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規則的作文

時(shí)間:2023-07-21 16:01:45 規則 我要投稿

(精品)關(guān)于規則的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的關(guān)于規則的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)關(guān)于規則的作文

關(guān)于規則的作文1

  我喜歡在公路上踢足球,可是經(jīng)過(guò)一件事后,改變了這個(gè)壞習慣——

  有一天放學(xué)后,因為心情不好,在回家的路上慢慢地走著(zhù)。天漸漸地黑了,暗暗的,像要下雨一般,周?chē)莒o,只有幾聲喇叭,我覺(jué)得有微風(fēng)習習吹過(guò),突然,從后面來(lái)了一個(gè)小同學(xué),他像離弦的箭,后面緊跟不舍的兩個(gè)小同學(xué)跑過(guò)去,嘻嘻哈哈的,很開(kāi)心,到了十字路口,他們橫沖過(guò)去。突然來(lái)了一輛環(huán)城車(chē),“叭叭叭”汽車(chē)聲連綿不斷,只聽(tīng)見(jiàn)“吱——”的`一聲刺耳的聲音,車(chē)子急剎,車(chē)后身抬高八尺,我不由得跑過(guò)去看熱鬧。那三個(gè)小朋友正呆若木雞似的看著(zhù)車(chē),司機痛罵了他們一陣,又找來(lái)他們的家長(cháng)進(jìn)行了教育。他們說(shuō)的是什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則,提高安全意識。

  那三個(gè)小朋友沒(méi)走人行道,在路上瘋打而險些造成慘劇,這件事教育我們,在路上不能瘋打、玩耍、更不能踢球,以免引起事故的發(fā)生。這件事雖然過(guò)去了很久了,可我至今難忘。

關(guān)于規則的作文2

  中國湖南旅游節明天就要撩開(kāi)那神秘的面紗。最讓我們期待的莫過(guò)于開(kāi)幕式十萬(wàn)人同唱《瀏陽(yáng)河》的活動(dòng),很多人期待看到那種氣勢磅礴的壯觀(guān)場(chǎng)面,而我則更期盼看到的是一種規則之美。

  何為規則之美?十萬(wàn)人同唱《瀏陽(yáng)河》,舉手投足一致、歌聲整齊是為規則之美;十萬(wàn)人自覺(jué)遵守秩序,整整齊齊、精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)是為規則之美;市區街道車(chē)水馬龍但秩序井然是為規則之美;各行各業(yè)遵守職業(yè)道德,市民人人遵守公民道德和治安秩序,舉止文明,熱情好客更堪稱(chēng)為規則之美。

  美麗的山水景致來(lái)源于自然,征服的`是人們的感官;規則之美,則來(lái)自于人的內心,來(lái)源于整體,征服的是人們的心靈。

  衷心地期盼瀏陽(yáng)人體現出規則之美,展示出良好的整體素質(zhì),給海內外賓客留下一種難以忘懷的美好印象。

關(guān)于規則的作文3

  規則是有關(guān)部門(mén)制定的,人們共同遵守的.制度或章程。大家都遵守交通規則,人和車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規則,教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條無(wú)紊......總之,人人都遵守規則,社會(huì )才會(huì )井然有序;背離了規則,社會(huì )將是一片混亂。

  我從電視上看到一條新聞,上面說(shuō)的是:一位男子開(kāi)著(zhù)時(shí)速60的摩托車(chē)在打電話(huà),迎面駛來(lái)一輛飛奔著(zhù)的大客車(chē),司機見(jiàn)男子開(kāi)車(chē)左一拐右一拐的,想要閃開(kāi)都閃不過(guò),而那位男子卻還不知道前面有大客車(chē)。最后,那位打電話(huà)的男子“飛了”,飛出了100多米遠,手機也一分為二了,還飛到了天上去了。

  看了這則新聞,我不禁陷入了沉思:如果那位男子不開(kāi)車(chē)開(kāi)太快,不一邊打電話(huà)一邊開(kāi)車(chē)影響注意力和左一拐右一拐地開(kāi)車(chē),那么死神也不會(huì )奪走他年輕的生命。所以說(shuō):守交通規則就是給生命買(mǎi)保險!

