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規則的作文(實(shí)用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的規則的作文,希望對大家有所幫助。
規則的作文1
規則有很多,比如:不準喂動(dòng)物食品、請走天橋和地下通道、不準亂扔垃圾、請按順序排隊、晚上十二點(diǎn)前禁止釣鱸魚(yú)、請走斑馬線(xiàn)、請不要在公共場(chǎng)所吸煙、請勿大聲喧嘩、請勿隨地吐痰、小孩不準去網(wǎng)吧、請勿滑樓梯、請勿在學(xué)校和公共場(chǎng)所打鬧。關(guān)于規則的名言也有很多,比如:不以規矩,不成方圓—《孟子》、只有按照正當的法規生活的人,才不同于動(dòng)物!猍俄國] 列夫·托爾斯泰。
有一次,我看見(jiàn)靈寶市北區的.草坪上有一塊標牌,上面寫(xiě)著(zhù):請不要踩花草樹(shù)木,愛(ài)惜花草樹(shù)木?墒强傆腥嗽诓然ú輼(shù)木,有人前去制止,那個(gè)人問(wèn)他:“為什么要踩花草樹(shù)木!彼鷼獾恼f(shuō):“哼,你為什么要管我!蹦莻(gè)人又說(shuō):“我們這個(gè)世界是美麗的,你要踩花草樹(shù)木,我們人人踩花草樹(shù)木,我們這個(gè)世界會(huì )變成什么樣子呢?”他想:要是我們這個(gè)世界會(huì )變成荒蕪的沙漠會(huì )怎么樣呢?那個(gè)人又說(shuō):“要是世界變成荒蕪的沙漠,我們吃什么、喝什么、穿什么呀 ”她害羞地說(shuō):“我之前錯了,我以后再也不踩花草樹(shù)木了,我以后會(huì )遵守規則的!彼f(shuō)著(zhù)走出了草坪。
大家會(huì )遵守規則嗎?我相信你們一定會(huì )遵守規則的。
規則的作文2
人的一生會(huì )有許多規則需要遵守,但是遇到了規則,我們能夠遵守嗎?初春的一天我們一家和舅舅一家去春游。舅舅為了活躍氣氛,提議我和姐姐舉行一場(chǎng)爬山比賽。規則是只能沿著(zhù)山路走不能抄小路走捷徑。
我和姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭,比賽就開(kāi)始了。剛開(kāi)始,我緊緊追著(zhù)姐姐。我們不分上下。漸漸地我們拉開(kāi)了距離,我被姐姐拉下來(lái)了。轉眼姐姐跑過(guò)了前面的彎道我已經(jīng)看不見(jiàn)她了。這下我可著(zhù)急了我想:“我堂堂一個(gè)男子漢。竟然跑不過(guò)一個(gè)女孩子,這會(huì )讓舅舅,舅媽笑話(huà)我的!蔽壹钡煤苟剂髁讼聛(lái)了。忽然,我看到了路旁的草叢里的小路,這不就是舅舅說(shuō)的捷徑嗎?我想:“如果走這條小路我一定會(huì )趕往姐姐前面到達山頂的!敝饕庖欢ㄎ彝罂纯。正好舅舅他們還沒(méi)趕上來(lái),我一下子就跑到了草叢里開(kāi)始從近路上山。我邊跑邊暗自高興這次我肯定要贏(yíng)了?墒俏液鋈幌肫鹪趯W(xué)校里學(xué)的一篇課文,《釣魚(yú)的啟示》。一個(gè)名叫詹姆斯的小男孩和父親去釣魚(yú)。他在非規定的'時(shí)間內釣到了一條大鱸魚(yú),爸爸堅持把鱸魚(yú)放回湖里最后詹姆斯把鱸魚(yú)放回湖里。我想我現在這么做不正是在違反規則嗎?于是我掉頭跑出草叢返回山路,向終點(diǎn)跑去。
最后我雖然輸了但是我遵守了規則。我一定要做一個(gè)正直守紀的人。
規則的作文3
古人云:無(wú)規則不成方圓,規則在我們的人生中無(wú)處不在,例如:校有校規,班有班規,家有家規,國有國規……面對規則,有人選擇了遵守,而有些人卻選擇了無(wú)視規則,今天我就來(lái)講講幾件有關(guān)規則的事。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里,我跟爸爸媽媽一起去公園玩,可是在這本來(lái)應該高興的一天卻發(fā)生了一件不愉快的事。在去的路途中,因為是周末所以有很多人。就在我和爸爸媽媽等紅燈時(shí),事情發(fā)生了那些自以為是“聰明”人去破壞了規則。就這樣路道迅速變的密密麻麻、水泄不通,最終我們還是沒(méi)有去成公園。
