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[熱門(mén)]國慶節的作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的國慶節的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
國慶節的作文 篇1
放假了我和小伙伴們,爸爸媽媽?zhuān)有幾個(gè)叔叔阿姨來(lái)到了游泳館,這個(gè)游泳館在一座山的山頂上,這里的水藍藍的'。
這是我第一次游泳,我剛一下水就滑了一下還好我撐住了,起初我有點(diǎn)害怕,在爸爸媽媽的鼓勵下我繼續在水里游,后來(lái)就一點(diǎn)也不害怕了。我們一直玩到閉館,好開(kāi)心啊。我們玩完了以后就去吃飯了,吃完飯我就去睡覺(jué)了,這一覺(jué)睡的真香。
國慶節的作文 篇2
今年的國慶節,我雖然沒(méi)有想像其他同學(xué)一樣去游樂(lè )場(chǎng)、著(zhù)名景區、國外等等地方痛痛快快地玩幾天,但是,我回了一趟老家,跟老家的親人們團聚了。
從上次回老家到現在,我已經(jīng)幾乎有一年的時(shí)間沒(méi)回老家了。在姥姥、姥爺家,我陪妹妹搭樂(lè )高、做游戲、教她認字、背詩(shī)。我還是姥姥姥爺的廚房小助手,當小助手,我感受到做飯真的不容易。我覺(jué)得最有意義的事就是每天都跟姥爺聊聊學(xué)校的飯菜好不好吃,在學(xué)校里發(fā)生的趣事,在學(xué)習上遇到的挫折及成就等。
姥姥姥爺每年夏天都去門(mén)口的池塘看荷花,今年我回來(lái)了,即使是秋天,但他們還是讓我陪他們看了荷花,出了家門(mén)口,再走過(guò)一座浮橋,就到荷花池了?墒,我往那兒一看,原有兩大片荷花只有一兩朵正在盛開(kāi),還有幾個(gè)花骨朵兒含苞待放,我非常失望,“哪有荷花嘛,不就是一大片荷葉和綠蓮蓬嘛,那怎么辦呀,都來(lái)了”。姥爺笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,既然荷花都謝了,那不去讓我給你講一講夏天荷花盛開(kāi)的情景吧!”
我一邊走,一邊聽(tīng)著(zhù)姥爺對荷花的描述,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),眼前似乎浮現了一幅“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗畫(huà)面。雖然是秋天,看不到荷花盛開(kāi)的情景,但是能看到池塘里一大片翠綠又干凈的荷葉和蓮蓬,正如周敦頤所描述的'一樣“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。忽然,我對姥爺說(shuō):“剛才不是說(shuō)蓮蓬里有一個(gè)個(gè)小蓮子嘛,那咱們不如一起采蓮子吧!”
“行呀”姥爺滿(mǎn)口答應。
我和姥爺就沿著(zhù)池塘邊走,采蓮蓬。走著(zhù)走著(zhù),我發(fā)現了一個(gè)蓮蓬,我急忙把它摘下來(lái),我邊拿著(zhù)這個(gè)蓮蓬,邊回憶姥爺說(shuō)的話(huà):發(fā)黑的蓮蓬里有成熟的蓮子,可以把它種在水里栽培,明年夏天就會(huì )長(cháng)出荷花來(lái),我回憶完,變將蓮蓬里的蓮子扒出來(lái),扔進(jìn)水里。都扔進(jìn)水里之后,我便告訴姥爺說(shuō):“我把成熟的蓮子都扔進(jìn)水里了,就等著(zhù)明年夏天長(cháng)出荷花來(lái)了!
姥爺聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō):“傻丫頭,荷花是需要工作人員把它栽培出來(lái)再種在水里泥里的,可不是自己就能生長(cháng)呦!世界萬(wàn)物想自己生長(cháng)都是很困難的,包括人!
“嗯,這次觀(guān)賞還讓我銘記在心,我長(cháng)這么大,是父母一點(diǎn)一點(diǎn)辛辛苦苦把我養大的呢!”我非常開(kāi)心自己又收獲了知識。
今年的國慶節,雖然簡(jiǎn)單,但有快樂(lè ),有陪伴,還有成長(cháng)!
