讀國學(xué)經(jīng)典，做地道中國人

　　我對媽媽給我讀國學(xué)感到非常不理解，整天背著(zhù)枯燥無(wú)味的古文，什么子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎”;《大學(xué)》里面的“自天子以至于庶人,壹皆是以修身為本”;《弟子規》里面的“父母呼,應勿緩”……為什么要學(xué)古文呢?我百思不得其解。媽媽給我講了這樣一件事---------

　　一位美國學(xué)生問(wèn)中國留學(xué)生:“聽(tīng)說(shuō)你們中國的《弟子規》講了很多良好的習慣,你知道嗎?”

　　“那半部《論語(yǔ)》治天下又是怎么回事呢?”

　　可是那位中國留學(xué)生只能慚愧地用“Sorry”來(lái)回答。美國學(xué)生感到非常不可思議。

　　國學(xué)經(jīng)典經(jīng)過(guò)幾千年的洗禮，仍被

　　完整繼承下來(lái)，這是先人智慧的結晶，也是中國人寶貴的財富,我們沒(méi)有理由不繼承它，熱愛(ài)祖國的傳統文化就是愛(ài)國的表現。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不再反感背誦國學(xué)經(jīng)典。我按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，每天堅持背1-2章。也就是花二十多分鐘的時(shí)間。我不但能背誦《弟子規》，《大學(xué)》，和《論語(yǔ)》的一部分，更重要的是我逐漸明白了許多道理�！兜茏右帯肥歉嬖V我們每個(gè)人應做到最基本的規矩。“入則孝，出則悌。”;“事雖小，勿擅為，茍擅為，子道虧。”這些告訴我們應該孝順父母，以前驕橫的我現在對家人彬彬有禮。“親愛(ài)我，孝何難。親惡我，孝方賢。親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復諫。”《弟子規》里面的“孝”我還差得很遠，我很慚愧。但我的變化家人已經(jīng)非常滿(mǎn)意了。

　　《大學(xué)》以修身為核心，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。”“格物，致知，誠意，正心”是我們修身的方法。我之所以能和每一個(gè)同學(xué)友好的相處，是因為我從不和同學(xué)斤斤計較，總是站在對方的角度為別人考慮。我不但未失去什么，還收獲了友誼，并培養了自己良好的品質(zhì)。這的確很快樂(lè )。

　　《老子》讓人充滿(mǎn)智慧，《中庸》教人如何處理人際關(guān)系。國學(xué)經(jīng)典是我們中華民族的精神，氣質(zhì)的結晶，是全世界華人共有的精神家園的內核.

　　溫家寶總理2003年12月10日在美國哈佛大學(xué)演講——《把目光投向中國》說(shuō)：“中華文明以其頑強的凝聚力和雋永的魅力，歷 經(jīng)滄桑而完整地延續了下來(lái)，擁有五千年的文明史，這是我們中國人的驕傲。中華民族的傳統文化博大精深、源源流長(cháng)……”總理爺爺說(shuō)：“我呼吁，讓我們共同以智慧和力量去推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步與發(fā)展。我們的成功將承繼先賢、澤被后世。這樣我們的子孫就能生活在一個(gè)更加和平、安定和繁榮的世界里。我堅信這樣一個(gè)無(wú)限光明、無(wú)限美好的明天必將到來(lái)”。

　　總理爺爺的演講強調了青年一代要誦讀國學(xué)經(jīng)典。同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)誦讀國學(xué)經(jīng)典難道不比看日本的卡通漫畫(huà)，追求美國好萊塢明星更有意義嗎?

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