遵守規則作文(15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的遵守規則作文，歡迎閱讀與收藏。

遵守規則作文1

　　如果有人問(wèn)你，世界上什么最珍貴，你會(huì )怎樣回答？是時(shí)間？是金錢(qián)？是知識？是道德？而我則會(huì )說(shuō)，生命最珍貴。

　　詩(shī)人說(shuō)：生命是夕陽(yáng)襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪，是寶刀快馬，金貂美酒，是孤月冷歌的漂泊。

　　而在我看來(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財富，而是培育我們的所有人的心血灌注。

　　上帝是公平而又吝嗇的,他只賜于我們一次生命,生命珍貴到無(wú)法用語(yǔ)言褻瀆，所以珍愛(ài)生命成了義不容辭的事。

　　曾經(jīng)在新聞上目睹了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：馬路上，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像離玄之箭一樣向小女孩駛來(lái)。正在專(zhuān)心打電話(huà)的司機來(lái)不及剎車(chē)，"嘭"的一聲，小女孩直直向后仰去，長(cháng)長(cháng)地秀發(fā)在風(fēng)中勾勒出悲傷的弧線(xiàn)，鮮血為潔白的紗裙綴下觸目驚心的紅色，是多么令人眩目。女孩"睡"了，永遠不會(huì )醒來(lái)，一個(gè)燦爛的生命從此消失了。

　　為什么同樣是過(guò)馬路，男孩卻安然無(wú)恙呢？答案是：男孩懂得

　　遵守交通規則。

　　“紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等�！边@是所有人都深知的交通法則，男孩看見(jiàn)紅燈遵守了法則，而女孩則橫沖直撞，抱有不會(huì )出事的僥幸心理，從而釀成了不可挽回的悲劇�！皠e讓文明缺失，莫用生命趕路”這是這個(gè)故事給我的深刻感受。而司機也有過(guò)錯，一邊打電話(huà)一邊開(kāi)車(chē)是極度危險的事。如果小女孩遵守交通規則，司機也遵守交通規則，是不是這場(chǎng)本就不該發(fā)生的悲劇就不會(huì )發(fā)生了呢？可惜，世界上沒(méi)有后悔藥。

　　脆弱的生命不是無(wú)懈可擊，只有好好珍惜，好好愛(ài)護才能讓交通事故這顆時(shí)刻埋在身邊的炸彈無(wú)從下手。

　　生命就像薄冰一般不堪一擊，保護它吧，用短暫的人生畫(huà)筆繪出一幅幅絢麗多彩的風(fēng)景線(xiàn)！

遵守規則作文2

　　“君當作磐石，妾當作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉移�！鄙�命中充溢著(zhù)沉穩與靈動(dòng)，就像堅如磐石的蒼山，柔如蒲葦的流水，山環(huán)水繞，渲染出一幅山清水秀的絕美圖畫(huà)一樣，在人生若白駒過(guò)隙的幾十載春秋里，我們也要演繹出執著(zhù)與變通的華美樂(lè )章，讓靈魂閃耀出多彩的光芒。

　　吟誦著(zhù)“天道酬勤”的古訓，我們懂得了鍥而不舍的智慧。

　　是誰(shuí)，在汨羅江畔縱身一躍給亂朝濁世吹送了一縷明目醒耳的清風(fēng)?三閭大夫抱著(zhù)一顆執著(zhù)為君的忠心，在“信而見(jiàn)疑，忠而被謗”的污流中不肯彎腰，用他的“直”書(shū)寫(xiě)了戰國紛爭的歷史中最動(dòng)人心魄的一頁(yè)。

　　是誰(shuí)，在冷寂無(wú)涯的暗夜里，在空曠無(wú)聲的世界中，用雙手的跳躍構建著(zhù)命運的交響樂(lè )?貝多芬的藝術(shù)追求之路充滿(mǎn)坎坷，雙耳失聰足以使一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人心灰意冷，單憑其他才能另謀生路卻也不至于使他窮困潦倒。但堅韌的血液在他的血管中涌動(dòng)，堅持到底的信念成就了他閃爍至今的光芒。生命中多少次的堅持，促成了靈魂的綻放，多少回的不懈努力，鑄就了不屈的偉岸。

　　但生命的色彩從來(lái)不只是黑白，在剛直中隱約地透著(zhù)靈巧的智慧，使我們“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

　　誰(shuí)想到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡奈暮�，兒時(shí)的志向竟是成為一名救死扶傷的醫生?魯迅先生在日本的一次偶然經(jīng)歷，觸動(dòng)了他心底最初的堅持，一個(gè)堪稱(chēng)偉大的抉擇，一次勇敢的轉身，他放棄了熱愛(ài)的醫學(xué)，找到了最適合自己的生命狀態(tài)，以筆為槍?zhuān)�痛擊�?zhù)舊社會(huì )的腐朽，醫治著(zhù)近代中國的創(chuàng )傷。

　　誰(shuí)能想到一向立志做偉大的物理學(xué)家的人竟選擇了埋頭試驗，最終獲得諾貝爾獎?楊振寧博士在其導師的諄諄勸說(shuō)下轉變了初衷，并慢慢發(fā)現原來(lái)實(shí)驗物理才是能真正開(kāi)啟他智慧大門(mén)的鑰匙，他熱愛(ài)上了這份本不情愿從事的事業(yè)，在華人諾貝爾獎?dòng)謸]毫出濃墨重彩的一筆。生命中只需一次的變化，幻化出了他們身上最靈動(dòng)的光彩!