這次的事是發(fā)生在一節數學(xué)課上,在老師正在教我們新的`內容時(shí),校長(cháng)們走進(jìn)來(lái),校長(cháng)們打斷了老師,叫我們拿出一本上星期發(fā)的書(shū)翻到第八頁(yè),一個(gè)個(gè)的檢查誰(shuí)沒(méi)有第八頁(yè)。悲劇發(fā)生了,校長(cháng)發(fā)現一位同學(xué)那本書(shū)上沒(méi)有幾頁(yè),其中包括第八頁(yè)。就在我好奇發(fā)生了什么,校長(cháng)說(shuō)出了原因,原來(lái)是這位同學(xué)調皮把書(shū)撕下來(lái)做紙飛機在三樓那里飛下去。
其實(shí)遵守規則,并不難。難的是抵擋在規則面前的誘惑。
規則的作文4
其實(shí)我一直覺(jué)得那些作家說(shuō)的每一句話(huà)都挺有道理的,但是如果有什么主觀(guān)的地方,那就需要去實(shí)踐了。
我知道大多數時(shí)候,他們對生活保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的看法。
但同樣的,我也知道,這些事,永遠不可能一蹴而就。對于那些目的,你并沒(méi)有說(shuō)能得到就一定能得到。你需要經(jīng)過(guò)層層篩選才能進(jìn)入試驗。
生活和競爭是同一個(gè)游戲規則。
只是我們無(wú)法理解為什么這么多人能控制游戲規則是如何制定的。有那么多人可以站在頂端耀武揚威,但他們所做的.卻完全不符合。
所以,在這樣的一段時(shí)間里,我們也可以明白,任何事情都有它的錯誤,就好像你在打電話(huà)的時(shí)候經(jīng)常撥錯電話(huà)號碼,就好像你看那部電影的時(shí)候就能明白其中的深層含義。
你需要一些空閑時(shí)間和你的朋友聊天。
你需要一些空閑時(shí)間去看電影,但要讓你的頭腦更加放松和無(wú)塵。讓自己開(kāi)始成長(cháng),從內心散發(fā)魅力和成熟。
都在自己的掌控之中,別人給不了。
規則的作文5
古人云:“無(wú)規則不成方圓!币巹t在我們的生活中無(wú)處不在。例如:校規、班規、家規、國規……今天,我和同學(xué)們組成一個(gè)調研小組,來(lái)調查人們遵守交通的情況。
我們首先來(lái)到了一個(gè)車(chē)流量較多的紅綠燈口,發(fā)現這里等紅綠燈的人極少,幾乎所有人都闖紅燈:小學(xué)生,老年人,少男少女,上班族等。
在一個(gè)上午的'調查、觀(guān)察當中,我們發(fā)現幾種問(wèn)題:中國式過(guò)馬路。不管紅燈綠燈,形成了人群,齊過(guò)馬路;趕時(shí)間。從兩車(chē)當中的縫隙中穿過(guò);認為開(kāi)車(chē)的司機不敢撞人,怕違章,不管什么情況,車(chē)也會(huì )停下來(lái)讓人先過(guò)……可意想不到的事就發(fā)生了。
當我們準備離開(kāi)的時(shí)候,從我們來(lái)身后傳來(lái)一陣陣嬉笑聲、打鬧聲,一群小男孩在追逐玩耍。他們飛快地從我們身旁跑過(guò),來(lái)到紅綠燈口。結果他們看也沒(méi)看是紅燈還是綠燈,直接沖向馬路的對面。就在這時(shí),一輛小汽車(chē)疾馳而來(lái),剛開(kāi)到離一個(gè)小男孩不到一米的位置,司機發(fā)現了有人跑著(zhù)過(guò)來(lái),馬上停下了飛快行駛的汽車(chē)。幸好這位司機發(fā)現了奔來(lái)小男孩兒,不然,那將會(huì )發(fā)生一場(chǎng)不可挽救的悲!
