（精）遵守規則作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的遵守規則作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遵守規則作文1

　　正逢盛夏，烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，騰騰的熱浪蒸發(fā)了我所有的耐心。

　　我焦急地看著(zhù)表，又怨恨地看著(zhù)頭頂的驕陽(yáng)，急匆匆地走到紅綠燈路口，見(jiàn)只有稀稀拉拉的車(chē)駛過(guò)，便想橫空馬路。突然，一面紅得刺眼的小旗子橫在我面前，緊接著(zhù)一聲哨響沖擊著(zhù)我的耳膜，也阻止了對面蠢蠢欲動(dòng)的人流。

　　等待，拖慢了時(shí)間的腳步，人行道的紅燈依然那么鮮艷。我急切地問(wèn)：“阿姨，可以讓我過(guò)一下嗎？”“不行！”兩個(gè)字重重地砸在我額頭上�！耙�遵守交通規則！你的老師和父母沒(méi)有教過(guò)你嗎？”她一張黢黑的臉，臉上的皺紋如山上的溝壑般起起伏伏，眼神如一把匕首，刺得我人都小了一半。我暗暗罵道：“這個(gè)老古董，黑臉包公，不懂變通�！�

　　正想說(shuō)，“呼——”的一聲，一輛車(chē)如離弦的箭一般射了過(guò)去，卷起陣陣塵埃，我心里“咚咚”地打鼓，望著(zhù)身旁的阿姨，剛才的怨氣漸漸消散。只見(jiàn)她身穿一身米白色工作服，左臂上戴著(zhù)“交通文明勸導員”的袖章。豆大的汗珠折射著(zhù)太陽(yáng)的光芒。正看得入神，她對我說(shuō)：“小朋友，可以過(guò)馬路了，記得‘寧停三分，不搶一秒’��！”剛才那堅硬的目光竟然變得柔和。

　　踩著(zhù)黑白琴鍵般的人行道，順著(zhù)人群，我安全地走到了馬路對面。我回頭看那枯枝般的手臂擎著(zhù)小紅旗，竟也像一枝紅梅那樣美麗。一邊走，我一邊想，這些堅守在繁忙的`十字路口的勸導員們，驕陽(yáng)灼傷了他們的皮膚，寒風(fēng)吹老了他們的容顏。那掩蓋在滄桑、又不通情面的外表下的，不正是一顆甘于奉獻、遵守規章、堅守職責的心嗎？

　　規則，看似離我們很遠，卻又無(wú)處不在：在我們上學(xué)、放學(xué)的途中，在我們上下教學(xué)樓梯的過(guò)程中，在我們認真聽(tīng)講的課堂上，在我們閱讀圖書(shū)的閱覽室里……中國機長(cháng)說(shuō)：“敬畏生命，敬畏責任，敬畏規則�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，遵守規則，敬畏規則。因為，遵守規則讓生活更美好！

遵守規則作文2

　　在規則面前，我堅持了正確。這件事在我心中永遠那么樣清晰，因為它告訴我規則永遠在人們的心中，要靠自己去執行。

　　記得那是一個(gè)暑假，我去上奧數課，老師把我換了一下座位，正當我要把包放到新座位的抽屜里時(shí)，突然有一樣東西出現在我面前，抽屜里擺放著(zhù)一個(gè)新的自動(dòng)鉛筆，閃閃發(fā)亮，放射出五彩的光芒，我立即將它放入包內，可是我卻怎么也不敢用，因為它必竟是別人的呀！我越想越害怕，我臉上火辣辣的，一節課都提心吊膽，生怕它掉到地上，引人注目。這堂課我魂都不知飛哪兒去了，什么內容都沒(méi)聽(tīng)到。

　　下課了，我不敢和同學(xué)一起走，似乎玻璃窗戶(hù)都在吹胡子瞪眼地看著(zhù)我：“虧你是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，竟做出這樣的事情來(lái)！”想到這里，我打了個(gè)寒戰�！皩Π�！我是一個(gè)少先隊員，不能貪小便宜而違反道德規范！”我想到這急匆匆地向樓上跑去，突然我停住了，心里說(shuō)不出的.難受，但是一個(gè)小學(xué)生要遵守規則啊，這樣做一定違反了道德規范啊，再說(shuō)，它也不是我的呀……

