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規則的作文

時(shí)間:2022-11-05 14:23:41 規則 我要投稿

規則的作文合集15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的規則的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

規則的作文合集15篇

規則的作文1

  萊蒙特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上的一切都必須按照一定的規矩秩序各就各位!”是啊!我們有了規矩,社會(huì )才能運行得如此順暢,才讓我們擁有了現在美好、自由的生活。

  記得以前在我們校門(mén)口,放學(xué)高峰期,車(chē)輛總是不耐煩地嘀著(zhù)喇叭,有的車(chē)輛像發(fā)瘋似的從我們身旁飛馳而過(guò),根本不顧及我們行人的安全。自從交通安全法在20xx年實(shí)施的第123號令:“機動(dòng)車(chē)經(jīng)斑馬線(xiàn)時(shí),不禮讓行人的記三分并罰款……”現在只要有行人通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí),車(chē)輛就不會(huì )像以前一樣繼續向前行駛,必須停車(chē)等行人從斑馬線(xiàn)安全通過(guò)保證斑馬線(xiàn)上沒(méi)有行人時(shí),車(chē)輛才可以繼續行駛。就像我們校門(mén)口的家長(cháng)們,他們?yōu)榱宋覀兠總(gè)學(xué)生的安全,應該禮讓我們,即使遭到嚴重堵車(chē)也不能有任何怨言。

  記得,有一天中午放學(xué),媽媽把酣睡的弟弟丟在家中來(lái)接我。因為中午的時(shí)間非常緊,同學(xué)們都急著(zhù)趕回家,在斑馬線(xiàn)上擁擠的就像蜜蜂似的,媽媽把車(chē)停到斑馬線(xiàn)前,足足等了十多分鐘還是過(guò)不去。她緊緊地握著(zhù)方向盤(pán),眼睛死死的盯著(zhù)斑馬線(xiàn)上一波又一波的小學(xué)生,眉頭緊鎖,嘴里不停地念叨著(zhù):“真后悔把弟弟一個(gè)人丟在家里,萬(wàn)一他醒來(lái)了……!”看著(zhù)一旁擔心著(zhù)急的媽媽?zhuān)也挥傻卣f(shuō):“咱們要不抓住一點(diǎn)機會(huì )就沖過(guò)去吧!”媽媽不假思索的否定了我的提議,她對我說(shuō):“再著(zhù)急,我們也不能違反交通安全法規,在你們學(xué)校我們家長(cháng)更應該去遵守它,你們的安全最重要……!”

  媽媽嚴格遵守法規的這種行為感動(dòng)了我,她用自己的行動(dòng)給我上了人生極好的一課,讓我懂得了,在生活中不管遇到什么緊急情況,我們都要遵守規則不可以去違反它。生活因為我們每個(gè)人遵守規則而變得更加美麗,有句交通安全宣傳標語(yǔ)說(shuō)的好:“人讓?zhuān)?chē)讓?zhuān)拿鞫Y讓;你行,我行,安全通行!

規則的作文2

  何為規則?規則就是規定出來(lái)供大家共同遵守的制度。如果人人都遵守規則,那世界將會(huì )美麗無(wú)比?墒,偏偏有那么一些人不守規則。

  x年前,我和媽媽準備坐下午三點(diǎn)半的廠(chǎng)班車(chē)一塊兒去洛陽(yáng)玩。我們來(lái)到站牌底下等廠(chǎng)班車(chē),發(fā)現在站牌旁早已站了好幾十個(gè)人。不一會(huì )兒,廠(chǎng)班車(chē)就來(lái)了,立刻,車(chē)門(mén)那兒擁擠成一團。

  只見(jiàn)車(chē)上有的乘客要下車(chē),有的乘客在車(chē)上占了幾個(gè)位置,他們一邊焦急地呼喊著(zhù)某某人的名字,一邊拍著(zhù)自己占的位置。下面的人聽(tīng)到有人已經(jīng)在車(chē)上為自己占了位置,擔心被別人搶去,就硬往前擠著(zhù)上車(chē)。

  在擁擠的隊伍中,也有一些三四年級的弟弟妹妹們的身影。他們仗著(zhù)自己身材矮小在別人的腋窩下鉆來(lái)鉆去,不一會(huì )兒,他們就擠上車(chē)了,當然,他們的發(fā)型也亂了。在車(chē)上,他們拼命地喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧焐蟻?lái)啊,快點(diǎn)兒!”。媽媽們一看,自己的寶貝兒已經(jīng)在車(chē)上占好位置了,便更加瘋狂地往車(chē)上擠。

  盡管司機和售票員在那拼命地維持秩序,可人們還是像瘋了一樣拼命地往上擠。眨眼功夫,我和老媽就被擠到了隊伍后面。我看了看擁擠的人群,自言自語(yǔ)道:“看來(lái)我們得坐四點(diǎn)半的廠(chǎng)班車(chē)了。哎,命苦!”

