規則作文300字大全6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的規則作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

規則作文300字 篇1

　　這件事發(fā)生在我六歲那年。

　　當時(shí)我還小，不懂什么是嚴格意義上的規則，但對基本的'規矩已經(jīng)有了認識。并且，凡是父母告訴我的，我都非常遵守。

　　一天，奶奶帶我到公園玩耍，玩著(zhù)玩著(zhù)，我餓了，奶奶就買(mǎi)了一包餅干給我吃。

　　餅干吃完了，我正要扔包裝袋，忽然發(fā)現沒(méi)有垃圾桶，怎么辦？我想給奶奶，但奶奶平時(shí)不守規矩，估計會(huì )亂扔的。這時(shí)，我想出了一個(gè)好主意：假裝沒(méi)吃完，舔舔餅干渣，拖延時(shí)間，找到垃圾桶再扔�？墒�。包裝紙都快被我咬爛了，也沒(méi)有找到垃圾桶。奶奶開(kāi)始不耐煩了：“你怎么吃得這么慢呀！”“馬上，馬上�！�

　　忽然，我眼睛里晃入一個(gè)藍黃相間的東西，是垃圾桶！我飛跑過(guò)去，扔掉了包裝袋。

　　奶奶問(wèn)我怎么回事，我拗不過(guò)她，只好告訴她，奶奶也開(kāi)始深知自己的不足。

　　其實(shí)，碰到這種情況，只要想想辦法，不但可以解決問(wèn)題，還可以是他人也遵守規則呢！

規則作文300字 篇2

　　前兩天，我們學(xué)習了規則一單元，明白了“只有按規則生活的人，才不同于動(dòng)物”的道理。老師見(jiàn)我們學(xué)得這么好，就規定了一條規矩：下課不許走東樓梯。

　　“不就是不許走東樓梯嗎，誰(shuí)都可以做到！”我在心里說(shuō)。

　　“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我走出了教室，向東樓梯走去。走到一半，我停下了，老師不是不讓走東樓梯嗎？可是——走東樓梯可以早點(diǎn)下樓到媽媽辦公室喝水。但是我走中間的.樓梯，就可以遵守規則了，我左右為難。

　　同學(xué)們下樓玩去了，老師開(kāi)會(huì )去了，我走東樓梯只有我和我的影子知道。影子看看我，好像在說(shuō)：別猶豫了，走東樓梯吧！而大腦卻說(shuō)：你得遵守規則��！

　　大腦和影子在爭吵，我不知道該怎么辦了。最后，我拒絕了影子，一步步往回走。影子不情愿地跟著(zhù)我：傻瓜，你會(huì )后悔的！我在心里堅定地說(shuō)：“只有按規矩生活的人，才不同于動(dòng)物！”

規則作文300字 篇3

　　占座就是占了別人的或者公共的座位。如今在很多場(chǎng)合都可以看到占座的現象，這些人不但公然占了別人的座位，而且占了別人的座位還理直氣壯，不容別人置喙。

　　過(guò)去在大學(xué)的時(shí)候偶爾去圖書(shū)館里轉轉，發(fā)現里面學(xué)習的同學(xué)非常多，大家都是坐在那里看書(shū)寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)的人必須要輕手輕腳地走動(dòng)，不敢高聲語(yǔ)，恐驚讀書(shū)人。如果遇到自己感興趣的書(shū)基本上都是站著(zhù)看看，有時(shí)候實(shí)在站得受不了了卻發(fā)現沒(méi)有可以坐的地方，就是那些個(gè)別空的座位也是不可以坐的，要么是座位上放著(zhù)一本書(shū)，要么就是你要坐下來(lái)的時(shí)候突然聽(tīng)到旁邊有人制止你：“這里有人!”找來(lái)找去唯一的選擇就是走開(kāi)。

　　進(jìn)入社會(huì )后也經(jīng)常在車(chē)站看到占座的`現象，男人的行李一般不多，女的出行往往會(huì )帶上皮箱之類(lèi)的東西可以顯示自我的獨立性。也有一些老年人愛(ài)占座位，他們不但占座位還經(jīng)常坐在別人的座位上然后讓別人另找座位。