　　我最后看了一眼這支心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆，毫不猶豫地朝辦公室跑去，將它交給了老師。我突然覺(jué)得我輕松多了，臉上不是火辣辣的，而是甜甜的微笑。

　　這件事對我有了很大的啟發(fā)，當我在道德問(wèn)題里進(jìn)退兩難時(shí)，它就會(huì )告訴我答案，讓我成為一名遵守規則的學(xué)生。

遵守規則作文3

　　規則是有關(guān)部門(mén)制定的，是人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序；同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條不紊總之，人人遵守規則，社會(huì )才會(huì )井然有序；背離了規則，社會(huì )將會(huì )是一片混亂。

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“道德行為憑自律，文明規范貴堅持�！笨捎钟卸嗌賯�(gè)人完完全全能做到？但也不是沒(méi)有人能做到。那次，我去一家超市里去買(mǎi)東西，那家超市的生意很火，平時(shí)有很多人去那里買(mǎi)東西。所以，要去那里買(mǎi)東西的話(huà)就要做好可能要“排長(cháng)龍”的準備。

　　不知是什么原因，今天來(lái)這里的人比平常的人數多了很多。我選好了東西后，也不管三七二十一了，先排隊再說(shuō)，因為如果慢一拍的話(huà)，“尾巴”又會(huì )“長(cháng)”出幾截的，所以我要先占個(gè)位置再說(shuō)。

　　排了好久的對，終于快到我了，我激動(dòng)得一直一直盯著(zhù)收銀臺那里。突然，我被一個(gè)人狠狠的撞了一下，差點(diǎn)被撞“脫軌”。我穩住身形快速排回我的位置去。一看，原來(lái)是一個(gè)打扮得很漂亮的婦女插在了我的前面，然后，快速的把她選好的.東西放在收銀臺上。我目瞪口呆的看著(zhù)收銀臺上一堆的商品，覺(jué)得有些委屈，但畢竟她是大人，而我只是個(gè)小孩子，也許我說(shuō)了她也不會(huì )聽(tīng)。誰(shuí)知那位收銀員卻對我說(shuō)：“小妹妹，我先收你的吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我高興極了�！盀槭裁聪仁账�的？明明是我排在前面的！”那個(gè)婦女不滿(mǎn)的說(shuō)�！耙驗檫@是規則！”一道威嚴的聲音響起，是這家超市的主人！他又接著(zhù)說(shuō)：“你作為大人，不做好榜樣，居然在一個(gè)孩子面前插隊，你不覺(jué)得羞愧嗎？為了一點(diǎn)小方便就破壞社會(huì )的規則”店長(cháng)的一席話(huà)，說(shuō)得那個(gè)婦女臉都紅了，拿著(zhù)她選好的物品自覺(jué)的到后面排隊去了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，每個(gè)人都對店長(cháng)和那個(gè)收銀員投去了敬佩的目光。店長(cháng)只是淡淡地笑著(zhù)說(shuō)："每個(gè)人都應該自覺(jué)遵守規則，它是社會(huì )必不可少的“。

遵守規則作文4

　　現在看到摩托車(chē)電瓶車(chē)非機動(dòng)車(chē)行駛到機動(dòng)車(chē)車(chē)道就火，以前沒(méi)開(kāi)車(chē)看到?jīng)]什么感覺(jué)�，F在開(kāi)車(chē)了，才知道遵守交通規則的重要！

　　希望路邊不要亂停車(chē)，我住的小區里道路已經(jīng)很窄了，路邊再停輛車(chē)，讓其余的'車(chē)輛如何行駛，有次一條道路左右兩邊都停了輛車(chē)，要知道這對我這個(gè)新手來(lái)說(shuō)是多大的挑戰，不過(guò)慶幸的是我順利通過(guò)，呼！捏了一把汗��！

　　行人請不要亂穿越馬路，請在斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路，有次有輛自行車(chē)橫穿馬路，我的車(chē)頭和那自行車(chē)大概只有20公分的距離，呼！好險！

　　所以請遵守交通規則，為你自己也為大家！

　　遵守交通規則，人人有責！

遵守規則作文5

　　俗話(huà)說(shuō)：“不以規矩，不成方圓�！币幘卦谖覀兩磉呺S處可見(jiàn)，那我們是不是都遵守了呢?

