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規則的作文

時(shí)間:2023-10-02 12:55:45 規則 我要投稿

[精]規則的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的規則的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

[精]規則的作文4篇

規則的作文 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我是五(二)班的學(xué)生。今天,我很高興站在這么多人面前發(fā)言,跟大家探討一個(gè)問(wèn)題:怎樣才能做一個(gè)懂規則、守規則的好學(xué)生。

  規則無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。我們生活的世界是一個(gè)講規則的世界,它要求人們必須懂規則,并進(jìn)而遵守規則。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要了解懂規則,守規則是一個(gè)人具有高尚的道德品質(zhì)的表現。遵守規則的行為就是文明的行為,文明的行為就是美的行為,美的行為反映了一個(gè)人美的品德、美的心靈。同學(xué)們,請記。耗愕男袨,你的言談,都在告訴你周?chē)娜藗儯耗闶且粋(gè)品德高尚的人還是一個(gè)品德底下的人。品德美、心靈美的人,才會(huì )受歡迎、受人尊敬。

  其次要知道小學(xué)時(shí)期,正處在各種良好行為習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。著(zhù)名作家柳青說(shuō):“人生的道路很漫長(cháng),但緊要處往往只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候!蔽覀兠课煌瑢W(xué),只要堅持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己,天天堅持,時(shí)時(shí)提醒,日積月累,就會(huì )養成遵守規則的良好習慣。

  第三,我們要知道怎樣才能做一個(gè)遵守規則的好學(xué)生。目前我們能做的,就是從書(shū)本上汲取知識的瓊漿,以此來(lái)充實(shí)自己空蕩的`頭腦;就是要從日常小事做起,拒絕欺負弱小,懂得關(guān)愛(ài)他人;拒絕頂撞老師,懂得尊重他人;拒絕逃課偷懶,懂得對自己負責。我們的校園很美,她也經(jīng)不起我們考試作弊,上課睡覺(jué),打架鬧事等不良行為的折騰。印度的諺語(yǔ)說(shuō):“播種行為,收獲習慣,收獲性格;播種性格,收獲品德;播種品德,收獲命運!弊屛覀兌紒(lái)遵守《小學(xué)生日常行為規范》,按照《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己,持之以恒,收獲堅毅的性格,收獲高尚的品德,成為一個(gè)懂規則、守規則的好學(xué)生,最終能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人才。

  謝謝大家!

規則的作文 篇2

  那什么是規則意識呢?所謂規則意識,是指是發(fā)自?xún)刃牡、以規則為自己行動(dòng)準繩的意識。拿排隊作個(gè)比方:排隊的次序,這是法,每個(gè)人都可以排隊,這是民主,那么每個(gè)人都愿意去排隊,這就是規則意識。比如遵守校規、遵守法律、遵守社會(huì )公德、遵守游戲規則的意識都被稱(chēng)為規則意識。

  規則意識是現代社會(huì )每個(gè)公民都必備的一種意識。

  它有三個(gè)層次。首先是指關(guān)于規則的知識,比如說(shuō),不偷盜、愛(ài)國守法、愛(ài)護環(huán)境、明禮誠信、遵守學(xué)校紀律、尊敬師長(cháng)等等。其次就是指要有遵守規則的愿望和習慣規則的意識,有人違法,是因為他們沒(méi)有養成一個(gè)遵守規則的良好習慣。因此,重要的不是知道規則,而是愿意和習慣于遵守規則。這尤其表現在沒(méi)有強制性力量阻止違反規則的時(shí)候,也自覺(jué)遵守規則。古人說(shuō)的好:“君子慎獨!本釉讵氉砸蝗说臅r(shí)候要慎重。因為沒(méi)有人監督你,那么在你人性中的不好的一面就會(huì )跳出來(lái),千方百計地誘惑你。如果沒(méi)有遵守規則的習慣,在四周無(wú)人的情況下,違規不是不可能的,而在一念之間,你可能就鑄成大錯,后悔莫及。最后一個(gè)層次就是使遵守規則成為我們的.內在需要,即,從規范向素質(zhì)的轉變。對個(gè)人來(lái)說(shuō),這就意味著(zhù)規則不再僅僅是一種外在強制,而是從某種意義上使人獲得了真正的自由。按孔子的話(huà)來(lái)說(shuō),這就是“從心所欲不逾矩”。

  現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)規則的社會(huì ),人們的生活離不開(kāi)規則。一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代就具備了遵守規則的強烈意識,將會(huì )對形成終生遵守規則的意識和行為起到事半功倍的作用。作為學(xué)生的我們,該如何成為有規則意識的人呢?最重要的是遵守校紀,遵守社會(huì )公德。

  可是在生活中,一些同學(xué)平時(shí)沒(méi)有養成遵守校紀的良好習慣。比如食堂排隊、損壞公物、音樂(lè )電腦美術(shù)等公共教室亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔垃圾、上課說(shuō)話(huà)、帶手機入教室、留長(cháng)發(fā)、戴手飾、考試作弊等等。用他們的話(huà)說(shuō)是“不拘小節”,但是,違規與違法之間并沒(méi)有一條不可逾越的鴻溝!安痪行」潯钡暮蠊沁`法甚至是犯法!作為一個(gè)重高的學(xué)生,這些行為是絕對禁止的,但也有人知規違規,說(shuō)明還不具備強烈的規則意識。養成遵守規則的習慣,從小事做起。上課認真、不抄作業(yè)、自修課靜心學(xué)習,在各方面能夠做到自律。