  就在人們搶座位擠得不可開(kāi)交的時(shí)候,第二輛廠(chǎng)班車(chē)到了。人們一看,發(fā)現那輛車(chē)還是一輛空車(chē),又立刻丟下第一輛廠(chǎng)班車(chē),跑去擠第二輛廠(chǎng)班車(chē)了。這回,我一馬當先,仗著(zhù)自己跑得比大人們快,第一個(gè)登上了那輛廠(chǎng)班車(chē)。我找了一個(gè)比較靠前的位置坐下,等我老媽來(lái)。一分鐘后,我老媽也上來(lái)了。

  班車(chē)緩緩地出發(fā)了,留下一些沒(méi)有搶到位子的人在那里干跺腳。我定睛一看,發(fā)現那幾個(gè)沒(méi)有搶找座位的都是在第一輛廠(chǎng)班車(chē)上搶座位搶的最兇的。我心想:這就是報應,誰(shuí)叫你不遵守先下后上的規則呢?活該!

  沒(méi)有規矩,不成方圓。讓我們人人都遵守規則,世界才會(huì )更加美好!

規則的作文3

  文明是一雙手,推開(kāi)鎖閉在人類(lèi)心中的窗口,讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙,打開(kāi)溝通的大門(mén),讓我們能聆聽(tīng)彼此的心扉。路口的那個(gè)他,讓我深深懂得文明的力量!

  他是家東邊路口的一個(gè)輔警,似乎和萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)輔警沒(méi)有什么不同,那么樸素,那么平凡。上學(xué)路上,常常能看到他的身影。穿著(zhù)一身舊舊的綠制服,帽子的顏色也早已褪色,但是目光炯炯有神,密切注視著(zhù)每個(gè)行人。上下班的高峰期,行人車(chē)輛多如潮水,他總是手持一個(gè)大喇叭,高高舉到嘴邊,大聲地宣傳起來(lái):“安全第一不著(zhù)急啊,請看好對面的信號燈!薄凹t燈停,綠燈行,闖紅燈不安全!”“不遵守交通規則,被拍到曝光墻,再美的人也不美!”他那夸張的腔調讓我不由自主地想發(fā)笑?墒撬偸沁@樣樂(lè )此不疲地開(kāi)展著(zhù)他的宣傳工作。風(fēng)里雨里,時(shí)間久了,臉上的皮膚變得黝黑,就像被曬干的菜葉,有的時(shí)候喉嚨哪怕略帶嘶啞,但是腰桿總是那么堅挺,精氣神十足!偶爾遇到好像認識他的人,便跟他打趣:“你這交通安全的順口溜說(shuō)得不錯啊,我都會(huì )背了!”他聽(tīng)罷,哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“光會(huì )背還不行啊,要做到才最好!”“有你這樣天天宣傳,大家一定都能遵守交通規則了!”大家的談笑聲漸行漸遠,好似我的耳邊拂過(guò)的陣陣溫暖的春風(fēng)。

  但是,生活也不是每天都是風(fēng)和日麗,雨天的時(shí)候,路口的站崗更是辛苦。我躲在媽媽的雨披下面,透過(guò)雨簾,依稀看到他的身影,雨水順著(zhù)雨披流下來(lái),他時(shí)而把帽檐往下壓壓,時(shí)而抬起手臂擦去臉上的水。逢到路口有老人過(guò)馬路,他一邊攙著(zhù)一邊指著(zhù)對面的信號燈,似乎在講些什么,他的目光一直伴著(zhù)老人安全走過(guò)路口。雨中他的背影,讓人增添了幾分敬意!

  漸漸地,遵守交通規則已成為大家自覺(jué)的行為。當文明之風(fēng)吹遍全城的時(shí)候,生活中到處彌漫著(zhù)文明禮儀的芳香,那是文明的力量!和東邊路口的那個(gè)“喇叭”一樣,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)文明人的努力,讓城市更美好,讓心更明亮!

