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規則的作文(精華7篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的規則的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
規則的作文 篇1
遵守規則的好少年,那就是我,不信你就來(lái)看看吧!
記得有一次,放學(xué)回家,我和我的同學(xué)小東一起回家,在回家的路上,我們要過(guò)馬路的時(shí)候,綠燈轉為紅燈,小東左看右看,看到兩邊都沒(méi)有車(chē)來(lái),小東說(shuō):“寶榮,快點(diǎn)過(guò)馬路吧,現在既沒(méi)有車(chē)來(lái),又沒(méi)有人看我們闖紅燈!蔽要q豫了一下,回想品德老師對我們說(shuō)的話(huà):“闖紅燈是不對的,這樣不但很危險,而且不安全,少先隊員絕對不能干這種事,難道你忘記品德老師對我們說(shuō)的話(huà)嗎?”小東對我說(shuō):“對不起!本G燈終于亮了,我們高高興興地過(guò)馬路回家了。
記得又有一次,我和小東在飯店撿到10元錢(qián),小東說(shuō):“我們撿到的.錢(qián),平分一人5元!蔽铱吹揭晃恍∶妹蒙锨皢(wèn):“小哥哥們,你們撿到一張10元的嗎?”小東說(shuō):“沒(méi)有!蔽彝蝗幌肫鹌返抡n上老師講的話(huà):“拾金不昧是少先隊員的優(yōu)良品德!毙|一聽(tīng)有些后悔,我們一起把錢(qián)還給小妹妹。我們的心踏實(shí)多了。
我就是位遵守規則的好少年,你一定要遵守自然規則喲!
規則的作文 篇2
讀了《美麗的規則》這篇課文,我感受非常深。課文主要講作者乘車(chē)從澳大利亞的墨爾本出發(fā),趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到的情景,贊揚了人們自覺(jué)遵守行車(chē)規則的美德。
因為得知島上舉行的摩托車(chē)賽快要結束了,所以大家都擔心會(huì )堵車(chē),如果因為堵車(chē)而耽誤了時(shí)間,“我們”就不能看到企鵝歸巢的景觀(guān)了。雖然擔心的事還是來(lái)了,但出乎意料的是對面駛來(lái)的所有車(chē)輛,沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)。盡管對面是一眼望不到頭的車(chē)流。讀到這,我想,這應該就是規則之美,人性之美吧!
每天放學(xué)的時(shí)候,就是校園人最擁擠的時(shí)候。在教學(xué)樓的樓梯上,密密麻麻的人走下來(lái),也還有跑的,推人的,逆行的,本來(lái)就擁擠的樓梯,因為他們這樣做,因而造成有人跌倒。有一次上完音樂(lè )課,要回教室的時(shí)候,正好放學(xué)了,由于規定不準逆行。所以我們只能等到人少的時(shí)候上去。突然,一個(gè)小妹妹跌倒了,似乎是有人推了一下,而后面的同學(xué)沒(méi)有看到就踩了上去,幸虧老師發(fā)現得到,把小妹妹扶起來(lái),當場(chǎng)的人都冒了一身冷汗。我想,要不是因為有人不遵守規則,就不會(huì )發(fā)生這樣的事。似乎在那以后,校方就更重視上下樓梯得安全了,只要是逆行的,推人的,跑步的,不按規定的時(shí)間放學(xué)的,一律扣改班的.紀律分。就是因為這些新的規定,樓梯不再擁擠,也不再發(fā)生上次的事件。校園安全得到了保障。
能有這樣的改善,是因為老師和學(xué)生的配合,也是因為有一條規則在提醒我們要自覺(jué)地規范自己的行為。就像文中那條美麗的規則,和那些自覺(jué)遵守行車(chē)規則的人們。只有大家自覺(jué)遵守規則,世界才會(huì )更和諧美好。
教師點(diǎn)評:小作者讀了《美麗的規則》這篇課文后感受頗深,并能結合日常生活中的事例談自己的體會(huì ),提醒青少年要注意遵守好規則,規范自己的行為,并成為習慣。
規則的作文 篇3
交通是我們日常生活中時(shí)時(shí)可以聽(tīng)到的一個(gè)名詞,伴隨著(zhù)交通的就是事故,交通事故在我國也是屢見(jiàn)不鮮,幾乎每天都會(huì )發(fā)生.駕馭車(chē)輛,在路邊行走,都要遵守交通規則,如在十字路口,紅燈停,綠燈停,黃燈亮了等一等;行人要走人行道;行人車(chē)輛靠右側通行......否則就會(huì )存在或發(fā)生交通事故的隱患.