關(guān)于規則的作文4

  凡事都要講究規則。

  從道德上講,我們要講究規則,例如,排隊買(mǎi)票時(shí),如果有人不講究規則,隨意插隊,就會(huì )招致他人的指責;從秩序上講我們要講究規則,例如上課時(shí),如果有人不講究規則,隨意說(shuō)話(huà),那么將會(huì )不僅影響自己的學(xué)習,而且還會(huì )影響他人的學(xué)習;從法規上講,我們要講究規則,例如開(kāi)車(chē)時(shí),如果火車(chē)不在鐵軌上運行,而是偏離軌道,那么將會(huì )發(fā)生危險的脫軌事故,后果將不堪設想。

  接下來(lái)舉一個(gè)具體的例子:

  今晨,媽媽送我去上學(xué),在等紅燈時(shí),我們右邊的.一輛黑色汽車(chē)沒(méi)有遵守交通規則,直闖紅燈,與右邊駛來(lái)的汽車(chē)相撞,并且撞壞前側車(chē)燈,這是多么嚴重的后果呀,如果這輛汽車(chē)能夠遵守交通規則,這樣的事故就完全可以避免。

  通過(guò)這個(gè)故事我們了解到“無(wú)規矩不成方圓”,無(wú)論在學(xué)習、工作和生活中都要講究規則。規則不是讓人受約束、受限制、不自由,而是讓人更有規律、更有節制的去生活。

關(guān)于規則的作文5

  我們穿上了一身橄欖綠。初秋的第一縷照射在身上,在靜得沒(méi)有一絲風(fēng)的操場(chǎng)上,仿佛置身于另一個(gè)世界中……

  我們的連隊翻過(guò)了無(wú)數座大山,趟過(guò)了無(wú)數條河流,一直邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到一片平原上。我們每個(gè)人身上整潔的軍裝是我們唯一的財產(chǎn),因為我們始終在路上走著(zhù),走到需要和平的地方。

  我們現在聽(tīng)從了連長(cháng)的指揮,準備在平原上和將要入侵的敵人決一死戰。號聲劃破天空,我們沖出保護墻,此時(shí),沒(méi)有個(gè)人的生死,只有集體的'命令。只見(jiàn)一群橄欖綠奮不顧身地沖進(jìn)硝煙中,犧牲了自己,努力維護者和平……

  其實(shí),我們現在仍在操場(chǎng)上,在日光的洗禮之下展現出最瀟灑的軍姿。我知道,以后初一2班就是一個(gè)連隊,我們作為連隊的一員,應該為這個(gè)集體付出,服從命令,遵守規則,這才是軍訓要告訴我們的。

關(guān)于規則的作文6

  綿羊開(kāi)了家發(fā)廊,刺猬第一個(gè)光臨,綿羊給刺猬燙了跟自己一樣的卷發(fā)。刺猬氣壞了,他的“頭發(fā)”是防敵的武器,這下可沒(méi)用了,于是告到工商所,吊銷(xiāo)了綿羊的`執照。

  綿羊又改行開(kāi)了縫紉店。烏鴉第一個(gè)光臨,綿羊給他縫了一身跟自己一樣的白衣服。烏鴉氣壞了,他的家族從未有穿過(guò)白衣服的,又告到工商所,綿羊的執照又被吊銷(xiāo)。

  綿羊接著(zhù)又開(kāi)了家飲食店。狐貍第一個(gè)光臨,綿羊給它做了一份自己愛(ài)吃的炒青菜。狐貍氣急了,他一貫吃葷菜,青菜怎么吃?一怒之下,狐貍把綿羊的營(yíng)業(yè)執照打壞了。

關(guān)于規則的作文7

  我在學(xué)校中有很多缺點(diǎn)。比如:上課不認真聽(tīng)講還左看右瞧,甚至還在自習課上玩撲克牌;下課了,數學(xué)老師不讓我們出去玩耍,為了我們的學(xué)習,我們只好在教室里寫(xiě)作業(yè);課外活動(dòng)時(shí)間,我們就跑到操場(chǎng)投沙包,那一次我一用力過(guò)猛,打到了孫志鵬的臉上。

  班主任劉老師的經(jīng)常批評教育我,現在,我上課不再左瞧右看了,下課了,我有不會(huì )的題就會(huì )問(wèn)一問(wèn)于芮同學(xué)和老師 ,解決完了,再去和朋友們一起活動(dòng)。在操場(chǎng)上,我小心的玩投沙包、跳繩、跳高。有一次上體育課,體育老師說(shuō),縣里要組織體育項目抽考,,但具體時(shí)間沒(méi)定。體育老師要我們做操,訓練要抽考的`體育項目,累得我們腰酸背痛。

  學(xué)校的規矩很多,不論課內還是課外,誰(shuí)破壞了規矩就要挨老師的批評。不過(guò),這個(gè)學(xué)期我會(huì )認真地上科學(xué)、語(yǔ)文和數學(xué),還有英語(yǔ),我上課會(huì )認真地聽(tīng)講爭取獲得好的學(xué)習成績(jì)。

關(guān)于規則的作文8

  交通規則,在很多人的眼里都不以為然。違反了交通規則,有的人只不過(guò)淡淡地一笑,說(shuō):“違反了,最多罰點(diǎn)錢(qián),并沒(méi)有什么了不起!”有了這種輕視交通規則的態(tài)度,難怪會(huì )出交通事故的'。

