關(guān)于國學(xué)作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的國學(xué)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國學(xué)作文300字 篇1
中國人怎么了?
現在是一個(gè)怎么樣的中國，華夏文明五千年的傳承傳到了哪里。
走在校園里，每個(gè)人都起得很早睡得很晚。本該是在學(xué)習，實(shí)是在過(guò)早的體會(huì )包裹著(zhù)苦澀的甘甜。
自始皇大統，車(chē)同軌，書(shū)同文；四方微臣拜，八方相賀。
后隋文帝同，煬帝雖施暴政，但是也是當時(shí)中國走向一個(gè)登盛時(shí)期。為貞觀(guān)盛世奠下了堅實(shí)的基礎。歷朝皇帝即使無(wú)能也是當時(shí)世界上鼎盛的朝代。
現在呢，中國即使是經(jīng)濟第二大國又怎么樣。只是徒增了更多的挑戰。
貴為祖國未來(lái)的我們應該怎么辦？
21世紀的人大多被寵壞，父輩的一代，在我們的時(shí)代已經(jīng)去社會(huì )上磨練。
現在的我們，不應該只知道享受這很好的待遇，常將有時(shí)思無(wú)時(shí)，現在的我們應該撐起屬于我們的一片天 打造我們未來(lái)的的大好版圖，為祖國明天的清明藍天奮斗！
少小當自強。
國學(xué)作文300字 篇2
國學(xué)以行孝道為主，其有關(guān)書(shū)籍，以孝經(jīng)為中心。
身體發(fā)膚授之父母，不敢損傷，這句是孝經(jīng)中的一段。 譯解是：自己的皮膚，骨肉是父母給的不敢去損傷。所以父母是我最親的人，沒(méi)有人可以代替我們的父母。父母向來(lái)是關(guān)心我們的，只是，天下的兒女們，一定要抓緊��！趁你父母健在光陰。 孝敬父母是我們的責任，但是父母打我們，請不要記仇，打我們是關(guān)愛(ài)我們，還是教育我們。 “孝”是無(wú)法重現的幸福�！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐�，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接�！靶ⅰ笔强v即逝的眷戀，所以趕快你的父母盡一傷孝心吧！也許只是含著(zhù)體溫的一枚硬幣，但在“孝”的天平上。 比如動(dòng)畫(huà)片的關(guān)于孝心的話(huà)就有許多。沉香救母也是一篇關(guān)于孝心的，還有二郎神劈山救母。這都是以孝為中心的，還有各種各樣的書(shū)都是關(guān)于孝心。
我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心度向父母許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(cháng) ，相信水的渠成，相信自己必有功成名就錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。
國學(xué)作文300字 篇3
從二年級，我就開(kāi)始學(xué)國學(xué)，它使我受益匪淺。
在二年級里，有一課我仍記憶猶新，在那一次國學(xué)課上，老師給我講了扇枕溫席的故事：黃香是漢朝江夏人，從小就懂得孝敬父母，九歲那年，母親去世了，他非常悲傷，對父親更加關(guān)心、照顧。
夏天，天氣炎熱，晚上屋里還有蚊子，讓人難以入睡。為了讓父親睡得安穩，小黃香每天晚上總是先用扇子為父親扇涼，趕走蚊子才行。
冬天，屋外寒風(fēng)刺骨，屋內被褥冰冷，黃香怕父親受涼，每天晚上睡覺(jué)前，就先有自己的體溫為父親把被窩捂熱，再讓父親上床睡覺(jué)。
