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規則的作文(精華15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的規則的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
規則的作文1
應盡快把保護兒童交通安全納入法律管轄的范圍之內,立法保護兒童的交通安全。借鑒國外交通管理、兒童交通安全的成功經(jīng)驗,制定相應法規,確立以人為先、行人第一、兒童生命權利至上、機動(dòng)車(chē)避讓兒童為原則的'交通法規。
兒童交通安全教育體系,實(shí)施符合兒童青少年特點(diǎn)、具有針對性、細致而人性化的交通安全教育;其次,要規范兒童、青少年騎自行車(chē)、摩托車(chē)等交通工具的行為,同時(shí)明確嚴格的法律責任,處罰違章行為。另外,還應明確學(xué)校、幼兒園周?chē)煌ōh(huán)境設施的特殊性能,推廣實(shí)施“上學(xué)安全路線(xiàn)”項目、保證少年兒童交通安全。
規則的作文2
一天,春光明媚。小熊貝貝問(wèn)孫小圣:前面有一個(gè)小亭子,我們一起去玩好嗎?好的,孫小圣答道。然后他們一起到前面的小亭子玩了,玩著(zhù)玩著(zhù),孫小圣爬上了其中的一個(gè)柱子上。
并在其中的'一個(gè)柱子上寫(xiě)著(zhù):孫小圣到此一游,意思就是孫小圣到這里玩過(guò)了。小熊貝貝一直在下面叫:那上面不能亂寫(xiě),要愛(ài)護公物,不能影響環(huán)境衛生。小猴聽(tīng)了馬上下來(lái),并接受了小熊貝貝批評,難為情的說(shuō):我以后再也不干了。
我們可不能向小猴孫小圣學(xué)習,應該向小熊貝貝學(xué)習。
規則的作文3
在規則面前,我會(huì )在巨大的誘惑面前選擇對錯。
一天,放學(xué)后,我又渴又餓,但我一分錢(qián)也沒(méi)有。當我走到一個(gè)十字路口時(shí),我突然看到一個(gè)老婦人躺在地上。我看見(jiàn)許多人在走來(lái)走去。我沒(méi)有離開(kāi):我想起了電視上老人摔倒在地上被扶起來(lái),老人走了。后來(lái)老人去公安局說(shuō)有人故意把他撞倒了。我很害怕,但還是把老人扶了起來(lái)。
我剛剛過(guò)了馬路,看到地上有一張十美元的鈔票。我立刻撿起來(lái),但我身后的路口中心是交警。我想我為什么又餓又渴,為什么不買(mǎi)吃的。我還以為十塊錢(qián)不是我的。最后沒(méi)交給交警就回家了。
我因為害怕老人送我去公安局而做出了正確的.選擇,在巨大的誘惑面前做出了錯誤的選擇。
規則的作文4
今天早上,我上學(xué)的時(shí)候,在小區門(mén)口看見(jiàn)一輛電瓶車(chē)在轉彎的'時(shí)候被一輛直行的汽車(chē)撞到了,結果騎車(chē)的人受了傷。
后來(lái),警察叔叔處理了這次交通事故。警察叔叔還說(shuō):“每個(gè)人都要遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,汽車(chē)在小區門(mén)口要慢行,行人一定要做到在馬路上一停、二看、三通過(guò),行人過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)!毕M巳硕家袷亟煌ㄒ巹t哦!
規則的作文5
在我家門(mén)前的綠地上,原來(lái)豎著(zhù)這樣的警示牌,上書(shū):禁止踐踏草坪。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,無(wú)人不曉,可惜無(wú)效,很多人喜歡抄近路,仍然踐踏草坪。后來(lái),管理人員換用委婉語(yǔ):小草依依,踐踏何忍?仍然無(wú)效。管理人員無(wú)奈,只好寫(xiě)上:草坪下面有電線(xiàn)!什么,有電線(xiàn)?果然沒(méi)有人再踩?上,后來(lái)因一頑童誤入草坪安然無(wú)恙而失效。
君子曰:制定規矩,難矣!
規則的.作文6
今天,我到圖書(shū)館去看書(shū)。突然,有個(gè)一年級的小男孩用力地踏著(zhù)腳步走進(jìn)圖書(shū)館,“啪、啪、啪”沉重的腳步聲驚動(dòng)了圖書(shū)館里的`所有讀者。大家都不約而同地看著(zhù)他,用目光來(lái)提醒他。
圖書(shū)管理員也用安靜的手勢示意。他卻若無(wú)其事毫不理會(huì )。
圖書(shū)館是閱讀的公共場(chǎng)所,安靜是這里每個(gè)讀者需要遵守的規則。不遵守公共場(chǎng)所的規則,就是不尊重他人,不尊重自己。
規則的作文7
現在是春天,到處都是粉色和綠色,陽(yáng)光燦爛。我家去杭州玩了;貋(lái)的路上,爸爸沒(méi)有看到直走的路線(xiàn),但是警察叔叔沒(méi)有讓爸爸直走。偏見(jiàn)讓爸爸轉,爸爸不聽(tīng)。警察叔叔沒(méi)注意,就開(kāi)車(chē)往前走。突然警察叔叔追上來(lái)了。媽媽說(shuō):“沒(méi)有,警察在追!
