關(guān)于規則的作文(15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的關(guān)于規則的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于規則的作文1

　　“世界上的一切都必須按照一定的規則秩序各就各位”這句話(huà)告訴我們一定要按規矩做事，才不會(huì )搞亂社會(huì )的規章制度，破壞大自然定律。在規則面前我做對了。

　　記得三年級的一個(gè)夏天，我在小區里，看見(jiàn)一位比我大二三歲的男孩。他拿著(zhù)一個(gè)桿子坐在池塘邊，好像在釣魚(yú)。只見(jiàn)他眼睛盯著(zhù)魚(yú)餌一動(dòng)不動(dòng)，生怕放過(guò)一條魚(yú)。而且看他身邊放著(zhù)一個(gè)小紅桶，就知道肯定收獲不少�？墒桥赃吤髅靼装讓�(xiě)著(zhù)：“請勿嬉水釣魚(yú)�！彼麉s裝作沒(méi)看見(jiàn)。

　　這時(shí)我跑過(guò)去問(wèn)：“大哥哥，你在干什么呢？”他悄悄地對我說(shuō)：“我在釣魚(yú)，小聲點(diǎn)！”我說(shuō)：“旁邊有一個(gè)牌子，上面明明白白寫(xiě)著(zhù)請勿嬉水釣魚(yú)，可是你怎么還釣魚(yú)��？”他滿(mǎn)臉的氣憤地說(shuō)：“叫你小聲點(diǎn)，你怎么還大聲��？一會(huì )兒我釣得多了就分你四分之一，行了吧！可你要答應我不給物業(yè)管理員說(shuō)�！�

　　我開(kāi)始猶豫了：如果我給物業(yè)管理員說(shuō)那就沒(méi)有那幾條小魚(yú)了，但是不告訴物業(yè)管理員，魚(yú)是有了，可是心里總是有點(diǎn)不安定。既然有規定就要按照規章制度來(lái)辦事。如果沒(méi)一個(gè)人都像他一樣，都來(lái)池塘釣魚(yú)，那小魚(yú)多可憐呀！這樣大自然的平衡不久被我們幾個(gè)人打破了嗎？

　　我想到這里深深地吸了一口氣，跑向小區物業(yè)管理員叔叔旁邊叫道：“叔叔，池塘邊有人在釣魚(yú)！”由于，我在規則面前做對了，大哥哥的行為也被制止了。時(shí)候管理員叔叔對我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的.好孩子！”聽(tīng)了叔叔的話(huà)我心里比得到幾條小魚(yú)還要開(kāi)心許多！

　　通過(guò)這件事情，我明白了生活中處處都有規則，每一個(gè)人都要按規章制度做事，只有我們在規則面前做對了，才不會(huì )大破大自然的生態(tài)平衡。

關(guān)于規則的作文2

　　說(shuō)起規則，到處可見(jiàn)，如：請看順序排隊、請不要把寵物抱上車(chē)、孕婦、老人專(zhuān)用座，自覺(jué)的給老人讓座等提示標語(yǔ)，來(lái)讓我們自覺(jué)遵守，可有幾個(gè)人能遵守？按照這些提示來(lái)做呢？又有多少人自覺(jué)的給老人讓座？被說(shuō)讓座了，有些人還搶座呢。接下來(lái)，讓我帶大家到現實(shí)的生活中看一看吧！

　　“碰”……發(fā)出巨大的聲響，是怎么一回事？原來(lái)是一名司機酒后駕車(chē)發(fā)生了事故��！司機受了重傷，他的親人在他的旁邊抱頭痛哭。交通法有明文規定——喝酒不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不喝酒。我們來(lái)假想，如果這個(gè)司機不喝酒，就不會(huì )發(fā)生事故，不發(fā)生這個(gè)事故，就不會(huì )讓親人這樣的悲傷，白白流這么多眼淚，明明白白的寫(xiě)著(zhù)：請不要酒后駕車(chē)，可為什么有人不遵守呢？因為他不當成一回事，所以這就是不遵守規則的.下場(chǎng)！

　　有一次，我在學(xué)校排隊打飯，可有幾個(gè)人并不排隊，而是直接去打飯的窗口，他為什么要插隊，他難道就差這幾分鐘嗎？可見(jiàn)他并不知道什么叫“規則”。