　　這天，我和同學(xué)們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)上上體育課。開(kāi)始上課了，老師看我們挺聽(tīng)話(huà)的，就說(shuō)，只要我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑兩圈，跑完后就可以去玩兒了。老師叮囑我們，不可以搶道，一個(gè)人搶道，整組人跟著(zhù)罰。我壓根兒沒(méi)聽(tīng)，心里只想著(zhù)玩。開(kāi)始跑步了，領(lǐng)頭的同學(xué)跑得太慢了，我們也跟著(zhù)跑慢了。我開(kāi)口說(shuō)了一句：“前面的'同學(xué)，你能跑快點(diǎn)嗎?”他聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，就說(shuō)：“不可以，要遵守規則，不然我們都得罰�！边@下我不高興了，我敢保證其他同學(xué)也不想跑那么慢。這么慢，什么時(shí)候才能跑完呀，那我就給他們打個(gè)頭陣吧!于是，我開(kāi)始搶在前頭，跑到了最前列，同學(xué)對我說(shuō)：“快回到隊伍去，不然我們這組不能參加課外活動(dòng)了�！蔽覜](méi)聽(tīng)，繼續跑。

　　不一會(huì )兒終點(diǎn)到了，同學(xué)們緊隨其后，他們到了之后生氣地望著(zhù)我。我心存僥幸，老師一定沒(méi)發(fā)現我搶跑。沒(méi)想到，老師無(wú)奈地說(shuō)：“我之前說(shuō)什么了?這不是你家空地，你們想怎么搶道就怎么搶道!繼續給我跑兩圈，直到你們這一組隊伍跑整齊為止!”我心里不服氣，說(shuō)：“前面的跑得太慢嘛!”老師嚴肅地說(shuō)：“你也搶著(zhù)跑，他也搶著(zhù)跑，那整個(gè)班不成了一窩蜂?這樣沒(méi)有鐵序，很容易出事故!凡事都要守規則!”

　　這節體育課，我雖然受到了處罰，但明白了遵守規則的重要性。

遵守規則作文6

　　今年夏日里的一天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)像發(fā)了瘋一樣地釋放著(zhù)自己的能量。午后，我正奔波在上奧數課的路上，還有10分鐘就要上課了，眼看就要遲到了。

　　這時(shí)，我要過(guò)一條馬路，斑馬線(xiàn)上的紅綠燈正在不停地閃爍。我連忙加快了腳步，想趕緊過(guò)去，可是到了跟前已經(jīng)變成了紅燈，馬路上來(lái)往的車(chē)輛川流不息。怎么辦？我的心里犯起了嘀咕：我想闖過(guò)去，實(shí)在太危險了；可是不闖紅燈的話(huà)，就可能要遲到，遲到了是會(huì )被老師批評的！想到這里，我便不顧一切地往前沖，像一只小泥鰍一樣在飛速行駛的`車(chē)流中穿梭，耳邊不時(shí)響起刺耳的喇叭聲。就在我即將通過(guò)馬路的時(shí)候，一輛汽車(chē)從我身后呼嘯而過(guò)，我不由得驚出了一身冷汗。這時(shí)，路邊的一位老奶奶看到了，擔心地說(shuō)：“哎呦，多懸��！你這小孩兒，怎么紅燈就敢過(guò)馬路��！”聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，我感到十分慚愧，擦了擦額頭上的汗珠，心中暗想：下次決不能這樣干了！

　　再一次上奧數課時(shí)，我吸取了上次的教訓，出來(lái)得很早。到了十字路口那又趕上了紅燈，這次我就很有耐心地等著(zhù)，直到變成綠燈的時(shí)候，我才從容不迫地穿過(guò)馬路。過(guò)馬路的時(shí)候，我感覺(jué)停在左右兩邊的一列列汽車(chē)就像接受檢閱的士兵一樣在向我行注目禮，而我則像一名威武的將軍。

　　那一天，我感覺(jué)太陽(yáng)不那么烤人了，它好像變得溫柔了起來(lái)。而我的心情也格外舒暢，因為我遵守了規則！

遵守規則作文7

　　我們小學(xué)生要遵守交通規則，這樣人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序。這個(gè)是我媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)，可是，在一次過(guò)馬路時(shí)，我卻沒(méi)有遵守。

