“文明”作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的“文明”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“文明”作文1
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，我們的生活水平在不斷地提高。我們的國家也在不斷地繁榮發(fā)展。對于我們國家也需要有大力地支持，為國家的發(fā)展行動(dòng)起來(lái)，使國家的未來(lái)更加的繁榮，讓我們可以為之驕傲，為之自豪。
現在我們的國家也在不斷地提倡很多的知識，如：衛生知識，安全知識。許許多多的知識都在不斷的提倡，其中衛生知識對我們來(lái)說(shuō)是相當重要的，既然說(shuō)它重要，我們又應該怎樣去保持良好的衛生習慣呢？這對我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)小小的難題。我們不僅要有衛生知識還要有綠化環(huán)保的觀(guān)念�，F在誰(shuí)不知道城市中的污染比農村的污染厲害得多。但是我們應該怎樣做才能減少一點(diǎn)這些污染呢？
我們都知道現在的城市里，車(chē)多、人多、樓房多，很自然的污染也就隨之增多。面對這些污染問(wèn)題我們要有行動(dòng)去減少一點(diǎn)它們，在城市里很多人經(jīng)過(guò)有污染的地方都只是捂著(zhù)鼻子過(guò)了就算了，或者只會(huì )說(shuō)說(shuō)。他們根本不懂得用自己的行動(dòng)去制造一些新鮮的空氣。如果他們懂得用自己的雙手去創(chuàng )造一些清新的空氣，那是多么自豪的一件事��！但他們卻不懂，真是為他們的思想感到悲��！
他們不喜歡植樹(shù)，我卻喜歡植樹(shù)，因為樹(shù)林可以制造清新的空氣�？梢允刮覀兊闹�?chē)加行迈r的空氣，夏天的時(shí)候還可以讓我們在樹(shù)蔭下乘涼，下棋。有時(shí)我們心情不好時(shí)也可以去種樹(shù)，既可以讓我們的心情得以舒暢又可以綠化環(huán)境，真是一舉兩得��！如果城市里的人們能夠出自己的一份力量，每個(gè)人都種植一棵樹(shù)。那么城市里的空氣一定很清新，甚至比農村的還要新鮮。種植樹(shù)木真的很有用：一可以保持不讓水土流失，二，可以讓空氣變得清新，三可以綠化環(huán)境，改善生態(tài)平衡，衛生么國家會(huì )有個(gè)植樹(shù)節呢？還不是要大家在這個(gè)植物最容易生長(cháng)的季節里植上一棵樹(shù)，保持不讓水土流失，制造更多清新的空氣。
敬愛(ài)的叔叔阿姨們，如果想呼吸清新的空氣，就快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)，大家一起來(lái)植樹(shù)吧。讓我們的村莊，我們的城市，我們的地球成為充滿(mǎn)新鮮空氣的綠洲！
我們不僅要讓我們的世界踴躍一片綠色天地，我們還要讓我們世界充滿(mǎn)文明的氣息！
“文明”作文2
中午，我來(lái)到姥姥家吃飯。正準備開(kāi)飯，姥爺從外面喜滋滋的走了進(jìn)來(lái)。揮了揮手中的報紙說(shuō)：“我剛剛走進(jìn)小區大門(mén)，一個(gè)6、7歲的小姑娘從門(mén)邊跑過(guò)來(lái)，爺爺！買(mǎi)份報紙吧！這孩子，爺爺喊得那叫一個(gè)甜，叫的我心里暖烘烘地�；貋�(lái)路上我還琢磨呢，的虧我今天裝著(zhù)錢(qián)了，不然那孩子得多失望��！”看著(zhù)姥爺開(kāi)心的樣子，讓我不禁想起前兩天的一次經(jīng)歷。
那是一個(gè)周末，我跟媽媽乘坐7路車(chē)去公園，車(chē)上的人很多，沒(méi)有座位，我和媽媽靠著(zhù)門(mén)口的位置站著(zhù)�？空竞�，一位老爺爺顫顫巍巍的從前門(mén)上了車(chē)，很快有位阿姨主動(dòng)站了起來(lái)讓座，老爺爺感激的連聲道謝，剛想坐下，緊挨著(zhù)座位的一位時(shí)髦的姐姐“呼”的站了起來(lái)，捂著(zhù)鼻子斜著(zhù)眼睛連聲說(shuō)：“啥味呀，臭死了，死老頭子�！崩蠣敔斻读艘幌�，嘆口氣，扶著(zhù)椅子坐了下來(lái)�？墒菭敔斈樕系男θ輿](méi)有了，只是悶悶不樂(lè )的低垂著(zhù)頭，看著(zhù)那個(gè)情景感覺(jué)老爺爺的樣子好可憐。那個(gè)時(shí)髦姐姐沒(méi)教養，穿的再時(shí)髦也不漂亮。