　　在公交車(chē)上，有婦女、老人專(zhuān)用座，咱們先不說(shuō)青年人給他們讓座了，不搶座就好了，公交車(chē)上，一位老人微微顫顫的上了車(chē)，看到一車(chē)的人，沒(méi)有一個(gè)座位，也沒(méi)有一個(gè)愿意讓座的人，老人看了看一個(gè)小青年，帶著(zhù)耳機，看著(zhù)手機，看著(zhù)老人可憐巴巴的樣子，竟絲毫都不動(dòng)，打量了老人一眼，把頭扭向了窗外……

　　為了你的親人，為了愛(ài)你的人，請珍惜自己的生命，即使不是為了自己，就算為了你的親人，為了愛(ài)你的人，去遵守法則和規則吧，讓這個(gè)世界成為一個(gè)有序的社會(huì )！

關(guān)于規則的作文3

　　有一條軌道，在半路有一個(gè)分岔。右邊的鐵軌是新的，旁邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：”禁止在此玩耍！”而左邊的鐵軌已經(jīng)廢棄了。一天4個(gè)孩子，來(lái)到鐵軌上玩耍，他們都看到了牌子，有一個(gè)孩子遵守規則，在舊鐵軌上玩耍，另外3個(gè)則在新鐵軌上玩耍。突然，一輛火車(chē)開(kāi)來(lái)，如果你是火車(chē)司機會(huì )開(kāi)哪一邊呢？我想，我會(huì )往新鐵軌方向開(kāi)，因為——規則意識重于一切。

　　在生活中，有許多人不遵守規則。比如：在90年代，有一名外商到中國的一個(gè)城市，準備花大錢(qián)投資。市長(cháng)親自接待了這名商人。雙方交談的很愉快，外商也決定來(lái)搞這項投資。外商到機場(chǎng)乘飛機回國�？烧l(shuí)知，機場(chǎng)工作人員不讓外商進(jìn)行安檢上機。外商十分不解。工作人員說(shuō)：“時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，飛機快要起飛了�！彪S從立即掏出手機，打電話(huà)給市長(cháng)。在接到電話(huà)后，市長(cháng)立即到了機場(chǎng)，讓這架飛機延遲起飛。正當市長(cháng)認為這項投資已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題時(shí)，，外商卻撤銷(xiāo)了投資決定。市長(cháng)十分不解地問(wèn)外商為什么？外商說(shuō)：“在機場(chǎng)時(shí)，你讓飛機推遲起飛，那是沒(méi)有規則意識的表現。那以后，你還會(huì )做出許多不遵守規則的`事，所以我不能投資�！蔽艺J為，要是市長(cháng)不推遲航班起飛時(shí)間，而是讓外商乘下一班飛機，這項投資肯定就能拍板了�？墒�，市長(cháng)沒(méi)有規則意識，致使外商取消這個(gè)投資項目。

　　再比如：在飯店里買(mǎi)單是需要非常有秩序地排隊的。一個(gè)人到飯館內吃飯，在買(mǎi)單時(shí)他一下沖到了收銀臺前，結果收銀員理都不理他，周?chē)�的人都向他投�?lái)了鄙夷的目光。在這件事中，每個(gè)人都應該自覺(jué)排好隊，這就是規則意識。

　　為什么中國人常常在國外會(huì )不受外國人歡迎？因為中國人沒(méi)有規則意識。而規則意識能讓社會(huì )更加公平、公正、有序、高效。讓我們遵守規則，讓中國更加有秩序，讓中國人更加受歡迎！

關(guān)于規則的作文4

　　暑假的一天，我走在馬路邊，聽(tīng)說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影，上學(xué)路上，因為我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)�想征求媽媽那寶貴的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)可以，去吧！我聽(tīng)后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的，拿著(zhù)嶄新的錢(qián)興高采烈地飛向電影院，到了電影院門(mén)口，我發(fā)現人很多很多，擠了一條長(cháng)長(cháng)的隊。像一長(cháng)五顏六色的長(cháng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量！

　　這下可糟了，快沒(méi)票了，一定買(mǎi)不到票，我垂頭喪氣，像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問(wèn)她干什么？她說(shuō)讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：真是我的.好姐妹！可是，我發(fā)現旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：請按順序排隊。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！一定要遵守！想著(zhù)想著(zhù)，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望，能夠買(mǎi)到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票，不一會(huì )兒，剛好，我買(mǎi)上了票，買(mǎi)上了難求的票，高高興興地看電影了。這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來(lái)規則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來(lái)看，我會(huì )驚奇地發(fā)現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的

