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守規則的作文

時(shí)間:2023-06-30 09:47:49 規則 我要投稿

關(guān)于守規則的作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的守規則的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于守規則的作文4篇

守規則的作文 篇1

  規則是人們共同遵守的制度或章程,世界上各行各業(yè)都有自己的規則。我們學(xué)生也不例外,學(xué)習的規則就是我們的規則。我們一定要遵守它,否則麻煩就會(huì )找上你。這不,今天我就沒(méi)按規則辦事,引發(fā)了一場(chǎng)連鎖戰爭。

  今天,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,思緒一直沉浸在剛剛看完的凡爾納巨作《神秘島》之中,還想著(zhù)塞勒斯。史密斯是如何化險為夷,還想著(zhù)那位神秘的尼摩船長(cháng),還想著(zhù)那條通往鸚鵡螺號的電話(huà)線(xiàn)……我不知不覺(jué)漸入佳境,開(kāi)始在草紙上瘋狂畫(huà)畫(huà):火車(chē)、汽車(chē)、潛水艇、高山、小島、電話(huà)線(xiàn)……忽而一轉念也會(huì )在作業(yè)本上劃了幾筆作業(yè),怎么說(shuō)完成作業(yè)是學(xué)生的天職嘛!忽而又轉過(guò)頭繼續創(chuàng )作我的作品。如此反復,結果我的作業(yè)有的錯字連篇、有的丟三落四、有的沒(méi)寫(xiě)過(guò)程、有的.漏洞百出……作業(yè)本簡(jiǎn)直糟糕透了。姥姥查看后,十分生氣,用百分貝的音量一陣河東獅吼。我的心里十分后悔,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么,媽媽走了進(jìn)來(lái),于是一場(chǎng)女雙就開(kāi)賽了。一波未平,一波又起,偏偏這時(shí)候,老爸也回來(lái)了,老爸先是責怪媽媽脾氣壞,媽媽委屈的掉了眼淚。后來(lái)也不知道怎么搞的,我家竟然又上演的一場(chǎng)男女混合雙打。

  其實(shí)我知道,大人們要求我認真學(xué)習,這永遠是對的。學(xué)習的規則首先就是認真,我恰恰違反的這個(gè)規則才導致這場(chǎng)家庭戰爭。從小見(jiàn)大,書(shū)上說(shuō)的對,人人都遵守規則,社會(huì )才會(huì )井然有序;背離了規則,社會(huì )將是一片混亂。因此。我要按學(xué)習的規則學(xué)習,才能成為一名好學(xué)生;我要按規則做事情,才能成為一個(gè)好人,為國家和社會(huì )做貢獻。

守規則的作文 篇2

  交通規則是我們大家生命安全的“保護傘”,只有遵守交通規則,我們的生命安全才會(huì )有保障,社會(huì )的每個(gè)人才會(huì )幸福、健康、快樂(lè )地成長(cháng)。但是,有些人卻明知故犯,拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑。如果司機不遵守交通規則,就會(huì )車(chē)毀人亡,行人不遵守交通規則,就會(huì )招來(lái)殺身之禍。每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去了親人。交警叔叔給我們展示的圖片讓人觸目驚心!

  一個(gè)11歲的男孩,騎著(zhù)一輛三輪車(chē),上面載著(zhù)幾個(gè)比他還小的孩子,在沒(méi)有大人看管下,騎著(zhù)三輪車(chē)在公路上來(lái)來(lái)回回的玩耍,異常開(kāi)心,異常高興。突然,一輛快速而來(lái)的大貨車(chē),向這輛載著(zhù)幾個(gè)兒童的三輪車(chē)壓過(guò)去,一瞬間,三輪車(chē)在貨車(chē)的輪下變了形,幾個(gè)孩子當場(chǎng)死亡,一場(chǎng)不該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了。

  一個(gè)15歲的女中學(xué)生,在公路上騎三輪車(chē),當她準備橫穿公路時(shí),被一輛疾駛而過(guò)的大貨車(chē)撞成重傷,最后因搶救無(wú)效死亡。她因沒(méi)有遵守交通規則,而失去了風(fēng)華正茂的生命。

  三個(gè)小孩閑著(zhù)沒(méi)事,騎著(zhù)三輪車(chē)到公路上玩,一輛大貨車(chē)從遠方疾速開(kāi)來(lái),由于車(chē)速過(guò)快,還來(lái)不及剎車(chē),大車(chē)就撞向小車(chē),導致了這三個(gè)小孩死亡的慘狀。人們面對悲痛欲絕的親人,只有哀聲嘆息:這三個(gè)小孩死得可憐。幾個(gè)燦爛、鮮活的生命就這樣在瞬間里消失了,給他們的家人帶來(lái)了巨大的悲痛。真悲慘!