從小到大，家里的爸爸媽媽?zhuān)�有學(xué)校的老師，都教育我們語(yǔ)言要文明，見(jiàn)到長(cháng)輩問(wèn)聲好，上車(chē)主動(dòng)給老人讓座。今天看到我的姥爺聽(tīng)到甜甜的一聲“爺爺”是那么的高興。讓我真實(shí)的看到了甜美語(yǔ)氣，文明用語(yǔ)的能量。我有時(shí)，見(jiàn)到認識的人大老遠的就繞行，理由是懶得打招呼。以后，我絕不偷懶了，一定會(huì )用最甜美的語(yǔ)言問(wèn)候路上的有緣人。
同樣的，一句“死老頭子”瞬間就讓老人可憐的低垂下了頭。那會(huì )兒，我很生氣，家里都有老人，怎么可以這樣說(shuō)話(huà)。這個(gè)情景也讓我真實(shí)的感受了不文明的殺傷力。
如果沒(méi)有看到姥爺的開(kāi)心和車(chē)上老爺爺的傷心，我就會(huì )認為“文明”不過(guò)是紙上的好詞好句，嘴里的一句問(wèn)候�，F在，我感覺(jué)文明是真誠，是善良，是關(guān)懷，還是一件有魔力的衣裳，有了這件衣裳才真的讓人漂亮。
“文明”作文3
21世紀的新環(huán)境、新風(fēng)貌，21世紀的文明社會(huì )需要我們大家一起來(lái)創(chuàng )造，一起來(lái)維護。對于我們21世紀的新少年，更應該時(shí)時(shí)刻刻心系文明！
文明，人人都可以做到，只要你心系文明，處處留意，這將是輕而易舉的事。不信，那就跟我來(lái)看看①號鏡頭的畫(huà)面吧。
鏡頭1：
時(shí)間：XX年x月xx日晚；地點(diǎn)：維也納花園外；人物：我；事件：散步是件有趣的事，可以享受涼風(fēng)拂面，可以欣賞嘩嘩的溪流聲……不對啊，我們小區外面沒(méi)有小溪��？哪來(lái)的悅耳流水聲呢？我循著(zhù)聲音找了過(guò)去。原來(lái)小區外的水管爆了，清澈的水從爆口處噴了出來(lái)，流得到處都是。這么干凈的水就這樣不停流出，白白浪費了，這怎么行��？而且過(guò)往行人稍不注意就會(huì )滑倒，還會(huì )把鞋打濕……來(lái)不及多想，我以每小時(shí)40邁的速度直沖小區的門(mén)衛室，趕緊告訴門(mén)衛叔叔水管爆了。門(mén)衛叔叔說(shuō)聲謝謝，馬上拿起了電話(huà)……我這才放心回了家。
也許生活中，有些人隨心所欲，有些人袖手旁觀(guān)，還有些人對自己的過(guò)錯聽(tīng)之任之……我們不能改變他們，但是我們可以改變環(huán)境。
鏡頭2：
時(shí)間：XX年8月﹡日傍晚；地點(diǎn)：小區外面的馬路上；人物：我們一家。事件：中午午睡的時(shí)候砰的一聲巨響把我從夢(mèng)中驚醒，我起來(lái)從客廳窗戶(hù)看到，小區外有一輛白色的車(chē)側翻在地，從車(chē)里慢慢爬出來(lái)的人驚恐萬(wàn)分，旁邊的一棵小樹(shù)被撞倒在地�！斑�好，沒(méi)有人員傷亡�！眿寢屧谂赃呎f(shuō)。整個(gè)下午我一直想著(zhù)當時(shí)的情景。晚上散步時(shí)，我們決定去那里看看。走到那，車(chē)早已開(kāi)走了，路上還殘留一些細小的碎片。那棵小樹(shù)還可憐的倒在那兒，樹(shù)皮還被掛落了一些�？粗�(zhù)這幅慘樣，心里想著(zhù)又一棵樹(shù)要死了。
突然爸爸提議：“我們來(lái)把它扶起來(lái)吧”�！斑@樣樹(shù)能活嗎？”我問(wèn)�！澳芑畹�，這些樹(shù)栽的時(shí)間不長(cháng)，而且樹(shù)根處還有很多泥土包著(zhù)�！卑职只卮鹫f(shuō)。于是爸爸把樹(shù)抬起來(lái)，我和媽媽用手扶住，爸爸再把坑弄好，我們三人一起把樹(shù)扶正，放在坑中。然后把地上散落的土刨到小樹(shù)旁，還把樹(shù)邊的土使勁的踩了又踩，這才放心的離開(kāi)了。
文明城市文明人，創(chuàng )建文明城市就得從自身做起，心系文明，從日常生活細節做起，攜手共創(chuàng )美好社會(huì )。
“文明”作文4
公元前3000年，美洲大陸出現了“瑪雅文明”；到了10世紀，它突然消失了。
公元前2500年，亞洲大陸出現了中華文明；今天，中國人的傳統文化意識越來(lái)越弱，中華文明不知道什么時(shí)候會(huì )消失.