  遵守交通規則,是每個(gè)人的責任。無(wú)視交通規則,在馬路上搶道、打打鬧鬧、闖紅燈、騎車(chē)帶人等,都可能造成大大小小的災禍。

  我曾目睹過(guò)一場(chǎng)慘不忍睹的交通事故:馬路的拐角處,紅燈亮著(zhù)。突然,一個(gè)騎自行車(chē)的青年橫穿過(guò)馬路的橫道線(xiàn),這時(shí)右邊急馳而來(lái)一輛卡車(chē)。剎車(chē)!來(lái)不及了,一個(gè)活蹦亂跳的青年,頓時(shí)在車(chē)輪下喪了命。類(lèi)似的事例屢見(jiàn)不鮮,都是由于輕視交通規則,把它看成一件微不足道的小事所造成的。

  由此,我呼吁人們要遵守交通規則,不要把它看作一件小事情。

關(guān)于規則的作文9

  也許是他們的新規則打亂了他們原來(lái)的計劃。

  大概是沒(méi)想到會(huì )有這么多人成立。畢竟天下熙熙攘攘是為了利益,天下熙熙攘攘是為了利益。

  只要有興趣,大部分人還是會(huì )指望的。而且,這個(gè)規則太公平公正了。

  只要你真誠地努力,你就會(huì )有所收獲,為什么不多爭取一些呢?

  結果,一大堆數據沖擊著(zhù)他們,讓他們措手不及,打破了他們認為安全的規則。

  設定的時(shí)間線(xiàn)和設定的.放映量似乎一下子就無(wú)法忍受了。

  有點(diǎn)像隨波逐流。

  但是那又怎么樣呢?

  后來(lái),后來(lái),那又怎樣,他們都互相信任,知道最后會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的答案。

  而且是真的。

  這些都只是暫時(shí)的改變,堅持下來(lái)就過(guò)去了。

  他們互相打氣,為了合法利益,靈活地修正規則。

關(guān)于規則的作文10

  生活中處處都有規則,家有家規,校有校規,國有國法。

  規則可以使人們的生活文明有序。著(zhù)名教育家孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不以規矩,不成方圓!庇纱丝梢(jiàn),規則對于我們的生活是多么重要。但是,只有規則是不夠的,還需要大家自覺(jué)遵守。

  那么,在緊急情況下,你能遵守規則嗎?我就有一次,在緊急情況下,遵守了交通規則。那天是星期六,早上我睡了會(huì )懶覺(jué),沒(méi)顧得上吃早飯就急匆匆的去學(xué)英語(yǔ),我一路飛奔,到了十字路口,卻被紅燈無(wú)情地攔住了,我急得滿(mǎn)頭大汗。是闖紅燈呢,還是遵守交通規則呢?闖紅燈,雖然違反了遵守交通規則,但是上學(xué)沒(méi)有遲到;不闖紅燈,雖然上學(xué)遲到了,但是遵守了交通規則。最后,我決定還是遵守交通規則吧,這樣更安全些。雖然到學(xué)校因為遲到挨了老師的批評,但比起闖紅燈,心情輕松多了。

  請大家都遵守規則吧,這樣我們的`社會(huì )會(huì )變得文明有序。

關(guān)于規則的作文11

  聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)從我身邊飄過(guò)的年輕人的聲音。

  我知道記憶里似乎有一段和夢(mèng)分離的記憶,但留在腦海里的`場(chǎng)景其實(shí)是上輩子的事,或者說(shuō)是前段時(shí)間發(fā)生的事,卻感覺(jué)和上輩子一樣遙遠。

  我知道市面上泛濫的歌曲不可能深入人心,但是在一些翻唱的過(guò)程中,總有一些聲音特別的出神入化,讓人到達內心。

  歌曲和旋律總是很受歡迎。

  只是存錢(qián)的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不明白為什么很多人主導那些東西,為什么很多人渴望合作。生活看似在演戲,有時(shí)候你說(shuō)的那些話(huà),其實(shí)都只是在這里訴苦,在桌子上說(shuō)不出來(lái)。

  是你逐漸明白了為什么大人們生活得那么小心翼翼,在別人身邊變得卑躬屈膝,在家里變得高度上進(jìn)。

  原來(lái)每個(gè)人都是兩面派。

  只是有時(shí)候要在外面裝成另外一個(gè)樣子才能一樣,表面上的游戲還要繼續,不然分手打仗就沒(méi)意思了。

  似乎在你看不見(jiàn)的角落里,還有人在操縱游戲規則。

關(guān)于規則的作文12

  傳說(shuō)公元前233年冬天,馬其頓亞歷山大大帝進(jìn)兵亞細亞。當他到達亞細亞的弗尼吉亞城,聽(tīng)說(shuō)城里有個(gè)的預言:

  幾百年前,弗尼吉亞的戈迪亞斯王在其牛車(chē)上系了一個(gè)復雜的.繩結,并宣告誰(shuí)能解開(kāi)它,誰(shuí)就會(huì )成為亞細亞王。自此以后,每年都有很多人來(lái)看戈迪亞斯打的結子。各國的武士和王子都來(lái)試解這個(gè)結,可總是連繩頭都找不到,他們甚至不知從何處著(zhù)手。

  亞歷山大對這個(gè)預言非常感興趣,命人帶他去看這個(gè)神秘之結,幸好,這個(gè)結尚完好地保存在朱庇特神廟里。

  亞歷山大仔細觀(guān)察著(zhù)這個(gè)結,許久許久,始終連繩頭都找不到。

  這時(shí),他突然想到:

  “為什么不用自己的行動(dòng)來(lái)打開(kāi)這個(gè)繩結?!”

  于是,他拔出劍來(lái),一劍把繩結劈成兩半,這個(gè)保留了數百載的難解之結,就這樣輕易地被解開(kāi)了。

關(guān)于規則的作文13

  所謂國有國法,家有家規,我們生活中也有各種規則,學(xué)校有學(xué)生法則,道路有交通規則,就連玩都有游戲規則,各種各樣的規則約束著(zhù)我們,讓我們在各種環(huán)境有序地生活。

  就拿排隊來(lái)說(shuō)吧,大家可能都有違反排隊規則的記錄,而在有些地方卻有不一樣的`景象,記得有一次,我們全家在機場(chǎng)等著(zhù)去行李,這里的秩序很井然,無(wú)論是漂亮的阿姨,還是英俊的叔叔,都在有序地排隊等著(zhù)取包。這就是規則的魅力。

  還有一次,我和媽媽去公園玩。到了公園門(mén)口一看,人真多啊!買(mǎi)門(mén)票的隊伍排得好似一條長(cháng)龍,我想快點(diǎn)進(jìn)去,就插在一個(gè)老爺爺的前面了,可媽媽把我拉出來(lái)批評我說(shuō):“大家都自覺(jué)的排隊呢,你不遵守規則,是不道德的行為,要是大家都象你一樣,那世界不就亂套了么?”我的臉紅了,乖乖地站到后面排隊了。

  現在我明白了,沒(méi)有“規矩不成方圓”。規則是世界的風(fēng)景線(xiàn),遵守規則,更是人生美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

關(guān)于規則的作文14

  我還記得,他們對待你的時(shí)候,一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。

  他們覺(jué)得自己有靠山可以依靠,不看任何人。他們也用鼻孔朝天看人。如果你沒(méi)有什么東西可以讓她仰視,也許你以后會(huì )成為她冷嘲熱諷的對象。

  但是,沒(méi)有辦法想象這樣的人,然后她活得如魚(yú)得水。

  不管靠誰(shuí),不管怎么打,都還是在她的話(huà)下。誰(shuí)也管不了誰(shuí),但是那些有錢(qián)有勢的人一旦得罪就會(huì )變得很慘。

  這些都是硬性規定。無(wú)論你走到哪里,你都必須遵守一個(gè)地方的固定規則。無(wú)論如何,不該碰的禁令你都碰不到。

  我們從一開(kāi)始就可以理解,他們在自己的世界里,也編織了一張巨大的網(wǎng),困住了所有困住自己的人,不管他們在這方面有什么樣的實(shí)力,還是那種感情的陪襯。

  如果你接受了那個(gè)單子,可能會(huì )得到更多人的.欣賞和認可,但是你拒絕了,你有自己的底線(xiàn)和原則。

  因為你從底層做起,搞不清楚他們的套路是什么。

  可能很久了,你被騙了,你也不知道。

關(guān)于規則的作文15

  《飄》中的衛希禮,在南北戰爭前是南方的一個(gè)富家公子,做事總是規規矩矩的,是個(gè)標準的南方紳士。但是在戰爭結束后,他失掉了財產(chǎn),更為重要的.是他失去了他所適應了的社會(huì )。在新的社會(huì )準則下,他無(wú)所適從,靠郝思嘉的幫助才能繼續生活下去。而思嘉則不同,她適應了新的社會(huì ),從一個(gè)嬌弱的千金小姐轉變成了一個(gè)成功的女商人?梢(jiàn),只是守著(zhù)規矩去生活是不成的,還要有很強的適應性,去適應不斷變化的社會(huì )和隨之變化的規矩。只有這樣才能生存下去。

  規矩就像一個(gè)簸,把不合規矩的都簸出去。而隨著(zhù)社會(huì )的變化,這個(gè)“簸”也是不斷變化的,只有那些適應每一個(gè)簸的人,才能留下來(lái)。

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