黃香的孝行很快傳遍了左鄰右舍，人們都被他的孝行感動(dòng)了，紛紛稱(chēng)贊說(shuō)：“天下無(wú)雙，江夏黃香�！�
老師說(shuō)：“聽(tīng)了故事，王昕你有什么感想？”我說(shuō)：“我以后要改正自己愛(ài)對父母發(fā)脾氣的缺點(diǎn)，為父母做一些力所能及的小事來(lái)報答父母�！�
老師告訴我：“父母呼，應勿緩，父母命，應勿懶。父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承。父母呼喊，回答要及時(shí)，不要慢吞吞的，父母交待的事情，要盡力完成，不要懶惰，父母教導我們，是為我們好，我們要恭敬聆聽(tīng)，父母責怪我們時(shí)，不應強詞奪理，讓父母傷心難過(guò)�！�
啊，國學(xué)讓我的生活發(fā)生很多事情，我應多讀幾遍才行��！
國學(xué)作文300字 篇4
平常我有很多不足，可我今天讀了一本叫《弟子規》的書(shū)，這本書(shū)教育我要當一個(gè)勇敢，聰明，誠實(shí)，孝順的人。對照《弟子規》的教育，再想想自己以前的行為，情不自禁的低下頭一陣面紅耳赤，
我經(jīng)常跟父母頂嘴，不聽(tīng)他們的教導，他們讓我往東，我偏要往西，我沒(méi)做到《弟子規》中得父母呼，應勿緩這句話(huà)，一次，媽媽叫我吃早飯，可我心中有一百個(gè)不愿意，所以就隨便應付了一聲馬上到，然后繼續睡覺(jué)了。等到我醒來(lái)已經(jīng)是11點(diǎn)30了。我飛奔到客廳，見(jiàn)媽媽已經(jīng)早早的吃完了早飯等著(zhù)我起床。我愧疚的低下了頭，盡管臉再紅也沒(méi)有用。
還有一次，我上英語(yǔ)補習班晚回家了半個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)我是不是不會(huì )背書(shū)留了下來(lái)?可我沒(méi)有一點(diǎn)耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，媽媽便去找老師問(wèn)一下，老師說(shuō)我英語(yǔ)課文不會(huì )背，于是我又火冒三丈，媽媽再一次問(wèn)老師，可是老師說(shuō)的還是原話(huà)。我只好承認了。后來(lái)回想一下，這件事不應該欺騙媽媽?zhuān)覒撟鲆粋�(gè)誠實(shí)的孩子，我真對不起媽媽。
《弟子規》是我啟蒙我好老師，教會(huì )我很多，讓我學(xué)會(huì )了怎么做人。
國學(xué)作文300字 篇5
中醫，傳承著(zhù)東方文明古國五千年的燦爛文化。
中醫是國學(xué)中的一部分，關(guān)于中醫的書(shū)有《本草綱目》《傷寒論》《黃帝內經(jīng)》……中醫，是古老技術(shù)的傳承。一次，我跟外公到北京中醫藥大學(xué)，一位年近80歲的女教授聶惠民大夫帶著(zhù)兩名博士后弟子坐診，這位奶奶頭發(fā)花白，慈眉善目，只見(jiàn)她不急不躁認真地為外公號脈，過(guò)一會(huì )對外公說(shuō)：“您性子急，遇事果斷，但一定要控制好情緒，不可急躁，這對您心臟問(wèn)題的治療是關(guān)鍵�！蓖夤B連點(diǎn)頭，樂(lè )呵呵地說(shuō)道：“真是說(shuō)到點(diǎn)子上了�！睆拇�，外公改掉了急性子。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，懷上我不足三個(gè)月時(shí)，媽媽因感冒請爸爸認識的名中醫王奶奶看病，王奶奶一號脈，說(shuō)道“這是男孩哦”，和前幾天另一位中醫說(shuō)的一樣，媽媽和爸爸十分不解，便請教這是如何判斷出來(lái)的，王奶奶說(shuō)道：“因為主脈強�！卑职謰寢尰腥淮笪�，中醫，竟可以不通過(guò)任何機器，憑技術(shù)、經(jīng)驗、手感，準確判斷出未出生嬰兒性別，這就是國學(xué)。