幾年前，中國人明顯感覺(jué)到了中國傳統的喪失。聯(lián)合國教科文組織批準將韓國宣布的端午節列入“人類(lèi)口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”，而“端午節”也正式成為韓國的國有節日。在網(wǎng)絡(luò )上，對于節日的失落不乏激動(dòng)、遺憾和憤怒，但很少有人靜下心來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題。
當今社會(huì )(尤其是青少年)，越來(lái)越多的“哈漢”和“親日派”，“火星語(yǔ)言”也進(jìn)入了人們的視野。一些網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言也經(jīng)常出現在學(xué)生的工作中，但對于一些成語(yǔ)和諺語(yǔ)卻不能一物二三。
現在的中國人，要么用一種拳師心態(tài)去抵制甚至侮辱外來(lái)文化；要么盲目崇洋媚外，吸收外來(lái)文化。前不久，一位國內媒體記者拿著(zhù)《春日雪景圖》的照片去一所學(xué)校調查。當記者問(wèn)是什么節日時(shí)，學(xué)生們幾乎異口同聲地回答“圣誕節”。傳統文化在我們這一代人的文化視野中已經(jīng)失去了吸引力，所以無(wú)法傳承！幾千年的中國文化形成了一個(gè)巨大的寶藏。外國人盯著(zhù)寶藏流口水的時(shí)候，我們要么抱著(zhù)寶藏打盹，要么盯著(zhù)其他文化的冰山一角。我們講究“文物”，講究青銅瓷器，說(shuō)“我們保護了文化遺產(chǎn)”；我們忽略了“口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)”。多年來(lái)，一些傳統節日逐漸成為拜金者和商人賺錢(qián)的手段，不再是中國傳統文化的重要組成部分。
請看，有多少年輕人坐在蘇州茶館里聽(tīng)評彈？每天把頭發(fā)染成紅色和黃色的都是些什么人？正月十五端午節和元宵有多少人吃粽子？如果這不是傳統文化的流失什么的？我們只是在看周邊國家拿漢字和孔子思想嗎？
“瑪雅文明”已經(jīng)消失，但中國文明呢？
“文明”作文5
文明，你說(shuō)得清它是什么意思嗎？在我們學(xué)校，開(kāi)展了幾年的“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)后，就明白了它的意思了。學(xué)校開(kāi)展了這個(gè)活動(dòng)之后，許多不文明、野蠻的現象都消失了。在還沒(méi)開(kāi)展真個(gè)活動(dòng)之前，同學(xué)們一聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲響后，大家都像被困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣一擁而出。但現在，你再也找不到這種野蠻的做法了。因為放學(xué)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都做到快、靜、齊地去排隊再離開(kāi)校園。在這之前，我常常會(huì )聽(tīng)到一些很刺耳的話(huà)語(yǔ)，也就是臟話(huà)。而那些說(shuō)臟話(huà)的人說(shuō)起臟話(huà)來(lái)就如在船上往海里吐口水一樣簡(jiǎn)單。但他們的做法，是對中國古老文化的反叛�，F在呢，再也聽(tīng)不到那些刺耳的話(huà)語(yǔ)了。反而，聽(tīng)到的是一些文明用語(yǔ)“請”、“對不起”等等的文明用語(yǔ)。而且，我還發(fā)現大家不僅在校園里才文明而且在校外也能做到文明。好像在校外等公交車(chē)的學(xué)生，他們時(shí)刻都記住文明。人多的時(shí)候他們排隊上公交，不推也不跑。以往，我經(jīng)�？吹揭恍⿲W(xué)生在校外隨地吐痰的現象。在開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”這個(gè)活動(dòng)后，大家再也沒(méi)在校外隨地吐痰。而打架的現象，就更不用說(shuō)了。大家似乎都成了文明的使者，擺脫了一切與不文明有關(guān)的事情。就連大家在校、在家和在校外都時(shí)時(shí)刻刻的都記著(zhù)文明，不違背它的本意�？墒�，為什么有的人就是做不到這點(diǎn)呢？其實(shí)，想要做一個(gè)文明的人，很簡(jiǎn)單而已。只要你注意身邊的小事，不做那些野蠻的的行為，這就文明了。但是，文明和野蠻的距離，僅僅是人和猴子的距離嗎？這個(gè)問(wèn)題，值得我們深思。文明的背后，藏著(zhù)教育理念的成熟與否，有管理制度的高與低，有國家經(jīng)濟力量的強或弱，有人的整體文化素質(zhì)的好與壞，后面有一層又一層錯綜復雜的社會(huì )網(wǎng)絡(luò )與基礎結構在襯托和支撐，才有可能，看見(jiàn)更多文明的人們。安安靜靜的校園里，后面卻深藏著(zhù)你看不見(jiàn)的許多東西，那些你看不見(jiàn)的復雜社會(huì )網(wǎng)絡(luò )和制度加起來(lái)，這就叫做文明。
“文明”作文6
今天，陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地乘著(zhù)公交車(chē)去一個(gè)美麗的地方——唐寨山公園。
