【集合】規則的作文8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的規則的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

規則的作文 篇1

　　某小學(xué)的校車(chē)正載著(zhù)學(xué)生們回家，一位老奶奶整個(gè)在等她可愛(ài)的孫子回家，而她的孫子正式在這輛校車(chē)上。

　　小男孩也許是看見(jiàn)奶奶太高興，便下了車(chē)。

　　此時(shí)，正遇上人行道的紅燈，‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。

　　一輛貨車(chē)撞上了小男孩，可想而知，小男孩失去了寶貴的生命�！边@是我在網(wǎng)上看到的慘不忍睹的真實(shí)事故——由于闖紅燈發(fā)生的交通事故。

　　到現在，仍有許多交通事故發(fā)生。

　　我想：“有什么比生命更重要的，是時(shí)間?還是什么?時(shí)間再重要，也比不過(guò)生命。

　　如果為了趕一點(diǎn)時(shí)間，把生命搭進(jìn)去，那么，這是不值得的`!”

　　“遵守交通規則，人人有責”這不是在口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

　　在這里，我呼吁：生命只有一次，希望每個(gè)人都能遵守交通規則，讓世界變得更美好!

　　是規則使我們的生活美滿(mǎn)幸福，是規則使我們的社會(huì )井然有序，我們一定要謹守規則，這樣才能實(shí)現我們社會(huì )的和諧穩定。

規則的作文 篇2

　　“不以規矩，不成方圓�！边@是孟子說(shuō)的話(huà)，它說(shuō)明了規則在我們的生活中是非常重要的，在那一次我遵守了它。

　　記得那年暑假，我在樓下健身器材那里頭玩，忽然爸爸大叫起來(lái)：“王子靜，你快過(guò)來(lái)看�！�

　　我不厭其煩的說(shuō)：“什么事呀，那么大驚小怪的�！�

　　“我發(fā)現了一個(gè)東西，包你喜歡，快過(guò)來(lái)吧!”爸爸說(shuō)。

　　“呀!”我說(shuō)，“是一元錢(qián)�！�

　　“噓，小聲點(diǎn)�！�

　　“哦�！�

　　我拿起一元錢(qián)，我心里忐忑不安，因為我很想要他，但我不能把不屬于自己的`東西據為己有，我猶豫不決，忽然遠處傳來(lái)兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“你把錢(qián)交上去吧�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“留下他，還可以買(mǎi)你想要的零食�！钡谝粋�(gè)聲音又發(fā)話(huà)了：“你剛學(xué)過(guò)《釣魚(yú)的啟示》詹姆斯都可以做到你為什么做不到呢?”第二個(gè)聲音怪聲怪調的說(shuō)：“難道你不想買(mǎi)你日思夜想‘糖醋排骨’了嗎?”我該怎么辦?是交還是不交?我想：詹姆斯都能經(jīng)得起誘惑，我是一名少先隊員，我也能做到。我拿起錢(qián)交給了警察叔叔。

　　天為我變得更藍，草為我變得更綠，雖然沒(méi)有買(mǎi)到我最喜歡的零食，可我依然開(kāi)心，因為我遵守了規則。

規則的作文 篇3

　　我是一名動(dòng)物熱愛(ài)者，我常常往返于動(dòng)物園之中看著(zhù)它們悠然自得的游戲、生活，我想：“我多么希望能融入它們的生活��！”

　　抱著(zhù)對動(dòng)物的熱愛(ài)，我踏上了赴南非草原旅行的行程，一路上滿(mǎn)是期待。初到處是草原，我簡(jiǎn)直為這里發(fā)狂，看壯觀(guān)的角馬大遷徙，轉爾又是成群的斑馬愜意地徘徊，這里的一切都與動(dòng)物園中截然不同。正當我陶醉時(shí)，導游神秘地對我說(shuō)：“你想不想擁有一件融入它們的'法寶？”，我欣然接受了。

　　一塊形似“手表”的東西出現在我手腕上，“你現在能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，可以與它們對話(huà)了�！蔽倚幕ㄅ�放但又抱有幾分疑惑，急切地想試一試。

