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規則的作文精品(7篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的規則的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
規則的作文 篇1
孔子所言“七十則隨心所欲不逾矩”乃是閱盡世事千般才達到的境界。在規則的框架內，亦是自由隨心。事實(shí)上，墨守規則，亦為人所應遵循的大道。（孔子七十歲時(shí)雖隨心所欲，卻又不超越規矩。以名言開(kāi)篇，引出觀(guān)點(diǎn)，即“墨守規則，亦為人所應遵循的大道�！保�
獨木橋上的打破常規，看似合作共贏(yíng)，實(shí)則后患無(wú)窮：倘若所有的選手都作如是選擇，皆成功渡過(guò)，要如何評定最終的.勝負結果？這樣的比賽又何以稱(chēng)之為“競技”？（分析所給材料中打破常規的無(wú)窮后患，從寫(xiě)作手法上看屬于破論。）
規則不可或缺。17世紀啟蒙思想家盧梭所著(zhù)《社會(huì )契約論》，正是格外強調了這種規則意識：人民依照規則契約將權力賦予政府，一旦政府違背契約，人民便有權更換乃至暴力推翻。規則，是世界運行的準則。（上段破論后，本段便立論——規則不可或缺，并以17世紀啟蒙思想家盧梭所著(zhù)《社會(huì )契約論》的材料正反論證。）
文有定法，律有常規，規則構成了世界。在自然界，“草木無(wú)意，榮枯自有時(shí)”是遵循四時(shí)更替的規則；大江東去、星漢西流亦遵循著(zhù)物理與化學(xué)的變化規則。在人類(lèi)社會(huì )，“人事有代謝，往來(lái)成古今”遵循著(zhù)社會(huì )發(fā)展規則；生活中的有形法律、無(wú)形道德亦是支撐社會(huì )運行的規則。是規則，讓萬(wàn)物并行不悖、井然有序，格外安然。（從大自然、人類(lèi)社會(huì )兩個(gè)層面進(jìn)一步論證規則的無(wú)處不在及其存在的價(jià)值�！径蝹戎赜趶恼嬲撟C。）
而規則一旦被違背，世界必將混亂不堪�？档卵裕骸笆郎嫌袃蓸訓|西，越想便越覺(jué)得令人敬畏：一是我們頭頂的燦爛星空，二是人們心中的道德準則�！睂⒌赖聹蕜t與光輝燦爛的星空并列，足見(jiàn)規則的永恒價(jià)值。
規則的作文 篇2
，是一個(gè)十分不起眼的事故，但是，它就像炸彈一樣，會(huì )奪走我們的生命。
很多人都因為而罰款，可是，別人的金口玉言卻不聽(tīng)，并搖搖頭，笑了笑，說(shuō)：呵呵。你可真笨，我家的.錢(qián)是永遠花不完的，你們這些人盡操那沒(méi)用的心，。說(shuō)到這里，我給你一個(gè)勸告：并不開(kāi)玩笑，它對任何人都十分公平，都會(huì )隨時(shí)奪走你的生命，也會(huì )給他人帶來(lái)傷害的。
我上一年級時(shí)在回家的路上曾看到過(guò)一個(gè)小孩臉上蓋了一塊布，因為他已經(jīng)死了。原因是這個(gè)小孩拿了一本《阿衰》漫畫(huà)，過(guò)馬路時(shí)因為沒(méi)看紅綠燈，被一位酒后駕車(chē)司機撞倒，當場(chǎng)死亡。小孩的媽媽聞聲趕來(lái)，哭得死去活來(lái)，還暈倒幾次。我想，小孩在天堂一定會(huì )后悔，因為如果不是他就沒(méi)有這么多眼淚，這么多血，這么多悲傷。
我希望人人都要遵守交通規則，這樣也會(huì )少很多！
規則的作文 篇3
青春是沒(méi)有規則的，有時(shí)像一只充滿(mǎn)怒氣的獅子，有時(shí)又像一只溫柔的綿羊，有時(shí)又像多愁善感的白雪公主。是讓人難以琢磨，難以讀懂的。青春更像一張多變的臉，一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒悲傷，一會(huì )兒抒情……
當你走入青春大門(mén)的時(shí)候，才真正知道青春的美好，青春的孤獨。
青春時(shí)的友誼是充滿(mǎn)幻想的，是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)載了秘密的泡泡，怦然消失，又是最珍貴的回憶。
青春的父母，既是你最大的仇人，也是你最好的知己。因為你的叛逆心，可以和父母大吵一架，把門(mén)一甩走掉，也可以心平氣和的與父母好好交流。
青春的脈搏，真讓人難以把握，它跑步的速度真可謂加速度。輕輕走進(jìn)青春的門(mén)檻，好像自己已成為青春的老者。學(xué)習的負擔，一次次的教訓，我沒(méi)有了青春。自由的'大門(mén)你打開(kāi)吧，讓我的青春不老。
青春是什么？
是山坡上綻放的野菊花，秋雨瑟瑟，花凋落。
青春是什么？
是一首動(dòng)人心炫的詩(shī)，點(diǎn)燃心情，點(diǎn)燃自己。
青春是什么？
是一道彩虹，
劃過(guò)長(cháng)空，留住瞬間的美麗。
青春是什么？
是一本讀不懂的文言文，青春沒(méi)有規則的賽場(chǎng)。
在每一個(gè)人的人生中，只有一次沒(méi)有規則的青春，只有一次美好值得人品味、回味的青春。青春沒(méi)有失敗，也沒(méi)有規則的生活，讓我們好好珍惜青春，珍惜這多變的青春。
規則的作文 篇4
真討厭!又跟來(lái)了!一放學(xué)，麥克芳琳老師剛剛說(shuō)完“明天見(jiàn)!”我正準備背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)，一抬眼，就看到舒言往我跟前湊。這已經(jīng)是第幾次了?還不放過(guò)我?