　　有一天下午，剛放學(xué)，我心高采烈地跑回家，原來(lái)今天我的好朋友小周要來(lái)我家。我一蹦一跳的，這時(shí)，在我們學(xué)校前的馬路上，車(chē)流川流不息，我想：這么多車(chē)，要等到什么時(shí)候才能過(guò)去呀？這時(shí)，我的朋友小周來(lái)到我的旁邊，說(shuō)：“我們一起回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們一說(shuō)一笑的過(guò)馬路，這時(shí)，一輛小轎車(chē)向我開(kāi)來(lái)，兒子在說(shuō)話(huà)的'我渾然不知，只聽(tīng)見(jiàn)“砰——”的一聲，我被小轎車(chē)撞到三米遠。

　　我當時(shí)已經(jīng)暈了，我怎么會(huì )被車(chē)撞，我有沒(méi)有受傷……一大堆問(wèn)題在我的腦海里，當我想爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現腿已經(jīng)軟了，我一下子坐在了地上，這時(shí)，一位警察叔叔站在我旁邊，對我說(shuō)：“小朋友，你先不要動(dòng)，讓叔叔看一下你傷到哪了？”他看了看我，然后叫其他的警察叔叔來(lái)。這時(shí)，聽(tīng)到我被車(chē)撞的王老師急忙從學(xué)校里跑了出來(lái)，著(zhù)急的問(wèn)我傷到哪兒了，我指了指疼的地方，然后王老師掏出手機打電話(huà)給我的爸爸媽媽。

　　我的爸爸媽媽向那位撞我的阿姨留電話(huà)，然后急忙把我抱上車(chē)，去醫院，而那位阿姨被扣了車(chē)。到了醫院，爸爸跑去掛號，然后給醫生看了一下，然后去拍片，當醫生對我的爸爸媽媽說(shuō)我沒(méi)有什么大礙，他們才松了一口氣。

　　這次經(jīng)歷讓我明白：干什么事都要遵守規則，只有遵守規則交通才會(huì )通暢；只有遵守規則，生活才有保障；只有遵守規則，世界才會(huì )美好！

遵守規則作文8

　　沒(méi)有規矩，不成方圓。規則是人們生活中不可或缺的一部分。我就是規則，我不是一種束縛，而是一種好習慣。

　　我在空中飛舞，偶遇兩位同學(xué)上完廁所后，一邊排隊等候洗手，一邊抱怨著(zhù)為什么飯前便后要洗手。聽(tīng)到他們的談話(huà)，我嘆了口氣，這個(gè)問(wèn)題只是我最近聽(tīng)到的諸多問(wèn)題中的冰山一角。在樓梯間、旅游景區、墻壁上的白紙黑字告知大家“請勿跑跳”“請勿吐痰”等。就連疫情防控檢查點(diǎn)貼著(zhù)“出入請掃健康碼”，但卻偏偏有人置之不理，視而不見(jiàn)！并不是因為他們缺少我，而是他們不懂得堅守我。

　　如今在樓梯間跑跳的孩子可能曾是成績(jì)名列前茅的好學(xué)生；疫情防控不掃健康碼的人可能曾是上班認真打卡的好員工；在景區隨地吐痰的人也可能曾是習慣隨手撿垃圾的好榜樣。他們并非不懂我，而是對自己的行為約束不斷放松，漸漸地淡忘了我。

　　有的人缺少自制力，沒(méi)有規則意識；有的人擁有我后，卻能永久保留我。堅守規則是一件不容易的事，正因不易，所以我顯得尤其珍貴。

　　偉大的周恩來(lái)總理就是一個(gè)正面的例子。一次，他去北戴河圖書(shū)館借書(shū)，因為是雨天，就讓警衛員給圖書(shū)館打電話(huà)希望可以留住那幾本書(shū)�？蓤D書(shū)管理員卻說(shuō)書(shū)概不外借，要看自己來(lái)。周總理身為國家領(lǐng)導人，卻沒(méi)有耍領(lǐng)導氣派，冒著(zhù)傾盆大雨前往圖書(shū)館。管理員看到是周總理心里便十分后悔。周總理卻和藹地說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度�！敝芸偫淼�.習慣養成并非一日兩日，這背后體現的是他嚴謹的態(tài)度和良好的素養。遵守規則不易，無(wú)論什么情況下都堅守規則更不易，能夠長(cháng)期堅守規則的人最難得可貴。

　　希望規則意識能夠深深扎根在孩子們心中，努力踐行并同時(shí)用規則意識并影響身邊的人�？鬃釉唬骸安粚W(xué)禮，無(wú)以立�！币巹t是人的立身之本。我們要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，養成規則意識，學(xué)會(huì )遵守規則！

