【通用】國慶節的作文10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的國慶節的作文10篇，希望對大家有所幫助。

國慶節的作文 篇1

　　我懷著(zhù)一種無(wú)比崇敬的心情，登上泰山的頂峰，看到了一輪紅日噴薄而出……

　　我游覽了白山黑水，看到了祖國的繁榮和富足。登上南沙群島的珊瑚礁啊!

　　我感受到了祖國幅員的廣袤。在八百里秦川，我聽(tīng)到了祖國兒女氣勢奔雷的心聲。那一陣陣響入云天的威風(fēng)鑼鼓，那一聲聲驚天動(dòng)地的渾厚吶喊，那一隊隊鏗鏘有力的整齊步伐，表述了我兄弟姐妹們的一腔豪情。

　　天山腳下、流沙深處，我看到了大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓的奇壯險美的景象,那不是海市蜃樓的虛幻，那不是夢(mèng)魘中的天堂。那是開(kāi)發(fā)大西北號角的召喚。

　　我站在青藏高原雪域頂端，暢飲一杯舒心醉情怡人的奶茶，慶賀五十六個(gè)民族的和睦和昌盛。

　　我徜徉在人間天堂香格里拉的紅草地旁，端詳著(zhù)歷經(jīng)滄桑、千姿百態(tài)的古碉堡，我意識到了作為一個(gè)中國人的.責任和尊嚴。

　　我沿著(zhù)長(cháng)江、黃河纖夫的足跡，手撫被纖繩磨深印痕的石柱，心如潮涌、淚眼盈盈，苦難深重的祖國啊!你是那樣的堅韌不屈和頑強!

　　我佇立在溝壑縱橫的黃土高原，捧一把滾燙的黃土貼在我的心口，我感受到了祖國母親的溫情。

　　河姆渡口一粒稻種證實(shí)了：生活在中華民族這塊土地上的人們啊!凝聚了人類(lèi)的聰明智慧和勤勞。

　　秦始皇的兵馬俑昭告天下：中華兒女是不屈的民族，雖然長(cháng)睡地下兩千年，可他 依然不倒、不垮、不屈服。

　　大沽口炮臺那黑沉沉的鐵炮宣示：弱國無(wú)外交，睡獅要想站起來(lái)，只能臥薪嘗膽——鑄長(cháng)劍。

　　一個(gè)沒(méi)有國家的民族是個(gè)屈辱的民族，一個(gè)國力懦弱的民族是個(gè)可憐的民族。一個(gè)人可以沒(méi)有家卻不能沒(méi)有祖國，不論你來(lái)自哪里，不論你又去向何方，不論在世界哪個(gè)角落，每當你遇到了困難和挫折，只要大喝一聲：“我是中國人!我的祖國——是中國!”你總能受到幫助和鼓勵，友善崇敬的目光也都會(huì )向你聚集。

　　我再一次攀上泰山的頂峰，在歷代先人駐足的地方期盼著(zhù)，期盼著(zhù)，期盼著(zhù)再一次的東方紅日的噴薄、騰升。

國慶節的作文 篇2

　　那天，我和爸爸媽媽隨著(zhù)爸爸的同事去大明山游玩。那位叔叔在售票亭對我們說(shuō)：“大明山的騰龍瀑，龍門(mén)飛渡，凌云亭，千畝田的景色特別美，你們看了一定終身難忘�！甭�(tīng)了叔叔的'話(huà)，我們便迫不及待地出發(fā)了。

　　大明山的飛瀑真令人叫絕。飛瀑主要分布于玉龍溪和白蛇澗，在大明村匯合，水量充沛，水流湍急，于峭壁叢生的峽谷險境中奔騰北流，不僅山明水秀，綠蔭蔥蔥，而且處處可聽(tīng)見(jiàn)水濤聲。玉龍潭的上游自千畝田龍門(mén)口。垂直河床驟然增大，一公里流程落差達400多米。溪水“劈開(kāi)”萬(wàn)刃石山，飛流直下，形成瀑布。其中龍門(mén)瀑布是最為壯觀(guān)的。

　　千畝田的景色叫人贊嘆不已。千畝田地形平緩，是一處群山環(huán)抱的小型山間盆地。一路上可以看見(jiàn)朱元璋野宿過(guò)的“朱眠石”；可以看見(jiàn)“搭救”過(guò)朱元璋的白果樹(shù)；可以看見(jiàn)驚馬崗點(diǎn)將臺以及那塊“與國同休”的石碑……

