遵守交通規則作文(優(yōu))
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的遵守交通規則作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
遵守交通規則作文 篇1
放學(xué)了，從一所小學(xué)里沖出了幾位高年級學(xué)生，她們勾肩搭背急急忙忙的向學(xué)校門(mén)前的馬路跑去。他們不管三七二十一就往馬路對面跑去。
就在這時(shí)，兩位小同學(xué)手拉著(zhù)手，一邊閑聊一邊悠閑的向前走著(zhù)。突然，其中一個(gè)小同學(xué)看見(jiàn)幾位哥哥姐姐正要往前沖，可是現在是紅燈，在他們左邊還有輛車(chē)正向他們駛來(lái)。與此同時(shí)，另一個(gè)小同學(xué)也注視到了這一切，于是她們疾步向前跑著(zhù)，并異口同聲的大喊起來(lái)：“不要走，有車(chē)！”
高年級學(xué)生們剛準備跑，卻聽(tīng)到了從背后傳來(lái)的'吶喊聲：“不要走，有車(chē)！”他們回過(guò)頭去，看見(jiàn)了兩位小同學(xué)，說(shuō)：“你們叫什么叫”？“你們不能闖紅燈的，很危險的！”其中一位小同學(xué)說(shuō)，“什么危險不危險的跟你們沒(méi)關(guān)系，哼�！�
有一位老師正好從校門(mén)口走過(guò)，聽(tīng)到了他們的爭吵，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”小同學(xué)把一切告訴了老師。老師批評道：“你們闖紅燈是不對的，小朋友們提醒你們，還不聽(tīng)，到時(shí)候出事了怎么辦？”
“我們知道錯了，以后不這樣了�！�
老師說(shuō)：“嗯，好，要記住自己說(shuō)的呦，你們走吧”。
遵守交通規則作文 篇2
我發(fā)現不守交通規則的人越來(lái)越多了。
上周末，媽媽帶我去公園玩，過(guò)馬路時(shí)，紅燈亮了，她看旁邊沒(méi)車(chē)，就開(kāi)始過(guò)了馬路。就在這時(shí)，一輛汽車(chē)飛奔而過(guò)，像箭一樣，差點(diǎn)撞到了媽媽。媽媽這樣做不僅違反了交通規則還差點(diǎn)被車(chē)撞，真是太危險啦！
這讓我聯(lián)想到一件事：有一天，小飯桌老師來(lái)接我，過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，還跟我們說(shuō)：“別跑，不急，他們不敢撞我們的'�！蔽蚁雽π★堊览蠋熣f(shuō)：當你開(kāi)車(chē)時(shí)，行人闖紅燈，你會(huì )高興嗎？答案當然是不高興。所以我們不能闖紅燈。
當我們看到有人闖紅燈時(shí)可以告訴老師，老師可以告訴同學(xué)們，讓同學(xué)們意識到不遵守交通規則的危險；也可以告訴物業(yè)，物業(yè)可以在物業(yè)群里告訴小區的人，讓小區里的人遵守交通規則；還可以告訴區長(cháng)，他可以派人在墻上張貼標語(yǔ)。
人人都遵守交通規則就可以減少很多交通事故，讓我們的生活變得更美好。
交通規則，我們每一個(gè)人都應該遵守。
遵守交通規則作文 篇3
面對聳立的高樓大廈，面對行云流水的汽車(chē)，人們開(kāi)心地笑了，說(shuō)這是國家富強了，生活小康了，可是人們在高興之余，面對的卻是血的教訓。
今天在網(wǎng)上，看到了一件令我感觸很深的事情：一位佳木斯市第十九中學(xué)初三三班的語(yǔ)文老師張麗莉。由于學(xué)校校舍裝修，初三學(xué)年的學(xué)生在佳木斯市第四中學(xué)借用校舍上課，為了方便學(xué)生上下學(xué)，學(xué)校找來(lái)大客車(chē)接送學(xué)生。5月8日晚8時(shí)38分，下晚自習的學(xué)生走出校園，在佳木斯市勝利路第四中學(xué)門(mén)前，一輛大客車(chē)正等待著(zhù)放學(xué)的學(xué)生，據大客車(chē)司機說(shuō)，在等待時(shí)她在駕駛位和別人交接東西，腿絆倒了制動(dòng)桿，從而使大客車(chē)沖向了剛走出校園的學(xué)生。
一位受傷的學(xué)生說(shuō)：“當時(shí)客車(chē)沖出去三四十米，張老師向前一撲，用手將車(chē)前一名已經(jīng)嚇傻的學(xué)生推到一旁，又撞開(kāi)了另一名學(xué)生，她自己卻被猛沖過(guò)來(lái)的車(chē)撞倒在地�！卑ㄟ@位受傷的學(xué)生在內，共有五位學(xué)生受傷，幸運的是他們都沒(méi)有大礙，但張麗莉老師卻沒(méi)有那么幸運。母親節當天，兩輛救護車(chē)護送張麗莉老師從佳木斯到哈爾濱醫科大學(xué)附屬第一醫院的重癥監護室。醫院初步診斷張麗莉老師為雙下肢碾軋、失血性休克、骶骨骨折、雙上肢及雙手碾軋傷，生命垂危，5月8日晚23時(shí)30分，當地醫護人員歷時(shí)5個(gè)半小時(shí)，為她實(shí)施了“急診下肢高位截肢術(shù)”。
她今年剛滿(mǎn)29歲，卻丟失了自己的雙腿，這一不平凡的.瞬間感動(dòng)了中國人，在網(wǎng)絡(luò )上，數以萬(wàn)計的網(wǎng)友紛紛為“最美老師”張麗莉祈福祝愿。
交通事故是那么的可怕，一剎那間，就奪走了人的生命，現在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路上越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。
近10年來(lái)，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并呈遞增趨勢，僅大半年的時(shí)間，就會(huì )發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20。2億元。交通事故已成為當今世界第一殺手，尤其是校園附近的交通事故越來(lái)越多，給了我們慘痛的教訓。
同學(xué)們，讓我們多等一分的紅燈，多一分的安全，讓我們多一份責任少一分犧牲，讓我們多一分意識，做個(gè)有責任心的學(xué)生，為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚、年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！或許有人說(shuō)，我們能做些什么？我們既不能讓校車(chē)不超員，又不能讓車(chē)不搶道，但是，我們可以普及交通法規安全教育，把道路安全事故降到最低，保護好祖國的花朵，保護好幸福的家庭，讓我們一起遵守交通規則，做個(gè)珍愛(ài)生命的人！
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