　　在人生曲與直，執著(zhù)與變通的辯證法中，在先賢們或定或動(dòng)的生命歷程中我們領(lǐng)悟：在堅持中變化，在靈動(dòng)中沉穩的人生才是多彩與成功的人生，規則需要變通。

遵守規則作文3

　　規則無(wú)處不在，正所謂：不以規則，不能成方圓。掙斷線(xiàn)的風(fēng)箏不僅不會(huì )得到自由，反而會(huì )一頭栽向大地，是規則就一定要遵守，不然就不能成以正果。

　　家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等：社會(huì )生活中有社會(huì )生活的規則，如交通規則、公共秩序等：規則，雖然不起眼，但它卻無(wú)處不在，時(shí)刻影響著(zhù)我們的生活，時(shí)刻影響著(zhù)我們的秩序。

　　在一次工作中，周總理需要看世界地圖和一些書(shū)籍，工作人員給文化館打電話(huà)，說(shuō)有位領(lǐng)導要看時(shí)間地圖和其它一些書(shū)籍，接電話(huà)的同志回答：“我們有規定，圖書(shū)不外借，要看請自己來(lái)�！彼�便冒雨到圖書(shū)館借書(shū)，心里很懊悔，他便和藹的說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度，遵守規則�！�

　　生活中，我們要遵守的規則很多，人之所以成熟，就取決于自覺(jué)與不自覺(jué)地把自己放進(jìn)“規則”當中，不論是誰(shuí)，規則就是規則，雷打不動(dòng)，偉大的周總理用自己的行動(dòng)告訴了我們遵守規則的重要性。

　　在一次理發(fā)中，很多人都在等候理發(fā)，但是時(shí)間寶貴的他卻沒(méi)有接受別的同志讓他先理發(fā)的請求，微笑著(zhù)對大家說(shuō)：“謝謝同志們的好意，不過(guò)這樣做是不對的，每個(gè)人都在遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)”他說(shuō)完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發(fā)了。

　　列寧這樣遵守規則的人，才有了一幅幅和諧的畫(huà)面，有了和諧的人們，有了我們今天和諧，美好的社會(huì )。

　　一位父親帶著(zhù)年幼的孩子去釣魚(yú)，河邊的告示牌上寫(xiě)著(zhù)：“釣魚(yú)時(shí)間從上午九點(diǎn)至下午四點(diǎn)�！备缸觽z從上午釣了很長(cháng)時(shí)間終于釣起了一條大魚(yú)，父子倆很高興，突然，父親看了一眼手表，嚴肅的對孩子說(shuō)：“現在已經(jīng)四點(diǎn)二十分了，按規定我們只能釣到四點(diǎn)，因此我們必須把這條魚(yú)放回河里，雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚(yú)放回了河里。

　　規則本身無(wú)美感可言，但是有了人們自覺(jué)遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀(guān)，才能顯示規則的好處與美麗，這位父親用行動(dòng)教育了孩子：每個(gè)人要遵守規則！

　　敬畏規則，就是敬畏自己，遵守規則就是遵守自然。

遵守規則作文4

　　規則是有關(guān)部門(mén)制定的，是人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序；同學(xué)和老師都遵守教學(xué)規則，教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條不紊總之，人人遵守規則，社會(huì )才會(huì )井然有序；背離了規則，社會(huì )將會(huì )是一片混亂。

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“道德行為憑自律，文明規范貴堅持�！笨捎钟卸嗌賯�(gè)人完完全全能做到？但也不是沒(méi)有人能做到。那次，我去一家超市里去買(mǎi)東西，那家超市的生意很火，平時(shí)有很多人去那里買(mǎi)東西。所以，要去那里買(mǎi)東西的話(huà)就要做好可能要“排長(cháng)龍”的準備。

　　不知是什么原因，今天來(lái)這里的人比平常的人數多了很多。我選好了東西后，也不管三七二十一了，先排隊再說(shuō)，因為如果慢一拍的話(huà)，“尾巴”又會(huì )“長(cháng)”出幾截的，所以我要先占個(gè)位置再說(shuō)。

　　排了好久的對，終于快到我了，我激動(dòng)得一直一直盯著(zhù)收銀臺那里。突然，我被一個(gè)人狠狠的撞了一下，差點(diǎn)被撞“脫軌”。我穩住身形快速排回我的位置去。一看，原來(lái)是一個(gè)打扮得很漂亮的婦女插在了我的前面，然后，快速的把她選好的東西放在收銀臺上。我目瞪口呆的看著(zhù)收銀臺上一堆的商品，覺(jué)得有些委屈，但畢竟她是大人，而我只是個(gè)小孩子，也許我說(shuō)了她也不會(huì )聽(tīng)。誰(shuí)知那位收銀員卻對我說(shuō)：“小妹妹，我先收你的吧�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我高興極了�！盀槭裁聪仁账�的？明明是我排在前面的！”那個(gè)婦女不滿(mǎn)的說(shuō)�！耙驗檫@是規則！”一道威嚴的聲音響起，是這家超市的主人！他又接著(zhù)說(shuō)：“你作為大人，不做好榜樣，居然在一個(gè)孩子面前插隊，你不覺(jué)得羞愧嗎？為了一點(diǎn)小方便就破壞社會(huì )的規則”店長(cháng)的一席話(huà)，說(shuō)得那個(gè)婦女臉都紅了，拿著(zhù)她選好的物品自覺(jué)的到后面排隊去了。