關(guān)于規則的作文5

　　讀了《美麗的規則》這篇文章，我體會(huì )到了規則之美。

　　道路上只有一條讓人忽略的白線(xiàn)，卻沒(méi)有任何人超過(guò)這條白線(xiàn)，這是一種多么美的品德。如果這個(gè)世界每個(gè)人都擁有遵守規則這種美德的話(huà)，我相信這個(gè)世界會(huì )變的繽紛多彩。但倘若沒(méi)有這種品德，你們可想過(guò)后果會(huì )如何？后果就是讓這個(gè)世界上的美麗蕩然無(wú)存。

　　文中的作者被這種美感動(dòng)了，我也曾被感動(dòng)過(guò)。

　　有一次我和爸爸在東方明珠的門(mén)口等待進(jìn)去參觀(guān)。等的過(guò)程中我一直在吵，因為當時(shí)是旅游高峰期，所以我們已經(jīng)在外面等了兩個(gè)多小時(shí)了。老爸把我叫住，讓我看看周?chē)�，周�(chē)�鴉雀無(wú)聲。我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一種羞愧感，不過(guò)我也難以相信，足足兩小時(shí)過(guò)去了他們居然都沒(méi)有出聲。這證明他們是有修養的，看來(lái)這世有修養的人并不是沒(méi)有，只是我們沒(méi)去發(fā)現。

　　這種美麗是多么渺小，但是如果你能用心去好好體會(huì )肯定也會(huì )被這種沒(méi)感動(dòng)的。這種規則之美在如今的`世界上已經(jīng)微乎及微了，就是因為現在不遵守規則的人太多了，闖紅燈、車(chē)超速、酒駕造成的傷亡絕對不止一次，這也讓我想到了《美麗的規則》里面，人們不會(huì )為了圖方便而超線(xiàn)，這樣不僅沒(méi)給別人造成傷害自己也非常安全。

　　有了“海納百川”的規則，溪流才練就了洶涌的波濤；有了“百折不撓”的規則，小樹(shù)才造就了蒼天的偉麗；有了“天高任鳥(niǎo)飛”的規則，雄鷹才成就了翱翔的夢(mèng)想……

　　正是有了各種規則，這大千世界才會(huì )變得生機盎然。

　　一家有規則，一家強。一國有規則，一國強。天下有規則，天下強。

關(guān)于規則的作文6

　　規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。寒假的一天，我走在馬路邊，聽(tīng)說(shuō)有家電影院要播出我一直夢(mèng)想的電影，——泰囧，因為我常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)很搞笑，看的人都笑得合不攏嘴，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽?zhuān)�想征求媽媽那“寶貴”的意見(jiàn)。媽媽聽(tīng)后，說(shuō)“可以，去吧！”我聽(tīng)后一蹦三尺，覺(jué)得世上沒(méi)比這更高興的，拿著(zhù)嶄新的錢(qián)興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門(mén)口，我發(fā)現人很多很多，擠了一條長(cháng)長(cháng)的隊。像一長(cháng)五顏六色的長(cháng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠遠超過(guò)了票的數量！這下可糟了，快沒(méi)票了，一定買(mǎi)不到票，我垂頭喪氣，像沒(méi)了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無(wú)力地回過(guò)頭，一看，那不是我們班的`曲巖嗎？我問(wèn)她干什么？他說(shuō)讓我站他前邊，我一看，他是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“真是我的好兄弟！”可是，我發(fā)現旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！一定要遵守！想著(zhù)想著(zhù)，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著(zhù)一種希望，能夠買(mǎi)到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒(méi)想到過(guò)一會(huì )兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票，不一會(huì )兒，剛好，我買(mǎi)上了票，買(mǎi)上了“難求”的票，高高興興地看電影了。這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來(lái)規則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來(lái)看，我會(huì )驚奇地發(fā)現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的…

關(guān)于規則的作文7

　　人們常說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！睘榱俗屵@個(gè)大家庭更加美好，我們遵循規則。因為，有了規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序；有了規則，學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì )有條不紊。生活中處處有規則，你看！