　　啊，大明山，一座風(fēng)景美麗的大山。無(wú)論我們在任何時(shí)間去，都會(huì )覺(jué)得你的風(fēng)景美不勝收！

國慶節的作文 篇3

　　今天是個(gè)神圣的節日，也就是國慶節，爸爸媽媽說(shuō)帶我和哥一起去開(kāi)封的清明上河園玩，我高興得手舞足蹈，拍手叫好。

　　早晨，我們早早到達了目的地。首先，我們看到了大門(mén)兩邊插著(zhù)國旗迎風(fēng)飄揚。大門(mén)的正中間寫(xiě)著(zhù)“清明上河園”幾個(gè)蒼勁有力的大字。我們買(mǎi)了票進(jìn)去，里面人山人海水泄不通。突然，我聽(tīng)到有人在喊斗雞表演，我們進(jìn)去了，斗雞表演快開(kāi)始了，我看到兩個(gè)人抱著(zhù)斗雞，在給斗雞按摩。比賽開(kāi)始了，兩個(gè)人把一只黑色的斗雞和一只紅色的斗雞放到地上。開(kāi)始斗架了，那只黑色的斗雞飛快地拍打著(zhù)翅膀，向那只紅色的斗雞撲去，只見(jiàn)紅色的`斗雞輕輕一閃，黑色的斗雞撲了個(gè)空，但是那只黑色的斗雞向紅色的斗雞啄去,紅色的斗雞沒(méi)有躲開(kāi)，被啄到了頭流出了血，紅色的斗雞開(kāi)始反攻了，它們打得不可開(kāi)交，最后紅色的斗雞贏(yíng)了。

　　我們還玩了鬼谷漂流。我們買(mǎi)了四張票，坐了一艘小木船進(jìn)了洞，里面有好多鬼，還有奇怪的聲音，但是我一點(diǎn)也不怕，我們漂到了盡頭，我說(shuō)：“怎么這么少呀？”媽媽說(shuō)：“少才好吶，要不然我就嚇昏了�！�

　　我喜歡國慶節，因為這是祖國媽媽的生日。

國慶節的作文 篇4

　　盼望己久的國慶節終于到了，終于可以去洛陽(yáng)旅游了。我們登上了開(kāi)往洛陽(yáng)的火車(chē)。哇，好多人呢！走道上、火車(chē)車(chē)廂連接處都折滿(mǎn)了人，又回家的學(xué)生和民工，有外出旅游的，有走親訪(fǎng)友的，大家都趕到兒了。我和爸爸媽媽只買(mǎi)到了無(wú)座票，只能站在走道上。即便如此，我仍然很奮，一路上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。

　　到洛陽(yáng)后，我們拜訪(fǎng)了爸爸的一個(gè)朋友，一起共進(jìn)晚餐，拉拉家常，爸爸和朋友好像有說(shuō)不完的話(huà)。第二天上午，我和爸爸媽媽參觀(guān)龍門(mén)石窟。進(jìn)入景區，在一面石山上有很大大小小的石窟，有的石窟里有一尊佛像，有的石窟里有好多佛像，最大的佛像大概有五層樓高，最小的佛像只有手指那么大，或大或小的佛像都雕刻得神態(tài)自然、惟妙惟肖，讓人感嘆當年工匠的技藝非凡，造像巧奪天工。據說(shuō)有一尊佛像是仿照武則天的容貌雕刻的'，我們還和它合影留念。

　　之后，我和爸爸媽媽回農村老家住了幾天。慈愛(ài)的奶奶忙里忙外，為我們準備了很多好吃的。我和堂姐堂妹快樂(lè )地玩耍。我和爸爸媽媽還到姑姑家參觀(guān)了養兔場(chǎng)，我們親手喂了可愛(ài)的兔子，體驗了一下當飼養員的感覺(jué)。

　　不知不覺(jué)國慶假期就要結束了。這個(gè)國慶節真是既快樂(lè )又充實(shí)，特別有意義！

國慶節的作文 篇5

　　“十一國慶節”是共和國成立的日子，各族歡聚一堂，共慶祖國的生日。

　　節日的大街小巷是熱鬧的人群，熙熙攘攘，烘托了節日的氣氛也展現了繁榮景象。各商家借此長(cháng)假，人們休閑購物的黃金，打出促銷(xiāo)手段。買(mǎi)與賣(mài)之間令人目不暇接。十一國慶節是祖國的生日，大人的休息日，更是小學(xué)生的快樂(lè )日子。繁忙的父母親可以從工作中走出，可以陪伴，共享天倫之樂(lè )�？粗�(zhù)大街上大人小孩快樂(lè )的笑臉，處處顯示了生活的富足與安樂(lè )。