　　經(jīng)過(guò)這件事，每個(gè)人都對店長(cháng)和那個(gè)收銀員投去了敬佩的目光。店長(cháng)只是淡淡地笑著(zhù)說(shuō)："每個(gè)人都應該自覺(jué)遵守規則，它是社會(huì )必不可少的“。

遵守規則作文5

　　古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不要因為你認為做一點(diǎn)小壞事沒(méi)什么關(guān)系，這影響的不只是你一個(gè)人的未來(lái)，也影響了整個(gè)社會(huì )風(fēng)氣。

　　“中國式過(guò)馬路”，在外國人眼中，我們設在車(chē)水馬龍的街道上的那些紅綠燈，對于一些人來(lái)說(shuō)僅僅是一個(gè)擺設。那些人并不會(huì )去遵守“紅燈停，綠燈行”的交通規則�；蛟S從第一個(gè)傳播這種現象的人開(kāi)始，這種現象就彌漫在每個(gè)大街小巷，有些人的不平衡心理就會(huì )促使他們產(chǎn)生“你能我也能”的想法。這種想法便會(huì )使更多人無(wú)視紅綠燈。即使現在國家設立了闖紅燈罰款條例，但社會(huì )上還是有著(zhù)那么些漏網(wǎng)之魚(yú)，鉆著(zhù)那些空子在道路上為非作歹，仿佛你錯過(guò)了這個(gè)機會(huì )就吃了虧似的，可能在你看來(lái)這只是一件小的不能再小的事，但也許一個(gè)不小心就會(huì )對你自己甚至他人造成不可估量的后果，我們應該對自己負責，對社會(huì )負責。

　　作弊，在全國各個(gè)大大小小的考試中可能都有這種現象的發(fā)生�；蛟S在人們看來(lái)作弊算不了什么，并且在虛榮心的促使下，人人都想著(zhù)能有一個(gè)好成績(jì)。況且有的人認為，反正老師不知道不作白不作，不作可能還吃虧了似的。也許你作弊了會(huì )得到一個(gè)好成績(jì)，家人也會(huì )開(kāi)心，但如果他們知道你的成績(jì)是作弊得來(lái)的，并不是靠自己的努力與真實(shí)水平考出來(lái)的，他們心里會(huì )怎么想呢？或許他們更希望看到的是你自己真正的水平，和靠你自己努力得到的勞動(dòng)成果。誠實(shí)待人也是對我們最基本的要求，更何況是自己的家人呢。

　　社會(huì )上或許還有很多了類(lèi)似的事發(fā)生，但我們作為社會(huì )的一份子，應該去制止這樣的事情發(fā)生，更不應該取頂風(fēng)作案，可能你自己認為這是有勇氣的體現，但在別人眼中你就是一個(gè)不講文明，沒(méi)有素質(zhì)的人。在社會(huì )上并不沒(méi)有所謂的吃虧不吃虧，只要做好自己，遵守好規章制度你就可以得到別人給的贊許、尊重與認可。

　　講文明，樹(shù)新風(fēng)，對自己負責，對社會(huì )負責。

遵守規則作文6

　　李某，王某等人漠視規則罔顧他人的自私行為，不僅讓自己陷入危險境地，還讓搜救單位耗費了大量人力物力去進(jìn)行救援活動(dòng)，終是害人害己。這也向社會(huì )、向我們發(fā)出了莊嚴鄭重的警示：遵守規則，敬畏規則。

　　古語(yǔ)有云：“繩墨以求直線(xiàn)，秤以權輕重，規以求圓，矩以劃方�！边@充分體現了規則的重要性。生活中處處有規則，只有遵守規則，維護自己的.權益和社會(huì )的秩序，才能更好地享受生活。因此，我們必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念，遵守規則，敬畏規則。

　　遵守規則可形成良好的社會(huì )風(fēng)氣。魯國有一法律：如果魯國人在外國見(jiàn)到同胞論為奴隸，只要能夠把這些人贖回并幫助他們恢復自由便可在國家處獲得補償和獎勵�？鬃拥膶W(xué)生子貢，贖回了人卻拒絕了補償，反而被孔子指責原因是他破壞了規則，就會(huì )形成另一種社會(huì )風(fēng)范，無(wú)人敢領(lǐng)補償金，也就無(wú)人在外國贖人了。由此可見(jiàn)，遵守規則十分重要，足以影響社會(huì )風(fēng)范的形成。對于我們，就應該從個(gè)人做起，遵守規則，每做一個(gè)樂(lè )于助人的行動(dòng)，便為改良社會(huì )風(fēng)氣做出自己的貢獻了。

　　對自身安全的保護，也是對規則的敬畏與遵守。近年來(lái)，人們缺乏規則意識，種種亂象層出不窮。北京野生動(dòng)物園老虎吃人事件中的當事人，在禁止下車(chē)處下車(chē)，最終造成了一死二傷的慘案�？梢�(jiàn)，不遵寧規則不單是不敬畏規則，更是不敬畏生命的表現。