　　我們學(xué)校上下樓道井然有序。第一節課后，會(huì )舉行大課間活動(dòng)，同學(xué)們都在各班教室門(mén)口排好隊伍，依照次序下樓道進(jìn)操場(chǎng)。假如沒(méi)有這個(gè)規則，那么總有一些同學(xué)去推撞別人，導致別人摔倒，更為嚴重的是，其他同學(xué)可能沒(méi)有看到那位摔倒的同學(xué)，便會(huì )向他的身體踩去，甚至可能會(huì )造成身亡的危險。

　　公路上，車(chē)道被分成了兩邊，就不會(huì )出現兩車(chē)相撞的事故。十字路口，一般都有紅綠燈，“紅燈停，綠燈行，黃燈來(lái)了等一等”，這是人人都會(huì )背的交通基本常識。有轉盤(pán)時(shí)，車(chē)輛都要繞轉盤(pán)繞道另一個(gè)方向去。如果沒(méi)有這個(gè)規則，車(chē)輛隨心所欲地開(kāi)，只會(huì )造成重大交通事故的發(fā)生。

　　不破壞公物，這是規則；我們要完成家庭作業(yè)，這是規則；我們在家聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，這也是規則；我們作為小學(xué)生，不偷拿別人的東西，這還是規則……

　　其實(shí)，守規則的人就是有公德心，有素質(zhì)，有教養！你難道不想成為有公德心，有素質(zhì)，有教養的人嗎？還是那句話(huà)，我們每一個(gè)炎黃子孫都邁出一小步，中國就會(huì )邁出一大步！我們是世界的未來(lái)，我們也是未來(lái)的世界，我們是祖國的花朵，讓中國這個(gè)守規則，擁有五千年歷史的.文明古國永留光輝史冊！

　　生活中的規則還不止這些，還需要你那雪亮的雙眼去發(fā)現它！要知道，有規則，就成方圓！

關(guān)于規則的作文8

　　“不以規矩不成方圓�！泵鲜辖虒ё訉O們小心謹記，表現出規矩既立不可反的道理。

　　孔子贊同弟子做好事應該有善報，更不能讓行善的人有所損失。俗話(huà)說(shuō)：“善有善報�！边@是中國庚古不變的定理。而“行善”�！盀樯啤敝�所以不及前者是因為它涉及的不僅僅是個(gè)人，而是社會(huì )利益和道德問(wèn)題，是規則問(wèn)題。

　　當一切規范和禁忌都不存在的時(shí)候，你離邪惡有多遠？這是恐怖片〔隱身人〕海報的一句話(huà)。一個(gè)透明的人面對一個(gè)不透的世界時(shí)埋藏在你心底的欲望得到召喚，開(kāi)始慢慢蘇醒。于是就有了邪惡的“隱身人�！�

　　其實(shí)每個(gè)人的心底都靜置著(zhù)邪惡，而筋骨邪惡的束縛一旦消失，那么就有了人類(lèi)歷史上的諸多暴行。即使在有規則的舒服下仍會(huì )有人蠢蠢欲動(dòng)。爭先恐后的去做那個(gè)“隱身人�！�

　　對欲念的壓制來(lái)源于道德，這是一種來(lái)自人類(lèi)社會(huì )長(cháng)久社會(huì )活動(dòng)中幾類(lèi)的理念，明白什么該做，什么不該做。這是我過(guò)古代儒學(xué)的中心之道。古人曰：無(wú)德必亡，唯德必威。也就是說(shuō)沒(méi)有強制力量的道德是無(wú)力的從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，依法治國才是治理社會(huì )有效的切合實(shí)際的方法，而所謂的“以德治國”實(shí)際上是一種雞肋。

　　人性所致，我們無(wú)法抑制欲念的衍生，但輿論力量的攻擊可以在一定程度上約束，這就是規則。

　　記得有一位小說(shuō)家納撒尼爾�；羯�寫(xiě)過(guò)：在看似傷亂的世界中，我們每個(gè)人都被規范的放在某一個(gè)位置，一旦脫離了這個(gè)位置，我們將被這個(gè)世界所遺棄�！彼�筆下的威克菲爾違背的`是另一種規則。

　　正如《麥田守望者》中斯賓賽先生對霍爾頓所說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)球賽，我們都要遵守每一項這樣或那樣的規則�！笔堑�，我們生存在這個(gè)社會(huì )，參加這樣的“球賽”只有遵守既定的規則，就能將比賽進(jìn)行到底。