中醫是國學(xué)，是中國燦爛的文化，同樣也是中國炎黃子孫的治病法。
國學(xué)作文300字 篇6
今天，我上了一節有趣的國學(xué)課。我們都非常積極踴躍的發(fā)言，感覺(jué)非常有意思。
下午，我準時(shí)打開(kāi)媽媽的手機，開(kāi)始上國學(xué)課。程老師今天給我們講的是《九月九日憶山東兄弟》。我原以為這首詩(shī)我們以前學(xué)過(guò)，應該很輕松就能答出。誰(shuí)知老師提出個(gè)問(wèn)題：“在前兩句中找出幾個(gè)意義深遠的'詞�！蔽矣悬c(diǎn)兒丈二和尚摸不著(zhù)頭，在聽(tīng)了幾個(gè)同學(xué)的回答后，終于答了出來(lái)。沒(méi)想到老師還表?yè)P了我，我感到信心倍增。老師提出下一個(gè)問(wèn)題，我迅速搶答。其他幾個(gè)同學(xué)也表達了自身的意見(jiàn)。老師給我們所有人都伸了一個(gè)大拇指。
接下來(lái)，我似乎找到了感覺(jué)。好多問(wèn)題，我都答了出來(lái)�！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》這首詩(shī)很快就講完了。老師又給我們拓展了幾首詩(shī)，想要鞏固我們對這首詩(shī)的理解。我們根據老師的指導，很快就答出了問(wèn)題。老師很滿(mǎn)意。
通過(guò)上國學(xué)課，我不僅豐富了自身的國學(xué)知識，而且還懂得了許多做人、做事的道理。
國學(xué)作文300字 篇7
自從接觸了國學(xué)經(jīng)典，我的思想、行為發(fā)生了巨大的變化。
以前，我常常不聽(tīng)媽媽的話(huà)，惹媽媽生氣。但是，學(xué)了《弟子規》以后，我知道了平時(shí)要孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。我還知道了做哥哥姐姐的，要疼愛(ài)弟弟妹妹，做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處，父母也就快樂(lè )輕松了。在這姊妹和睦當中就存在孝道。
瞧，我懂得東西還不少吧!不光是《弟子規》讓我學(xué)到了很多的知識，《論語(yǔ)》也不例外。像學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎?人不知而不慍，不亦君子乎?我理解了這段話(huà)的意思：學(xué)了知識以后，按照一定的時(shí)間去溫習它，不是很愉快嗎?有朋友從遠方來(lái)，不也是很高興的事嗎?別人不了解自己，自己也不怨恨，這不就是君子嗎?我不光讀懂了這些，我還讀懂了只讀書(shū)學(xué)習，而不思考問(wèn)題，就會(huì )迷惑而沒(méi)有收獲，只空想而不讀書(shū)學(xué)習，就會(huì )疑惑而不能肯定。
看，我讀懂的東西還不少吧!這都是國學(xué)經(jīng)典幫助了我。
國學(xué)作文300字 篇8
國學(xué)，你是沙漠中的綠洲，給了我希望；國學(xué)，你是黑夜中的明燈，給了我光明；國學(xué)，你是陽(yáng)光雨露，沐浴我茁壯成長(cháng)。國學(xué)，是我的最?lèi)?ài)。
現在，我已經(jīng)跨入了國學(xué)的大門(mén)，準備去這浩瀚的知識海洋暢游。國學(xué)，能使我讀圣賢書(shū)，立君子品，做有德人，與經(jīng)典通行，與賢為友；國學(xué)能使我了解更多的課外知識，使我學(xué)習做人的道理。使我們做國學(xué)的好伙伴，國學(xué)的讀者吧！