規則的作文4

  “國有國法,家有家規!彼自(huà)說(shuō)得好:沒(méi)有規矩,不成方圓。人人必須遵守規則。語(yǔ)文課上,金老師跟我們講了兩則真實(shí)故事:一名男子為進(jìn)入動(dòng)物園而逃票翻過(guò)欄桿,誤入老虎園,最后被老虎咬死;在南京的一個(gè)火車(chē)站里,一名男子上錯了站臺,本想跨過(guò)站臺,卻被火車(chē)夾死。聽(tīng)完了兩則事故,我們都若有所悟,于是金老師在班上開(kāi)展了一次討論會(huì ),主題就是和規則有關(guān)。

  討論會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們心潮澎湃,興奮不已。有的同學(xué)在跟大家講他對那兩位男子死因的看法,有的同學(xué)在說(shuō)那兩位男子是害死了自己,還有的同學(xué)在舉例說(shuō)明,我們大家都應該遵守規則……

  我一馬當先,滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái):“那個(gè)被老虎咬死的男子自作聰明,由于不遵守規則,存在僥幸心理,自尋死路,咎由自取……真是愚不可及!動(dòng)物園門(mén)票定價(jià)是一種市場(chǎng)行為,他沒(méi)買(mǎi)門(mén)票本來(lái)就是一種侵權行為,一個(gè)成人應該為自己的所作所為負責呀!這就是不遵守規則的下場(chǎng)!”

  “被夾死的男子非常愚蠢,為了能乘上這一班列車(chē),而不要自己的生命。每個(gè)站臺上都有一排黃線(xiàn),那是一條安全的底線(xiàn),只有當火車(chē)停下才能越進(jìn)黃線(xiàn),否則便會(huì )有生命危險……我還查了資料那個(gè)被夾死男子的妹妹不僅不調查哥哥的死因,反而還在責怪火車(chē)站的工作人員……”班長(cháng)口若懸河。

  “是!是!”小百靈紅紅連珠炮似的附和著(zhù),“聰明反被聰明誤,事件背后部分人的中國式聰明往往要搭上生命,紅燈停,綠燈行雖然普通,但卻保護了我們每個(gè)人的生命!

  同學(xué)們你一言我一語(yǔ),個(gè)個(gè)妙語(yǔ)連珠,整個(gè)討論會(huì )熱火朝天。

  最后,金老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“沒(méi)有哪個(gè)站臺可以隨便翻越,沒(méi)有哪一條規則可以隨便違反,規則是用來(lái)保護我們生命的……

  這個(gè)討論會(huì )讓我感慨萬(wàn)千:我們每個(gè)人對每一條規則都要遵守和敬畏。敬畏規則是一種態(tài)度,它使我們的生活更加和諧美好,敬畏規則,就是敬畏我們的生命。

規則的作文5

  在安全班隊會(huì )上,同學(xué)們議論紛紛,各抒己見(jiàn)地發(fā)表安全問(wèn)題。會(huì )上,我曾聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)到這樣的一段句話(huà):“我多次勸媽媽別闖紅燈,可她卻不聽(tīng)。她還振振有詞地說(shuō),交通規則是說(shuō)給駕駛大車(chē)人聽(tīng)的,我們闖紅燈不是都沒(méi)事的?”不聽(tīng)不知道,聽(tīng)了下一跳。同學(xué)的家長(cháng)怎么將自己和孩子以及路上的其他人的生命推到懸崖邊上呢?在此,我想對這位家長(cháng)說(shuō):規則,讓人別無(wú)選擇。

  我曾讀過(guò)一篇新聞報道:在一次世界乒乓錦標賽上,一名瑞士選手與我國選手對決,那是一場(chǎng)極其重要的賽事,關(guān)系到誰(shuí)能擠入決賽的問(wèn)題。

  在最后一個(gè)球,中國選手在一次回防中,因為他的動(dòng)作太急躁,球如電光火石般落在桌沿外。頓時(shí),賽場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。一陣喧鬧沸騰后,瑞典選手高舉著(zhù)手向裁判和觀(guān)眾示意:我國的選手打的是擦邊球,勝利者應屬于中國選手。觀(guān)眾明白真相后,既對瑞典選手沒(méi)取得勝利感到遺憾,更多的是用熱烈的掌聲回報他的人格魅力。