　　有一種善叫作惡，善因未必有善果，道德標準的社會(huì )基礎的制度與道德誰(shuí)更有用？

關(guān)于規則的作文9

　　近年來(lái)，交通事故頻頻發(fā)生。它不但使許多人失去了寶貴的生命，也使許多家庭遭受了沉重的打擊。

　　交通規則是我們大家生命安全的“保護傘”，只有遵守交通規則，我們的生命安全才會(huì )有保障，我們每個(gè)人才會(huì )幸福、健康、快樂(lè )地成長(cháng)。但是，有些人卻明知故犯，拿自己和別人的生命開(kāi)玩笑，如果司機不遵守交通規則，就會(huì )車(chē)毀人亡，行人不遵守交通規則，就會(huì )招來(lái)殺身之禍，給親人和朋友帶來(lái)終身的創(chuàng )傷。因此，我們要時(shí)刻牢記遵守交通規則。下面我講一件我所經(jīng)歷的真實(shí)事情。

　　一天我和爺爺外出買(mǎi)東西，坐在公共汽車(chē)上我非常興奮，看著(zhù)窗外向爺爺問(wèn)這問(wèn)那。車(chē)走到一個(gè)十字路口卻被堵了，因為那兒的路比較窄，但來(lái)往車(chē)輛卻很多，互不相讓?zhuān)�小商小販也較為集中，有人還把攤點(diǎn)擺到了馬路上。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間路才通，為了搶時(shí)間，拉乘客，司機叔叔就加快了速度。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一聲刺耳的急剎車(chē)聲和乘客們的驚叫聲，原來(lái)公交車(chē)撞了兩個(gè)騎自行車(chē)的'年輕人。下車(chē)后我見(jiàn)那兩個(gè)人被撞得頭破血流，躺在地上，自行車(chē)被撞出了老遠。司機叔叔趕緊打電話(huà)叫來(lái)了救護車(chē)。事后，我聽(tīng)爺爺說(shuō)原來(lái)那兩個(gè)年輕人為了炫耀自己，竟然在馬路上玩起了賽車(chē)，結果被撞了，差點(diǎn)送了性命，司機叔叔也被嚇壞了，說(shuō)以后再也不敢搶時(shí)間開(kāi)快車(chē)了，多危險��！回家后爺爺再三叮囑我放學(xué)過(guò)馬路時(shí)要先看看來(lái)往的車(chē)輛，寧可多等一會(huì )兒，也不要搶道，另外更不能在馬路上打鬧、玩耍。爺爺說(shuō)得非常對，每個(gè)人的生命只有一次，只要人們去珍惜它、愛(ài)護它，才會(huì )開(kāi)出美麗的生命之花。

　　在此，我用這個(gè)真實(shí)的故事告誡同學(xué)們：安全才能回家，爸爸媽媽在等你！

關(guān)于規則的作文10

　　我家住在學(xué)校附近，媽媽每天騎電動(dòng)車(chē)接送我，每一次都會(huì )讓我戴上頭盔�？墒穷^盔沉沉的，還會(huì )把我整齊的頭發(fā)弄亂，甚至壓扁了我那漂亮的頭花，我一點(diǎn)也不喜歡。于是，我趁媽媽不注意把頭盔塞進(jìn)了一個(gè)紙盒，放到一個(gè)角落里藏了起來(lái)。

　　第二天媽媽像往常一樣送我去上學(xué)，可是找不到我的頭盔。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她找遍了車(chē)庫里的角角落落，還挨個(gè)打開(kāi)放在車(chē)庫的.紙箱子，仔細地看了看，忽然轉身問(wèn)我：“孩子，你知道頭盔放哪兒了嗎？”我裝作什么都不知道，低聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�找不到頭盔也沒(méi)關(guān)系，我們就不戴吧？”媽媽堅決地回答：“當然不行，這是一項規定，我們不能違反交通規則�！�

　　“這么一段路，不戴頭盔也沒(méi)關(guān)系的�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。