“加一個(gè)唄，都是中國人�！彼偸峭痪湓�(huà)。我不禁又感到一陣厭煩。
“老師說(shuō)過(guò)不讓私自用‘谷歌教室’開(kāi)聊天室，你聽(tīng)不懂英語(yǔ)嗎?學(xué)校里的電腦是學(xué)習用的，不是給你們聊天用的!”我沒(méi)好氣地跟他說(shuō)。
“放心!老師們絕對不會(huì )知道的!”舒言洋洋得意地說(shuō)，他以為我是怕老師。他新來(lái)沒(méi)過(guò)久，毫無(wú)顧忌地用學(xué)校電腦和學(xué)習賬號開(kāi)聊天室，每天呼朋喚友，立志要集中起肖爾伍德學(xué)校里所有的中國孩子，讓他們在他的聊天室里用中文暢所欲言。對于那些知道學(xué)校規章制度而不愿意加入的，比如我，他就采取軟磨硬泡的策略。
今天已經(jīng)是我第N回被他“騷擾”了，我開(kāi)始有些動(dòng)心。如果我加入了，卻不發(fā)言，那豈不是既不會(huì )被老師發(fā)現，舒言又不會(huì )來(lái)騷擾我了?我一時(shí)昏了頭，手指一點(diǎn)，同意了加入群聊。當我清醒時(shí)，已經(jīng)晚了，我不知道怎么退出群聊!
不料沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校里的一個(gè)老師發(fā)現了這個(gè)群聊!那天校德育老師和我的主課老師，還有校長(cháng)，圍成了一個(gè)圈，坐在桌子旁，對我們幾個(gè)加入群聊的幾個(gè)中國孩子一一審問(wèn)。輪到我時(shí)，我委屈地大哭了一場(chǎng)。
一向對我微笑的麥克芳琳老師和對我贊譽(yù)有加的'校長(cháng)都收起了笑容。她們并沒(méi)有說(shuō)什么讓我心驚肉跳的話(huà)，只是說(shuō)雖然我沒(méi)有在群聊里說(shuō)話(huà)，但是我仍然違反了學(xué)校的規則，要受到懲罰。對我的懲罰是兩個(gè)星期不能用學(xué)校電腦。
我媽媽也被叫到學(xué)校去談話(huà)，我不知道她們說(shuō)了些什么，只聽(tīng)說(shuō)另外幾個(gè)中國孩子的家長(cháng)也都被叫去談話(huà)了。
媽媽回來(lái)后，沒(méi)有批評我，只是嚴肅地對我說(shuō)：“這件事對你來(lái)說(shuō)是給很好的教訓，讓你知道到哪里都要敬畏規則�！�
從那以后，我再也不敢違反任何規則了。上車(chē)乖乖系上后排安全帶;過(guò)街時(shí)不管有車(chē)沒(méi)車(chē)，一定等綠燈亮了再過(guò)。我老老實(shí)實(shí)地在美國做了一年規規矩矩的小學(xué)生。
即將回國的時(shí)候，我看到了麥克芳琳老師不舍的眼淚，聽(tīng)到校長(cháng)在我媽面前對我的夸獎……
規則的作文 篇5
隨著(zhù)科技發(fā)展，交通給人們帶來(lái)方便，也給人們帶來(lái)許多事故。有些頭破血流，有些則損失巨大。如果我們遵守交通規則，就能減少許多不必要的損失。
我建議，千萬(wàn)別酒后駕駛。因為，酒可以使人喪失意志。別闖紅燈，這樣可能會(huì )撞車(chē)。還要聽(tīng)交警指揮，看指示牌，小心謹慎開(kāi)車(chē)。
我還要提醒出租車(chē)司機：人們坐你們的車(chē)很不舒服，因為你們的車(chē)開(kāi)的太快了。別的司機見(jiàn)了你們都會(huì )更加小心謹慎，因為你們左鉆鉆右鉆鉆的。是生命重要呢，還是錢(qián)重要呢？當然是生命重要了。
安全第一位，沒(méi)有安全，就沒(méi)有幸福的.生活。
我呼吁人們：一定要遵守交通規則，讓那一件件悲慘的事件不在故伎重演。我們一定要牢記規則，文明出行！
規則的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！蹦銈冇袥](méi)有闖過(guò)紅綠燈呢？你們知道生命的寶貴嗎？現在有很多人，包括小學(xué)生，都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時(shí)，都會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的人，那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸我的媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開(kāi)朗，因為又要與新衣服穿了。