“紅燈無(wú)數次,生命只一次!敝挥兴腥硕甲袷亟煌ㄒ巹t,才會(huì )讓生命有保障,生活更加的美好!
規則的作文6
上次,姐姐和我玩了一個(gè)游戲,名字叫“守護甜心大富翁”。
這個(gè)游戲可好玩了。好玩是好玩,但是規則很多,違反規則就得交錢(qián)。這樣的規則有很多,比如:看了機會(huì )卡是罰就得罰,不能逃票,不能把減錢(qián)說(shuō)成加錢(qián);該別人搖骰子就是別人搖,不能一下?lián)u兩次;不能拆了別人的“房子”;到起點(diǎn)加一千元,到稅款日加三百元。玩法就是先把要買(mǎi)的房子卡擺好,買(mǎi)了房子就把房子卡拿走。有機會(huì )卡、心愿卡等卡片,就把卡片翻到有字的一面,按照上面寫(xiě)的內容執行。而且不能把別人的“房子”搞得一團糟,也不能拿別人的房子,把別人的'房子弄到你的地盤(pán)里?梢韵蜚y行借錢(qián),借了錢(qián)一定要還回去。不能偷別人的錢(qián),搖骰子的時(shí)候是幾點(diǎn)就走幾步,不能多走,少走了一下就不能不再走了,除非有證人。
如果你壓迫威脅一個(gè)人當你的證人也不行,不能補。有的時(shí)候,你沒(méi)錢(qián)、沒(méi)房子、沒(méi)賓館還欠債,就虧本了,就輸了?赐赀@些規則你是否感到頭疼,不想玩這款游戲了呢?其實(shí)這款游戲很好玩。大家都來(lái)玩這款游戲吧!
規則的作文7
在我的生活中,有經(jīng)歷過(guò)許多事情,但是,有一件事讓我終生難忘。
在一個(gè)春光明媚的下午,我一人獨自在廣場(chǎng)上滑冰,劃著(zhù)劃著(zhù),我看見(jiàn)有一個(gè)人的口袋里掉下了10元錢(qián),而他他沒(méi)有發(fā)現,我連忙劃過(guò)去,把錢(qián)小心翼翼地拾起來(lái),本來(lái)想追上去把錢(qián)還給他,但他卻走遠了。我左看看右又看看,發(fā)現周?chē)鷽](méi)人,就把錢(qián)迅速放在口袋里。雖然老師常交我們拾金不昧,但是又沒(méi)人看見(jiàn),正好最近有個(gè)玩具特別喜歡,但太貴了,不舍得買(mǎi),可現在有機會(huì )了。我拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)玩具,到了小賣(mài)部,卻聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我以為是那個(gè)人來(lái)了,嚇得撒腿就跑。我跑了幾步,往后看了一下,卻發(fā)現是弟弟,他在和我打招呼。不一會(huì ),他就追上我了,他沖我神秘的笑了笑,我也不知道他葫蘆里賣(mài)的'是什么藥。
為了結束這心驚肉跳的日子,我決定把錢(qián)還給那個(gè)人。把事辦完后,我覺(jué)得格外輕松!