　　“沒(méi)有規矩不成方圓，既然是規定就沒(méi)有理由不遵守的�！眿寢尶戳丝词謾C說(shuō)，“時(shí)間還早，我們就走著(zhù)去上學(xué)�！眿寢尷�著(zhù)我的手，走出了家門(mén)。我很不情愿地慢吞吞地跟在后面。忽然，一輛電動(dòng)車(chē)從身旁飛過(guò)，車(chē)后面載著(zhù)一個(gè)沒(méi)有戴頭盔的男孩。我嘟囔著(zhù)嘴說(shuō)：“他不是也沒(méi)戴頭盔，我為什么非戴不可？”媽媽看了看我，拉著(zhù)我的手更用力了，嚴肅地問(wèn)：“我們能不能闖紅燈？”“當然不能！”我毫不猶豫地回答。媽媽看了看我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，好多規則就像不能闖紅燈一樣，需要人人自覺(jué)遵守，但也會(huì )有不遵守的人。你要記�。阂欢ㄒ�做一個(gè)遵守規則的好孩子�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“如果戴著(zhù)頭盔，頭部就不會(huì )受傷了�！眿寢屚锵У卣f(shuō)。這時(shí)，我恍然大悟，似乎明白了媽媽剛才對我說(shuō)的話(huà)。

　　放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，并遞給我一頂新頭盔。我高興地接過(guò)頭盔，并快速地戴好，坐上電動(dòng)車(chē)，媽媽載著(zhù)我慢慢向前駛去。經(jīng)過(guò)玉皇山公園，“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”那橫幅上的這幾個(gè)大字非常引人注目。我緊緊地抱緊媽媽的腰，心中暗暗對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝您，我一定會(huì )做一個(gè)遵守各種規則的人！”

關(guān)于規則的作文11

　　世有規則。學(xué)習規則只有付出才有收獲。;交通規則禮讓為先。;官場(chǎng)規則爾虞我詐。;生存規則物競天擇，適者生存。許許多多的規則構成了社會(huì )。若有一人，偏就打破不合理的規則，脫離社會(huì )呢?

　　他雖只是澎湖縣令，卻不阿諛?lè )畛猩纤�。怎可謂五斗米而折腰?!他灑脫，他傲然，他偏就不信官場(chǎng)生存規則，他偏生恨著(zhù)阿諛?lè )畛械氖袃~凡俗。于是他打破規則，跳將出來(lái)，隱逸深山。獨自空悼菊花，偏就獨酌清酒。向往著(zhù)世外桃源，卻每每耕種于南山。他遺世清高，孤傲。他打破一個(gè)世俗規則，打敗一個(gè)官場(chǎng)規則，換得半生自在，一世清明。

　　他雖官無(wú)實(shí)權，只為皇上吟詩(shī)以作樂(lè )，卻不討好官職氣盛之人。他敢叫高力士脫靴，敢叫楊國忠研磨。他狂放，他不羈。他痛恨官場(chǎng)的媚上欺下，他看不慣皇帝身邊的討好逢迎。于是他打破規則，跳將出來(lái)，散發(fā)放舟。相信天生我材必有用，飲一口烈酒，嘯一口劍氣，三分豪情，七分壯志，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。誰(shuí)有他這份桀驁不馴?誰(shuí)有他這種壯志豪情?他打破一個(gè)世俗規則，打敗一個(gè)官場(chǎng)規則，換得豪情壯志滿(mǎn)河山，換得一個(gè)浪漫瀟灑天地間的詩(shī)仙。

　　他雖滿(mǎn)腔詩(shī)意卻不兒女情長(cháng)。他雖鬢微霜，又何妨!他游戲官場(chǎng)，卻又豪情壯志，愛(ài)金戈鐵馬，敢射天狼。他打破宋詞的一貫規則，他膩了那些花前月下，滿(mǎn)肚愁腸。他意氣風(fēng)發(fā)，將一腔詩(shī)意轉為為國效力的一腔熱血。他看大江東去，浪淘盡。他聽(tīng)邊塞號角呼號。他豪放，他灑脫。他打破宋詞艷麗的'外殼，打破一個(gè)世俗規則，跳將出來(lái)，成就麾下三千將士大啖牛肉的豪情。換得一個(gè)老當益壯，酒酣胸膽，左牽黃右擎蒼的豪放派詩(shī)人。

　　他是陶淵明，是李白，是蘇軾，是。他們打破世俗規則，跳將出來(lái)、走自己的路，將自己的才華橫溢留給后世。而自己，偷得一世自在，留下萬(wàn)古英明。

　　打破規則，跳將出來(lái)，做一個(gè)特立獨行的自己!