　　歡樂(lè )的日子里，不要忘了辛勞一生的老人。不要行動(dòng)不便就失去與親人團聚的機會(huì )。的爺爺奶奶需要的`金錢(qián)與物質(zhì)，是兒孫繞膝的溫馨與親情。讓我門(mén)歡快的笑聲驅散晚年的孤寂。

　　歡樂(lè )的日子里，衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)候。不要忘記在遙遠的山區里，仍舊有許許多多衣衫襤褸，食不飽腹，湊不齊學(xué)費的孩子們。切仍需的努力去。

　　但愿下國慶節，真正的舉國歡慶。讓大地乃至世界貧窮與戰爭！

國慶節的作文 篇6

　　在國慶節里，最有趣的事就是教我弟弟讀數字了。

　　我隨手拿起一本書(shū)，讀了起來(lái)。兩歲的`弟弟好奇的聽(tīng)著(zhù)我讀。我看見(jiàn)弟弟這么好奇，就對他說(shuō)："我教你讀書(shū)吧！”弟弟好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，不住的點(diǎn)頭。我決定先教弟弟讀數字。我讀一，弟弟跟著(zhù)學(xué)······我讀到了七，他居然讀八，我還沒(méi)教他，他就會(huì )了，真聰明！

　　這是這次國慶節里最珍貴。有趣。難忘的事。

國慶節的作文 篇7

　　我們偉大的祖國已經(jīng)經(jīng)歷六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這六十年里，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，就拿我們家來(lái)說(shuō)，僅僅在上學(xué)這一方面，就體現出來(lái)了。

　　我爺爺小時(shí)候家住在江蘇省漣水縣，他上小學(xué)時(shí)，從家到學(xué)校要走3公里。有一年冬天，爺爺的爸爸給他買(mǎi)了一雙“毛窩子”（當地的土話(huà)），就是一種用草繩和羊毛編織在一起的鞋子，這鞋子從現代人的角度來(lái)看，簡(jiǎn)直是破舊不堪，而在當時(shí)已經(jīng)是最好的鞋子了。一天下著(zhù)鵝毛大雪，雪非常深，都過(guò)了膝蓋，爺爺的爸爸非常珍惜這雙“毛窩子”，讓爺爺上學(xué)的路上穿草鞋，到了學(xué)校再換上“毛窩子”，當爺爺到了學(xué)校后，草鞋已經(jīng)濕透了，等到放學(xué)后，爺爺發(fā)現由于天氣寒冷，草鞋已經(jīng)成了“冰鞋”，根本不能穿，爺爺沒(méi)辦法，就穿了“毛窩子”回家了，結果遭來(lái)他爸爸的一頓痛罵：“你怎么這么不愛(ài)惜鞋子，難道你不知道它很貴嗎？”

　　爺爺的小學(xué)就是一間房子和一小塊空地組成的。桌腿是由三個(gè)木條扎在一起，另一個(gè)桌腿也相同，頂端上鋪一塊木板，就算是課桌了。板凳是從自己家里帶來(lái)的。當時(shí)所有的'年級都擠在一間教室里，一個(gè)老師給同學(xué)輪流上學(xué)，先給一年級上，接著(zhù)是二年級，三年級……給其中一個(gè)年級上課時(shí)，其他年級自習。老師也沒(méi)有工資，每天到一個(gè)同學(xué)家里吃飯，就等于學(xué)生的學(xué)費和老師的工資了。

　　后來(lái)爺爺上中學(xué)了，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)，考到縣外的濱海中學(xué)，濱海中學(xué)離爺爺家非常遠。由于當時(shí)很窮，連自行車(chē)都買(mǎi)不起，爺爺只能走路到學(xué)校。從家到學(xué)校有30公里路，爺爺平時(shí)住校，回趟家不容易，經(jīng)常是大清早出發(fā)，一直走到夜深人靜的時(shí)候才到家。

　　而我媽媽上小學(xué)的那個(gè)年代，她生活在**市后宰門(mén)，從媽媽家到學(xué)校，需要2公里的路程。我舅舅和媽媽在一個(gè)學(xué)校，當時(shí)他們倆一起上學(xué)。每當下雨時(shí)，舅舅只能扛著(zhù)家里唯一的油布傘，合打一把傘，護送媽媽去上學(xué)。校園里也很破舊，教室是低矮的平房，課桌表面凹凸不平，舊得幾乎不能寫(xiě)字了。長(cháng)板凳是兩人坐的，只要一個(gè)人突然起身，另一個(gè)人有時(shí)就會(huì )因為重心不穩而滑落在地……

