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規則的作文300字錦集[5篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的規則的作文300字5篇,歡迎大家分享。
規則的作文300字 篇1
遵守規則,是一種美德,一個(gè)人假如說(shuō)不遵守規則,那他將會(huì )被人們所唾棄;遵守規則,人人有責,如果不遵守規則,整個(gè)幸福、美好的社會(huì )將會(huì )被打亂。
記得有一次,我在等公交車(chē)的時(shí)候,一個(gè)場(chǎng)景深深地觸動(dòng)了我的心:我站在等車(chē)的`亭子下,這時(shí),有一輛公交車(chē)像蝸車(chē)一樣緩緩的亭子駛來(lái),門(mén)開(kāi)了,一群人像瘋了一樣沖向公交車(chē),顯然把一位過(guò)馬路的老太太撞到,我看著(zhù)這一幕,心像:為什么這一群人不排隊上車(chē)呢?就為了搶一個(gè)座位,就搶的頭破血流?想到這里,我不由嘆了一聲。
是啊!現在的人們對規則的重要性已經(jīng)逐漸淡忘了,比如在圖書(shū)館中大聲喧嘩;在公交場(chǎng)所中隨地吐痰;在潔白的墻壁上亂涂亂畫(huà)等。
我們要對規則重視起來(lái),不能做一些“聰明人”來(lái)破壞規則,我們小學(xué)生是國家的未來(lái),從小讓別人嘲笑我們,正如一句說(shuō)的好,“須養成處處好風(fēng)正氣,放配做泱泱大國公民”。
規則的作文300字 篇2
人人遵守規則,社會(huì )就能井然有序;若是背離了規則,社會(huì )將是一片混亂。
在放學(xué)路上,我和幾個(gè)同學(xué)一齊回家,眼尖的我,老遠就望見(jiàn)了好幾十輛汽車(chē)都“匯”成了一條長(cháng)龍——塞車(chē)。我的眼神引起了同學(xué)們的注意。我二話(huà)不說(shuō)的就拉起同學(xué)們往塞車(chē)的`最起端走,因為我想看看是什么原因所引起的塞車(chē)。大老遠的,我就看見(jiàn)了最起端有許多人擁擠成了一團,圍在了一起。我努力地擠了進(jìn)去。在我眼前出現的是一片血跡。傷者已被送進(jìn)了醫院。八卦的我向圍觀(guān)的人們打聽(tīng)到了一番:兩三個(gè)中學(xué)生想跨欄,然后沖過(guò)對面大馬路——因為趕時(shí)間。中學(xué)生們剛一跨欄,想要避過(guò)一輛又一輛的大卡車(chē),小汽車(chē),小型車(chē)……沖過(guò)大馬路?梢饬现械膽K劇,仍舊發(fā)生了,兩個(gè)中學(xué)生被撞飛,受了重傷,聽(tīng)說(shuō)至今還在昏迷當中。還有一中學(xué)生受了輕傷。原來(lái)這就是引起大家不便的原因……
人人遵守規則社會(huì )就能井然有序;若是背離了規則,社會(huì )將是一片混亂。
此時(shí)此刻,我提醒大家:“遵守規則,人人有責,利己利民,從我做起!”
規則的作文300字 篇3
國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,人們才能和諧有序的生活。
記得在三年級的時(shí)候,有一次考試,我做了一個(gè)錯誤的選擇,語(yǔ)文考試開(kāi)始了,我拿起筆認認真真的答起了卷子,可是有一道題難住了我。我看見(jiàn)坐在我旁邊的劉月琪這道題已經(jīng)做完了,我在想:是不是可以抄她一下呢?