　　不遠處有一群棲息的斑馬，但與此同時(shí)我又發(fā)現了隱藏在樹(shù)叢中的一只獵豹，它腹部緊收著(zhù)，看樣子十分饑餓，貪婪的雙眼不住地掃視著(zhù)近處的斑馬群，一場(chǎng)獵殺就要降臨。我顧不得什么，按下“手表”上的按鈕，大聲向斑馬群喊到“快跑，樹(shù)林里有危險，快跑！”。斑馬們似乎有一絲驚訝聲音的來(lái)源，但立即在一頭領(lǐng)頭斑馬的帶領(lǐng)下快速站起，飛奔了起來(lái)，獵豹大為吃驚，急忙從樹(shù)從中彈射出來(lái)，疾速奔向炸鍋的斑馬群，一時(shí)間，草原上一片大亂，我著(zhù)急地觀(guān)察著(zhù)，思索著(zhù)。不好，一只小斑馬漸漸體力不支，脫離了逃難的隊伍，它的媽媽焦急地呼喚著(zhù)、催促著(zhù)，獵豹的眼中露出得意且殘忍的兇光，緊跟不舍。一想到活蹦亂跳的小斑馬就要落入獵豹口中，情急之下，我再次啟動(dòng)機關(guān)，向獵豹吼道：“停下，求你放過(guò)她，你不覺(jué)得它很弱小嗎？”獵豹嚇得一愣，轉頭尋找聲音的來(lái)源，小斑馬趁機跟上了隊伍，斑馬群順利的離開(kāi)了，那只筋疲力竭的獵豹則無(wú)精打采的趴在了地上，已無(wú)在此站起的意愿。

　　幾日后，我從兀鷲議論聲中得知那只獵豹的死訊，那一刻，我內心有些許負罪感。大自然有自己的規則，弱肉強食、適者生存，我用這件法寶破壞了這法則，感情用事的去拯救我眼中的“弱小”，去破壞自然的法則，造成了不可挽回的后果。我默默將“手表”取下，放置在密林深處。

　　不管是自然界還是人類(lèi)社會(huì )，我們都要遵守規則、敬畏規則，因為正是規則劃定了自由的邊際、維護了平衡、促進(jìn)了和諧。因我破壞規則引起的慘案歷歷在目，那如果更多的人破壞它、打破自然界的平衡，又會(huì )發(fā)生什么呢？

規則的作文 篇4

　　規則，不管是在學(xué)校、在社會(huì )、在家庭都存在。俗話(huà)說(shuō)的好，無(wú)規矩何以成方圓。

　　社會(huì )中的每個(gè)人都應遵守規則，只有這樣，社會(huì )才能穩定和諧的發(fā)展。規則是規范自身行為的好途徑，也是尋找出自身缺點(diǎn)和不足的指向標。規則在當今的法治國家是必要存在的，不僅是法律中的體現，也是為人處世的原則與準則。

　　我的身體就像是個(gè)小世界、小社會(huì )，我也為每個(gè)部位都制定了規則來(lái)規范我自身的行為，最重要的是我為心制定了準則。

　　一天接近于正午的時(shí)候，我和兩個(gè)朋友一起去補課，途經(jīng)菜市場(chǎng)的時(shí)候，我遠遠望到了一位老奶奶和一位婦女像是產(chǎn)生了爭執，婦女拿起了一個(gè)袋子將它向上空扔去，隨即從袋中落下了許許多多的菜葉菜柄。我們看這形勢不對，便在過(guò)了綠燈之后沿著(zhù)斑馬線(xiàn)一路奔向那去。那寬敞的路上只留下了老奶奶一人蹲在那兒，默默的`撿著(zhù)撒了一地的菜葉。我們挽起了袖子，二話(huà)不說(shuō)幫老奶奶一起撿，老奶奶注意到了我們，連忙起身來(lái)喊謝謝，口中不停地在道謝，夸我們是好學(xué)生，說(shuō)老師教的好。我一臉羞澀的說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的�！蔽覀儼l(fā)現裝菜的袋子破了一個(gè)大洞時(shí)主動(dòng)提出去便利店買(mǎi)來(lái)給她，她連忙說(shuō)不用，還執意要用自己的錢(qián)去買(mǎi)，最后還是拗不過(guò)我們，我們買(mǎi)回來(lái)給她，幫她裝好了。他抬起頭，望著(zhù)我，那深邃的眼睛，年老滄桑的皮膚，眼角全是皺紋，皮膚干裂蠟黃，蒼白的頭發(fā)，只能隱約看到幾根黑頭發(fā)。她說(shuō)了句：“謝謝你們啊，乖孩子！真的是謝謝你們��！老了出來(lái)干活真的是不容易�！边@話(huà)里傳出了滿(mǎn)滿(mǎn)辛酸與悲涼，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，但經(jīng)不起如今新時(shí)代摧殘的人，向這世界發(fā)出了抱怨與哀嘆。我們謝絕了她要給我們的幾把菜，便分別了。

　　我這才發(fā)現馬路旁有好多人在看著(zhù)剛才這一幕，都是些無(wú)動(dòng)于衷的人，他們是冷漠的路人。

　　每個(gè)人都應有對自己的規則，應該讓自己的心與行為向美好與善良的方向前行。善是無(wú)形的規則，不是每個(gè)人必須遵守的，卻是每個(gè)人應當遵守的，因為在我看來(lái)善是最高的規則，是我一生所向的“規則”。