遵守規則作文9

　　生活中處處充滿(mǎn)規則。正所謂國有國法，家有家規，校有校規，道路也有交通法規。這些規則使我們能夠井然有序地生活。

　　記得那是在暑假中，我、爸爸、妹妹約定好要去看電影。眼看電影就快要開(kāi)始了，爸爸依然沒(méi)有出現，我和妹妹坐立不安、心急如焚。終于，在不久后，爸爸出現了。事不宜遲，我們馬不停蹄地趕往電影院。

　　在路上，我們的心情都十分沉重，生怕會(huì )趕不上電影開(kāi)播。在距離電影院不遠的地方，我們遇到了一個(gè)紅綠燈，閃爍著(zhù)耀眼的紅光。我心存僥幸：電影就快開(kāi)播了，會(huì )不會(huì )來(lái)不及啊，不行就闖紅燈吧�？砂职謪s剎住了車(chē)。我勃然大怒：“爸爸，你為什么不開(kāi)過(guò)去呢？”爸爸不以為然地說(shuō)：“難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘紅燈停，綠燈行……’嗎？”我想反駁，但想說(shuō)的話(huà)卻欲出又止。妹妹也來(lái)湊熱鬧：“這下你沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)：“這是交通規則，必須遵守�！蔽覍�(shí)在是忍無(wú)可忍了：“可是電影就快開(kāi)始了呀，要來(lái)不及了�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“電影沒(méi)看成可以下次再看，但交通規則不遵守，等出了人命就晚了�！卑职珠L(cháng)嘆一口氣：“唉，遵守交通規則這點(diǎn)小時(shí)連妹妹都知道，你怎么還不明白呢？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我羞愧地低下了頭，臉紅得好似熟透的紅蘋(píng)果：“對不起，是我錯了�！币巹t不遵守，不僅道德沒(méi)了，連人品也沒(méi)了。我我真不該有違法交通規則的.僥幸心理。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了遵守規則的重要性。這讓我想起了孟子的那句話(huà)：“不以規則，不成方圓�！�

遵守規則作文10

　　規則是每個(gè)人都應該遵守的，不管是游戲還是比賽，只要制定了規則，無(wú)論輸贏(yíng)都要遵守。暑期里發(fā)生的一件事，讓我學(xué)會(huì )了如何遵守規則。

　　有一天，我和爸爸下五子棋。擺好棋盤(pán)和棋子后，我跟爸爸說(shuō)：“我來(lái)制定一個(gè)規則，輸的人做十個(gè)俯臥撐�！卑职植煌�意，說(shuō)我肯定會(huì )反悔�？晌覉猿肿约旱南敕�，爸爸拗不過(guò)我，只好同意了。

　　游戲開(kāi)始了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心里暗想：放馬過(guò)來(lái)吧，本少爺是絕不會(huì )輸的，我一定要贏(yíng)，然后懲罰爸爸�？墒堑谝痪譀](méi)下幾顆子，我就輸了。我不情愿地做了十個(gè)俯臥撐，一邊做一邊想：下一局我一定要贏(yíng)！

　　可是第二局我又輸了，我氣得火冒三丈，扭頭走到一邊發(fā)脾氣。突然我想到一個(gè)壞主意，我對爸爸說(shuō)：“換一個(gè)規則吧，誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)做俯臥撐�！眿寢屄�(tīng)到后，立馬批評道：“規則已經(jīng)定好了，就不能隨便更改，如果游戲過(guò)程中，大家都這樣肆意地更改游戲規則，那這個(gè)游戲該怎么繼續下去呢？這樣出爾反爾非常不好！”

　　聽(tīng)完了媽媽的'話(huà)，我認識到自己的錯誤，趕緊做了十個(gè)俯臥撐，然后繼續下棋。經(jīng)過(guò)幾局的失敗后，我仔細觀(guān)察，認真應對，終于贏(yíng)了爸爸一局。我開(kāi)心地拍手大笑，爸爸當然也按照規則做了十個(gè)俯臥撐。

　　通過(guò)這次下棋我明白了：沒(méi)有規矩不成方圓，制定好的規則每個(gè)人都要遵守。

遵守規則作文11

　　規則，這是一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的名詞，又是一個(gè)平平常常的名詞，但，誰(shuí)有想過(guò)，如果沒(méi)有規則，賽場(chǎng)上會(huì )怎樣呢？