可是我想起了老師每天辛辛苦苦的在給我們復習,而我卻要抄她的`答案,是不是有點(diǎn)對不起老師的辛苦呢?不過(guò)那個(gè)時(shí)候我的腦海里滿(mǎn)是一百分,最終我還是抄了她的答案。到了星期一,老師宣布成績(jì),我考了一百分?粗(zhù)用紅筆打出的一百分,我心里有說(shuō)不出的慚愧;丶液,我把這件事告訴了爸爸,爸爸只是說(shuō)了一句:“要遵守規則!”回到屋里,在預習《釣魚(yú)的啟示》時(shí),我懂得了詹姆斯都能在釣魚(yú)中抵制誘惑,那么我也可以抵擋住誘惑呀。第二天,我把這件事告訴了老師,老師還夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子呢。
雖然這次考試我沒(méi)有得到一百分,但是我心里依然沒(méi)有愧疚,因為我知錯就改了。
規則的作文300字 篇4
古人云“沒(méi)有規則,不成方圓”。
它告訴我們遵守規則的重要性,讓我銘記在心中。
翻開(kāi)記憶的相冊,時(shí)間仿佛就定格在那一刻。
那天,我在放學(xué)路上走著(zhù),忽然看見(jiàn)地上有一張五十元的紙幣,我上前把它撿起來(lái)。
真是意外驚喜,撿到了一張五十元。
我心里暗想著(zhù),可我又想,老師說(shuō)過(guò),“要我們做一個(gè)拾金不昧的好孩子”,我應該把它歸還給失主。
我心中的兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說(shuō),“拿回家吧,好不容易才撿到的.。
另一個(gè)說(shuō):“不,要做一個(gè)拾金不昧的人,把它歸還給失主”。
最終理智占據了上風(fēng)。
我想,失主應該一會(huì )就來(lái)了,我便站在原地等待失主。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒,一個(gè)青年男子走了過(guò)來(lái)問(wèn),“小朋友,你看見(jiàn)一張五十元沒(méi)有?”
我問(wèn):“您丟錢(qián)了嗎?”
是的,你看見(jiàn)我的錢(qián)沒(méi)有?”他急促的問(wèn)道。
我把那張五十元錢(qián)還給了那位叔叔,叔叔高興的對我說(shuō):“小朋友,你可真是個(gè)拾金不昧的好孩子,謝謝你!”
我不好意思的笑了。
曾有人說(shuō)過(guò)“在規則面前,很多人都以為是一個(gè)正確或錯誤的問(wèn)題,但實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度,特別是當你面對著(zhù)很大的誘惑時(shí)。
這句話(huà)讓我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論有多大的誘惑也不能違法規則。
規則的作文300字 篇5
有各種各樣規則:不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不闖紅燈……在規則面前,我選擇遵守,使我永遠記在心里。
那一天,我拿著(zhù)一元錢(qián)去小店買(mǎi)吃,一位白發(fā)蒼蒼老奶奶慈祥地說(shuō):“你要什么?”我一邊把錢(qián)遞給老奶奶一邊說(shuō):“給我一個(gè)五毛錢(qián)糖果!”老奶奶瞇著(zhù)眼睛接過(guò)我錢(qián),拿了一個(gè)五毛錢(qián)糖果以及找我零錢(qián)。我接過(guò)糖果和那張褶皺零錢(qián)一看,哇!竟然是一張十元錢(qián)耶!真是天上掉餡餅!我怕老奶奶發(fā)現,就迅速地把錢(qián)塞進(jìn)口袋,離開(kāi)了。在回家路上,我一邊走,一邊甜滋滋地想:這回可發(fā)大財了!一元錢(qián)拿去就找了個(gè)十元錢(qián),是買(mǎi)餅呢,還是買(mǎi)米米卡呢,還是……我想著(zhù)想著(zhù),突然小店里那位老奶奶微微馱著(zhù)背脊浮現在我眼前,我想:老人生活很困苦,沒(méi)了十元錢(qián),她一定很著(zhù)急吧!于是,我返回了小店……
“老奶奶,您剛剛找錯錢(qián)了,把十元錢(qián)當成五毛錢(qián)找給我啦!”我說(shuō)道!笆菃?”老奶奶瞇著(zhù)眼睛接過(guò)我錢(qián)看了看,臉上露出了欣慰笑容,“你真是個(gè)好孩子!”
雖然那十元錢(qián)沒(méi)留住,但是這件事卻印在了我心里。
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