規則的作文 篇5

　　生活中處處充滿(mǎn)規則。正所謂國有國法，家有家規，校有校規，道路也有交通法規。這些規則使我們能夠井然有序地生活。

　　記得那是在暑假中，我、爸爸、妹妹約定好要去看電影。眼看電影就快要開(kāi)始了，爸爸依然沒(méi)有出現，我和妹妹坐立不安、心急如焚。終于，在不久后，爸爸出現了。事不宜遲，我們馬不停蹄地趕往電影院。

　　在路上，我們的心情都十分沉重，生怕會(huì )趕不上電影開(kāi)播。在距離電影院不遠的地方，我們遇到了一個(gè)紅綠燈，閃爍著(zhù)耀眼的紅光。我心存僥幸：電影就快開(kāi)播了，會(huì )不會(huì )來(lái)不及啊，不行就闖紅燈吧�？砂职謪s剎住了車(chē)。我勃然大怒：“爸爸，你為什么不開(kāi)過(guò)去呢？”爸爸不以為然地說(shuō)：“難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘紅燈停，綠燈行……’嗎？”我想反駁，但想說(shuō)的話(huà)卻欲出又止。妹妹也來(lái)湊熱鬧：“這下你沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)：“這是交通規則，必須遵守�！蔽覍�(shí)在是忍無(wú)可忍了：“可是電影就快開(kāi)始了呀，要來(lái)不及了�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“電影沒(méi)看成可以下次再看，但交通規則不遵守，等出了人命就晚了�！卑职珠L(cháng)嘆一口氣：“唉，遵守交通規則這點(diǎn)小時(shí)連妹妹都知道，你怎么還不明白呢？”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我羞愧地低下了頭，臉紅得好似熟透的'紅蘋(píng)果：“對不起，是我錯了�！币巹t不遵守，不僅道德沒(méi)了，連人品也沒(méi)了。我我真不該有違法交通規則的僥幸心理。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了遵守規則的重要性。這讓我想起了孟子的那句話(huà)：“不以規則，不成方圓�！�

規則的作文 篇6

　　社會(huì )有各種各樣的規則：不逆行、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等等，而我今天面對的規則就是“不亂損壞花草樹(shù)木”

　　有一個(gè)夏天，我特別喜歡彈弓。一天，我在大院里發(fā)現了一個(gè)很好的樹(shù)枝，就想折下來(lái)做彈弓。我正伸手抓住樹(shù)枝時(shí)，正好媽媽和我媽媽的朋友一起散步經(jīng)過(guò)的時(shí)候，媽媽看到了我正要著(zhù)樹(shù)枝的'這一幕。我趕快把手松開(kāi)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你這樹(shù)枝干什么?不會(huì )是想拿樹(shù)枝做彈弓吧?”我說(shuō)：“怎么可能，我只是看一下�！眿寢屨f(shuō)：“我明明看到你在折樹(shù)枝呀�！蔽覜](méi)有辦法了，只好承認我剛才是在折樹(shù)枝。媽媽把我叫回家跟我說(shuō)：“你想要彈弓可以，但是你絕對不能損壞花草樹(shù)木。晚上，我很不服氣，這根樹(shù)枝有那么嚴重嘛!沒(méi)想到在我睡著(zhù)的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。媽媽給爸爸把今天早晨的故事都講了一遍，爸爸有主意了。第二天早上，爸爸送給我一個(gè)彈弓，我高興極了。這是晚上爸爸自己用鐵絲編的，最底下還有一行字：“愛(ài)護花草樹(shù)木”。

　　窗外的鳥(niǎo)叫引得我拉開(kāi)窗簾一看，有幾只小鳥(niǎo)就站在我昨天折的那根樹(shù)枝上唱歌，我想，這個(gè)大院不光是我們的家，也是小鳥(niǎo)的家。

規則的作文 篇7

　　國有國法，家有家規。任何人都應該遵守規矩，不管你是誰(shuí)。

　　有一天，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，忽然聽(tīng)到爸爸焦急的喊聲：“快起床，七點(diǎn)半了！”我大吃一驚，迅速爬起來(lái)，衣服一套，褲子一穿，拿起毛巾往臉上一抹，就急匆匆的出門(mén)了。我們以迅雷不及掩耳之勢趕到路口，卻又碰上了堵車(chē)，倒霉！在經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待之后，我再也忍不住了，三步并作兩步跑到路口，人行道對面耀眼的紅燈映入我眼簾。這時(shí)，如果闖紅燈過(guò)去，再小跑一會(huì )兒，是能趕上聽(tīng)寫(xiě)的；如果不呢？當然會(huì )遲到。這時(shí)，路上沒(méi)有一輛車(chē)，也沒(méi)有一個(gè)人，當然沒(méi)有人會(huì )知道這件事�？墒�，人在做，天在看。我的心里有兩只小精靈在爭執。最終，我改變了。