　　我的一位老師寫(xiě)過(guò)一篇隨筆，寫(xiě)了自己和同事去山東的火車(chē)上，一會(huì )兒這個(gè)過(guò)來(lái)和他換座位，一會(huì )兒那個(gè)過(guò)來(lái)和他換座位，回來(lái)后他反思了很久覺(jué)得自己就像一個(gè)皮球一樣被那些人換來(lái)?yè)Q去。在這時(shí)唯一的選擇只有坐在自己的位置上不必妥協(xié)，對號入座，遵守規則就是最優(yōu)方案。

規則作文300字 篇4

　　古人云：沒(méi)有規則不成方圓。規則在我們生活中無(wú)處不在，校規、班規、家規、國規……今天，我靜靜地坐在自己的椅子上，心里想著(zhù)昨天的情節。

　　昨天，我去“老昌”飯店吃飯（這中間要過(guò)一個(gè)紅綠燈）。在遠處，我看到了紅綠燈是綠燈的，于是，我趕緊飛快的走過(guò)去，結果，到了之后，紅綠燈變成了紅燈了。但是，不知道怎么回事，在平日從來(lái)都不闖紅綠燈、也不允許別人闖紅燈的我，一不小心，就闖了紅燈，當時(shí)，我還在奇怪呢，為什么那些人明看是紅燈還闖，難道是闖紅燈嗎？不！不！不！不可能這么多人一齊闖紅燈呀！我往后看，也有不少人像我那樣，和我同一個(gè)方向走。我更奇怪了，為什么兩個(gè)方向都有不少的人走呢？

　　突然，一輛車(chē)從我身邊經(jīng)過(guò)，讓我嚇了一大跳，趕緊看紅綠燈，“��！”我在心里叫了一聲。我看到的經(jīng)竟然是紅燈！我闖紅燈了！

　　我趕緊退回去！在退回去的途中，一輛車(chē)疾馳而來(lái)，剛剛開(kāi)到離我近有一米的'地方，那輛車(chē)的司機看見(jiàn)了前面有人，趕緊停了下來(lái)，我這才平安倒退了。這次幸虧司機發(fā)現了我，不然，后果不堪設想。

　　��！紅燈有無(wú)數次，生命卻只有一次呀！只有大家都遵守交通，才會(huì )保護住我們只有一次的生命！

規則作文300字 篇5

　　文心老師請了一個(gè)今天，作文課上文心老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。老師先講了游戲規則，然后在白板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃，這個(gè)娃娃長(cháng)著(zhù)一雙眼睛，一雙耳朵，一頭頭發(fā)，沒(méi)有鼻子，可愛(ài)極了。同學(xué)上去。然后，老師給那個(gè)同學(xué)戴上眼罩，又扶著(zhù)那個(gè)同學(xué)轉了三圈，那個(gè)同學(xué)好不容易的摸到了白板，然后拿著(zhù)黑色的圓形磁鐵當作鼻子給小娃娃的臉上貼去。鼻子貼歪了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著(zhù)又有一位同學(xué)上去貼，結果把鼻子貼到了下巴上，同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。但是，月月貼到了鼻子的正確位置，同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。

　　最后，輪到我上去了。我戴上眼罩，又轉了三圈，我已被轉的`暈頭轉向，終于摸到了白板，我想象著(zhù)娃娃的臉，然后給他把鼻子貼了上去。下面的同學(xué)又是一陣哈哈大笑。我取開(kāi)眼罩一看，我把鼻子貼在了左臉上。

　　這個(gè)游戲太有趣了。

　　今天的作文課上我真開(kāi)心。

規則作文300字 篇6

　　守規則是人們生活的基本道德，俗話(huà)說(shuō)得好，“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币巹t無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。就在你我的身邊。

　　我們生活的世界是一個(gè)講規則的世界，要求人們懂規則，而遵受規則。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要了解懂規則。守規則是一個(gè)具有高尚品德的表現。遵守規則也相當于文明，文明也相當于美，美反映了一個(gè)人的品德，美的心靈。如果你做到了，就會(huì )受人尊敬。我們每一位同學(xué)只要堅持嚴格要求自己，天天堅持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì )養成一個(gè)遵守規則的良好習慣。

　　我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規則的`好學(xué)生，我們往往要從小事做起：(1)拒絕欺負弱小，懂得關(guān)愛(ài)他人;(2)拒絕頂撞老師，懂得尊重他人;(3)拒絕逃課偷懶，懂得對自己負責。收獲高尚的品德。遵守規則，人人有責，我們不應該違背規則。

　　最后，我呼吁全國的小學(xué)生，從小做起，從身邊做起，做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生。讓我們一起創(chuàng )造更美好的明天。

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