　　到我上小學(xué)的年代就先進(jìn)多了，我從家到學(xué)校很近，只有1公里的路程，我走一會(huì )就到了。有時(shí)候，媽媽也騎電動(dòng)車(chē)送我去上學(xué)。我們學(xué)校的教學(xué)樓樓層很高，操場(chǎng)也很大，非常氣派。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴就體現了家庭從貧窮到富裕的變化，學(xué)校的設施越來(lái)越好。我想國家的變化也是一樣吧！我覺(jué)得我生活在這樣好的學(xué)習環(huán)境中比爺爺和媽媽幸福多了。爺爺告訴我：“要感謝我們有個(gè)好政府，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的生活水平才能快速提高�！蔽乙欢ㄒ�好好努力學(xué)習，長(cháng)大才能回報祖國。

國慶節的作文 篇8

　　說(shuō)起今年國慶節假日里我最難忘得一件事，就數9月29日的這次活動(dòng)最難忘了。

　　快放國慶節的這次長(cháng)假了，老師告訴我們：“同學(xué)們，有一個(gè)好消息。在這次放假中，山西日報出版社出版的《毛毛蟲(chóng)青少年日記》要舉辦一次活動(dòng)，還發(fā)放小記者證呢！報名費需要六十元錢(qián)，一共四次活動(dòng)，還有半年的免費青少年日記雜志�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后，爭先恐后的報名，我也不例外。就在交完錢(qián)以后，我就盼望9月29日這一天早點(diǎn)到來(lái)……

　　盼啊，盼啊，9月29日這一天終于來(lái)到了！在8：00，我們去了學(xué)校，坐上“大巴”去參加活動(dòng)了，一路上，我們有說(shuō)有笑。到達目的地了！我們下了車(chē)。去了山西日報社，帶隊記者讓我們上了一下廁所，然后就跟隨著(zhù)記者們到達廣場(chǎng)。實(shí)話(huà)告訴你們吧，組織活動(dòng)的不讓我們子弟二校的老師去，120多名同學(xué)就由他們帶領(lǐng)參加�；貋�(lái)才知道，光我們這里就去了三個(gè)小學(xué)呢！

　　原來(lái)，我們要來(lái)一次自行車(chē)比賽�？墒�，輪到我的時(shí)候，卻沒(méi)人叫我，真是氣憤。更可氣的是，比賽結束的時(shí)候，開(kāi)始抽獎活動(dòng)，沒(méi)想到，不但沒(méi)有我，我們學(xué)校的都沒(méi)有參加抽獎，我們都快氣暈了。這還不夠，在回家的時(shí)候我們子弟二校的同學(xué)和子第一校的同學(xué)都擠在一個(gè)車(chē)內。去的時(shí)候有家長(cháng)送，光我們子第二校的`就坐了兩輛大巴，回來(lái)兩個(gè)學(xué)校的孩子怎么能擠下呢？我們站都站不下了，我們甭提有多難受了，我都快吐了。最倒霉的是，擠了那么多人，路上查車(chē)，組織者怕罰款，竟然把我們學(xué)校的同學(xué)趕了下來(lái)，子弟一校的同學(xué)安然無(wú)恙的回家了。

　　我們等啊，等啊，經(jīng)過(guò)幾番波折下午四點(diǎn)多鐘才回到學(xué)校，把我們一個(gè)個(gè)餓的有氣無(wú)力，總算是回來(lái)了。下了車(chē)迎來(lái)的是家長(cháng)們的抗議聲……

　　我心里不僅這樣想，這些人真是只要錢(qián)，不管別人。萬(wàn)一我們路上出了事，誰(shuí)負責呢？

　　我心里一連串的問(wèn)號。

國慶節的作文 篇9

　　快樂(lè )的國慶節來(lái)了，這是我們祖國母親的生日，全國人民都沉浸在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，我也非常期待這個(gè)節日，可以一邊學(xué)習，一邊快樂(lè )的玩耍。

　　在這七天的假日里，我每天都過(guò)得很精彩。我去看望爺爺奶奶，還帶他們去巢湖岸邊看巢湖，參觀(guān)我們居住的濱湖新區，讓他們感受合肥的變化，帶他們參觀(guān)了我的學(xué)校，看到我又大又漂亮的.學(xué)校 ，他們高興得合不攏嘴，我也非常高興和自豪！ 我還參觀(guān)了合肥野生動(dòng)物園，看到了各種各樣的動(dòng)物，老虎、獅子、大象、猴子、國寶熊貓等等，還有好多漂亮的小鳥(niǎo)，我也記不住它們的名字了。雖然 它們帶給我很多快樂(lè )，我還是希望它們能夠離開(kāi)圍墻自由的奔跑，離開(kāi)籠子自由的飛翔！我還幫弟弟輔導作業(yè)，當了一回小老師，可神氣了！外婆也夸我小老師當得好，我的心里真是美��！