  比賽后,有記者問(wèn)他為什么自己說(shuō)出擦邊球的事,他坦蕩說(shuō):“規則,讓我別無(wú)選擇!闭\然,遵守規則的人格,它可以讓灰暗變得成光明,讓卑鄙變得崇高,讓狹隘變得博大,讓自私自利和精神作弊者在它面前變得渺小,黯然失色。這是一種恪守規則的力量。

  交通規則更是人人應該遵守的,每年在車(chē)水馬龍的道路上不知有多少人喪失生命,也不知有多少人因不遵守交通規則斷臂殘肢,甚至喪失寶貴的生命,也不知有多少的家庭因交通事故家破人亡。在此,誰(shuí)還敢說(shuō)交通規則不重要?

  人的生命只有一次,而且只有一次,也許你在不經(jīng)意間去違反交通規則,就有可能招來(lái)橫禍。由此,讓我們大聲呼吁:遵守交通規則,人人有責,與安全為伴,幸福千萬(wàn)家。

  規則是堅硬的石頭,讓一切試圖褻瀆它的人束手無(wú)策;規則是芬芳的花朵,讓一切堅守它的人分享到成功的蜂蜜。規則,讓人別無(wú)選擇,人們除了愛(ài)他,就是更愛(ài)它。這位家長(cháng)您說(shuō)呢?

規則的作文6

  今天,我來(lái)到馬路邊上,正是紅燈。只見(jiàn)這個(gè)紅綠燈大約有3。5米高,黑黑的桿子又黑又亮,像小孩子的眼珠,閃亮、閃亮的;像一桶剛買(mǎi)來(lái)的油漆,漆黑、漆黑的;又像黑夜里的天空,很黑,但也很亮,仿佛那是一顆顆閃著(zhù)亮光的黑色的明星。在離地面大約2米后處可以看見(jiàn)三個(gè)燈,按順序分別是:綠燈、黃燈、紅燈,在燈上有一片伸出來(lái)的擋雨用的小棚子,也是用鐵做的,并用油漆厚厚地刷了一層黑色的油漆,和桿子一樣,又黑又亮。燈罩上布滿(mǎn)了一條條波浪形的花紋,我猜想:那可能是用來(lái)散光的吧。在這個(gè)紅綠燈的背面是一個(gè)裝滿(mǎn)了電線(xiàn)和其他設備的“配電箱”,這個(gè)配電箱上面有一個(gè)鎖孔,是用來(lái)鎖住配電箱用的,可能因為管這個(gè)紅綠燈的警察叔叔,一個(gè)疏忽,忘了把配電箱的箱門(mén)鎖上了。在這扇箱門(mén)上有一塊小牌子,上面用黑筆寫(xiě)著(zhù)“有電,不可用手觸摸!”這個(gè)配電箱也是用黑色的油漆刷成的,又黑又亮,從遠處看讓人不由地在心里叫一聲:真好看!我自然也不例外,因為我覺(jué)得這個(gè)紅綠燈,確實(shí)很漂亮,全身除了三個(gè)燈外,又黑又亮。

  大約等了一兩分鐘,紅燈終于變成了我盼望的綠燈,我趕緊朝對面的人行道大步走去,還想再好好看看這個(gè)又黑又亮的紅綠燈,可誰(shuí)知道,這紅綠燈的時(shí)間很短,而這條馬路有很寬,才剛走了2米左右,綠燈又重新變回了紅燈,我只好又退了回去。我又繼續開(kāi)始打量這個(gè)紅綠燈,這時(shí)太陽(yáng)從云彩中鉆了出來(lái),正好照在紅綠燈上,紅綠燈顯得更加黑亮了,比以前又多了幾分美麗,更惹人喜愛(ài),我也更喜歡它了。

  我喜歡這個(gè)紅綠燈,不僅是因為它的“黑又亮”,還是因為它為我們的安全盡了一份責任。

規則的作文7

  當我們把規矩摒棄到角落,當我們把犯規當作習慣,當我們遵守規矩卻將自己置于危險境地時(shí),你的心,痛嗎?

  羅素有言:“一顆優(yōu)等的心,不必華麗,但必須堅固!蔽覀冏袷匾幘厍∏∈莾(yōu)等的心的體現。

  有人認為,規矩是禁錮人生千萬(wàn)種可能的套子,遵守規矩讓自己變的堅硬無(wú)比,失去自我。于是,他們開(kāi)始沖出規矩的藩籬,但最終頭破血流,身亡心寂。試想,如果真的有那么一天,我們可以自由自在而再無(wú)規矩的束約,那么我們這些現代文明的人類(lèi)與上古時(shí)期的猿猱又有什么區別呢?