我上了公交車(chē)，找了個(gè)位置坐下。突然，一股強烈的味道撲鼻而來(lái)。我轉身一看，一個(gè)年輕女子坐在那個(gè)老弱病殘的座位上，打扮得十分妖艷：頭發(fā)卷得像方便面，眼影涂得像熊貓，嘴唇上的口紅抹得像猴屁似的，臉上鋪的粉像死鬼一樣，指甲涂得五顏六色，更可怕的是，她穿著(zhù)一件短得不能再短的裙子，肩上還紋有一個(gè)玫瑰花的圖案，翹著(zhù)二郎腿，吸著(zhù)一支煙，一吐一吐的，穿著(zhù)的高跟鞋，足有十厘米高，讓人一看就惡心。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)老人，頭發(fā)已經(jīng)花白了，穿得很樸素，左手拎著(zhù)一只雞，右手提著(zhù)一大籃雞蛋，“呵呵”地笑著(zhù)，估計是他的女兒生孩子，要進(jìn)城來(lái)看她。老爺爺正在尋找位置，一不小心，踩到了那個(gè)年輕女郎的腳，她一聲尖叫，隨后，破口大罵：“你這個(gè)的，眼睛瞎了是不是，踩到了本小姐的腳，名牌高跟鞋都被你給踩破了。賠！賠錢(qián)！”
“對不起，大姐……”
“誰(shuí)是你大姐？”
“我女兒生孩子了，我準備來(lái)看她……”
“生孩子？生孩子關(guān)我什么事！”
“那要賠多少錢(qián)？”老人小心地問(wèn)。
女郎兇巴巴地說(shuō)：“一千塊！”
這時(shí)候，車(chē)上的人再也看不下去了。
一個(gè)五十多歲的阿姨說(shuō)：“姑娘，你這人太不誠實(shí)了吧，踩一下鞋子要一千元，你這不明擺著(zhù)是敲詐嗎？”年輕女郎說(shuō)：“關(guān)你什么事！”
這時(shí)，一位叔叔挺身而出：“你說(shuō)你腳上那雙鞋值一千塊？脫下來(lái)讓我看看，我是賣(mài)鞋的�！蹦桥赡樁紘槹琢�，“要不然……算了算了，賠一百塊就好了�！笨墒悄莻�(gè)叔叔硬叫那女郎把鞋子脫下來(lái)讓他看看，女郎只好把鞋子脫下來(lái)�！斑@鞋，在小攤里都買(mǎi)得到，五十塊一雙�！避�(chē)上的人聽(tīng)了哈哈大笑，那位女郎的臉是一陣紅一陣白。
這時(shí)候，該我上場(chǎng)啦！我可有“智多星”之稱(chēng)哦！要讓她吃不了兜著(zhù)走。我來(lái)到這位女郎身邊，假裝關(guān)心地說(shuō)：“姐姐，可不能讓你吃虧��！還不如讓110警察來(lái)幫你主持公道吧！”于是，我掏出手機就要打電話(huà)�！皠e，別，小妹妹，這一百塊我不要，不要了，司機，司機，停車(chē)！”她夾著(zhù)“狐貍尾巴”灰溜溜地逃走了。
這時(shí)，車(chē)上又恢復了平靜，只見(jiàn)那個(gè)老漢的眼里閃著(zhù)淚花，我欣喜地發(fā)現：野蠻永遠戰勝不了文明。
“文明”作文7
有一天，我走在學(xué)校的路上，看見(jiàn)了一位清潔工阿姨在路旁彎下腰慢慢地撿垃圾還有一些從樹(shù)上掉下來(lái)的落葉�？此臉幼討撋纤氖鄽q了，應該在家里休息的，可是她卻出來(lái)干那么辛苦的活兒。我真為她感到驕傲，所以我當時(shí)在心里想著(zhù)，我不想讓那位清潔工阿姨那么辛苦，我一定要幫助她。
第二天，我早早地起了床，走到前一天看見(jiàn)阿姨的地方想要幫一幫那位含辛茹苦的阿姨�？墒�，到了那，我才發(fā)現還是來(lái)晚了一步。那位阿姨已經(jīng)撿了滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾，正要撿第二袋。我連忙跑過(guò)去跟阿姨說(shuō)：“阿姨，我也來(lái)幫您一起撿吧！”聽(tīng)到了我說(shuō)話(huà)，阿姨才把頭給抬起來(lái)。我看清了她的相貌。她很瘦，烏黑的頭發(fā)里藏著(zhù)許多白色的頭發(fā)，看到了這樣的她，我的心里非常的不好受。只見(jiàn)她慈祥的跟我說(shuō)：“還是不要了吧，小妹妹，做這個(gè)活可是非常辛苦的�！蔽疫�是執著(zhù)的說(shuō)了一聲：“阿姨，我沒(méi)事的，倒是您，您不是說(shuō)干這活很辛苦嗎？為什么還要做？”阿姨嘆了一口氣說(shuō)：“我們家并不富裕，需要這份工作，即使能找到比這個(gè)好的工作，我也只想做這份工作，因為我想為這個(gè)社會(huì )做出一點(diǎn)貢獻，辛苦不重要，重要的是為社會(huì )做出更大的奉獻�！闭f(shuō)完了還笑一笑。然后我們就一邊撿垃圾一邊聊了聊家常，就各自回家了。我還把這件事告訴了爸爸、媽媽?zhuān)麄兌己苜澩业淖龇�。之后，我還是每天很早起床陪阿姨一起干活，我也體會(huì )到
了清潔工阿姨每天那么早起來(lái)，幫助我們打掃衛生，讓我們的環(huán)境不受到影響，空氣不受到污染的那種辛苦的感覺(jué)。從那以后，我變得比較愛(ài)干凈了在路邊看到別人丟下的一些垃圾或廢品我都會(huì )把它撿起來(lái)，不會(huì )讓它留下來(lái)破壞我們的生活環(huán)境。
我知道，愛(ài)護環(huán)境單單靠我一個(gè)人是不能夠完成的，應該靠我們大家一起來(lái)共同完成，所以我希望大家為了我們的生活 一起行動(dòng)起來(lái)！
老師點(diǎn)評：阿姨的工作能夠綠化環(huán)境，為人民服務(wù)是一種文明，而你的的熱心也讓我們看到了文明，從你的作文中就可以感受到你是一個(gè)文明的孩子。文章寫(xiě)出了真情實(shí)感，語(yǔ)句、用詞生動(dòng)貼切。但是你的感想還可以再寫(xiě)深刻一些。
“文明”作文8