我們剛要過(guò)馬路時(shí)，紅綠燈變成了紅燈，我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái)，從斑馬線(xiàn)上走了過(guò)去。我和爸爸我的媽媽說(shuō)：“這人也太急了，只有十幾秒鐘就是綠燈了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“吱”的`一聲，那位阿姨被撞倒了。當人們發(fā)現是都大叫“天哪”群眾有的報了警，有的打了急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì )，救護車(chē)和警車(chē)趕來(lái)了，勘察完現場(chǎng)，那位阿姨剛被抬上車(chē)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)氣了。就這樣一個(gè)年輕的生命離開(kāi)了人世……
這件事讓我永遠也不能忘懷，因為十幾秒鐘的時(shí)間那位阿姨閉上了眼睛，因為一個(gè)闖紅燈，一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果讓人們不闖紅燈，遵守交通規則，就不會(huì )喪失寶貴的生命了。請大家牢記：紅燈停、綠燈行。
規則的作文 篇7
暑假里，我讀了一本英國作家羅爾德·達爾的小說(shuō)《查理和巧克力工廠(chǎng)》。我羨慕查理這個(gè)幸運兒，能擁有那么大一座巧克力工廠(chǎng)，也為他感到自豪，只有遵守規則才能贏(yíng)得最后的勝利。
這本書(shū)講了一個(gè)名叫查理的小男孩，家里很貧窮。他愛(ài)吃巧克力糖，附近有一家很大的巧克力工廠(chǎng)，屬于一個(gè)叫旺卡的先生，沒(méi)人見(jiàn)過(guò)從他的工廠(chǎng)里有工人出來(lái)過(guò)。大家都對工廠(chǎng)充滿(mǎn)了好奇。終于，旺卡先生邀請了5個(gè)有金獎券的'孩子參觀(guān)他的工廠(chǎng)。查理帶著(zhù)爺爺，和其他四個(gè)幸運兒走進(jìn)了巧克力工廠(chǎng)，他們看到了奇妙的糖果世界。其他四個(gè)孩子有的不聽(tīng)指揮亂逛，掉進(jìn)了巧克力河；有的不聽(tīng)勸告亂吃，變成了糖果……查理始終遵守旺卡先生的規則，最后得到了這座巧克力工廠(chǎng)。
看完書(shū)，我的第一個(gè)念頭就是：我也想要有這么一座巧克力工廠(chǎng)，真是太神奇了。那棕色的巧克力河、桃紅色的硬糖船、綠色的薄荷糖草坪、永久棒棒糖、發(fā)絲太妃糖……如果是現實(shí)存在的，該有多好��！
查理得到這座巧克力工廠(chǎng)，主要是能遵守旺卡先生的規則，當然他也還很善良。我覺(jué)得遵守規則在我們生活中是太重要了，從大的方面來(lái)說(shuō)，國家制定法律讓人們遵守，有法必依，壞人犯罪要受到懲罰，人們就能安居樂(lè )業(yè)。從小的方面來(lái)說(shuō)，像交通法規這些，大家也要自覺(jué)遵守。例如，這么熱的天氣，十字路口有很多志愿者在維持交通秩序，如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)遵守法規，紅燈停、綠燈行，行人走斑馬線(xiàn)，自行車(chē)走慢車(chē)道，汽車(chē)按秩序行駛，那么志愿者們再也不用汗流浹背了；學(xué)校里老師經(jīng)常要求我們上下樓梯靠右走，這樣有了規則，大家跑上跑下的也不容易碰撞到，避免了危險，保障了大家的安全。
可事實(shí)上，這些簡(jiǎn)單的規則又有多少人會(huì )做到，能遵守呢？馬路上我們看到隨意穿紅燈的自行車(chē)和行人實(shí)在太多太多了，電梯口又有多少人會(huì )靠右走，留出左側的一條通道呢？這些是我們現在的社會(huì )最為缺失的。
大家如果都能從點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)遵守各種法規，我們的中國夢(mèng)一定會(huì )綻放出美麗的花朵。
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