- 遵守規則的作文 推薦度：
- 規則的作文 推薦度：
- 規則的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
規則的作文4篇（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的規則的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
規則的作文 篇1
所謂國有國法，家有家規，我們生活中也有各種規則，學(xué)校有學(xué)生法則，道路有交通規則，就連玩都有游戲規則，各種各樣的規則約束著(zhù)我們，讓我們在各種環(huán)境有序地生活。
就拿排隊來(lái)說(shuō)吧，大家可能都有違反排隊規則的記錄，而在有些地方卻有不一樣的景象，記得有一次，我們全家在機場(chǎng)等著(zhù)去行李，這里的秩序很井然，無(wú)論是漂亮的`阿姨，還是英俊的叔叔，都在有序地排隊等著(zhù)取包。這就是規則的魅力。
還有一次，我和媽媽去公園玩。到了公園門(mén)口一看，人真多��！買(mǎi)門(mén)票的隊伍排得好似一條長(cháng)龍，我想快點(diǎn)進(jìn)去，就插在一個(gè)老爺爺的前面了，可媽媽把我拉出來(lái)批評我說(shuō)：“大家都自覺(jué)的排隊呢，你不遵守規則，是不道德的行為，要是大家都象你一樣，那世界不就亂套了么？”我的臉紅了，乖乖地站到后面排隊了。
現在我明白了，沒(méi)有“規矩不成方圓”。規則是世界的風(fēng)景線(xiàn)，遵守規則，更是人生美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
規則的作文 篇2
班規呀班規，你可把我給害慘了。班規��！您就像皇上一樣，我們這些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您��！我們就得聽(tīng)那威武的教官—老師來(lái)個(gè)河東獅吼，把我們罵的天昏地暗，打的頭破血流。只要有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，全班都得一起陪罵。我們這些無(wú)辜的“村民”也被“教官”恕為有罪。
我們的班規有數十條，記也記不清。我隱隱約約記得幾條班規：
1、聽(tīng)從班干部勸告。
記得前不久因為我們班的某位同學(xué)不聽(tīng)從好的勸告，把我們大名鼎鼎的`班長(cháng)氣的泣不成聲—哭了。
2、每天都要佩帶紅領(lǐng)巾。
那么大熱天，本來(lái)學(xué)校說(shuō)：“因為天氣熱，只需星期一佩帶紅領(lǐng)巾，星期二到星期五無(wú)需佩帶�！蔽倚南耄簩W(xué)�？紤]的真周到�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，班主任給我們定每天都要帶紅領(lǐng)巾，除開(kāi)星期六和星期天。這真像“給你陽(yáng)光你就燦爛”“好景還在后頭呢！
3、校服要整潔。
我們每天穿什么都不能臟兮兮的。每天穿什么都要記好。否則，又會(huì )被管這一類(lèi)的副班長(cháng)，“光榮”的記上黑名單。之后，“閃亮”的貼在教室門(mén)后面。
我們還有很多班規，說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完，有機會(huì )下次在聊！拜拜！
規則的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規則不成方圓�！边@是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的班規校紀，但是誰(shuí)的青春沒(méi)有叛逆期，該怎樣面對這些規則呢？
現在的老師評判好學(xué)生和壞學(xué)生的標準，就成了他們遵不遵守規則，那么當學(xué)生面對這些班規校紀時(shí)是如何選擇的呢？
好學(xué)生當然是遵守規矩的一類(lèi)人，但是，當遵守的過(guò)分規矩那么將會(huì )是什么樣？班里有一名老實(shí)的同學(xué)，他絕對的遵守規則，他學(xué)習刻苦�？墒蔷驮谒阉芯Χ挤旁趯W(xué)習上時(shí)，他也忽略了一件重要的事，就是干凈。他總是很臟，在數學(xué)課上打草稿時(shí)，他索性用手做草稿紙，寫(xiě)上去摸掉再寫(xiě)再摸，就這樣整個(gè)手慘不忍睹。他走路筆直的，手也筆直放在腿上。他走路時(shí)也是規規矩矩，并沒(méi)有現代學(xué)生走起路仿佛帶著(zhù)一陣風(fēng)一樣的感覺(jué)。冬天時(shí)他穿的厚厚的，走路還是整個(gè)身體都是筆直的，仿佛是一只企鵝只要晃著(zhù)走，整個(gè)人就和企鵝的形象融為一體了。老師說(shuō)什么他也照做，所以他仿佛是一個(gè)沒(méi)有思想的`木偶。只要是一些實(shí)踐性的活動(dòng)他都亂了手腳，因為太規矩太守規則了就養成了他一種死板的個(gè)性。