我是一名高中生,我與交通這個(gè)名詞也許比別人有緣分,因為媽媽在遼中高速公路服務(wù)區工作.媽媽下班后常常給我們講些關(guān)于交通規則的內容,有時(shí)也說(shuō)一些發(fā)生的交通事故.下面這兩個(gè)交通事故案例是不久前發(fā)生的事情,以示警戒.
這是一個(gè)由于司機超速行駛并且酒后駕車(chē)的重大交通事故案例,那是一天傍晚,一個(gè)五口之家去飯店為60歲的母親過(guò)生日.駕車(chē)的司機是母親的兒子,喝了一些酒.在回來(lái)的路上,由于車(chē)速太快,剎車(chē)不及時(shí)追尾,與前面的大貨車(chē)相撞,車(chē)內5人只有十幾歲的'小女兒受輕傷,其它4人當場(chǎng)死亡.這樣一個(gè)開(kāi)心的夜晚卻成為小女孩失去親人的悲傷之夜.
這是一個(gè)由于司機過(guò)度疲勞而導致的交通事故,我親眼所見(jiàn).那天傍晚去媽媽單位玩,在高速公路服務(wù)區下道口處,看見(jiàn)一輛載著(zhù)12輛高檔轎車(chē)的大貨車(chē)從服務(wù)區入口處開(kāi)了進(jìn)來(lái),貨車(chē)上的轎車(chē)非常漂亮,就在我欣賞美車(chē)的同時(shí),慘禍發(fā)生了,車(chē)子翻到路邊的溝里去了,貨車(chē)上的小轎車(chē)都由于擠壓變了形,還好沒(méi)有發(fā)生爆炸,車(chē)主不僅身愛(ài)重傷,還要賠一大筆款,這是一場(chǎng)多么慘痛的教訓啊!
生命是脆弱且珍貴的,每個(gè)人也都只有一次生命。只有懂得細心呵護與分外珍惜,她才會(huì )更加堅固,更加長(cháng)久。遵守交通法規就是在為你的生命之屋添磚加瓦,使其變的不會(huì )被風(fēng)輕易刮倒。來(lái)吧,讓我們一起遵守交通法規,一起快樂(lè )、幸福的成長(cháng),一起齊說(shuō):“珍愛(ài)生命,遵守交通規則”。
規則的作文 篇4
規則是一種醉人的滋味規則是一種瞬間的觸動(dòng)人類(lèi)有了規則余生變得善良聯(lián)系有了規則和諧成為了永恒的字眼一次一個(gè)小朋友教會(huì )了我規則。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿的'像棉花包是的已經(jīng)全部裝起來(lái)了我跺了跺已經(jīng)發(fā)麻的雙腳靠在了一堵墻上我看了看四周同學(xué)們冷的都縮了回去。
“近吧開(kāi)門(mén)了”門(mén)衛老師又在喊了我們一擁而上好像在爭搶著(zhù)什么寶物似的我們邁著(zhù)大步向教室門(mén)口跑過(guò)去其中一個(gè)小朋友被我們幾個(gè)“猛女”撞的團團轉,我們大口大口喘著(zhù)粗氣貪婪的吸收著(zhù)清新的空氣,忽然有一個(gè)小朋友顯得格格不入他以正常行駛的速度走在白線(xiàn)內的規則進(jìn)入了教室?墒撬沒(méi)進(jìn)入教室就被寒風(fēng)吹倒了幾步,怕就像一只小企鵝一樣一搖一擺,起了旁人差異的眼光四分嘲笑他傻,可是他只是看了看陌生的臉龐又做回來(lái)之前一樣的行動(dòng)……
我必須說(shuō)這是我十年見(jiàn)過(guò)最美的景觀(guān)之一他留給了我真善美甚至比進(jìn)入的教室還要暖心。
規則的作文 篇5