  這一樁樁悲劇是誰(shuí)造成的呢?答案是唯一的:是他們自己,是他們交通意識淡薄的'緣故。如果他們自覺(jué)遵守交通規則,就不會(huì )發(fā)生這樣的慘劇因此,我們要時(shí)刻牢記遵守交通規則。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。

  交通事故非?膳,一剎那間,就奪走了人的生命,F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

  讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命!

守規則的作文 篇3

  “不以規矩,不能成方圓!泵總(gè)班都有班規,我們班也不例外。每位同學(xué)都把班規背得滾瓜爛熟,當然也包括我?晌覀冋娴陌寻嘁幱浽谛睦锪藛?讓我們去看看吧!

  按照班規,我們上課時(shí)應當積極舉手發(fā)言,這一點(diǎn)我們做得還是不錯的?!上課時(shí)那一只只舉起的小手,無(wú)論誰(shuí)看了都會(huì )喜笑顏開(kāi)。但是,有一條班規我遵守得不好,就是按時(shí)值日。

  有一天,輪到我值日,我卻渾然不知,早把這件事拋到九霄云外去了,中午一到教室就懶洋洋地趴在桌子上。班主任發(fā)現沒(méi)人值日,就大發(fā)雷霆,問(wèn)是誰(shuí)值日。這時(shí),我才想起是自己值日。我向班主任承認了錯誤,并保證以后不會(huì )再忘記,F在,我想到一個(gè)方法,在我值日時(shí),多叫幾個(gè)同學(xué)提醒我,我也把這件事記在手心上,這樣就可以改掉這個(gè)壞毛病。

  對于班規,許多人對它視而不見(jiàn),明明醒目地貼在班務(wù)欄上,可還是有許多人違反。我覺(jué)得我們應該把班規記在心里,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)就算了,這種紙上談兵是沒(méi)有用的。我覺(jué)得我們還應該建立一個(gè)管理小組,每天讓班上的同學(xué)背一遍班規后,再讓大家說(shuō)說(shuō)自己哪方面做得不好,應該怎樣改正,每個(gè)星期換一組。當然,最重要的'是自律,如果自己管好自己了,那遵守班規就是件輕而易舉的事情了。

  我們一定要自律,那我們班就更優(yōu)秀了。最后,我呼吁大家:遵守班規,從你我做起,從身邊小事做起!

守規則的作文 篇4

  通事故不僅給國家和社會(huì )帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。所以,為樂(lè )保障每個(gè)人的生命,為了家庭的應福和社會(huì )的安定,對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話(huà)題。

  有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車(chē)擦身而過(guò),駕駛的'是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11.12歲,爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面,異口同聲的說(shuō):“以后長(cháng)大了,不要向這位叔叔學(xué)習,這可是不好的行為……”爸爸,媽媽真是心有靈犀!我又有反駁的機會(huì )了:“你們也是的,上班的時(shí)候開(kāi)那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

  突然聽(tīng)到一聲巨響,大家為樂(lè )過(guò)去,我們也不列外!只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生交通事故,是一位及摩托車(chē)的叔叔正撞一輛大客車(chē),還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車(chē)這面是綠燈,而騎摩托車(chē)的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說(shuō)騎摩托車(chē)叔叔是沖紅燈,在仔細看看,正是剛才開(kāi)得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現場(chǎng)檢查,他們議論紛紛,我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著(zhù)孩子酒后駕駛,真是帶不像話(huà)了。

  有一句話(huà)真是至理名言“車(chē)走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規則。為樂(lè )家庭,也為他人幸福,我們要時(shí)刻記住“交通”二字,人人都應該學(xué)習交通規則,懂得交通基本常識和自覺(jué)遵守交通規則,減少和杜絕交通事故的發(fā)生。

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