當然過(guò)分遵守是壞事。那違背規則也不見(jiàn)得是好事。
一個(gè)不守規則的人，被老師認為是壞孩子，他也自甘墮落。他面對規則時(shí)是規則向左他往右，規則向右他往左。走起路來(lái)沒(méi)有規則里說(shuō)的那規矩。手插口袋里，腳步中透著(zhù)一種叛逆氣息，口哨吹著(zhù)，臟話(huà)說(shuō)著(zhù)�？偸窃诒澈蟪靶δ切├蠈�(shí)的規矩人�？墒�，他的成績(jì)也可想而知，他的未來(lái)怎么辦？他腦袋靈活多變，可是卻學(xué)習極差，臟話(huà)出口成章，這也是違背規則的后果。
規則是一個(gè)讓人摸不清的東西，它不需要你的過(guò)分遵守，也不允許你的違背，掌握住規則的尺度，或許會(huì )受益匪淺。
規則的作文 篇4
國家有國家的法規，人民有人民的法規，只有遵守規矩，這個(gè)世界才會(huì )變得更加和諧，美好。
記得有一年夏天，媽媽帶我去廣場(chǎng)玩兒，日落后的廣場(chǎng)特別的美，春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)路邊的柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)翩翩起舞。廣場(chǎng)上的人非常多，有的人再騎自行車(chē)，有的人在散步，還有的一些老年人正在跳舞廣場(chǎng)上真是一番繁華的景象。
我和媽媽?zhuān)谕尕埡屠鲜蟮挠螒�，我當貓，媽媽當老鼠，我追�?zhù)媽媽在廣場(chǎng)上到處亂跑，但是我怎么也抓不住媽媽?zhuān)鋈�，我靈機一動(dòng)，我停下來(lái)了，站到臺階上，一看哦！
原來(lái)媽媽是在廣場(chǎng)上跑圈子呀！我急急忙忙的跑到媽媽的必經(jīng)之路旁，隨時(shí)準備偷襲媽媽?zhuān)辉谖业囊饬现�，媽媽跑到了這條我埋伏好的路上，媽媽來(lái)了，我猛地一下沖出來(lái)，把媽媽抓住了，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)：你個(gè)臭小子，竟然敢暗算我。我做了一個(gè)鬼臉，調皮地說(shuō)：媽媽?zhuān)热荒爿斄�，就要遵守諾言，給我買(mǎi)一瓶飲料。沒(méi)辦法，媽媽只好答應了。
我坐在石階上，津津有味的品嘗著(zhù)我的戰利品，吹著(zhù)清涼的微風(fēng)，看著(zhù)路上形形色色的人走來(lái)走去，還挺有意思的。在我的不遠處，有一個(gè)垃圾箱，來(lái)回過(guò)路的青年人，把飲料瓶就像投籃一樣隨隨便便的朝那個(gè)垃圾筐口扔了過(guò)去，有的時(shí)候能扔進(jìn)去，有的時(shí)候，卻沒(méi)有投中，我還在為那些沒(méi)有投中的人感到可惜，心想：真笨，連這都投不進(jìn)去。
于是，我把已經(jīng)喝完的飲料瓶使勁的也扔了過(guò)去，半路上，被風(fēng)給刮偏了，扔到了垃圾桶旁邊，這時(shí)，在一旁的媽媽看見(jiàn)了這一幕，說(shuō)：兆麟，快把飲料瓶撿起來(lái)，放到垃圾桶里去！我很不情愿的.問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁矗?/p>
媽媽嚴肅的說(shuō)：他們的行為是不對的，每個(gè)人都應該遵守保持公共衛生的規矩，這樣，你扔一個(gè)，他仍一個(gè)，過(guò)不了幾天，這里就會(huì )成為一個(gè)骯臟的廣場(chǎng)。我低著(zhù)頭，不停的玩著(zhù)手指，過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)媽媽正在用嚴肅的眼光注視著(zhù)我，我走過(guò)去，把飲料瓶撿起來(lái)，放進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，恰好被在一個(gè)樹(shù)下避暑的老奶奶看見(jiàn)了，她滿(mǎn)臉笑容，并給我豎起了大拇指，頓時(shí)，我的心里美滋滋的，就像抹了蜜一樣，說(shuō)不出來(lái)的甜。
從那以后，我再也不會(huì )隨地亂扔垃圾了。我們的環(huán)境，每個(gè)人都應該去維護，要從身邊的小事，一點(diǎn)點(diǎn)的做起，古人說(shuō)過(guò)：不以善小而不為，不以惡小而為之。
每個(gè)人都應該遵守規矩，這樣我們的生活才能變得更加和諧，更加文明，更加美好。這一次，在規則面前，我懂得了遵守，耶！
【規則的作文】相關(guān)文章：
規則話(huà)題作文：規則人情02-02
遵守規則尊重規則作文01-28
規則作文01-28
規則的作文02-03
規則的作文06-22
規則作文02-04
規則的作文(精選)07-13
【精選】規則的作文08-11
規則的作文[經(jīng)典]08-11
(精選)規則的作文08-08