暑假里,我讀了一本英國作家羅爾德·達爾的小說(shuō)《查理和巧克力工廠(chǎng)》。我羨慕查理這個(gè)幸運兒,能擁有那么大一座巧克力工廠(chǎng),也為他感到自豪,只有遵守規則才能贏(yíng)得最后的勝利。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫查理的小男孩,家里很貧窮。他愛(ài)吃巧克力糖,附近有一家很大的巧克力工廠(chǎng),屬于一個(gè)叫旺卡的先生,沒(méi)人見(jiàn)過(guò)從他的工廠(chǎng)里有工人出來(lái)過(guò)。大家都對工廠(chǎng)充滿(mǎn)了好奇。終于,旺卡先生邀請了5個(gè)有金獎券的孩子參觀(guān)他的工廠(chǎng)。查理帶著(zhù)爺爺,和其他四個(gè)幸運兒走進(jìn)了巧克力工廠(chǎng),他們看到了奇妙的糖果世界。其他四個(gè)孩子有的不聽(tīng)指揮亂逛,掉進(jìn)了巧克力河;有的不聽(tīng)勸告亂吃,變成了糖果……查理始終遵守旺卡先生的規則,最后得到了這座巧克力工廠(chǎng)。
看完書(shū),我的第一個(gè)念頭就是:我也想要有這么一座巧克力工廠(chǎng),真是太神奇了。那棕色的巧克力河、桃紅色的硬糖船、綠色的薄荷糖草坪、永久棒棒糖、發(fā)絲太妃糖……如果是現實(shí)存在的,該有多好!
查理得到這座巧克力工廠(chǎng),主要是能遵守旺卡先生的`規則,當然他也還很善良。我覺(jué)得遵守規則在我們生活中是太重要了,從大的方面來(lái)說(shuō),國家制定法律讓人們遵守,有法必依,壞人犯罪要受到懲罰,人們就能安居樂(lè )業(yè)。從小的方面來(lái)說(shuō),像交通法規這些,大家也要自覺(jué)遵守。例如,這么熱的天氣,十字路口有很多志愿者在維持交通秩序,如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)遵守法規,紅燈停、綠燈行,行人走斑馬線(xiàn),自行車(chē)走慢車(chē)道,汽車(chē)按秩序行駛,那么志愿者們再也不用汗流浹背了;學(xué)校里老師經(jīng)常要求我們上下樓梯靠右走,這樣有了規則,大家跑上跑下的也不容易碰撞到,避免了危險,保障了大家的安全。
可事實(shí)上,這些簡(jiǎn)單的規則又有多少人會(huì )做到,能遵守呢?馬路上我們看到隨意穿紅燈的自行車(chē)和行人實(shí)在太多太多了,電梯口又有多少人會(huì )靠右走,留出左側的一條通道呢?這些是我們現在的社會(huì )最為缺失的。
大家如果都能從點(diǎn)滴小事做起,自覺(jué)遵守各種法規,我們的中國夢(mèng)一定會(huì )綻放出美麗的花朵。
規則的作文 篇6
現在高科技發(fā)展迅速,幾乎每家都有一輛汽車(chē),隨著(zhù)汽車(chē)的增多,交通事故也漸漸多了起來(lái)。這幾天發(fā)生了許多事,是我明白交通隱患的嚴重性。
這天,我二姨丈載我去珠海學(xué)英語(yǔ)。在一個(gè)路口塞車(chē)了,二姨丈發(fā)怒了。我問(wèn)二姨丈:“二姨丈,你為什么發(fā)火呢?”二姨仗怒氣沖冠地說(shuō):“你看看,這時(shí)候,本來(lái)是周末大家都想去玩。但是,都爭先恐后地結果亂套了,全部車(chē)都橫七豎八的。塞得水泄不通,走都走不了。這會(huì )兒不但自己走不了,別人也走不了!”我想:是呀!假如人人都遵守交通規則,讓一讓?zhuān)@一定很好的!