　　羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界因有規則而美麗，規則是人類(lèi)進(jìn)步和文明的象征。自古以來(lái)，人們就生活在一個(gè)充滿(mǎn)規則的世界中。國有國法，家有家規，約束人們的野蠻行為。如果沒(méi)有規則，不用排隊、等紅燈，那將造成一片混亂，秩序不復存在；如果沒(méi)有規則，殺人、放火、搶劫將時(shí)常發(fā)生，人性將不復存在。有規則，才能有文明的社會(huì )。

　　隨著(zhù)新時(shí)代的到來(lái)，人們更應該注重規則。人人都應該對規則懷有敬畏之心，然后去遵守它，維護它。一個(gè)文明的社會(huì )要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造，要靠每一個(gè)人的努力。小人物從來(lái)不是大時(shí)代的被動(dòng)接受者，每一個(gè)小人物的參與和行動(dòng)，匯成了大時(shí)代的洪流。讓我們從現在開(kāi)始，把遵守規則、敬畏規則視為已任，以身作則，傳播正能量�；蛟S你的努力只是點(diǎn)滴，但一乘以14億這個(gè)基數，所有努力終將匯入時(shí)代洪流，形成創(chuàng )造新時(shí)代的洪荒偉力。

遵守規則作文7

　　正逢盛夏，烈日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，騰騰的熱浪蒸發(fā)了我所有的耐心。

　　我焦急地看著(zhù)表，又怨恨地看著(zhù)頭頂的驕陽(yáng)，急匆匆地走到紅綠燈路口，見(jiàn)只有稀稀拉拉的車(chē)駛過(guò)，便想橫空馬路。突然，一面紅得刺眼的小旗子橫在我面前，緊接著(zhù)一聲哨響沖擊著(zhù)我的耳膜，也阻止了對面蠢蠢欲動(dòng)的人流。

　　等待，拖慢了時(shí)間的腳步，人行道的紅燈依然那么鮮艷。我急切地問(wèn)：“阿姨，可以讓我過(guò)一下嗎？”“不行！”兩個(gè)字重重地砸在我額頭上�！耙�遵守交通規則！你的老師和父母沒(méi)有教過(guò)你嗎？”她一張黢黑的臉，臉上的皺紋如山上的溝壑般起起伏伏，眼神如一把匕首，刺得我人都小了一半。我暗暗罵道：“這個(gè)老古董，黑臉包公，不懂變通�！�

　　正想說(shuō)，“呼——”的一聲，一輛車(chē)如離弦的箭一般射了過(guò)去，卷起陣陣塵埃，我心里“咚咚”地打鼓，望著(zhù)身旁的阿姨，剛才的怨氣漸漸消散。只見(jiàn)她身穿一身米白色工作服，左臂上戴著(zhù)“交通文明勸導員”的袖章。豆大的汗珠折射著(zhù)太陽(yáng)的光芒。正看得入神，她對我說(shuō)：“小朋友，可以過(guò)馬路了，記得‘寧停三分，不搶一秒’��！”剛才那堅硬的目光竟然變得柔和。

　　踩著(zhù)黑白琴鍵般的人行道，順著(zhù)人群，我安全地走到了馬路對面。我回頭看那枯枝般的手臂擎著(zhù)小紅旗，竟也像一枝紅梅那樣美麗。一邊走，我一邊想，這些堅守在繁忙的十字路口的勸導員們，驕陽(yáng)灼傷了他們的皮膚，寒風(fēng)吹老了他們的容顏。那掩蓋在滄桑、又不通情面的外表下的，不正是一顆甘于奉獻、遵守規章、堅守職責的心嗎？

　　規則，看似離我們很遠，卻又無(wú)處不在：在我們上學(xué)、放學(xué)的途中，在我們上下教學(xué)樓梯的過(guò)程中，在我們認真聽(tīng)講的課堂上，在我們閱讀圖書(shū)的閱覽室里……中國機長(cháng)說(shuō)：“敬畏生命，敬畏責任，敬畏規則�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，遵守規則，敬畏規則。因為，遵守規則讓生活更美好！

遵守規則作文8

　　人生中有誰(shuí)從來(lái)沒(méi)有違反規律呢？人必須要遵守規則，只有遵守規則才能算是一個(gè)堅持正義的人！堅持正義可不是一件容易事，遵守規則一天，簡(jiǎn)單容易；但遵守規則一輩子，可非同小可。所以我們必須從現在做起。

　　無(wú)論是從電視上，還是報紙里，遇害的人像繁星似的數也數不清，這是為什么呢？都是不遵守規則造成的后果，就拿逃生這件來(lái)講吧：XX超市發(fā)生一場(chǎng)大火災，造成17人死亡，8人受傷，原因是：一位顧客發(fā)現著(zhù)火，高聲尖叫了一嗓；“著(zhù)火啦！”頓時(shí)，十分著(zhù)急的人們擠向了唯一的出口，整個(gè)出口的人前胸貼后背，都擠得像一張薄餅。還有的不幸栽倒，由于慌亂，而被踩的人不計其數，造成這樣一個(gè)局面，都是違反規則惹的禍。如果人們遵守規則，自覺(jué)排隊，也許獲救的生命會(huì )更多，不是嗎？