　　等紅燈結束變成綠色，我飛速穿過(guò)人行道向學(xué)校跑去。剛快進(jìn)校門(mén)時(shí)，只聽(tīng)一陣尖厲的'剎車(chē)聲，人們都停下來(lái)看，原來(lái)一個(gè)人被車(chē)撞了，我的頭上冒出一陣冷汗，如果我闖紅燈了的話(huà)，那么被撞的人就是我了！

　　我趕到了學(xué)校，但結果是不可挽回的：我遲到了，而且被扣了兩分。但是，我心里很坦然，因為，我遵守了規則，戰勝了自己，成為了一個(gè)真正的人。

規則的作文 篇8

　　俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”。大千世界，處處都有規則:人有規則，家有規則，國有規則。規則，時(shí)刻影響著(zhù)我們的生活，約束著(zhù)我們的行為。它似一把剪刀，剪掉我們不規范的枝葉。

　　我對規則的不滿(mǎn)，從那一場(chǎng)游戲開(kāi)始——“將軍”，一聲鏗鏘有力的碰落聲想起，我便驚慌失措地注視著(zhù)，細細地揣摩著(zhù)，但這牌棋已成定局，我無(wú)論怎么走，都必死無(wú)疑了，除非我悄悄地將自己已經(jīng)死掉的大將——“車(chē)”，放到角落，又順理成章地用“車(chē)”擋住馬腿。老爸狐疑地看了我一眼，將“馬”跳開(kāi)。我心中暗想，自己的計謀居然瞞天過(guò)海，得逞了。繼而用“車(chē)”狂追不舍，但不料自己的一次失誤，愛(ài)“車(chē)”又一次離我而去了。我正盤(pán)思著(zhù)在耍一次賴(lài)，但眼光落在老爸那只偷偷摸摸的大手上時(shí)，立即驚呼起來(lái)，“老爸，你耍賴(lài)！”“是嗎我怎么不知道呀！”老爸大驚小怪起來(lái)，“倒是你”“那可能是我看錯了�！蔽疫B忙打斷老爸的話(huà)，給自己打圓場(chǎng)。經(jīng)過(guò)幾次對持之后，老爸最終還是獲勝了。我心里不甘，“憑什么將軍那么好吃賴(lài)做，別的棋還要保護它呢”，“憑什么不能像西洋棋一樣，到底換棋呢”，“憑什么將軍死了之后不能繼續下下去呢”望著(zhù)空空如也的棋盤(pán)，我長(cháng)吁短嘆，只聽(tīng)到爸爸的四個(gè)字“這是規則!”是呀，這是規則，但我為什么一定要遵循他呢爸爸像是摸透了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“世界上如果沒(méi)有了規則，你猜會(huì )怎么樣？交通規則是以血的教訓譜寫(xiě)而來(lái)的；弱肉強食的規則是在動(dòng)物身上生生不息的流淌著(zhù)；而我們這下棋的規則，則是以古人聰慧的大腦，通過(guò)軍事兵法，世代修改相傳下來(lái)的。古代作戰將為最強，將軍被殺了，整個(gè)兵隊如一盤(pán)散沙，這就是象棋規則的'來(lái)源�！�

　　是呀，規則總是有它的作用和存在的意義的。如果世上沒(méi)有規則，人們很有可能會(huì )肆無(wú)忌憚地做著(zhù)喪盡天良的事。規則，就是用來(lái)警醒人們的。國有國法，法律是一個(gè)國家的底線(xiàn)。在這片安樂(lè )土地上，法律又似一個(gè)個(gè)士兵，審視著(zhù)犯罪的人們。人們無(wú)法違抗它，但又可以更改它，有人憎惡它，但又有人崇敬他，因為它——法律，國家的底線(xiàn)才會(huì )更加分明，它——是一個(gè)懲暴安良的“好戰士”。獅子在平原上風(fēng)馳電摯地奔跑，藏羚羊在前頭馬不停蹄的竄跑，那是自然的規則，看似毫無(wú)章法，但卻在無(wú)形之中運行著(zhù)。這種規則，也許包含著(zhù)殘忍、血腥的殺戮，包含著(zhù)野蠻的占有，但告訴我們的，卻是適者生存，弱者淘汰的道理。那輕輕的揮手，一只海龜得到了生命，成千上萬(wàn)只藏在沙穴下的生命毀于一旦。人們應當向大自然承諾，不干預自然的規律，維護生態(tài)平衡。

　　在規則的督促下，世界因此變得和諧而美麗。規則，看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻影響了整個(gè)人，整個(gè)家，整個(gè)國。

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