國慶節的作文 篇3
十一假期里,我光榮的成為了老媽的老師,專(zhuān)門(mén)給老媽傳授我無(wú)師自通的電腦技術(shù)、經(jīng)驗,也讓老爸的“電腦高手”的稱(chēng)號,動(dòng)搖嘍!
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,熱得要命的中午,我被鎖在樓上寫(xiě)作業(yè),真寫(xiě)到昏昏欲睡的時(shí)候,忽然樓下的老媽叫我下來(lái),幫她忙,我的第一反應就是,把什么垃圾扔掉或把洗菜水澆掉,一類(lèi)力氣活,但總比在樓上昏昏欲睡,浪費時(shí)間好,我立馬三步并一步?jīng)_下去,到書(shū)房。
我學(xué)著(zhù)電影里:“小的在,太后有何吩咐?”,老媽笑了笑,說(shuō):“電腦死機了,怎么辦?”我立馬回到:“領(lǐng)旨!”然后在電腦鍵盤(pán)上,先是亂按幾個(gè)鍵,然后再把任務(wù)管理器,翻出來(lái),搞的老媽暈頭轉向,呵呵!弄好之后我為了撒撒把我關(guān)在樓上寫(xiě)作業(yè)的氣就說(shuō):“看好了,學(xué)著(zhù)點(diǎn)哦!”老媽一聽(tīng),使勁扭了我的.胳膊一下,然后又開(kāi)始念緊箍咒:“這些東西怎么搞的這么清楚,學(xué)習就不好呢……”要是再在這呆一會(huì )兒,我的腦袋就會(huì )“噼里啪啦”,只好捂著(zhù)耳朵回到樓上去接著(zhù)“睡覺(jué)”。
過(guò)了一會(huì )兒,老媽又把我從樓上叫下來(lái),又有機會(huì )偷懶了,我興高采烈的跑下來(lái),老媽就用手指著(zhù)顯示屏,說(shuō)了超多:“這個(gè)怎么弄”我就出去搬了把椅子,坐在老媽邊上,一個(gè)一個(gè)的把她不會(huì )的告訴她,給媽媽好好的補上一課。
晚上,老爸回來(lái)了,老媽個(gè)老吧這么一講,不僅把老爸震了一怔,還被好好夸獎了一番,雖說(shuō)我的電腦技術(shù),不是太好,嘿嘿,但是怔怔老爸老媽還是綽綽有余滴!
國慶節的作文 篇4
今天是國慶小長(cháng)假的第六天,我和三個(gè)朋友來(lái)到坐落在天津市南開(kāi)區的天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)和古文化街游玩。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們到達了目的地。
我們首先來(lái)到了天津大學(xué),映入我們眼簾的'是天津大學(xué)的正門(mén),天大的正門(mén)非常有特色,像城堡,又像拱橋。這座“拱橋”的上面還鑲著(zhù)一個(gè)大大的;樟!我們繼續往前走,看到一個(gè)標志性建筑“北洋大學(xué)堂”,爸爸說(shuō):“北洋大學(xué)堂是天津大學(xué)的前身,是中國近代史上第一所大學(xué)!眽ι峡讨(zhù)天大的校歌和校訓。我們看著(zhù)校歌的譜子,真想大聲唱出來(lái)!接著(zhù),我們來(lái)到了敬業(yè)湖上的敬業(yè)亭,這里最適合看風(fēng)景了,這里風(fēng)景如畫(huà),非常美麗。
然后我們來(lái)到南開(kāi)大學(xué),一進(jìn)南大的門(mén)就看見(jiàn)了五顏六色的充氣拱門(mén),充氣拱門(mén)的前面鋪著(zhù)一片紅地毯,我非常好奇,就問(wèn)爸爸:“這是要干什么呀?”
爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“這是校園集體婚禮!痹瓉(lái)今天是南開(kāi)大學(xué)建校99周年慶典呀!我們太幸運了,竟然趕上了南開(kāi)大學(xué)這么盛大的紀念日。
中午,我們吃完飯就來(lái)到了古文化街,這里有很多天津的傳統文化,比如吹糖人、泥人張、楊柳青年畫(huà)等。我們還在這里品嘗了許多美食,學(xué)到了很多知識,把天津的特產(chǎn)吃了一遍,知道了開(kāi)國八大元帥,郵票的來(lái)歷,天津的曲藝……
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,一轉眼,就到晚上了,我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了朋友家,我們在一起吃了一頓豐盛的晚餐。這個(gè)國慶節我過(guò)得既開(kāi)心,又有意義。
國慶節的作文 篇5
國慶節是一個(gè)舉國同慶的節日,是一個(gè)充滿(mǎn)熱鬧、充滿(mǎn)喜慶的節日。在中秋節過(guò)去后,我最期待的國慶節已經(jīng)來(lái)臨了。隨著(zhù)國慶節的到來(lái),我的心也 隨之飛上藍天,心中不免十分喜悅。
來(lái)到大街上,四處洋溢的熱鬧包圍著(zhù)我的.身心,使我沉浸在美好的環(huán)境中,無(wú)法自撥。啊,你看,在路的兩旁,人們都掛上了鮮艷的五星紅旗,慶祝祖國大壽。風(fēng)兒吹動(dòng)紅旗飄舞,心隨飛旗遙寄祝福!啊,你聽(tīng),在這歡慶的節日中,人們奏起了鼓樂(lè ),鑼鼓聲聲,共同紀念這一時(shí)刻。啊,你來(lái)聞一聞,這可真香!原來(lái)是桂花飄香十里,金燦燦的金桂換上華麗的金衣;銀閃閃的銀桂穿上了美麗的禮服;丹桂雖然沒(méi)有華貴的裝飾,但是它那爛漫的笑容使人陶醉其中!
在這樣一個(gè)美好的節日中,誰(shuí)能不被它吸引?人們歡歌勁舞,表達自己內心的喜悅;鳥(niǎo)兒放聲歌唱,抒發(fā)自己無(wú)盡的歡愉;而菊花桂花爭相開(kāi)放,在這一天綻放自己的美麗!國慶節,我最期待、最熱愛(ài)的一天!
國慶節的作文 篇6
今天是10月4日,我們一家人去登七佛山,一到山門(mén)處,就看到上有一橫批上書(shū)“七佛山生態(tài)公園”,兩側有一幅對聯(lián),上聯(lián)是“人養綠綠養人天人合一”,下聯(lián)是“山連城城連山氣象大千”。沿正門(mén)進(jìn)入后,迎面是一棵古樹(shù),從樹(shù)干的粗細程度,可以看出此樹(shù)已有很久遠的歷史。
登山途中,我們一邊欣賞著(zhù)沿途的景色,一邊向上望,遠遠望去,盤(pán)山公路向一條蛇似的盤(pán)旋在七佛山上,隱隱約約可以望見(jiàn)山頂的白塔。我們走著(zhù)走著(zhù),就開(kāi)始喘氣了,我們休息一會(huì )兒,走一會(huì )兒,在不知不覺(jué)中,已走到半山腰的`月牙湖,山頂的七佛寺已清晰可見(jiàn),仿佛一轉彎就能到。我們繼續向上走,又走了很長(cháng)很長(cháng)的路,才終于到了七佛寺腳下。在七佛寺的山門(mén)前駐足觀(guān)望,只見(jiàn)上書(shū)“古泫佛國”四個(gè)大字,跨過(guò)十八級臺階后便進(jìn)入山門(mén)之中,從這里到七佛寺的正門(mén),分為五個(gè)平臺,第一平臺需走45級臺階,二至五平臺分別為30級臺階。臺階陡峭而筆直,走起來(lái)很費力,當走完五個(gè)平臺之后,站在七佛寺的正門(mén)前,回身眺望,遠山近水盡收眼底,高平城的景色十分美麗。真有一種“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。
在游覽完蒼松翠柏間的七佛寺之后,我們又踏上了下山之路。
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