關(guān)于規則的作文12

　　“家有家規，國有國法�！蔽覀兩�活中有許多的規則，如不闖紅燈，不隨地吐痰，考試不抄襲等。只有遵守這些規則，我們這個(gè)世界才能和諧美好。

　　我說(shuō)一件遵守規則的事情吧！期末考試了，同學(xué)們像往常一樣走進(jìn)教室，但氣氛明顯比往日嚴肅多了。當雪白的試卷發(fā)下來(lái)，大家就開(kāi)始埋頭苦做。教室里只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，我也是全神貫注。前面的'幾題我做的很順利，緊張的心漸漸放松下來(lái)。

　　不過(guò)沒(méi)多久，我的安全感全部消失，一道古詩(shī)填空把我難住了。問(wèn)我古詩(shī)的作者是誰(shuí)？我平時(shí)不太注意這些細節，只好猜一猜？是李白？白居易？杜甫？似乎老師上課講過(guò)，可我怎么一點(diǎn)印象也沒(méi)有呢？我皺緊眉頭，突然一個(gè)主意在我腦海中一閃而過(guò)�？纯磁赃叺耐瑢W(xué)怎么寫(xiě)的吧！我假裝在思考，剛想把頭伸過(guò)去，突然，我的心里出現一正一反兩個(gè)聲音。

　　正方說(shuō)：“小主人，不能抄別人的，如果你抄了，跟做小偷沒(méi)什么兩樣，再說(shuō)了你還是小組長(cháng)，應該起表率作用。小偷可是卑鄙的，你想做這樣的人？”我面紅耳赤。反方說(shuō)：“小主人，千萬(wàn)別聽(tīng)他一派胡言。這題可有好幾分呢？如果考不好，回家就得挨‘竹筍炒肉絲’，你一定要抄��！”

　　我左右為難之際，一抬頭看見(jiàn)黑板上八個(gè)大字“認真答卷，嚴禁抄襲”。我不由得想：抄來(lái)的100分，那也是不光明的。于是我端坐著(zhù)，跳過(guò)那一題往下做起來(lái)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課，我把卷子交給老師，看到那空白處，我心里無(wú)比坦然。雖然沒(méi)答出來(lái)，可是在規則面前，我遵守了，我是個(gè)誠實(shí)的人，我為自己驕傲！

關(guān)于規則的作文13

　　什么是規則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規？應該不是這些。當一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個(gè)規則：要幫助比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。規則與道德是相輔相成的。

　　沒(méi)有道德，規則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì )正常運轉的，規則是人定的，如何嚴密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(cháng)椅上好了；你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認認真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何？

事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月雪”了。

　　沒(méi)有規則的社會(huì )更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶(hù)”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話(huà)傳說(shuō)，當道德不足以約束人們的行為時(shí)，規則將會(huì )適時(shí)地補上這個(gè)漏洞。

“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線(xiàn)——規則劃出來(lái)的。

　　理想的社會(huì )應是規則與道德并存的。規則約束著(zhù)人們，使其不至滑出道德的底線(xiàn)；同時(shí)，道德也填補了規則的.漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規則和內在的道德約束著(zhù)，才能成為一個(gè)真正的人；

一個(gè)社會(huì )的規則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì )才能充滿(mǎn)希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿(mǎn)理想的大道。我們將道德埋在心底，將規則挽在手上，勇敢地面對未來(lái)。

關(guān)于規則的作文14

　　規則在文明形成后逐漸完善，制約社會(huì )，可不知為何在我們當今社會(huì )常常表現出乏力，而破壞規則的現象倒是隨處可見(jiàn)。大部分人破壞規則是因為破壞比遵守有好處，還不會(huì )受到懲罰；久而久之，蔑視規則的人越來(lái)越多，都覺(jué)得規則是對無(wú)能耐之人設定的；在如此功利的時(shí)代，誰(shuí)守規則誰(shuí)吃虧。

　　我們的社會(huì )就陷在這樣一種氛圍中艱難跋涉，每個(gè)人在譴責別人犯規時(shí)常常自己去犯另一種規，這使得社會(huì )秩序讓人不甚舒服。喜擁擠不排隊，闖紅燈亂停車(chē)，垃圾扔得哪都是，隨地吐痰不吐地毯上已是好人了；至于工作中，公共場(chǎng)所里，好像凡規定都是用來(lái)破壞的，很多不該成為規矩的規矩在今天也會(huì )成為不同單位不同場(chǎng)景的規矩。