規則的作文8
我還記得,他們對待你的時(shí)候,一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。
他們覺(jué)得自己有靠山可以依靠,不看任何人。他們也用鼻孔朝天看人。如果你沒(méi)有什么東西可以讓她仰視,也許你以后會(huì )成為她冷嘲熱諷的對象。
但是,沒(méi)有辦法想象這樣的人,然后她活得如魚(yú)得水。
不管靠誰(shuí),不管怎么打,都還是在她的話(huà)下。誰(shuí)也管不了誰(shuí),但是那些有錢(qián)有勢的人一旦得罪就會(huì )變得很慘。
這些都是硬性規定。無(wú)論你走到哪里,你都必須遵守一個(gè)地方的`固定規則。無(wú)論如何,不該碰的禁令你都碰不到。
我們從一開(kāi)始就可以理解,他們在自己的世界里,也編織了一張巨大的網(wǎng),困住了所有困住自己的人,不管他們在這方面有什么樣的實(shí)力,還是那種感情的陪襯。
如果你接受了那個(gè)單子,可能會(huì )得到更多人的欣賞和認可,但是你拒絕了,你有自己的底線(xiàn)和原則。
因為你從底層做起,搞不清楚他們的套路是什么。
可能很久了,你被騙了,你也不知道。
規則的作文9
俗話(huà)說(shuō):“車(chē)走直馬走斜必依規矩規矩,綠燈行紅燈止才成方圓”電視新聞上天天報道,由于人們不遵守交通規則而發(fā)生的車(chē)禍;由于學(xué)生們不遵守校規而發(fā)生的踩踏的事件……
有一次我親眼目睹了驚心動(dòng)魄的`一面。那是放學(xué)時(shí)間,是人群的高峰。我正背著(zhù)書(shū)包垂頭喪氣的走著(zhù),快到了交通燈,我抬頭一看是紅燈,立即停住了腳步?墒俏铱匆(jiàn)了一群家長(cháng)帶著(zhù)孩子闖紅燈,我真想跑到那些家長(cháng)說(shuō)一頓,這時(shí),我后面跑來(lái)一群學(xué)生,他們闖了紅燈,我叫了他們一聲,他們卻無(wú)所事事的說(shuō):“管你什么事!笨伤麄儏s不知道危險即將來(lái)臨。在他們的的右方來(lái)了一輛三輪車(chē),司機是一位五六十歲的老伯伯。當老伯伯發(fā)現前面有一群孩子才剎車(chē)時(shí),已經(jīng)太晚了,在這之前我叫了一下他們,可我的話(huà)音剛落,只聽(tīng)“砰”的一聲,其中一個(gè)學(xué)生被撞開(kāi)了,只見(jiàn)他頭破血流,暈倒了。頓時(shí),旁觀(guān)的人像凝結了一樣,時(shí)間也好像凝結了,過(guò)了一會(huì )兒,有的人撥打120,有的人通知這個(gè)學(xué)生的家長(cháng)。
過(guò)了幾天我才知道這個(gè)學(xué)生沒(méi)有生命危險。我松了一口氣 。真是有驚無(wú)險呀!他與死神擦肩而過(guò)。
“唉”!如果這位學(xué)生遵守交通規則就不會(huì )發(fā)生這起事故。如果世界上所有人遵守規則,世界該多么和平,多么美麗!
規則的作文10
今天,我一大早就完成了作業(yè)。我媽看到了,走過(guò)來(lái)對我說(shuō),跟你玩個(gè)游戲!”“好!”我欣然同意。
媽媽拿來(lái)一張圓形紙板,紙板中央用釘子固定了一個(gè)可旋轉的指針。紙板平均分為24格,每格寫(xiě)1-24個(gè)數字!皨寢?zhuān)螒蛞巹t是什么?你快說(shuō)!”我焦急地說(shuō)!坝螒蛞巹t很簡(jiǎn)單,就是當指針轉到單數甚至偶數的情況下,必須加上下一個(gè)數字。如果加起來(lái)是單數,我贏(yíng),如果加起來(lái)是偶數,你贏(yíng)!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。
我看到游戲規則很簡(jiǎn)單,我連玩了十次,但每次都打不過(guò)我媽。我媽笑了!盀槭裁纯偸菃螖?”我疑惑的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你自己想想吧!”于是,我絞盡腦汁想了又想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的.公式:奇數和偶數=奇數,F在我可以理解,如果指針轉到單數格,那么加下一個(gè)數一定是偶數;如果指針變成一個(gè)偶數,那么下一個(gè)相加的數就是奇數,所以無(wú)論指針轉向哪個(gè)單元格,相加的數都是奇數。媽媽用這個(gè)規則贏(yíng)了。
在數學(xué)的世界里,有很多奇妙的規律。只要我們學(xué)好數學(xué),用好數學(xué),數學(xué)無(wú)處不在。
規則的作文11
最近交通事故太多了。我很想對司機喊:“別開(kāi)太快,很危險。長(cháng)時(shí)間開(kāi)太快,永遠不會(huì )一個(gè)人來(lái)!不僅車(chē)會(huì )損壞,還會(huì )對自己和他人造成傷害和損失,損失更大!”