我和妹妹嚇得躲到椅子下面。警察說(shuō)騎警車(chē)追上來(lái),說(shuō):“你以為我開(kāi)玩笑!拿出證件,開(kāi)到前面等我!边@時(shí)候爸爸只聽(tīng)警察的話(huà),去前面等他。到了前面,警察叔叔說(shuō):“扣2分,罰款100元!卑职种缓霉怨越诲X(qián);貋(lái)的'路上,爸爸說(shuō):“以后一定要遵守交通規則!
規則的作文8
幾個(gè)同學(xué)看了一場(chǎng)世界足球賽,興致勃勃地聊起規則問(wèn)題。
同學(xué)甲:規則太重要了,動(dòng)員不遵守規則,裁判不公正執法,就不會(huì )有精彩的比賽。
同學(xué)已;對!沒(méi)規矩不成。沒(méi)有校規,沒(méi)有交通規則,成嗎?同學(xué)丙:可有時(shí)不守規則的占了便宜,守規則的反倒吃了虧呢。同學(xué)。翰贿^(guò)規則也不是死的',要是不適合,就得改,F在許多{游戲}規則不都修改了嗎?
規則的作文9
“規則”是一種規章制度、是一種約束力、是一種科學(xué)的控制等,有的是有形的,有的是無(wú)形的。在工作、生活中,每個(gè)人心里都懂得,遵守規則才能保證安全的硬道理。
事故惡魔每時(shí)每刻都在伺機吞噬那些僥幸“闖紅燈”的人,我們最好的`防范措施,就是主動(dòng)遵守規則,認真執行各項規章制度,萬(wàn)萬(wàn)不要把“闖紅燈”當作一件小事,隨意原諒自己,否則,你一定會(huì )變成事故惡魔的俘虜。
規則的作文10
我是一名普通的小學(xué)生,大家知道生命是多么寶貴嗎?
因為我的學(xué)校是在人群密集的連海路上的解放路小學(xué),所以我每天上學(xué),放學(xué)的.路上,都能看見(jiàn)很多穿流不息的車(chē)輛。
現在有一大隊的警察叔叔們在我們學(xué)校門(mén)前,天天如一日的維持著(zhù)上學(xué),放學(xué)的次序,保護我們小朋友們的生命安全。在這里請允許我說(shuō)一聲,謝謝您們了,親愛(ài)的警察叔叔,您們辛苦了。
現在路上的車(chē)輛特別多,首先我們小朋友們,要從自己開(kāi)始遵守交通規則,讓我們的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)幸福。
規則的作文11
一天,小明和弟弟在街道上吹小喇叭。兩個(gè)人走啊走,吹啊吹,笑啊笑,一路走下去。喇叭越吹越響,兩人吹的'可開(kāi)心了。
就在這時(shí),小明自覺(jué)地放下喇叭,又捂住弟弟的小喇叭,弟弟奇怪極了,問(wèn):“干嘛啊,哥哥?”“你看,這個(gè)標牌上的標記,是讓我們禁止鳴笛!毙∶魍A送,說(shuō)道,“弟弟,我們都要遵守交通規則!”弟弟還在使勁地吹著(zhù)小喇叭,聽(tīng)了哥哥的這番話(huà),頓時(shí)羞紅了臉,于是就放下喇叭,和哥哥一起哼著(zhù)歌,邁著(zhù)大步走回家了。
規則的作文12
作為行人,有時(shí)也是車(chē)禍的制造者,因為行人的疏于防護,也造成了生命的凋零。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規則。
當車(chē)輛在你面前疾馳而過(guò)時(shí),也許就在這時(shí),因為您的.疏忽或違規,會(huì )給交通帶來(lái)不便,也會(huì )讓你的心靈蒙上一層陰影;
規則的作文13
今天早上,我在十字路口遇到紅燈就停了下來(lái)。我發(fā)現一只雪白的小狗東張西望也在過(guò)馬路?吹郊t燈它也停了下來(lái)不敢過(guò)去。一會(huì )兒,綠燈亮了。那只可愛(ài)的`小狗也小心翼翼地走過(guò)了斑馬線(xiàn)。
我心想:難道小狗也會(huì )懂得交通規則?或許是小狗的朋友出車(chē)禍死了,小狗才吸取了朋友的教訓?
哎,這是一只多么機靈的小狗!我們人類(lèi)更加要遵守交通規則。
規則的作文14
昨天放學(xué)路上,發(fā)生了一起車(chē)禍。他是我們班的.同學(xué)。原來(lái)他們走得好好時(shí),迎面有兩個(gè)八九歲的小孩騎著(zhù)一輛自行車(chē)橫沖直撞而來(lái),眼看要撞了,自己躲了一下,結果還是撞了。
經(jīng)過(guò)這次事件,我知道了遵守交通規則的重要性。并且懂了我們不能在公路上玩互相追逐,即使把東西掉了,也盡量不要撿。坐在車(chē)上不要打擾大人。我們可要遵守規則,珍惜生命。
規則的作文15
幾個(gè)同學(xué)看了一場(chǎng)世界足球賽,興致勃勃地聊起規則問(wèn)題。
同學(xué)甲:規則太重要了,動(dòng)員不遵守規則,裁判不公正執法,就不會(huì )有精彩的.比賽。
同學(xué)已;對!沒(méi)規矩不成。沒(méi)有校規,沒(méi)有交通規則,成嗎?
同學(xué)丙:可有時(shí)不守規則的占了便宜,守規則的反倒吃了虧呢。
同學(xué)。翰贿^(guò)規則也不是死的,要是不適合,就得改,F在許多{游戲}規則不都
修改了嗎?
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