  長(cháng)久堅持下來(lái),這規范也會(huì )變成素質(zhì),使遵守規則成為我們的內在需要,使規則意識真正融入我們的生活中。

規則的作文 篇3

  校園是陪伴我們生長(cháng)的地方,我們在這里得到知識的熏陶,在這里得到人生的啟迪。一個(gè)社會(huì )要發(fā)展,人人都必須遵循一定的社會(huì )規則,整個(gè)社會(huì )才能有條不紊地運作。學(xué)校也是一樣。一個(gè)好的學(xué)校背后,會(huì )有一股強大的力量,在培養我們,在教會(huì )我們怎樣去遵守基本的道德規范。

  在學(xué)校里,儀容儀表儀態(tài),紀律學(xué)習,熱愛(ài)集體,熱愛(ài)同學(xué),尊敬老師,我們都應該做到最好。否則校園就會(huì )被打亂,如果每個(gè)人遇見(jiàn)老師都滿(mǎn)臉橫肉,遇見(jiàn)同學(xué)總是愛(ài)理不理,升國旗總是嘻嘻哈哈,穿著(zhù)總是邋遢隨便,把隨地吐痰當作一種樂(lè )趣,甚至是彼此看不順眼,打起架來(lái),那這個(gè)學(xué)?峙戮拖褚粋(gè)雜亂的市場(chǎng),吵吵鬧鬧毫無(wú)秩序。

  所以,要學(xué)會(huì )知識,就要學(xué)會(huì )做人。試想一下,毫無(wú)道德,無(wú)責任心,無(wú)紀律,無(wú)修養的人誰(shuí)喜歡?我們是社會(huì )未來(lái)的接班人,我們學(xué)了知識是要報效祖國的。也許,那個(gè)同學(xué)是個(gè)未來(lái)的科學(xué)家,研究得到了一項重要的科學(xué)成果,也許,那個(gè)同學(xué)是個(gè)未來(lái)的祖國領(lǐng)袖,為祖國的進(jìn)步做出了偉大的.貢獻……;但如果我們不聽(tīng)從老師的教誨,不好好學(xué)會(huì )做人,遵守學(xué)校、社會(huì )的基本的道德規范,那么,我們即使學(xué)有所成,我們也有可能成為社會(huì )的害群之馬。那些電腦黑客,不是智商很高嗎?“熊貓燒香”不是使許多電腦癱瘓嗎?希特勒,沒(méi)有正確的人生觀(guān),給全人類(lèi)帶來(lái)災難。所以,我們應當知道在學(xué)校里學(xué)會(huì )良好的道德行為有多么的重要啊!

  毛澤東,周恩來(lái),朱德,這些祖國的領(lǐng)袖,這些思想家和革命家,都是在校園里走向社會(huì ),他們在學(xué)校學(xué)會(huì )了怎樣做人,他們具備了良好的道德品質(zhì),終于成為社會(huì )主義建設的貢獻者,我們永遠都不會(huì )忘記他們。

  因此,我們想成為社會(huì )有用人才,應該自覺(jué)地遵守紀律,從小就養成好習慣。無(wú)規矩不成方圓,我們青少年正處于思想道德行為的發(fā)展時(shí)期,講文明,講禮貌,講公德,守紀律,敬師長(cháng),勤學(xué)習,愛(ài)集體,有一顆純潔善良的心,正是我們應該做的。我們只有插上文明的羽翼,在知識的天空中翱翔,才能在時(shí)間的流逝中不停地邁上進(jìn)步的階梯。

  為了我們美好的明天,讓我們做一個(gè)遵守道德的好學(xué)生吧!

規則的作文 篇4

  一個(gè)有序的文明社會(huì ),就必須有各種規則來(lái)保證,而我們就應該去遵守各種規則。

  記得四年級時(shí),早上我剛起來(lái),媽媽就去上班了,只留了一張,紙條,讓我自己去買(mǎi)漢堡包,我洗漱完畢后,穿好衣服就出門(mén)吃肯德基,剛到肯德基門(mén)口見(jiàn)意想不到的事情發(fā)生了,因為現在正好是吃飯的時(shí)候,這正處高峰時(shí)期,人都排到門(mén)口了,看著(zhù)這人山人海的場(chǎng)景,我心想:要不要先回家等人少了再回來(lái),可是在這睡我的肚子咕嚕咕嚕的唱起了高音,面對漢堡包的誘惑下,我只好乖乖的排在這條長(cháng)龍的尾巴上了。

  我等啊等啊,不知過(guò)了多久,前面的人數還是那么多,我有些不耐煩了,心想:還有那么多人,我要不要去插隊?我的肚子都快等不及了,但我又覺(jué)得這樣子做的是在違反規則,如果人人都不遵守規則的.話(huà),那么世界將會(huì )變得多么混亂,古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有規則,不成方圓”,正在我猶豫不決的時(shí)候,我看到在另一排的隊伍中,一個(gè)小男孩,正在乖乖的站在自己的位置上,我看得出他也很餓了,但他毫無(wú)插隊的念頭,這樣更加堅定我的信念,我忍著(zhù)饑餓在那里等待。過(guò)了不久,終于到我了,我一口點(diǎn)了三個(gè)漢堡包,享受完美味的我滿(mǎn)意的走出了門(mén)口。

  沒(méi)有規則不成方圓,我們要遵守規則,只有人人都遵守規則的世界,才會(huì )變得更加美好。

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