　　規則是一定要遵守的，我就從不違反規則，你們不信？以為我是在王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸。既然你們不信，那我就把事講給你聽(tīng)聽(tīng)！

　　一個(gè)星期天，經(jīng)媽媽同意，我來(lái)到文具店門(mén)口，準備買(mǎi)心愛(ài)的“流行筆”。哇！我的眼前突然一亮，門(mén)口排著(zhù)一條五顏六色的“長(cháng)龍”，我不由自主地去排隊。望著(zhù)筆的數量漸漸的減少，我心里慌了：這下可糟了，筆快賣(mài)完了，怎么辦？我垂頭喪氣的，像沒(méi)了氣的皮球似的。心想：沒(méi)辦法，只能插隊了。我正想走上前去，突然一塊醒目的牌子上的字出現眼前：排隊，排才對�？戳诉@些字，我的臉頓時(shí)像熟透了的蘋(píng)果，不敢插隊了。雖然買(mǎi)到筆的可能性不大，但我依舊建新奇跡會(huì )降臨的。過(guò)了一會(huì )兒，奇跡果真降臨了，一位叔叔說(shuō)又加了20枝筆，讓我買(mǎi)上了那“來(lái)之不易”的筆，我高興地回家了。

　　這件事使我深刻的詮釋了規則的美麗，雖然遵守規則會(huì )吃點(diǎn)兒虧，但規則會(huì )為我們創(chuàng )造一個(gè)和諧的家園，那是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的……

遵守規則作文9

　　遵守規則，從我做起有這樣一個(gè)故事，一個(gè)在日本留學(xué)的中國學(xué)生，課余為日本餐館洗盤(pán)子以賺取學(xué)費。日本餐飲業(yè)有一個(gè)不成文的行規：盤(pán)子必須用水洗7遍。洗盤(pán)子的工作是按件計酬的，這位留學(xué)生計上心頭，洗盤(pán)子時(shí)少洗一兩遍，結果，勞動(dòng)效率大大地提高了。日本學(xué)生向他請教技巧，他毫不避諱：“少洗兩遍就行了�！比毡緦W(xué)生與他漸漸疏遠了。一次餐館老板帛查盤(pán)子清洗情況的時(shí)候，老板用專(zhuān)用的試紙測出盤(pán)子清潔程度不夠，責問(wèn)這位留學(xué)生，他卻振振有詞：“洗5遍和洗7遍差別并不大�！崩习逯皇堑�淡地說(shuō)：“你是一個(gè)不守規則的人，請你離開(kāi)�！�

　　因為不守規則，同學(xué)們疏遠了他，老板更是炒了他的魷魚(yú)，可見(jiàn)規則在發(fā)達國家的重視程度。日本這個(gè)發(fā)達國家為什么這么重視規則呢?恐怕中國的一句老話(huà)能回答這個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有規則，不成方圓。是的，沒(méi)有規則或者不按規則辦事，事情就會(huì )一團糟，哪里還有效率，哪里還會(huì )發(fā)展?可悲的是，最先明白“規則”作用的中國人，在國外卻忘卻了做事要遵守規則這個(gè)道理。

　　家庭生活中有家庭生活的規則，如作息制度、衛生要求、禮貌習慣等;社會(huì )生活中有社會(huì )生活的規則，如交通規則、公共秩序等;在學(xué)習或工作中也有它的規則，如按時(shí)上課、群體合作;在國際事務(wù)中照樣也有國家事務(wù)的規則，反導條約、不干涉別國內政等。從小處說(shuō)，規則是一個(gè)人成功的保障;從大處說(shuō)，規則也是人際正常交往、社會(huì )正常運轉的保障啊。

　　然而，在我們的眼前，卻總能看到一些不遵守規則的事情;考試時(shí)，有人-作弊;購物時(shí)，遇到假冒偽劣;出外旅游，又會(huì )遇到黑導游、假景點(diǎn);單位升職，會(huì )遇到走-托關(guān)系……種種不遵守規則的事件，件件都傷害著(zhù)人民大眾的心靈，傷害了社會(huì )公理。

　　我們呼喚公理，我們盼望清明公正，但是誰(shuí)是維護公理、制造公平社會(huì )的人呢?其實(shí)，這個(gè)人，就是我們自己啊。我們不僅是遵守規則的呼吁者，也是規則的維護者。同學(xué)們，還等什么呢?遵守規則，從我做起，讓我們人人都主動(dòng)地抵制那些不守規則的現象吧。讓我們潔身自愛(ài)，在利益面前不為所動(dòng)，堅持按照規則辦事，那樣我們不會(huì )再遇到那些丑惡的不守規則的事了。

遵守規則作文10

　　媽媽曾經(jīng)給我講的一個(gè)有關(guān)規則的故事一直感動(dòng)著(zhù)我，也影響著(zhù)我。

　　一位瑞典國家職業(yè)運動(dòng)員和一位中國運動(dòng)員展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽，那是一場(chǎng)極其重要的比賽，關(guān)系著(zhù)兩位運動(dòng)員是否能順利的進(jìn)入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最后時(shí)刻，中國選手猛地將球打到對方的桌沿外，瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀(guān)眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國選手打的是擦邊球，中國選手是真正的勝利者�！彼�因此而失去了當冠軍的機會(huì )。當人們問(wèn)他的時(shí)候，他告訴人們：“在規則面前，我別無(wú)選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。