　　“禁入”是天下最常見(jiàn)的規矩，出國時(shí)常見(jiàn)“私人領(lǐng)地，禁止入內”，可我們即便寫(xiě)上“內有猛獸，禁止入內”也擋不住人翻墻越脊如燕子李三。我發(fā)現一個(gè)有趣的現象，凡國外畫(huà)線(xiàn)禁入的地方，我們必定設置欄桿，比如馬路上，圍欄是中國馬路最壯觀(guān)的一景；凡國外設置拉線(xiàn)的.地方，我們必定是焊死在地上的鐵欄桿，必須做到以獸力不可破壞之固，比如車(chē)站售票處等處；凡國外設置金屬?lài)鷻谥�地，我們就必須派人嚴防死守了，即便死守也未必不出亂子……

　　我為我們自己在如此這般的社會(huì )中生存悲哀。我們有一個(gè)教員叫“老虎”，鐵面無(wú)私。這兩年老虎不那么“瀕�！绷�，隨處可見(jiàn)，屢屢出手與人類(lèi)較量，結果第一局虎勝人負，第二局一定是人勝虎��；虎被擊斃這樣悲情的結局我看到還有人說(shuō)：“人命高于虎命，擊斃老虎乃規則�！闭f(shuō)這話(huà)就欺負老虎不能說(shuō)話(huà)了，老虎按弱肉強食物競天擇的法則生存，沒(méi)有毛病。如果老虎能說(shuō)話(huà)，它肯定有另外一套說(shuō)辭。

關(guān)于規則的作文15

　　20xx年1月28日，寧波一位男子因沒(méi)有購票入動(dòng)物園而被老虎吃掉的事件在網(wǎng)上被大家傳得火熱。另外，在某城市一個(gè)男子因為站錯了站臺，所以想要橫跨鐵軌，然而這并沒(méi)有成功，反而被夾在了列車(chē)和鐵軌之間，一條鮮活的生命就這樣悄無(wú)聲息地消失了。這兩個(gè)事例讓大家不約而同地想到了一個(gè)關(guān)鍵詞——規矩。為了讓同學(xué)們了解規矩的重要性，金老師決定舉行一場(chǎng)關(guān)于規矩的討論會(huì )，這樣可以讓同學(xué)們互相討論一下對規矩的看法，以免讓這樣的悲劇再次發(fā)生。

　　討論會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們有的說(shuō)了事例中的情景，有的談了規矩對人的重要性，還有的.明確告誡大家如何遵守規矩……總之，同學(xué)們的發(fā)言都相當的精彩。

　　蔣睿同學(xué)一馬當先：“被老虎吃掉的這個(gè)人就是自作聰明，聰明反被聰明誤��！如果買(mǎi)了票，就不會(huì )被老虎吃了，也許這就是報應吧！做任何事情都會(huì )有報應，善有善報，惡有惡報，這些都是他自找的�！�

　　“規矩只可能給我們帶來(lái)好處，否則國家為什么要設定這些規矩，這不是害我們嗎？所以，我們要遵守規矩，做一個(gè)好孩子�！痹S涵堅定地稅。

　　“事件中的兩人都是抱有僥幸心理，但是錢(qián)可以再掙，命只有一條呀！我還查了資料，被列車(chē)壓死的人的妹妹，哥哥出事后一直找站臺要說(shuō)法，而不去找原因，這樣的人我真想給她一記耳光�！睈列μ碚f(shuō)。

　　…………

　　金老師說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)出了自己的感受，是呀，規矩，是通往安全道路的橋梁，是一縷希望的陽(yáng)光，讓我們每個(gè)人都遵守規矩�！�

　　“我們要遵守規矩！”不知是誰(shuí)帶了個(gè)頭，整個(gè)教室全被帶動(dòng)起來(lái)了。

　　“我們要遵守規矩！”

　　“我們要遵守規矩！”

　　…………

　　一時(shí)間，這聲音傳得很遠很遠，所有人都能聽(tīng)見(jiàn)……

　　是呀，世界上有一種東西叫規矩，它無(wú)處不在，讓我們都遵守規矩吧。掙斷線(xiàn)的風(fēng)箏不僅不會(huì )得自由，反而會(huì )一頭栽向大地。

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