不積硅步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江海�！泵髅髦朗羌∈�，就不要因為過(guò)于小而忽略。明明是件大事，就不要因為過(guò)大而退卻。文明說(shuō)小可以小到撿起一個(gè)瓜子殼，說(shuō)大可以大到中央樹(shù)立精神文明，小事情，大文明。
當初野蠻給予文明一塊土地，只是那片黃沙連天的貧瘠土地，只是那個(gè)其貌不揚甚至丑陋的外表，在文明的禁區里，一望無(wú)限的荒土，沒(méi)有一棵樹(shù)，沒(méi)有一滴水，但維護著(zhù)唯一的一朵沙漠玫瑰，哪怕炎炎烈日曬干了生命的最后一滴水分，哪怕它已干枯了幾千年日夜，哪怕強勁的狂風(fēng)凋零了所有的花瓣，只要一點(diǎn)水，它禁錮的靈魂便能釋放出綠色的絢爛，那是沙漠玫瑰在宣告文明勝利。
文明謂之文德輝耀！“是以君子反情以知志，廣樂(lè )以成教，故能情深而文明，氣盛而化神”。何謂君子？有溫文爾雅的禮儀，道德高尚的作風(fēng)，天下沒(méi)有唯一的圣人卻有數不清的君子。世界需要文明人去改變野蠻人的社會(huì )，不需要你去做大事業(yè)拼大成績(jì)，只要向需要幫助的人伸手，在別人跌倒時(shí)攙扶，給老人讓座時(shí)的微笑，掉東西時(shí)一句善意的提醒，那朵玫瑰一定會(huì )為你綻放。
文明謂之文治教化！抱經(jīng)濟之奇才，當文明之盛世，作為學(xué)生就得學(xué)習，學(xué)好禮儀文化，在社會(huì )中才能多筑起一道“文學(xué)由文明的學(xué)生締造明天”的旗幟，馬要奔騰就得有馬鞭的抽打，鷹要飛翔就得從萬(wàn)丈懸崖上摔下，蛹化為蝶就得掙脫繭的束縛！馬勿鞭策則不能奔，鷹勿臨危則不能翔，蝶勿掙脫則不能顯！學(xué)生勿學(xué)習則不能文，學(xué)生勿學(xué)習則不禮！這是為明天的文明鋪下的基石。
文明謂之入社則綠！綠色的生態(tài)化替紅色的鮮血，綠色的機器代替笨重的石器，綠色的環(huán)境代替黃土的荒地，先人已經(jīng)拓耕，后人需要保護，保護環(huán)境不僅僅是責任還是命令！是動(dòng)力！文明的社會(huì )不再是血淋淋的，綠色的環(huán)境由我們去創(chuàng )造。
文明謂之入社則禮！待人有禮，有著(zhù)親切的問(wèn)候，禮讓先行，是文雅，只不過(guò)不闖紅燈，就保護了幾個(gè)人的生命，只不過(guò)打聲招呼就迎來(lái)微笑的署光。撿起垃圾，入垃圾箱，就等于替中國的公德比賽投進(jìn)一球。
文明謂之入社則規！融入社會(huì )就得懂規矩，面對不要吐痰，不要抽煙的標志不是去想著(zhù)怎么遵守而是感到恥辱！為何！
“文明”作文9
“文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族生生不息的精神內核，而文明就像一盞燈，光亮多一些，黑暗就少一些；每個(gè)人都向文明走近一小步，社會(huì )就會(huì )向文明走近一大步�！痹谏钪幸粋�(gè)小小的“排隊”無(wú)處不在，車(chē)站里，一條條長(cháng)龍正在排隊檢票；食堂里，同學(xué)們井然有序地排隊打飯；做操時(shí)，小伙伴們也齊刷刷地排隊行進(jìn)。排隊，是一件看似平常的事，卻能從中看出一些人，一座城市的文化底蘊和公民的基本素質(zhì)。
一天晚上，我和媽媽來(lái)到了超市，這里早已經(jīng)人山人海，熱鬧極了。不一會(huì )兒，我們選好了物品，準備付錢(qián)。但是，排隊的人實(shí)在是太多了，都可以去建成了一條新的.“長(cháng)城”，我們只好排在這一條“長(cháng)城”的最后面。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一下就插到了第一個(gè)正在買(mǎi)單的阿姨后面。這時(shí)站在那老奶奶身后的大哥哥就說(shuō)：“老人家，您有急事嗎？”老奶奶理直氣壯的說(shuō)：“我是老人，你們是年輕人，尊老愛(ài)幼，中華民族的優(yōu)良傳統你忘記了嗎？你做到尊老了嗎？”這時(shí)那個(gè)正在買(mǎi)單的阿姨說(shuō)：“老奶奶，你說(shuō)他沒(méi)有尊老愛(ài)幼，那請您看看后面有比您年長(cháng)的，還有一個(gè)帶著(zhù)小孩的，你就隨便插隊……�！�
看到這一幕我也有一種沖到前面跟老奶奶評評理的“欲望”：“老奶奶不論是誰(shuí)，都是平等的，都要遵守社會(huì )公德，俗話(huà)說(shuō)得好，不以規矩，不能成方圓�！钡抢碇菓饎倭藳_動(dòng)。
同學(xué)們！排隊實(shí)際上體現的是一種規則意識，一種公平意識，它不僅僅是形式上的隊伍，自覺(jué)排隊看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人行為，卻體現著(zhù)中華民族尊老愛(ài)幼，先人后己的傳統美德。我們的家鄉是湖湘文化的沃土、紅色文化的圣地。還記得研學(xué)活動(dòng)我們在蔡和森紀念館，橘子洲頭面對國旗許下的錚錚誓言嗎？讓我們從現在做起，行文明禮、講文明話(huà)，爭當通情達理、文明有禮的永中人。
“文明”作文10
在北京，北京地鐵官方微博稱(chēng)隨手亂丟垃圾的乘客是“蝗蟲(chóng)”；而在香港，部分在香港學(xué)習和生活的大陸人為“蝗蟲(chóng)”。在他們眼中，“蝗蟲(chóng)”一文不值，只會(huì )帶來(lái)文明的“饑荒”，產(chǎn)生這些現象的原因是我們的文明并不成熟。