  老祖宗告訴我們:國有國法,家有家規。隨著(zhù)民主政治的不斷完善,嚴格的等級觀(guān)念已經(jīng)逐漸褪去了它在歷史中的鋒芒。于是,我們蔑視法律,于是我們頂撞父母,于是我們將自己視為中心,那些所謂的規矩、所謂的法律被我們摒棄在一隅。

  由于我們無(wú)規則意識的生存,自然界向我們伸出了吝嗇之手:森林不再茂盛,不再涵養水土,不再防風(fēng)固沙,于是泥石流沖毀了我們剛剛建好的家園;水源不再豐富,于是我們不斷開(kāi)采,直到有一天,萬(wàn)頃大廈倒塌于地表!這時(shí)我們才知道,是我們過(guò)分了,這些是我們的無(wú)規則導致的。

  我中華為泱泱大國,卻也免不了被冠上“中國式”的稱(chēng)號,“中國式過(guò)馬路”被世界熟知。據不完全統計,世界上每天死于交通事故的人口達到幾百萬(wàn),而且呈日益增長(cháng)的趨勢,恐怕中國為世界交通事故死亡率的增長(cháng)做了很大“貢獻”吧!

  西方有哲人言:再微弱的光,也是刺向黑暗的劍。每個(gè)人的力量都是那微弱的光,我們遵規守矩散發(fā)出的光在某一地方匯集,形成巨大無(wú)比的正能量!

  我們將其偏安一隅的規矩,仿佛一幅帛錦被無(wú)情地撕裂,散落一地的鏗鏘字句在低聲的哭泣,不知自以為是的我們是否能聽(tīng)見(jiàn)這低聲的訴求,不知無(wú)情的人類(lèi)是否有一天會(huì )再將其拾起,這需要我們共同的努力。

  讓我們都懷一顆優(yōu)等的心,莫讓規矩成為一紙風(fēng)中的空文!

規則的作文8

  陽(yáng)光很暖和,街道很繁忙,車(chē)來(lái)人往,熙熙攘攘,人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視道路規則,卻產(chǎn)生幾多故事,讓人感慨不已,令人深思。從中我們或許可以學(xué)到些什么。

  人讓車(chē),讓出安全

  你看!那位叨著(zhù)煙,滿(mǎn)臉絡(luò )腮胡子的看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血,晃著(zhù)人眼?墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的,仍然一個(gè)勁地向前走。

  這時(shí),值勤的.攔住了他,說(shuō):“這位先生,現在正是紅燈,請你稍等一下再過(guò)吧!”叨著(zhù)煙的叔叔看都不看一眼,傲慢地說(shuō):“管你什么事?快讓開(kāi)!”說(shuō)完,一把推開(kāi)了戴黃帽的叔叔,大搖大擺得向馬路對面走去。這時(shí),一輛大卡車(chē)對著(zhù)他呼嘯著(zhù)筆直沖來(lái),事出意外,他呆了,雙腿木然,全然不知所措。司機發(fā)現了他,也慌了,猛地往左打方向盤(pán),踩著(zhù)剎車(chē),“哧——”尖利的一聲,車(chē)猛然停下,在地上劃出一條清晰的印痕?蛇是晚了一步,叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路上了!那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊,還在冒著(zhù)清煙。此時(shí),綠燈亮了,可是他的腿再也沒(méi)了。

  唉!如果這位叔叔遵守道路規則,悲劇也許不會(huì )發(fā)生。

  車(chē)讓人,讓出文明

  咦,明晃晃的紅燈下怎么有人過(guò)馬路呢?一輛黑色的小車(chē)正朝前頭急駛而去,因為看見(jiàn)有人要過(guò)馬路,所以提前減了速。車(chē)緩緩地走,可是,行人利用車(chē)子之間的間隙,從車(chē)前不緊不慢地走過(guò)去。沒(méi)辦法,車(chē)主只得慢慢地開(kāi)著(zhù),讓著(zhù)幾乎挨著(zhù)車(chē)輪的行人。一個(gè),二個(gè),三個(gè)……好幾個(gè)行人從車(chē)之間的間隙走過(guò)去,后面已等了四五輛車(chē)了,長(cháng)長(cháng)地一條。等到行人全部過(guò)完后,車(chē)子才開(kāi)過(guò)。

