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規則的作文

時(shí)間:2023-09-26 17:00:14 規則 我要投稿

規則的作文【精選4篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的規則的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

規則的作文【精選4篇】

規則的作文 篇1

  如果一個(gè)人一直束縛于自身的慣性思維,那么,那個(gè)人就永遠無(wú)法進(jìn)步。

  ——題記

  今天,老師讓我們玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)是“數青蛙”,另一個(gè)則是“嘴巴手指不一樣”!白彀褪种覆灰粯印笔亲屛覀冏彀驼f(shuō)出的數字與手做出的數字不一樣。才剛開(kāi)始,我就被淘汰了。

  老師開(kāi)始講作文了,講出了慣性思維的`害處,我聽(tīng)著(zhù),不由得沉思起來(lái)。

  “一代女帝”武則天與“巾幗女子”花木蘭都是打破慣性思維的人。人盡皆知,在古時(shí),女子的地位低下,男人占有主要地位。那把金色的龍椅上,坐的也總是男子。在武則天還沒(méi)有出現前,誰(shuí)敢相信皇帝竟然也可以是女子?讓我們做個(gè)假設,假如武則天因為世人的慣性思維與自己的思維所束縛,一心只想著(zhù)世上只有男子才能穿上龍袍,那么,武則天可能只是一個(gè)寵妃,不可能成為后來(lái)的一代女帝。

  花木蘭也是如此。你可以去問(wèn)問(wèn)現代人,去參軍的女兵有多少,肯定有,但很少。連現代都如此,別提古代了。讓我們再做一個(gè)假設,如果花木蘭沒(méi)有打破自己的慣性思維,看著(zhù)父親,她也許有過(guò)替父出征的想法,但立刻被否定了。那么,她也只能眼睜睜地看著(zhù)父親戰死沙場(chǎng),卻無(wú)能為力。

  其實(shí),打破常規并沒(méi)有什么困難,只要你勇敢走出這一步,相信你一定有意想不到的收獲。

規則的作文 篇2

  所謂國有國法,家有家規,學(xué)校有校規,在我們的生活中也有各種規則,道路有交通規則,就連游戲也有規則,各種各樣的規則約束著(zhù)我們,讓我們在各種環(huán)境下能井然有序地生活著(zhù)。

  這天,陽(yáng)光很暖和,街道很繁忙,車(chē)來(lái)人往,熙熙攘攘,人們正在享受生活的富足與幸福。那天早上,我伴著(zhù)晨光,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。我來(lái)到一個(gè)十字路口,耐心地在馬路邊上等著(zhù)。

  突然,從我身后沖出了一位30多歲,濃眉大眼,鼻子高高的,架著(zhù)一副眼鏡的'中年男子。也許是因為上班快遲到了,因此他走得十分匆忙,也沒(méi)看左右兩邊的車(chē)輛,便一個(gè)箭步?jīng)_上了馬路。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一輛大客車(chē)如離弦之箭,向那位中年男子沖了過(guò)去。這時(shí),我的心繃得緊緊的,眼睛也閉著(zhù),生怕看到那血腥的一幕。這時(shí),只聽(tīng)“吱——”的一聲,我睜開(kāi)眼睛。!奇跡發(fā)生了!一瞬間,司機一個(gè)急剎車(chē),大客車(chē)停在了離中年男子0、5米的地方。!真險!我為他捏了把冷汗,他自己也被這突如其來(lái)的一切嚇傻了。交警叔叔跑了過(guò)來(lái),對那個(gè)中年男子給予罰款的懲罰。

  我想:現在,好多人像那位司機和中年男子一樣,為了爭取一點(diǎn)時(shí)間,忽視了交通規則,亂闖紅綠燈,險些丟了生命。時(shí)間固然重要,但是生命比時(shí)間更重要!現在我明白了,沒(méi)有“規矩不成方圓”。規則是世界的風(fēng)景線(xiàn),遵守規則,更是人生美麗的風(fēng)景線(xiàn)。遵守交通規則,人人有責。

  而且,無(wú)論在何時(shí)何地,我們都要自覺(jué)遵守,忽視交通規則,必定會(huì )釀成大禍。讓我們用心記住吧:只有遵守交通規則,才有平安與幸福的生活……

規則的作文 篇3

  國有國法,家有家規。當然公交車(chē)也有它的規則?墒蔷褪怯行┤瞬蛔袷剡@些規則。弄的不安寧。

  有一次,我和媽媽拜訪(fǎng)一位親戚,在車(chē)站等車(chē),旁邊站著(zhù)一位發(fā)型怪異,衣冠不整的青年。我一看它就覺(jué)得他不是好人。過(guò)了一會(huì ),車(chē)來(lái)了。車(chē)上空蕩蕩的,但就是沒(méi)有位置了,剛上來(lái)的幾個(gè)人都站著(zhù)。到了下一個(gè)站,有幾個(gè)人下車(chē)了,上來(lái)一個(gè)老爺爺,老爺爺剛要坐下,就被那個(gè)青年推開(kāi)了,要不是有幾個(gè)好心的人扶著(zhù),就摔倒了。我看不下去了,想說(shuō)幾句,可是被媽媽拉住了。媽媽說(shuō):“大人的事,小孩別管!蔽抑朗菋寢尣幌胱屛夜。

  可是有人要管!一位女大學(xué)生也看不下去了。指著(zhù)那個(gè)青年說(shuō):“你這個(gè)人怎么這樣!不知道尊老愛(ài)幼嗎?你的小學(xué)老師沒(méi)教你嗎?連小學(xué)生都知道的事!這么大個(gè)人了!”車(chē)上的.人也不下去了,都隨聲應和著(zhù)?赡侨藚s說(shuō):“我喜歡做什么位置,你管得著(zhù)嗎?”大學(xué)生數:“盡然那么喜歡做老人的位置,大家體諒老人家嘛!對不對?”大家都笑了。那個(gè)青年沒(méi)話(huà)說(shuō)了。就急忙下了車(chē)。司機說(shuō):“你還沒(méi)給錢(qián)呢!”那個(gè)青年就急忙從口袋里拿出錢(qián)就走了

  沒(méi)有規矩,不成方圓。不遵守規則,就要受得懲罰!

規則的作文 篇4

  凡事都要講究規則。

  從道德上講,我們要講究規則,例如,排隊買(mǎi)票時(shí),如果有人不講究規則,隨意插隊,就會(huì )招致他人的指責;從秩序上講我們要講究規則,例如上課時(shí),如果有人不講究規則,隨意說(shuō)話(huà),那么將會(huì )不僅影響自己的學(xué)習,而且還會(huì )影響他人的學(xué)習;從法規上講,我們要講究規則,例如開(kāi)車(chē)時(shí),如果火車(chē)不在鐵軌上運行,而是偏離軌道,那么將會(huì )發(fā)生危險的脫軌事故,后果將不堪設想。

  接下來(lái)舉一個(gè)具體的例子:

  今晨,媽媽送我去上學(xué),在等紅燈時(shí),我們右邊的一輛黑色汽車(chē)沒(méi)有遵守交通規則,直闖紅燈,與右邊駛來(lái)的汽車(chē)相撞,并且撞壞前側車(chē)燈,這是多么嚴重的'后果呀,如果這輛汽車(chē)能夠遵守交通規則,這樣的事故就完全可以避免。

  通過(guò)這個(gè)故事我們了解到“無(wú)規矩不成方圓”,無(wú)論在學(xué)習、工作和生活中都要講究規則。規則不是讓人受約束、受限制、不自由,而是讓人更有規律、更有節制的去生活。

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