成熟的文明，從來(lái)不會(huì )把異地的民眾納入麾下歸順或懾服；成熟的文明，也不會(huì )站在道德的制高點(diǎn)上看低一切；成熟的文明，也不會(huì )謾罵他人的不文明；成熟的文明，是一種看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但切切實(shí)實(shí)存在的氛圍，這種氛圍讓人自然而然約束自己的不文明行徑。成熟的文明，讓人不自覺(jué)地產(chǎn)生尊敬，再感嘆一句：“啊，這才是文明�！�
成熟的文明，要有熱愛(ài)本地文明的民眾。在北京地鐵上，若一直保持潔凈，便不會(huì )有人愿意破壞這一美麗；如果有人這樣做，就需要熱愛(ài)北京的北京市民給予善意提醒，但是不是所有北京人都做到了，那么地鐵官方微博所稱(chēng)的“蝗蟲(chóng)”的形成也要讓北京人反思反思。在日本，中國人去參觀(guān)制鞋廠(chǎng)，入口脫鞋進(jìn)入，出來(lái)時(shí)白襪子還是白的，工人都珍惜和愛(ài)護工廠(chǎng)的環(huán)境和整潔，因為環(huán)境不好，第一個(gè)影響到的就是他們自己。成熟的文明，要有愛(ài)護本地文明的民眾。若在他們眼里，本地文明吸引了他者，而自己的利益就感覺(jué)受損，就是民眾并不熱愛(ài)這片土地，并不為此而驕傲。像地鐵微博謾罵“蝗蟲(chóng)”就是在給本地文明抹黑，不會(huì )得到尊敬。
成熟的文明，不會(huì )讓異地民眾感到壓迫。成熟的文明會(huì )吸引他者，他人認為在這里很愉悅，不知不覺(jué)被感染。異地民眾也有自己的文明，由于向往成熟的文明，而來(lái)京與之相互學(xué)習，而事實(shí)卻大為不同。成熟的文明，不會(huì )止步不前，而是不斷向別人學(xué)習他者文明的優(yōu)勢，成熟的文明，必定有著(zhù)謙和的態(tài)度。在香港，去香港學(xué)習和生活的大陸人中，北京人不占少數，而且應該是比較優(yōu)秀的北京人，但仍被稱(chēng)之為“蝗蟲(chóng)”，驕傲自大的文明也會(huì )被他者瞧不起。
成熟的文明，是讓人心悅誠服地尊敬；成熟的文明也需要他者交相輝映，才能展現出自己的棱角與長(cháng)處，一意的排他換不來(lái)進(jìn)步，只能讓文明倒退。
“文明”作文11
漫漫人生之路，幸有書(shū)為伴，帶我領(lǐng)略中國的古老文明。
——題記
很小的時(shí)候就以書(shū)為伴，一本本帶拼音的圖畫(huà)書(shū)、厚厚的故事書(shū)、優(yōu)美的散文集，成了我成長(cháng)的最好見(jiàn)證。書(shū)如同一位智者，無(wú)聲地伴我長(cháng)大。
依稀記得小學(xué)時(shí)的一個(gè)冬日，百無(wú)聊賴(lài)的我徘徊在書(shū)架前，想尋找一本書(shū)伴我度過(guò)溫暖的午后。一本有些陳舊的書(shū)吸引了我的目光，它深藍色的封皮在眾多的書(shū)顯得有些沉靜——《文化苦旅》，一個(gè)帶著(zhù)滄桑歲月氣息的名字。從那天起，我便迷上了這本書(shū)，那是我們的第一次相見(jiàn)。
沉浸在書(shū)的世界里，仿佛世間只容我一人，與書(shū)為伴。讀《道士塔》時(shí)，我心中似乎有種說(shuō)不出來(lái)的憤怒，卻又無(wú)法發(fā)泄。一個(gè)農民出身的道士，把承載著(zhù)中國千年文化輝煌的敦煌石窟里的文物以垃圾的價(jià)格拱手賣(mài)給外國人，僅僅是為了得到一點(diǎn)微不足道的錢(qián)物。卻不知后世的人們如何歷盡艱辛，耗盡錢(qián)財，只為從他國取回原本屬于我們自己民族珍寶卻不能如愿。但我們又無(wú)法怪他，因為他只是一個(gè)農民，一個(gè)無(wú)知的人。合上書(shū)本，我的心仍久久不能平靜，如果他有著(zhù)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)知識，也許我們民族的悲劇便不會(huì )發(fā)生，可世間又哪來(lái)那么多的如果？
余秋雨的書(shū)總能使我靜下心來(lái)，慢慢品味，即使一座古城，也有它各自獨特的氣息。比如開(kāi)封，“曾經(jīng)滄海難為水，老態(tài)龍鐘的舊國都，把忙忙顛顛的現代差事，灑脫地交付給鄰居鄭州”，看到這句時(shí)，我的心情變得十分輕松，開(kāi)封如同一位老頑童般，經(jīng)歷了滄桑，卻在作者的詼諧的筆下，變得依然開(kāi)朗，器宇非凡。我也曾去游歷過(guò)西安，當與爸爸媽媽行走在西安夜晚的古城墻上，向下俯視，看見(jiàn)城中那燦爛的燈火，想起從前的盛世大唐，想起它千年的興衰，心中的感觸無(wú)法用語(yǔ)言表達。
讀余秋雨的散文，如同為我打開(kāi)了一窗，在科技日漸發(fā)達的今天，從書(shū)中窺視古代的文明，探尋祖先的求索之路，在增長(cháng)知識的同時(shí)，也培養了我的性格，
我熱愛(ài)讀書(shū)，可能也就從那時(shí)開(kāi)始，翻開(kāi)書(shū)，就是進(jìn)入了一個(gè)世界。在漫長(cháng)的一生忙碌之中，不妨停下腳步，輕輕翻開(kāi)書(shū)籍，體會(huì )它所帶來(lái)的內心的寧靜。
“文明”作文12
地球孕育了人類(lèi)，是人類(lèi)的母親，她提供了人類(lèi)生存、生產(chǎn)和發(fā)展的最基本的前提條件——良好的生態(tài)環(huán)境。
然而人類(lèi)在不斷的發(fā)展中卻逐漸遺忘了地球的恩惠，肆無(wú)忌憚的破壞生態(tài)環(huán)境，作為地球的一員，人類(lèi)的一員，湖南的一員，我們可曾想過(guò)昔日的地球草木蔥蘢、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樣子呢？
弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園，就要認清恣意破壞環(huán)境的危害，地球雖有“水球”之稱(chēng)，但是可供人類(lèi)利用的淡水僅占總量的2。47%。
就在前幾天，我們全家去郊游；當我們路過(guò)長(cháng)沙的一家化工廠(chǎng)時(shí)，看到了工業(yè)廢水正順道往前流，那本來(lái)清澈的河水變得非常臟，一些死魚(yú)浮在水面上。再看河兩邊，草都枯萎了，小花也低下了頭。這些情景令我非常難過(guò)。
弘揚生態(tài)文明，共建綠色湖南的班團活動(dòng)。共建綠色湖南的重要重性為主。
世界上最美的顏色是什么，毫無(wú)疑問(wèn)，是綠色。綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。
綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命、有了希望。同學(xué)們，我們是二十一世紀的新主人，國家的未來(lái)要靠我們建設，環(huán)境也要靠我們保護，我們要勇于承擔起保護環(huán)境的責任，共同維護地球母親的安全，共同創(chuàng )建和諧美好的綠色校園。
而且綠色，又不僅僅是物質(zhì)、顏色上的，共是精神上的。明東林黨領(lǐng)袖顧憲成所撰《明聯(lián)談趣》中談到一句“風(fēng)聲雨聲聲聲入耳，家事國事事事關(guān)心�！边@說(shuō)明新時(shí)代主人的我們不能滿(mǎn)足于物質(zhì)的需要，更要是精神的追求，做到物質(zhì)與精神與精神有機的結合起來(lái)，讓我們綠色校園更美好。
讓我們撿起一張紙，節約一滴水，珍惜一朵花，愛(ài)護一棵草……用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我們的承諾，弘揚生態(tài)文明，共建綠色家園。
“文明”作文13
鄒城，是一座古城，有許多名勝古跡。它還是偉大的思想家、教育家孟子的故鄉。鄒城以它獨特的魅力吸引著(zhù)許許多多的中外游客。為了讓這座古老而美麗的城市煥發(fā)出更加迷人的光芒，創(chuàng )建文明城市成了鄒城人共同的心愿。
文明，在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。星期六，媽媽帶我到公園玩。很久沒(méi)有來(lái)過(guò)了，我在公園連蹦帶跳，左看看，右瞧瞧，仿佛什么東西都充滿(mǎn)了新奇似的。結果，不一會(huì )兒我就累得氣喘吁吁，便坐在一把長(cháng)椅上休息。坐在我旁邊的是一個(gè)挺時(shí)尚的青年，他正喝著(zhù)一盒酸奶。喝完牛奶后，他隨手把牛奶盒扔在地上就起身走了。沒(méi)走幾步，那位男青年突然停了下來(lái)，轉身?yè)炱鹆四莻�(gè)牛奶盒，向垃圾筒走去。我和媽媽相視一笑。是啊，文明不就是靠大家這樣一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng )造和建設的嗎？只要人人都從身邊的小事做起，那么建設文明城市還有什么難的呢？
當然，在我們身邊也有一些不文明的現象。比如，有人在潔白的墻上隨意噴涂小廣告，破壞了鄒城環(huán)境的美觀(guān)；有人為了趕時(shí)間闖紅燈，既違反了交通規則，又很不安全；還有，商店的招牌和商品廣告上出現很多錯別字，這也是不文明的現象。這些非常簡(jiǎn)單但又確確實(shí)實(shí)出現的錯誤降低了我們鄒城人的文化素養。
創(chuàng )建文明城市是我們鄒城人民共同的目標。其實(shí)，文明有時(shí)只是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)只是一句話(huà)，也有時(shí)只是一個(gè)眼神或表情。在生活中，如果人人都能做到尊老愛(ài)幼，用禮貌用語(yǔ)；如果人人都能做到心胸開(kāi)闊，團結友善；如果人人都能助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的話(huà)，那么，文明就已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。
“我，一個(gè)鄒城人。我，時(shí)時(shí)刻刻代表著(zhù)鄒城的形象。我，要做一個(gè)文明的鄒城人，我要為鄒城爭光！”如果鄒城人民都這么想，都這么去做的話(huà)，那么，我們的鄒城就是文明的城市，我們的生活就會(huì )更加美好！我認為，文明是一盞燈，雖然一盞燈的光明不足以照亮整個(gè)世界，但假若人人手里都有一盞燈，那世界將充滿(mǎn)光明；文明也是一朵花兒，在人們精神的澆灌下，它嬌艷美麗、芬芳迷人，使我們的生活更加美麗；文明還是一堆火，你添一把柴，我添一把柴，那熊熊燃燒的火焰，不正代表著(zhù)永不熄滅的文明精神嗎？
文明就在我們身邊，文明就在我們心中！
“文明”作文14
每個(gè)人都有習慣，并且習慣常常伴隨我們左右。好習慣有利于我們成長(cháng)，壞習慣則不利于我們的身心發(fā)展。因此，我們要摒棄壞習慣，讓好習慣伴隨你我。