　　記得，就在上個(gè)星期，上體育課，操場(chǎng)上只有我們一個(gè)班級，老師讓我們班的男生踢足球。剛開(kāi)始時(shí)，踢得挺好的，很有秩序。但好景不長(cháng)大家玩著(zhù)玩著(zhù)，一個(gè)人突然觸犯了規則，那對方可就不愿意了，想使用規則懲罰對方，以讓己方繼續保持領(lǐng)先，但，觸犯規則的那個(gè)人，卻死活不承認。于是，一場(chǎng)足球比賽變成了口角。最終，大家還是都不退讓?zhuān)�于是，一�?chǎng)沒(méi)有規則的比賽開(kāi)始了：大家踢著(zhù)踢著(zhù)，突然一個(gè)人像玩橄欖球似的抱著(zhù)球向前沖；一個(gè)人又像打籃球似的，帶球沖鋒；還有個(gè)人發(fā)瘋似的把球踢得老高老高……球場(chǎng)一片混亂。

　　如果沒(méi)有規則，賽場(chǎng)將混亂不堪，因為沒(méi)有約束，想怎樣就怎樣。這讓我不禁聯(lián)想到了社會(huì )，如今的社會(huì )，可以說(shuō)完全沒(méi)有秩序，到處都是混亂，隨處可見(jiàn)的'爭吵、打架，使得到處都不寧靜……正因為人們不懂得遵守規則，然而，這樣的現象使得人們漸漸將規則這樣東西淡忘，又使得人們越來(lái)越不遵守規則，造成了十分嚴重的惡性循環(huán)。所以在地球的每一個(gè)地方都不能缺失了規則這一環(huán)，也可見(jiàn)規則的重要性，可以說(shuō)是無(wú)以倫比的。

　　所以我呼吁：地球上的每一個(gè)人都應遵守規則！

遵守規則作文12

　　我們學(xué)校有許多規則，就讓我來(lái)介紹一下把！ 第一條規則是“不準亂扔垃圾”，第二跳規則是吃飯要站排，不準亂擠。第三條在教室里不許大聲說(shuō)話(huà)。 有一次我看見(jiàn)有一個(gè)大學(xué)生從小賣(mài)店出來(lái)就把垃圾扔在地上。我走過(guò)去，問(wèn)他為什么扒拉技仍在地上，他臉?lè )浅＜t，紅的像紅旗一樣，他飛快的把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里。有一位老師看見(jiàn)了對他說(shuō)：“你改掉錯誤就是好孩子。 還有次我班的'老師領(lǐng)我們吃飯，老師讓一年級的小學(xué)生先進(jìn)，我就跟小學(xué)生一起進(jìn)去。老師發(fā)現了，他說(shuō)如果你們都不站排，學(xué)校就會(huì )亂套�？梢�(jiàn)后果有多嚴重。所以我們要人人遵守規則。

遵守規則作文13

　　上帝,是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜自己所擁有的美好。交通安全是人人應該遵守的，不然，你將付出你的一生。每當聽(tīng)到那刺耳的剎車(chē)聲，每當看到那恐怖的一幕幕，我的心就會(huì )涼了半截。讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永遠地記在心中，我多么希望世界上不再有交通事故，到處都洋溢著(zhù)爽朗的'笑聲。

　　還記得那天，我像往常一樣在站臺等車(chē)。這時(shí)，一群年輕的小伙子騎著(zhù)“飛車(chē)”，從遠處奔來(lái)。瞧，他們一會(huì )兒不來(lái)了個(gè)單手放，一會(huì )兒三五人平行排成一排，而且一邊還說(shuō)說(shuō)笑笑。我不由得皺起了眉頭，暗暗想：騎這么快干嘛，這樣多危險��！安安穩穩地騎不好嗎？我只是想著(zhù)，卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，生怕惹麻煩。就在這時(shí)， “啪——”的一聲，站臺上人們那十幾雙眼睛同時(shí)注視著(zhù)一個(gè)地方，原來(lái)由于后面的人騎得太快，把前面的人給撞倒了，還算好，沒(méi)出什么大事。大家這才安定下來(lái)，繼續等車(chē)。事后我想了好多，人的生命只有一次，一旦失去，就不再擁有了，如果大家能深深銘刻，不要為了自己的所求而去違反交通規則，那么可以避免多少災難。路標上一次又一次地重復著(zhù)要遵守交通規則，可又有幾個(gè)人去看一看，瞧一瞧。什么“司機一滴酒，親人兩行淚”、“請不要在開(kāi)車(chē)時(shí)打電話(huà)”……有多少人能靜下心來(lái)，好好想想事情的嚴重性，這不僅要付出你自己的生命，更牽連著(zhù)你家人的心。許多人會(huì )這么認為：災難不一定會(huì )降臨在我身上！可是你要知道，帶著(zhù)僥幸的念頭上路，還不如平常遵守交通規則舒坦得多。放棄這個(gè)念頭吧，讓我們人人都平安得度過(guò)每一天。