　　在我們的生活之中，也經(jīng)常會(huì )遇到這樣的事情。比如說(shuō)我三年級的時(shí)候，在一次很重要的數學(xué)考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發(fā)下來(lái)，給同學(xué)們講卷子的時(shí)候，我仔細地看著(zhù)每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應用題時(shí)，我計算的步驟和結果全對，但我突然發(fā)現我答題的答案把數給寫(xiě)反了，得數應該是1023，而我在答案中寫(xiě)的是1032。唉，這樣的錯誤都出現過(guò)好幾次了。要不要給老師說(shuō)出我的錯誤呢？我猶豫了片刻。心想：“得一百分多不容易呀，我剛得到老師的獎品和表?yè)P，真舍不得把一百分取消，把獎品退給老師�！笨墒�，我覺(jué)得一百分對于我來(lái)說(shuō)雖然很重要，但誠信比一百分和獎品更重要，因為在規則面前，我別無(wú)選擇。于是，我趕快找到老師，說(shuō)明情況，并把獎品還給老師。老師把我的一百分改成了九十八分。老師夸我很誠實(shí)，并說(shuō)：“不用把獎品還給我了，就把它作為獎勵你誠實(shí)守規則的獎品吧�！�

　　“不以規矩，不成方圓”，生活在這個(gè)世界上，我們都要遵守規則，只有大家都遵守規則，我們這個(gè)世界才會(huì )更加美好。

遵守規則作文11

　　俗話(huà)說(shuō)：國有國法，校有校紀，家有家規。規則無(wú)處不在，我們學(xué)校也有很多規則，比如上下樓梯要靠右行，要按時(shí)到校，放學(xué)站隊要整齊，等等。相信很多小朋友都和我有相同的看法，遵守規則，真麻煩！但是前天發(fā)生了一件事兒，讓我的思想發(fā)生了三百六十度的大轉彎。

　　前天中午，爸爸誤以為作息時(shí)間改成冬季時(shí)間，于是早早地把我叫了起來(lái)。當我到達學(xué)校門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)校門(mén)緊閉，四周空無(wú)一人。我以為遲到了，于是就把大門(mén)上的鎖拿下來(lái)，三步并作兩步行，撒腿就向教學(xué)樓跑去。

　　跑到樓下時(shí)，我突然發(fā)現校園里靜悄悄的，我才意識到我并沒(méi)有遲到，而是早到了。但這時(shí)爸爸已經(jīng)走了，我只能硬著(zhù)頭皮上樓。突然一名值日生發(fā)現了我，并開(kāi)始追我。我拼命跑到樓下，已經(jīng)跑得氣喘吁吁上氣不接下氣，于是，我就蹲在臺階上想休息一下。我剛坐下，身后突然傳來(lái)大喊的聲音：“有人早到校，快去記名字！”。天哪！又被發(fā)現了！我立刻起身，飛奔到我們班的教室。我躲在我們班的飲水機后面，可是飲水機好象在嘲笑我說(shuō)：“叫你不守規則，現在狼狽了吧！”就在這時(shí)值日生來(lái)到了我們班教室。他們搜第一組和第二組，我就躲在飲水機后面，心里像揣了幾十只兔子七上八下的。當他們搜第三組時(shí)，我知道自己要暴露了，于是我閃電似地跑到講臺后面。心里仍然有一面鼓在敲，他們搜完了第四組，以為我不在這里，就走了。這時(shí)候講臺好像也在給說(shuō)：“快看，違規的人在這里�！蔽一氐阶�位上，心里依然很驚慌。我思考了很久，明白了一個(gè)道理：如果大家都遵守規則，大家就都會(huì )受益。

　　下午在回家的路上，我得意地把這件事情告訴了媽媽。媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這次只是僥幸，但是規則是讓大家一起遵守的。遵守，看似麻煩，其實(shí)很簡(jiǎn)單。不守規則，你不是也忐忑不安了，內心煎熬了這么久嗎？”我說(shuō)我下午已經(jīng)明白了，我們小學(xué)生遵守規則，不但會(huì )保證自己安全，而且會(huì )讓我們維護班級利益，以后我一定會(huì )遵守規則的。

遵守規則作文12

　　俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓，在生活中必須遵守規則，做什么事情都是要有規則的，沒(méi)有規則不成方圓，這是一句很實(shí)用的口頭禪，在我們這里許多人都不遵守游戲規則，反而造成了不可挽回的災難。

　　規則是一個(gè)國家必不可少的重要條件，缺少規則，一個(gè)國家就面臨著(zhù)滅亡，只有尊重規則才能夠適應國家的發(fā)展，交通規則是我們日常生活中必不可少的行為規范準則，如果你不重視這些交通規則，就會(huì )造成不必要的傷亡或者傷害，這是可以減少不必要的事故的發(fā)生，當我們遵守交通規則，大家的出行安全都有較好的保障。