一次，伙伴們一起到煙臺游玩。離開(kāi)車(chē)站，打算等公交。那時(shí)正值上班高峰期，只見(jiàn)人頭涌動(dòng)，都在伸長(cháng)了脖子等待著(zhù)屬于自己的那班車(chē)。有一班車(chē)來(lái)了，有些人提了提褲腰，有些人深吸了一口氣，于是向上車(chē)口出發(fā)。當然沒(méi)有一個(gè)人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著(zhù)大肚子的孕婦。當時(shí)，我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴，就別再和那些野蠻人爭搶那站著(zhù)的空間了。果真，到了我們這班車(chē)，仍然也是原來(lái)的樣子。到了上車(chē)口也仍然是爭著(zhù)搶著(zhù)要上車(chē)的野蠻人。在我的身后，是一位年近古稀的老奶奶，正顫顫巍巍地邁著(zhù)小步子。我往后退了一步，然后扶著(zhù)她的脊背，一起上了車(chē)。車(chē)上連站的地方都沒(méi)有。那些只顧低頭玩手機的年輕人，似乎在這個(gè)快節奏的都市，面對這樣的場(chǎng)面已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。
下了車(chē)，我們來(lái)到了三站，這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小伙伴們打算在這里痛痛快快地吃一頓。但是，滿(mǎn)地的竹簽卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們，就將自己吃剩下的竹簽心安理得的扔在地上，旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的游玩，卻因看到這一面面不文明的現象而沒(méi)了興趣。
回到車(chē)站，我們坐在候車(chē)室里等車(chē)。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過(guò)。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時(shí)，我留心觀(guān)察，發(fā)現他正在刮地上的口香糖，并且嘴里念著(zhù)：“哎，這口香糖夠我刮半天的了�！�
我想問(wèn)，為什么如今中國的經(jīng)濟水平增長(cháng)了，而中國人的素質(zhì)水平卻下降了？到了國外，“中國式過(guò)馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內”……這些貼上中國人的標簽難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎？全民的道德素質(zhì)是一個(gè)國家文明程度的體現。不要讓中國這“文明古國”的稱(chēng)呼僅成為虛名。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！向陋習宣戰，與文明同行！
“文明”作文15
許多同學(xué)都以為，生態(tài)文明建設離我們小學(xué)生很遙遠，仔細想了想，我們的生活還真與生態(tài)息息相關(guān)，就說(shuō)說(shuō)我們生活的寧國吧，這里有一個(gè)頗有名氣的旅游景點(diǎn)，那就是國家風(fēng)景區，世界木屋村————恩龍山莊。
在恩龍山莊，春天你可以看見(jiàn)綠草成蔭，滿(mǎn)樹(shù)雪白的梨花，夏天的雨后，池塘里的荷花是那樣的嬌脆欲滴，秋天里你可以在一路游玩觀(guān)光時(shí)，可以隨時(shí)品嘗到香甜嫩脆、味道不同的新鮮水果，尤其是那長(cháng)廊，早早爬上架的葫蘆藤結滿(mǎn)了許多的小葫蘆，從長(cháng)廊下走過(guò)時(shí)，仰起頭，望著(zhù)那些可愛(ài)的小葫蘆，連大人都有一種回歸童年的樂(lè )趣，別說(shuō)我們這些小孩了。最引人注目的就是那漫山遍野的銀杏林了，一望無(wú)垠，氣勢壯觀(guān)！可是你們相信嗎？恩龍山莊以前曾是一片荒蕪，是恩龍公司員工年復一年堅持不懈的辛勤勞動(dòng)，一棵棵小樹(shù)苗才長(cháng)大了，一片片荒山也變綠了，游客在享受美景的同時(shí)無(wú)不贊嘆那里工人們的偉大！
工人叔叔們能建造出如此美麗的生態(tài)旅游景區，作為小學(xué)生，我們應該怎么做呢？
確實(shí)，我們的力量是有限的，但我們可以做些力所能及的事情。
比如，節約用紙，節約5000張紙，就可以少砍一棵樹(shù)，我國有13億人，每個(gè)人節約一張紙，13億張紙就是20萬(wàn)顆樹(shù)�？吹竭@個(gè)數據，你可能會(huì )覺(jué)得危言聳聽(tīng)。但，這就是事實(shí)。再想想吧，如果這26萬(wàn)棵樹(shù)幸存，會(huì )有多少不毛之地變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香��！
再比如，隨手關(guān)燈，大家還記得20xx年的“地球一小時(shí)”活動(dòng)嗎？事后統計，熄燈一小時(shí)節約下來(lái)的電可以讓20萬(wàn)臺電視機用一個(gè)小時(shí)，五萬(wàn)兩車(chē)跑1小時(shí)。全球如果有1億個(gè)家庭關(guān)燈1小時(shí)，就將減少55萬(wàn)噸二氧化碳的排放。
保護生態(tài)文明，更多的時(shí)候甚至是舉手之勞，離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈，用完電腦及時(shí)關(guān)閉，節約每一張紙，一滴水，等等。保護環(huán)境，保護生態(tài)文明其實(shí)并不難。
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