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規則的作文(熱門(mén))
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的規則的作文6篇，希望對大家有所幫助。
規則的作文 篇1
生活中，有許多規則，需要我們來(lái)遵守。但，許多人卻不去遵守規則。不守規則而引發(fā)的慘劇時(shí)有發(fā)生，這怎能不引發(fā)我們的思考？
乘車(chē)買(mǎi)票，這也是規矩。但仍然有些人抱有僥幸心理：不買(mǎi)票。在我身上就曾經(jīng)發(fā)生了一次。在我三年級時(shí)，由于遠在徐州的姑姑要結婚。所以，我們便搭乘高鐵去參加姑姑的婚事�；厝ベI(mǎi)高鐵票時(shí)，由于我抱有僥幸心理，沒(méi)買(mǎi)車(chē)票。在車(chē)頭玩的時(shí)候，被乘務(wù)員給抓了個(gè)正著(zhù)，在其他乘客面前丟了臉。補上了以后，便灰溜溜地跑回了座位。事后回想起來(lái)，我不禁發(fā)出了一句感嘆：不守規則者，必將受懲！
去年有一則新聞，那就是八達嶺動(dòng)物園的老虎咬死了一位老人，許多人紛紛譴責并祈禱不要讓此類(lèi)悲劇再次上演�？墒�，想象是美好的，現實(shí)是殘酷的。僅僅相隔了幾個(gè)月，歷史重演。在寧波的雅戈爾動(dòng)物園，又一次發(fā)生了老虎咬死人的事件。這兩件事情的主人公，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是沒(méi)有遵守規則�？梢�(jiàn)，遵守規則對我們來(lái)說(shuō)是多么的.重要。我坐高鐵沒(méi)買(mǎi)票，被抓了個(gè)現行，丟盡了顏面。而那兩個(gè)人，卻丟了性命。因此我們要引以為戒，遵守規則。不要再像他們那樣，命喪虎口了。
其實(shí)，如果遵守規則的話(huà)，生活中的許多不美好的事情都可以避免。只可惜，人生沒(méi)有如果，這兩人也不會(huì )起死回生。我們只有從中汲取教訓，遵守規則，讓類(lèi)似的悲劇不再重演。
規則的作文 篇2
規則之美，人性之美。
生活中處處都有規則，沒(méi)有規矩，不成方圓，我們要去遵守那些規則。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，可嘴巴還在工作中，有的人說(shuō)話(huà)，有的人吃東西......教室里亂成一團，沒(méi)有一點(diǎn)兒規矩。
這時(shí)，老師拿著(zhù)課本走了進(jìn)來(lái)，好長(cháng)一段時(shí)間教師才安靜下來(lái)。
老師開(kāi)口的第一句話(huà)就是：“說(shuō)吧，繼續說(shuō)吧，這節課不上了，留給你們說(shuō)吧.......”之后老師不停的用他那把機關(guān)槍獵殺我們。
百分之七十受傷，再者死亡，無(wú)一幸存。
老師啊!求求你停下來(lái)吧!
老是足足說(shuō)了半節課，才開(kāi)始進(jìn)入正題。
我也開(kāi)始厭煩老師，感覺(jué)他是從華山來(lái)的。
可是那次我改變了對她的印象。
記得那次，班上有很多人作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師氣得大發(fā)雷霆，我倒是有點(diǎn)兒興災樂(lè )禍。
可是后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō)，數學(xué)老師有高血壓，每次給我們講完課都要在床上躺一躺，還要吃藥。
我想這一定很不舒服，老師真的'好辛苦啊!
我要好好學(xué)習，遵守紀律，，上課不說(shuō)話(huà)，不惹老師生氣，讓老師好受些。
同學(xué)們，沒(méi)有規矩，不成方圓，好好遵守我們的班規吧。
規則的作文 篇3
春節的時(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我到市區的很多親戚家吃飯。一路上，我坐在車(chē)上閑著(zhù)無(wú)事，注意到了路邊有很多交通規則的標語(yǔ)，它們居然都很順口呢！比如，安陽(yáng)路口有：春節回家團圓，莫忘交通安全。我們實(shí)驗小學(xué)路段有：學(xué)校門(mén)前莫開(kāi)快，司機獻出一點(diǎn)愛(ài)；萬(wàn)松路有：駕車(chē)之前不喝酒，互相提醒夠朋友。等等……
這些標語(yǔ)像無(wú)聲的警察叔叔一樣，既威風(fēng)又嚴肅，站在路邊，每時(shí)每刻提醒著(zhù)人們，尤其是匆匆忙忙趕著(zhù)回家團圓的人們，不要忘記安全；學(xué)校門(mén)前學(xué)生多，家長(cháng)多，請司機緩慢行駛；所有的人要互相提醒，盡管春節時(shí)大家團圓高興喜歡喝酒，但是開(kāi)車(chē)之前絕對不喝酒等等……
總之，希望我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規則，愛(ài)惜生命。尤其是我們小朋友，上學(xué)放學(xué)的`路上，不要東張西望，不在路上玩耍，一定注意安全哦！
規則的作文 篇4
今天，我們學(xué)校帶我們參觀(guān)了一個(gè)與眾不同的地方——參觀(guān)博山區交通安全教育基地。早上，我們早早的乘坐汽車(chē)來(lái)到了這里。