　　俗話(huà)說(shuō)：車(chē)禍猛于虎。一次次的慘劇都在向人們敲起警鐘，不要為了快幾秒，而失去你一生的時(shí)間！據統計，在各類(lèi)事故中，交通事故占有50%以上，而且還在逐年上升。我們都想報效祖國，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。是的，但前提是你要尊重愛(ài)惜自己的生命，做一個(gè)遵守規則的人，如果你連自己的生命都不重視，還拿什么來(lái)報效祖國！所以，請大家不要再白白送去你那年輕的生命，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花，充滿(mǎn)陽(yáng)光吧。說(shuō)了這么多，還是那八個(gè)字“珍愛(ài)生命，遵守規則”！

遵守規則作文14

　　國有國法，家有家規，有了規則，遵守規則，人們才能有序的生活。沒(méi)了規則，一切都亂了套，后果不堪設想。無(wú)論是在學(xué)校的學(xué)習生活，還是課余的時(shí)間小朋友在一起游戲。所有人都應該遵守規則。

　　在動(dòng)物園，有很多的.動(dòng)物，牌子上面寫(xiě)了：不準喂食品給動(dòng)物吃，我沒(méi)有遵守。那天，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩，在去學(xué)校的路上有一個(gè)天橋，旁邊還明明寫(xiě)著(zhù)：請走天橋和地下通道，我問(wèn)他：“你為什么要翻越界欄橫穿馬路�！彼�說(shuō)：“因為這樣方便快捷�！�

　　我終于明白了，在規則面前我們應當遵守規則，不能想怎么做就怎么做。不能沒(méi)有規則約束。在群體中，必須自己遵守規則。

遵守規則作文15

　　生活中有許多規則，比如：學(xué)生上學(xué)要按時(shí)到校，上課要認真聽(tīng)講;工人上班要遵守紀律;醫生要按照規定開(kāi)藥，就連玩游戲也要遵守一定的規則。規則無(wú)處不在，但在無(wú)人監督的時(shí)候，你是否還能自覺(jué)遵守規則呢?我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的事。

　　有一天放學(xué)，天漸漸地黑了，暗暗的，像要下雨一般，周?chē)�很熱鬧，路上車(chē)來(lái)人往，同學(xué)們一簇一簇結伴而行。喇叭聲聲急促著(zhù)，像在說(shuō)：“要下雨了，我要趕著(zhù)回家�！蔽冶持�(zhù)書(shū)包，手里拿著(zhù)雨傘邊旋轉著(zhù)玩邊蹦蹦跳跳地走著(zhù)�！耙�過(guò)馬路時(shí)，我左看右看，停下來(lái)等著(zhù)車(chē)走過(guò)。突然，從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué)，他像離弦的箭，后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去，嘻嘻哈哈的，很開(kāi)心，他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛小轎車(chē)，”叭叭叭“汽車(chē)聲連綿不斷，只聽(tīng)見(jiàn)”吱——“的一聲刺耳的聲音，車(chē)子急剎，車(chē)后身抬高八尺，我不由得嚇一跳看著(zhù)。那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的`看著(zhù)車(chē)，司機痛罵了他們一陣子。路上的行人對他們指指點(diǎn)點(diǎn)地跟他們說(shuō)的是什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但我知道他們在談怎樣教育他們要遵守交通規則，提高安全意識。那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道，在路上瘋打而險些造成慘劇，我想：如果大家都遵守交通規則，就會(huì )減少交通事故的發(fā)生。要知道有時(shí)候發(fā)生交通事故是要付出生命的代價(jià)。

　　聽(tīng)了這件事，可見(jiàn)規則是多么重要，只有大家遵守規則，我們的社會(huì )才會(huì )更美好哦!

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