我記得那次我目睹了一起交通事故,至今記憶猶新:
那天,我和媽媽正在散步,突然,一輛小車(chē)在路上疾馳。這時(shí),一個(gè)小跑步者在一個(gè)拐角處開(kāi)了出來(lái)。在這個(gè)緊要關(guān)頭,司機慌忙急剎車(chē),用盡全力轉動(dòng)方向盤(pán),車(chē)卻橫著(zhù)跑了。一瞬間,摩托車(chē)上的司機飛了出去,頭破血流。過(guò)了一會(huì )兒,救護車(chē)來(lái)了,把他送走了,真的很可怕。
我看了看車(chē),車(chē)門(mén)變形了。然后在地上,地上有兩個(gè)剎車(chē)痕跡,很明顯。我心想:“現在的司機總是喜歡開(kāi)這么快。他們真的不怕一萬(wàn),只是以防萬(wàn)一。為了防止撞車(chē)時(shí)發(fā)生交通事故,我們不僅要集中精力,還要駕駛危險的`高速汽車(chē)!
這時(shí)候我媽拉著(zhù)我說(shuō):“這些司機根本沒(méi)有交通規則,我們要小心!”
司機!請專(zhuān)心開(kāi)車(chē),不要盲目開(kāi)太快,否則后果很?chē)乐兀?/p>
規則的作文12
規則是有關(guān)部門(mén)制定的,人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則,人和車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規則,教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條無(wú)紊......總之,人人都遵守規則,社會(huì )才會(huì )井然有序;背離了規則,社會(huì )將是一片混亂。
我從電視上看到一條新聞,上面說(shuō)的.是:一位男子開(kāi)著(zhù)時(shí)速60的摩托車(chē)在打電話(huà),迎面駛來(lái)一輛飛奔著(zhù)的大客車(chē),司機見(jiàn)男子開(kāi)車(chē)左一拐右一拐的,想要閃開(kāi)都閃不過(guò),而那位男子卻還不知道前面有大客車(chē)。最后,那位打電話(huà)的男子“飛了”,飛出了100多米遠,手機也一分為二了,還飛到了天上去了。
看了這則新聞,我不禁陷入了沉思:如果那位男子不開(kāi)車(chē)開(kāi)太快,不一邊打電話(huà)一邊開(kāi)車(chē)影響注意力和左一拐右一拐地開(kāi)車(chē),那么死神也不會(huì )奪走他年輕的生命。所以說(shuō):守交通規則就是給生命買(mǎi)保險!