一進(jìn)去，首先映入眼簾的是一段模擬公路，旁邊豎著(zhù)一個(gè)個(gè)警示牌，上面有各種交通標志，如限速行駛、會(huì )車(chē)讓行、禁止自行車(chē)下坡、環(huán)島行駛、禁止鳴笛、單行線(xiàn)等等，讓我們大開(kāi)眼界，解說(shuō)員一一為我們介紹，讓我們增長(cháng)了許多交通知識。接著(zhù)我們又來(lái)到了一些交通事故殘車(chē)前，那一輛輛被撞的.面目全非的車(chē)輛讓我們觸目驚心，解說(shuō)員介紹說(shuō)在這些事故中造成了許多人員傷亡，后果非常嚴重。我不禁想，原來(lái)我國的車(chē)禍發(fā)生率這么高，很多就是司機酒后駕車(chē)、疲勞駕駛造成的，我要提醒一下各位司機師傅可千萬(wàn)要注意安全駕駛，別酒后開(kāi)車(chē)，那會(huì )危及到自己和他人的生命安全。
然后，我們又進(jìn)入三維教室，工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡，坐下來(lái)看大屏幕，放映模擬的交通事故三維動(dòng)畫(huà)，非常逼真，使我們了解了車(chē)禍發(fā)生的整個(gè)過(guò)程和結果。雖然是假的，但我還是看得膽戰心驚。
最后我們來(lái)到宣教室，看了幾個(gè)小故事，講述了車(chē)禍帶給四個(gè)女孩的傷痛和悲慘經(jīng)歷，由于車(chē)禍，使得正值花季年華的少女們失去了親人，自己還要忍受身體殘疾的痛苦，看著(zhù)她們落淚，我也忍不住想哭，在座的許多人眼里都閃著(zhù)淚花，我多么想寫(xiě)封信給她們，告訴她們要勇敢堅強地活下去，給予她們安慰，跟她們做姐妹呀!我更恨造成這些車(chē)禍的肇事者。
時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)參觀(guān)完了，大家心里都有點(diǎn)沉重，不遵守交通規則帶來(lái)的后果是多么的恐嚴重啊。希望每個(gè)人都能認真遵守交通規則，避免事故的發(fā)生。
規則的作文 篇5
我們穿上了一身橄欖綠。初秋的第一縷照射在身上，在靜得沒(méi)有一絲風(fēng)的操場(chǎng)上，仿佛置身于另一個(gè)世界中……
我們的連隊翻過(guò)了無(wú)數座大山，趟過(guò)了無(wú)數條河流，一直邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到一片平原上。我們每個(gè)人身上整潔的'軍裝是我們唯一的財產(chǎn)，因為我們始終在路上走著(zhù)，走到需要和平的地方。
我們現在聽(tīng)從了連長(cháng)的指揮，準備在平原上和將要入侵的敵人決一死戰。號聲劃破天空，我們沖出保護墻，此時(shí)，沒(méi)有個(gè)人的生死，只有集體的命令。只見(jiàn)一群橄欖綠奮不顧身地沖進(jìn)硝煙中，犧牲了自己，努力維護者和平……
其實(shí)，我們現在仍在操場(chǎng)上，在日光的洗禮之下展現出最瀟灑的軍姿。我知道，以后初一2班就是一個(gè)連隊，我們作為連隊的一員，應該為這個(gè)集體付出，服從命令，遵守規則，這才是軍訓要告訴我們的。
規則的作文 篇6
媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規則的故事一直感動(dòng)著(zhù)我，也影響著(zhù)我。
一位瑞典國家職業(yè)運動(dòng)員和一位中國運動(dòng)員展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽，那是一場(chǎng)極其重要的比賽，關(guān)系著(zhù)兩位運動(dòng)員是否能順利的進(jìn)入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻，中國選手猛地將球打到對方的桌沿外，瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀(guān)眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國選手打的是擦邊球，中國選手是真正的勝利者�！彼虼硕チ水敼谲姷臋C會(huì )。當人們問(wèn)他的時(shí)候，他告訴人們：“在規則面前，我別無(wú)選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。
在我們的生活之中，也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事情。比如說(shuō)我三年級的時(shí)候，在一次很重要的數學(xué)考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發(fā)下來(lái)，給同學(xué)們講卷子的時(shí)候，我仔細地看著(zhù)每一道題，想比較老師講的方法和我做的.方法是否一樣。在講到第三道應用題時(shí)，我計算的步驟和結果全對，但我突然發(fā)現我答題的答案把數給寫(xiě)反了，得數應該是1023，而我在答案中寫(xiě)的是1032。唉，這樣的錯誤都出現過(guò)好幾次了。要不要給老師說(shuō)出我的錯誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎品和表?yè)P，真舍不得把一百分取消，把獎品退給老師�！笨墒�，我覺(jué)得一百分對于我來(lái)說(shuō)雖然很重要，但誠信比一百分和獎品更重要，因為在規則面前，我別無(wú)選擇。于是，我趕快找到老師，說(shuō)明情況，并把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實(shí)，并說(shuō)：“不用把獎品還給我了，就把它作為獎勵你誠實(shí)守規則的獎品吧�！�
“不以規矩，不成方圓”，生活在這個(gè)世界上，我們都要遵守規則，只有大家都遵守規則，我們這個(gè)世界才會(huì )更加美好。
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