　　最開(kāi)心的還是爸爸媽媽帶我去萬(wàn)佛湖游玩，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，很快就到了萬(wàn)佛湖岸邊，這里空氣清新，風(fēng)景秀麗！游玩的人也很多。我問(wèn)爸爸：“為什么叫萬(wàn)佛湖呢？”爸爸告訴我，萬(wàn)佛湖 是一個(gè)美麗的湖。相傳湖畔石壁之上有一奇石神似觀(guān)音臨湖，湖中漂動(dòng)眾多小島，栩栩如佛子，宛若“諸佛拜觀(guān)音”，萬(wàn)佛湖由此得名。我聽(tīng)后雖然不是很懂，還是感覺(jué)大自然太神奇了！爸爸看我驚訝 的表情哈哈大笑，其實(shí)萬(wàn)佛湖是因為水的源頭來(lái)自風(fēng)景秀麗的萬(wàn)佛山，故命名為萬(wàn)佛湖。爸爸媽媽還告訴我，萬(wàn)佛湖是安徽十大水庫之一，湖的四周翠樹(shù)環(huán)抱，芳草茵茵。湖水清澈如鏡，水質(zhì)清新，可 以當礦泉水一樣直接喝呢！湖的中間有大大小小60多個(gè)島嶼，這些島嶼的形狀如鯨似龜，情態(tài)各異，令人遐想萬(wàn)千。 每個(gè)島嶼都還有自己的名字，比如燕子島、萬(wàn)佛島、桃花島、金海岸等等。這些小島 之間的交通工具就是小快艇，坐在小快艇上可以享受眼前美景，還有迎面飛來(lái)浪花的撞擊，真的好刺激��！美麗的萬(wàn)佛湖是屬于水利風(fēng)景區，還有合肥的后花園之稱(chēng)。導游阿姨告訴我們，萬(wàn)佛湖是我們 飲用水源、灌溉著(zhù)大批的農田，我們要好好保護這片美麗的湖水。我也希望同學(xué)們能多多了解萬(wàn)佛湖、親密走進(jìn)萬(wàn)佛湖、親切感知萬(wàn)佛湖，來(lái)這里充分享受、感受大自然的完美。

　　快樂(lè )的假期結束了，我在這個(gè)假日里過(guò)得非�？鞓�(lè )，也收獲很多，懂得了孝順老人，愛(ài)護動(dòng)物，珍惜水源。真心的祝愿我們的祖國越來(lái)越美！越來(lái)越強大！愿小朋友們都天天快樂(lè )！

國慶節的作文 篇10

　　這個(gè)國慶節，因為媽媽值班加上家里要來(lái)客人做客，所以我們沒(méi)有計劃出游。國慶節我最大的收獲就是學(xué)會(huì )了很多的事情。

　　首先在爸爸的指導下學(xué)會(huì )了做飯《西紅柿炒雞蛋》，雖然在大人的眼里是非常簡(jiǎn)的事，可我足足忙了一個(gè)小時(shí)才做好。我做的.西紅柿炒雞蛋得到了爸爸媽媽的贊揚，我開(kāi)心得不得了。

　　第二我還學(xué)會(huì )了摘柿子，我和一大家人一起回爺爺的老家去采摘獼猴桃。我在老家看到了兇惡的藏獒，還有公雞、小貓和小羊。還在農田里看到了南瓜、辣椒、柿子并且學(xué)會(huì )了摘獼猴桃和柿子(爸爸交會(huì )了我用長(cháng)桿摘柿子的技巧)。

　　然后我還學(xué)會(huì )了做手抄報。雖然兩天晚上都做的很晚，但看著(zhù)我的作品我很滿(mǎn)意，爸爸媽媽也表?yè)P了我。我很開(kāi)心，以后我還會(huì )努力做的更好。

　　最后我終于學(xué)會(huì )了跳大繩。最后一天我和爸爸媽媽在小區的樓下練習了兩個(gè)小時(shí)的大繩，爸爸給我交了很多技巧，雖然很累但我終于不那么害怕它了。

　　這個(gè)假期雖然沒(méi)有去旅游，但我一樣很開(kāi)心。我學(xué)會(huì )了很多，而且爸爸媽媽一直陪著(zhù)我。

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