規則的作文13
俗話(huà)說(shuō):“車(chē)走直馬走斜必依規矩規矩,綠燈行紅燈止才成方圓!毙侣劷(jīng)常報道,由于人們不遵守交通規則而發(fā)生的車(chē)禍;由于學(xué)生們不遵守校規而發(fā)生的踩踏的事件……
遵守交通規則這人人皆知,可偏偏有一部分人充耳不聞,視而不見(jiàn)。把遵守交通規則當成兒戲,在我們的日常生活中就有不少人因為出車(chē)禍而喪失了性命,他們是平白無(wú)故出車(chē)禍的嗎?不是的`,是因為他們沒(méi)有遵守交通規則而導致的。
在學(xué)校里老師反復強調在路上不要并排騎自行車(chē),可是有一部分同學(xué)就把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng),呼得一下早已拋到了九霄云外,后果,可想而知。同學(xué)們一定要記。阂皇ё愠汕Ч藕。
我要告訴大家的是:生命是萬(wàn)分之短暫,而且只有一次。所以,大家一定要加倍珍愛(ài)生命,更確切的說(shuō)不熱愛(ài)生命,就會(huì )害己害人害社會(huì )……百害而無(wú)一利。不論你珍愛(ài)生命也好,不珍愛(ài)生命也罷,都應有則改之,無(wú)則加勉。
常言道:冰凍三尺,非一日之寒,我想只要我們堅持,只要我們努力,大家總有一天會(huì )豁然悔悟。
我堅信:瘡痍滿(mǎn)目的“舊社會(huì )”將會(huì )一去不復返,而萬(wàn)象更新的“新社會(huì )”正邁著(zhù)矯健的步伐向我們21世紀的青少年走來(lái)。
規則的作文14
規則的美麗
那是一個(gè)傍晚,我們乘著(zhù)一輛車(chē),從澳大利亞的墨爾本出發(fā),往南端的菲律普島趕。
菲律普島是澳洲著(zhù)名的企鵝島,我們去那兒看企鵝歸巢的美景。
從車(chē)上的收音機里,我們知道,島上正在舉辦一場(chǎng)大規模的摩托車(chē)賽。
司機和導游是中國人,聽(tīng)到這個(gè)消息后都顯得憂(yōu)心忡忡。
因為根據估計,在我們到達企鵝島之前約一個(gè)小時(shí),這場(chǎng)大規模的摩托車(chē)賽就要結束。
根據我們的經(jīng)驗,到時(shí)候,觀(guān)眾散場(chǎng),會(huì )有成千上萬(wàn)輛的汽車(chē)往墨爾本方向開(kāi)。
因為這條路只有兩車(chē)道,我們都擔心會(huì )塞車(chē),而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只不過(guò)短短半小時(shí),如果因塞車(chē)而耽誤了時(shí)間,我們就會(huì )留下永久的遺憾。
擔心的時(shí)刻終于來(lái)了,離企鵝島還有60多公里時(shí),對面蜂擁而來(lái)大批的車(chē)流。
其中有汽車(chē),還有無(wú)數的摩托車(chē)。
那可是一些特別愛(ài)炫耀自己車(chē)技的摩托車(chē)迷啊!他們戴著(zhù)鋼盔,一副耀武揚威的樣子。
此時(shí)此刻,目力所及,從北往南開(kāi)的車(chē)只有我們一輛,可是由南向北的.卻何止千輛!我們都緊張地盯著(zhù)所有從對面來(lái)的車(chē)輛。
然而,出乎我們意料的是,我們雙方的車(chē)子卻依然行駛得非常順暢。
我們終于開(kāi)始注意到,對面駛來(lái)的所有車(chē)輛,沒(méi)有一輛越過(guò)中線(xiàn)!
規則的作文15
所謂國有國法,家有家規,我們生活中也有各種規矩。我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。
春天,當院兒里的玉蘭花開(kāi)放時(shí),我這個(gè)喜歡花的人怎么會(huì )不關(guān)注呢?看著(zhù)這潔白無(wú)瑕的玉蘭花,可真想摘下來(lái)幾朵啊,可是居委會(huì )的奶奶們不讓。于是我就趁沒(méi)有人時(shí),偷偷地爬上了欄桿,把手伸到離花有幾厘米的地方,剛要摘,一位經(jīng)常在外面散步的奶奶叫住了我。
此時(shí),我的`心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過(guò)頭去對那個(gè)奶奶說(shuō):“奶奶,我是在聞花的香味呢,因為我的鼻子不太靈敏,所以要湊近才能聞見(jiàn)!蹦棠陶f(shuō):“聞味兒就聞味吧,你把手放到樹(shù)枝上干嗎?你不會(huì )是想摘花吧!蔽覜](méi)有辦法,只好都說(shuō)了。奶奶意味深長(cháng)地對我說(shuō):“保護環(huán)境,人人有責,你怎么能隨便摘花呢?如果我們大家一人摘一朵,那別人還怎么看花!”
我羞愧地說(shuō):“我知道了,以后不再這樣做了!蓖ㄟ^(guò)這件事,我明白了無(wú)論做什么事,都要遵守規則,比如:過(guò)馬路時(shí),一定不能闖紅燈;看電影時(shí),不能大聲說(shuō)話(huà)……如果每個(gè)人都能做到遵守規則,那我們的生活一定會(huì )更加美好。
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