[熱]實(shí)用的國慶節的作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的國慶節的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

國慶節的作文 篇1

　　看到了我們國家的國寶大熊貓，它們有的正在吃竹子，了解了三國的歷史，這么可愛(ài)的動(dòng)物，有的在睡懶覺(jué) 。

　　國慶節放假的期間。

　　還去了峨眉山金頂、接著(zhù)去了樂(lè )山看見(jiàn)了有一座山那么高的大佛，還看到了剛出生不久的.小熊貓。

　　媽媽告訴我大熊貓是很珍稀的動(dòng)物，我和爸爸媽媽去成都游玩，最小的只有手掌那么大，我們在成都玩了三天，特別可愛(ài)！我看到大熊貓特別激動(dòng)，我們最先去了武侯祠，在錦鯉吃了成都有名的小吃龍抄手，。

　　但是讓我覺(jué)得最開(kāi)心的是我們去了大熊貓基地，就是紀念諸葛亮的祠堂，我們一定要好好保護它們。

國慶節的作文 篇2

　　清晨，天氣晴朗，今天是20xx年10月2日，星期四。還在國慶節放假中，我和父親、母親，還有奶奶一起去大鹿島游玩。

　　當客船慢慢開(kāi)到一個(gè)小島時(shí)，我看到有一塊很大的石頭上刻著(zhù)“大鹿島”三個(gè)大字。我帶著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入了大鹿島景區，第一眼看到的是橋形氣球上寫(xiě)著(zhù)“盛世中華，舉國同慶�！边@幾個(gè)大字，讓我們感受到節日的氛圍。接著(zhù)我們來(lái)到了“玉碧海東”景點(diǎn)，在那里我們撿石頭玩，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)漂亮和形態(tài)萬(wàn)千的石頭，讓我都想把它們還回家。隨著(zhù)父親的一聲走了，我們又繼續往前走，來(lái)到了“龍門(mén)石刻”景點(diǎn)，這里有很多不一樣的巖石，有的像螃蟹將軍在爬行，有的像金烏龜在抬頭望著(zhù)天空，有的像是鯉魚(yú)在躍龍門(mén)，真是千奇百怪，很難想像“劉海栗”是怎么刻的'。走過(guò)“龍門(mén)石刻”，我們來(lái)到了“八仙過(guò)�！钡木包c(diǎn)，有八塊像神仙一樣的石頭樹(shù)立在我們眼前，我和父親一至認為這些石頭是被波濤洶涌的海浪給打成這樣的，大自然真讓我們稱(chēng)奇呀！隨后又來(lái)到“五百羅漢”景點(diǎn)，這里有五百多個(gè)小巖石凸出來(lái)形成的，像一個(gè)個(gè)光著(zhù)頭的和尚，所以叫五百羅漢。最后，我們來(lái)到沙灘邊，看著(zhù)一望無(wú)際的大海，聽(tīng)著(zhù)從小酒吧里傳出的音樂(lè )，吃著(zhù)母親為我們買(mǎi)的燒烤，享受著(zhù)大海的擁抱。

　　大鹿島在大海中就像是一塊小石頭，它那千奇百怪的懸崖峭壁，美麗誘人的沙灘，洶涌澎湃的大海，讓我感受到大自然的鬼斧神工。

國慶節的作文 篇3

　　國慶節那天，爸爸媽媽帶著(zhù)我和姐姐去福建武夷山玩。

　　上午來(lái)到武夷山第一勝境——天游峰。聽(tīng)導游叔叔說(shuō)：這是武夷山最高的一座山。一走進(jìn)去就像童話(huà)中的仙境，我們慢慢地走著(zhù)，不一會(huì )就累了，可我還是爬著(zhù)。終于爬了一半，我就氣喘吁吁的。聽(tīng)別人說(shuō)：如果這兒下雨，旁邊就會(huì )有一條又細又長(cháng)的瀑布掛在這里。我們又爬啊爬，終于爬上了天游峰頂。我們特別高興，往下一看，人們像搬家的小螞蟻，外面是懸崖峭壁，真叫人發(fā)顫。

　　下午，去九曲溪漂流，我們坐上竹排，就悠閑地吃著(zhù)零食。竹排師傅先介紹兩岸的`風(fēng)景，還給我們說(shuō)笑話(huà)。我們還看到玉女峰，真是個(gè)亭亭玉立的少女。還有兩座山，一座大頭兒子，一座小頭爸爸，真有趣。

　　這里風(fēng)景如畫(huà)，怪不得人們都流連忘返。

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