第二天,我去學(xué)鋼琴,一邊走,一邊思考著(zhù)二姨丈昨天的話(huà)。忽然,一輛汽車(chē)沖紅燈,一位老奶奶正好要過(guò)馬路。眼看快要撞上了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在這千鈞一發(fā)之間,我急忙把老奶奶來(lái)了回來(lái),氣喘吁吁地問(wèn):“老奶奶,,沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō):“謝謝你!現在的人,越來(lái)越來(lái)不講規則了。隔幾天就發(fā)生一次車(chē)禍!蔽衣(tīng)著(zhù)老奶奶的話(huà)回想到:前幾天,有一輛車(chē)沖紅燈,結果把別人給撞了,雙方司機都受傷。所以,要遵守交通規則呀!老奶奶義憤填膺的話(huà)深深地刻在我的心中。
這天晚上,我爸爸的一位朋友生日,一起去吃飯。我從爸爸的口中知道他的這位朋友是一位交警。我疑惑地問(wèn):“叔叔,您真的是交警嗎?我可以問(wèn)你一些問(wèn)題嗎?”這位叔叔爽快地說(shuō):“當然可以啦!”我立刻就問(wèn):“叔叔,交通事故對我門(mén)的安全危害大嗎?”叔叔說(shuō):“當然大了,據統計,就今年1—6月就共發(fā)生1086宗交通事故……我聽(tīng)著(zhù),想到:多么令人駭人聽(tīng)聞的.數據呀!這些數據又讓我回憶起了,在一天回家的路上看見(jiàn),一輛摩托車(chē)載著(zhù)四個(gè)人,司機還在打電話(huà)。當時(shí)我立刻毛骨悚然,這簡(jiǎn)直就向死神招手。作文
當我回憶這幾天的所見(jiàn)所聞,別有一番滋味在心頭。所以我給大家奉上一句話(huà):交通規則,人人遵守;美好生活,人人擁有。
規則的作文 篇7
今天的體育課上,陳老師讓我們自由活動(dòng),我和小伙伴們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我又高又大,自告奮勇地要求做老鷹,細心的應紫妍被大家推選為雞媽媽?zhuān)O碌亩籍斝‰u了。游戲規則是被抓的要表演一個(gè)節目,小雞抓完后,另選角色重新開(kāi)始。游戲開(kāi)始了,我為了得到美味的美餐,發(fā)起了猛烈地攻勢。一會(huì )兒跑到東,一會(huì )兒跑到西。應紫妍別看她個(gè)子小,身手非常敏捷,她盡職地保護著(zhù)她的雞寶寶,幾個(gè)回合下來(lái),我和雞媽媽都累得氣喘吁吁,雞寶寶卻躲在雞媽媽身后挑釁我:“笨蛋老鷹!”“抓不著(zhù),餓死你哦!”“老鷹被我們打敗了!”聽(tīng)了他們的話(huà),我的肺都氣炸了。我眼珠子骨碌一轉,強攻不行,看來(lái)只能智取了。我假裝做出失去信心的樣子,愁眉苦臉地說(shuō):“唉,看來(lái)我太胖了,所以只能空手而歸了!边故意蹲下來(lái)休息一下,還做出非常累的樣子!靶‰u”以為我真的在休息,就放松了一點(diǎn)警惕。我趁它們不注意時(shí),猛地站了起來(lái)?yè)溥^(guò)去,小雞們嚇得四處逃竄。雞群一下子被老鷹沖散了。我發(fā)現有一只“小雞”竟傻傻地站在原地不動(dòng),難道被我嚇暈了,哈哈,我不費吹灰之力,一只美味可口的小雞被我捉住了,我故意做出大口大口享受美味的樣子,伙伴們看得哈哈大笑。
被捉住的.小雞乖乖地給大家表演了一個(gè)節目。大家又推選了新的雞媽媽?zhuān)螒蛟跉g聲笑語(yǔ)中繼續進(jìn)行。老鷹捉小雞的游戲給我的生活帶來(lái)了許多快樂(lè ),你喜歡玩這個(gè)游戲嗎?