成績(jì)好的同學(xué)犯了錯誤，我總是念念不忘，總是把別人的缺點(diǎn)掛在嘴上，有時(shí)還不跟他們玩。
而我自己犯了錯，我總是想：這有什么嘛，我又不是不知道，以后改正就是了�，F在我認識到同學(xué)之間應該相互幫助，相互理解，對同學(xué)犯的錯，應該善意提出，幫助他進(jìn)步，而不是老責怪他。對自己要嚴格要求，思想上如果松一尺，行動(dòng)上就會(huì )松一丈，最后會(huì )犯更大的錯。所以，我應該做到“嚴以律己，寬以待人”。我讀到“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，以及“晝坐惜陰”，使我認識到時(shí)間的寶貴，生命的短暫。以前放學(xué)回家，我總想玩或看課外書(shū)，外婆叫我做作業(yè)，我總說(shuō)：“外婆，我再看十分鐘�！笔昼姾�，外婆再叫我，我又說(shuō)再等兩分鐘，或是又要上廁所，拖拖拉拉不想做作業(yè)。
現在我知道時(shí)間有多珍貴，于是就抓緊時(shí)間做所有的事，我還要抓緊時(shí)間學(xué)習，長(cháng)大以后當科學(xué)家，發(fā)明“長(cháng)生不老藥”，延長(cháng)所有人的生命，像女?huà)z、后羿一樣，解決人們的痛苦。傳統國學(xué)不僅啟發(fā)我的思想，在今后我還要用它指導我的行為，培養自己“天下興亡，匹夫有責”的愛(ài)國情，“厚德載物，道濟天下”的廣闊胸懷，將來(lái)做一個(gè)有用的人。
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