　　一個(gè)6歲的女童都知道交通規則，但是家長(cháng)卻不知道這是多么令人可怕的事情，為什么家長(cháng)們都不知道這些交通規則呢，都有許多的原因，一是不重視交通規則的知識，缺乏交通規則的意識，二是素質(zhì)低，為了趕時(shí)間闖紅燈，這些都是造成交通事故的原因，一個(gè)人趕時(shí)間大家都趕時(shí)間，可就是為了這短短的幾分鐘，卻造成了不可挽回的現象，就這短短的幾分鐘都等不了嗎？幾分鐘的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了，你安全他安全，大家都安全，綠色出行，健康，大家這樣對你，我他都是好的。

　　不走斑馬線(xiàn)過(guò)馬路，在我國是普遍的現象，不遵守交通規則，造成你我他的不必要傷害，一點(diǎn)都不值得，我們必須要遵守交通規則，別人不遵守你可以告訴他交通規則必須遵守，做一個(gè)文明的人，遵守交通規則的人，這是有利于他們的安全，在大城市中交通事故也10分的普遍，每個(gè)人都像是在趕時(shí)間，違反交通規則的現象時(shí)常發(fā)生，都丟失了安全意識，結果傷害的都是我們自己，我們如果都出現禮讓的話(huà)，交通事故就會(huì )減少一點(diǎn)，大家的安全也得到了保障。

　　交通規則十分的重要，是我們時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)注的話(huà)題，出行也要遵守交通規則，為了不必要的傷害，許多的交警都頂在烈日炎炎的太陽(yáng)，在馬路上宣傳交通規則，還有我們馬路邊上都有交通安全的規則，我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注交通，減少不必要的傷害，大家都安全出行，都遵守規則，這就是我們的健康之道。

遵守規則作文13

　　同學(xué)們，生命是什么？看，碧綠的大海，魚(yú)兒在快樂(lè )地游來(lái)游去；聽(tīng)，蔚藍的天空，鳥(niǎo)兒在婉轉地歌唱……哦，我明白了：這個(gè)世界最生機盎然的不是春天，而是生命！生命是一首優(yōu)美的交響曲，生命是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章，生命又是一朵嬌嫩無(wú)比的花朵。茫茫大千世界，生命與規則息息相關(guān)……

　　“據統計，我國平均每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪，每1分鐘都會(huì )有一人因為交通事故而傷殘……”看著(zhù)這則新聞，我的眼前又浮現出那觸目驚心的一幕——

　　那天，放學(xué)的路上，陽(yáng)光明媚。在一個(gè)十字路口，一位穿著(zhù)校服的小男孩，嘴里哼著(zhù)歌曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。正當他橫穿馬路的那一刻，意外的事情發(fā)生了——輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)從活潑可愛(ài)的小男孩腿上碾了過(guò)去……

　　一時(shí)間，我驚呆了。生命原來(lái)如此脆弱，如此不堪一擊！我閉上了眼睛，我不敢看，更不敢想象，以后的小男孩如果失去了雙腿，該如何生活？一個(gè)活蹦亂跳的生命，從此是否將變得暗淡無(wú)光？可是，這能怪誰(shuí)呢？那個(gè)小男孩，難道就沒(méi)有責任嗎？如果他遵守交規，不闖紅燈；如果那位司機能文明行車(chē)，過(guò)斑馬線(xiàn)自動(dòng)減速；如果他們都能意識到生命的寶貴，意識到交通規則的重要性……然而，這一切的一切都在此刻劃上了無(wú)情的句號，留下的只是親人無(wú)限的哀思和痛苦。

　　在那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，我領(lǐng)悟到了生命的可貴，領(lǐng)悟到了遵守規則的重要性。其實(shí)，人們需要遵守的又何止是交通規則呢？試想一下，如果每個(gè)公民都能遵守社會(huì )公德、遵紀守法，又怎么可能出現珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕的現象？南平實(shí)驗小學(xué)令人痛心疾首的悲劇又怎么可能上演呢？……

　　樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，生命一旦失去，就永不可能再生還。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，歲月如歌，生命如花！愿你、我、他，愿我們每個(gè)人都從現在做起，遵守交通規則，遵守各種社會(huì )規則，珍愛(ài)生命！同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有道德的小學(xué)生，用自己的文明和愛(ài)心，行動(dòng)與努力共同撐起一片生命的晴空吧！

遵守規則作文14

　　規則，是人們日常生活中的行為準則，它保證了社會(huì )生活的有序規范，每個(gè)人都應該遵守�？墒�，那一天我卻違反了它。

　　那一天，我和媽媽去超市購物。超市里人山人海，我和媽媽被擠來(lái)擠去，當挑選好物品拖著(zhù)疲憊的身子走向收銀臺時(shí)，只見(jiàn)收銀臺前早已成了一條長(cháng)龍，許許多多的采購者在排隊，等候付款。我提著(zhù)物品，站在后面，不停抱怨道:“怎么這么多人呀?怎么都像瘋了一樣來(lái)逛超市，這超市里的東西難道不要錢(qián)啦……”唉!超市就這個(gè)樣兒。