《論語(yǔ)》教我們做人要政治磊落，要視仁德；《弟子規》教導我們?yōu)槿颂幨碌囊幏�；《孔記》告訴我們修身做人的準則；而《大學(xué)》教導我們要格物致和……
說(shuō)實(shí)在的，我覺(jué)得古人挺幸福的：小時(shí)候就有這么一套叫你怎沒(méi)做人的書(shū)，使自己不斷改善�！暗隆笔恰兜茏右帯分饕v的內容，他教會(huì )你如何尊重長(cháng)輩，愛(ài)護小輩，孝敬父母老師，關(guān)心兄弟姐妹。時(shí)時(shí)刻刻都要以“德”為先，分分秒秒都要以“孝”為重，真正的做到尊師重道、尊老愛(ài)幼。
國學(xué)是我們中華民族豐富的傳統，文化瑰寶，傳承國家有利于提高民族文化素質(zhì)，使人們共享中華傳統文化的精髓，提升境界，我們一定要抓緊時(shí)間學(xué)習這經(jīng)典的國學(xué)，去品味其中的真情實(shí)感，學(xué)會(huì )出事，學(xué)會(huì )做人。
國學(xué)作文300字 篇9
近幾個(gè)星期，我參加了杭州市中小學(xué)生國學(xué)知識大賽。通過(guò)這次比賽，我知道了中國古代文化的深奧，也知道了國學(xué)知識的重要性。我在比賽中，只得了35分，我深刻感覺(jué)到了我在這方面知識的缺乏。
我覺(jué)得，我平時(shí)應該加強這方面的指示，了解中國歷史中的知識。了解中國的文化。爸爸媽媽說(shuō)我的態(tài)度不好，讓我應該認真的讀經(jīng)典，認真答題。我開(kāi)始很不屑，認為經(jīng)典沒(méi)什么，可當我看到低年級的同學(xué)也有考100的時(shí)候，我羞愧了。那時(shí)，我就下定決心，要認真品味經(jīng)典�？墒俏彝耆o不下心啊，有空只想看著(zhù)電視，最后，爸爸竟然把電視給關(guān)了，我只好讀經(jīng)典，慢慢的，我品嘗到了經(jīng)典的趣味，我開(kāi)始越來(lái)越喜歡她了。
讀經(jīng)典，不僅讓我靜下心來(lái)，也讓我學(xué)會(huì )了一些知識，懂得了一些道理。這次比賽，不僅讓我認識到了經(jīng)典的重要性，更讓我得到了鍛煉，明白了許多書(shū)上沒(méi)有得到里，我要加油，取得更好的成績(jì)！
國學(xué)作文300字 篇10
學(xué)習了《孔子拜師》這篇課文后，讓我知道了《論語(yǔ)》原來(lái)是根據我國偉大的思想家和教育家孔子的言行編成的，國學(xué)啟蒙教育從《論語(yǔ)》開(kāi)始了。
春秋時(shí)期，學(xué)識淵博的孔子，千里迢迢趕往洛陽(yáng)城，向老子拜師學(xué)習研究，一向好學(xué)的他，謙虛地認為學(xué)習是無(wú)止境的，這就是國學(xué)中很耐人尋味的一句論語(yǔ)：“三人行，必有我師焉�！�
一句看似深奧的經(jīng)典論語(yǔ)，在生活中慢慢體會(huì )，就能得到詮釋。有一次晚上，媽媽教我學(xué)做一道奧數題，我似懂非懂地跟著(zhù)媽媽的講解頻頻點(diǎn)頭，媽媽以為我全懂了，就直接問(wèn)我：“張垚，你分析下，你是按哪條思路走的？”我支支吾吾地撓撓頭、抓抓癢，時(shí)不時(shí)地看看媽媽的臉，隨時(shí)做好閃躲的準備。沒(méi)想到媽媽竟然學(xué)著(zhù)古人的姿態(tài)，搖頭晃腦地念起了：“知之為知之，不知為不知，是知也�！�
簡(jiǎn)短的幾句論語(yǔ)，使我受益匪淺，教會(huì )了我對待學(xué)習應面對正確的學(xué)習態(tài)度，繼承國學(xué)經(jīng)典中的精華，丟棄糟粕，讓我跟國學(xué)一起成長(cháng)吧！
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