　　我抱怨著(zhù)，還時(shí)不時(shí)的掂著(zhù)腳、伸著(zhù)頭向前打探著(zhù)，我發(fā)現前面的隊列中存在著(zhù)一定的空隙，我心想:我若插隊，豈不省些時(shí)間，再說(shuō)了，我畢竟是一個(gè)小女孩，大人們會(huì )讓著(zhù)我的，‘尊老愛(ài)幼’不是中華民族的傳統美德嗎，我不正是大家‘愛(ài)幼’的對象……越想，我心里越美，越迫不及待。于是，我看準時(shí)機，猛地一竄，站到了一個(gè)小男孩面前，我本以為這次插隊很成功，正暗自慶幸時(shí)，卻聽(tīng)到了一句刺耳的呵斥聲:“那么小就學(xué)會(huì )了插隊，也太不懂事啦�！�

　　很快，前前后后的人開(kāi)始議論紛紛。

　　“就是呀，這么小就要插隊，一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有�！�

　　“這是誰(shuí)家的孩子，平日怎么教育的，一點(diǎn)教養也沒(méi)有�！�

　　“她的家長(cháng)也不出來(lái)管一管，太沒(méi)素質(zhì)啦……”

　　聽(tīng)著(zhù)大家你一言我一句的斥責，我心跳加快，面部發(fā)燒，呆呆地站在原處不知所措，怎么辦?我為自己“猛地一竄”而追悔莫及，羞愧極致。理智告訴我:趕緊道歉。

　　我回過(guò)頭，誠懇地向排隊的人們大聲地說(shuō)到:“對不起大家，我錯了，我不該插隊，請大家原諒�！�

　　“好，好，這就對了嗎!”一位滿(mǎn)頭白發(fā)但精神矍鑠的老奶奶笑著(zhù)說(shuō)道，“小朋友，你想想，如果大家都像你一樣插隊，如果人人都不講規則，那咱們的社會(huì )秩序會(huì )亂成什么樣……”

　　我低著(zhù)頭，靜靜聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)得是前所未有的認真�；蛟S是大家見(jiàn)我知錯就改，也就沒(méi)多說(shuō)什么，我在眾人諒解的目光下，回到媽媽身邊。

　　從那以后，“規則”二字，深深烙在我心，無(wú)論是趕車(chē)坐船，還是逛街轉店，我都在默默遵守著(zhù)規則，因為，我不想再臉紅，不愿再被人呵斥，更不能再追悔自己!

遵守規則作文15

　　6歲女童跟著(zhù)家長(cháng)在飛斑馬線(xiàn)處橫穿馬路，由于家長(cháng)不知道孩子突然折返，被一輛超速行駛的汽車(chē)撞飛而身亡，悲劇的發(fā)生讓我們痛哭流涕，但是卻也在解釋著(zhù)我們每一個(gè)活著(zhù)的人忽視規則不可取。

　　慘劇的發(fā)生讓人心生同情，想必每一個(gè)人都心在想，如果當初家長(cháng)看護好孩子，那么就一定不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇了，可在我看來(lái)這種看法僅僅是流于表面的并未把慘劇發(fā)生的內在本質(zhì)看出。從家長(cháng)一方面的角度來(lái)看，家長(cháng)忽視規則，不遵守交規法則，按理來(lái)說(shuō)橫穿馬路必須要在斑馬線(xiàn)處，這是交通法規，行車(chē)也必須在斑馬線(xiàn)處把車(chē)速放緩。

　　假如家長(cháng)遵守規則，在斑馬線(xiàn)處橫穿馬路，想必安全系數必定大大提高。而從車(chē)主的角度來(lái)看，他也與前者一樣是規則為浮云在路上超速行駛，因而在小孩折返的那一瞬間無(wú)法做出有效反應而釀成這樣的慘劇。二者對待規則都不重視，以至于釀出悲劇，讓年僅6歲的孩子為他們的對規則的忽視喪失了性命，對自己行為的無(wú)知付出了生命的代價(jià)，這正是對每一個(gè)活著(zhù)的人的警示，無(wú)視規則不可取。

　　不是規則意識猶如猛虎，會(huì )不斷的讓我們失去警惕，卻在我們不經(jīng)意間對我們進(jìn)行致命的打擊，寧波動(dòng)物園一男子春節為了逃票，而以身犯險不遵守動(dòng)物園管理規定，獨自墻進(jìn)入，以至于遭到老虎的攻擊付出了生命的代價(jià)，正是他沒(méi)有規則意識面對心中忽視規則的這頭猛虎，放松警惕從而受到了致命的打擊。

　　每個(gè)人都是自由的，不過(guò)自由卻是相對的，每個(gè)人都被規則法律所制約，我們只有遵守規則才能更好的生存于這個(gè)世界，無(wú)視規則終究要付出代價(jià)。家長(cháng)帶女童過(guò)馬路出了事故，寧波動(dòng)物園老虎傷人事件，社會(huì )上似乎總是有諸多此類(lèi)的事情。

　　一而再再而三的發(fā)生，這也反映出社會(huì )上公民普遍忽視規則的現狀，要想此類(lèi)事件不再發(fā)生，唯有扼殺人們心中的那頭忽視規則的猛虎，可是社會(huì )上總有人喜歡以身犯險面對利益與自己的便利，用自己的生命與博得那一絲僥幸，所以直到現在那頭人們意識中的猛虎，至今從未失手，這不僅引起每位生者的反思。

　　慘劇已經(jīng)釀成不可追捕，可是我們更應該從中吸取教訓，遵守法規，讓我們從心底里遵守規則，遵守交通法規，更好地生存于這個(gè)世界上，行走于這個(gè)世界上。

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