  陽(yáng)光依然是那樣暖和,街道依然是那樣繁忙。忽視道路規則,必定會(huì )釀成大禍。讓我們用心記住吧:遵守道路規則,才有平安與幸福。

規則的作文9

  如今,時(shí)代已經(jīng)與時(shí)俱進(jìn)了,可是那些教師的水準卻在逐漸降低。

  那些學(xué)校里的教師,哪一個(gè)沒(méi)有昧著(zhù)良心做事?那些學(xué)校里的差生也能變成區優(yōu)干、市優(yōu)干、省優(yōu)干?那些差生能當上班干部?這些全部都是通過(guò)那些所謂老師的“特殊”渠道獲取來(lái)的,那些用錢(qián)來(lái)收買(mǎi)老師的學(xué)生,有哪一個(gè)是真的有能力當任幫干部的?我就是一個(gè)活生生的例子:

  我在讀小學(xué)六年級,在這最后一次的評選中,由于評選全是由老師全權操控的所以,我不知收了多大的委屈!

  我們班有一個(gè)學(xué)習并不是很好的同學(xué),有的時(shí)候還結巴,他這次半期數學(xué)只考了65,英語(yǔ)考了78。5,語(yǔ)文考了86,老師還給他一個(gè)區優(yōu)干,我只落了個(gè)區優(yōu)少,我這次語(yǔ)文考了88,數學(xué)考了99,英語(yǔ)考了97。5。上次我把很明顯的態(tài)度擺在語(yǔ)文老師面前,還哭得稀里嘩啦,老師給我的答復卻是:人家這是最后一次機會(huì )了,你讓一下他嘛,區優(yōu)干和區優(yōu)少是沒(méi)有區別的。

  區優(yōu)少可以抵學(xué)費8000,區優(yōu)少可以抵學(xué)費800,一個(gè)0的差距是多么大的啊,我不明白為什么上天對我這么的不公,我在班上做了那么多的事,卻沒(méi)有人在意我的存在,明是我的功勞,老師卻問(wèn)都不問(wèn)就說(shuō)這是我們班班長(cháng)做的,那我這副班長(cháng)當了有什么意義。

  我在這警告那些人:別以為搶走的是你的東西,你奪走的是一個(gè)好學(xué)生的尊嚴!

  我也告訴那些老師們:錢(qián)不是萬(wàn)能的,我眼睛擦干凈了,你只要身為一個(gè)老師,就應該對所有的學(xué)生都持有公平、公正的態(tài)度,不要做一個(gè)讓我們這些小學(xué)生都鄙視的人!

規則的作文10

  交通事故不僅給國家和社會(huì )帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。所以,為樂(lè )保障每個(gè)人的生命,為了家庭的應福和社會(huì )的安定,對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話(huà)題。

  有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車(chē)擦身而過(guò),駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11.12歲,爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面,異口同聲的說(shuō):“以后長(cháng)大了,不要向這位叔叔學(xué)習,這可是不好的行為……”爸爸,媽媽真是心有靈犀!我又有反駁的機會(huì )了:“你們也是的,上班的時(shí)候開(kāi)那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

  突然聽(tīng)到一聲巨響,大家為樂(lè )過(guò)去,我們也不列外!只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生交通事故,是一位及摩托車(chē)的叔叔正撞一輛大客車(chē),還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車(chē)這面是綠燈,而騎摩托車(chē)的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說(shuō)騎摩托車(chē)叔叔是沖紅燈,在仔細看看,正是剛才開(kāi)得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現場(chǎng)檢查,他們議論紛紛,我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著(zhù)孩子酒后駕駛,真是帶不像話(huà)了。

  有一句話(huà)真是至理名言“車(chē)走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規則。為樂(lè )家庭,也為他人幸福,我們要時(shí)刻記住“交通”二字,人人都應該學(xué)習交通規則,懂得交通基本常識和自覺(jué)遵守交通規則,減少和杜絕交通事故的發(fā)生。

規則的作文11

  大家知道嗎?在這世上:酒駕、醉駕,甚至還有不少人闖紅燈,藐視交通規則,把交警的話(huà)當做耳旁風(fēng),又有多少人能體諒交警呢?又有多少人體諒生命呢?

  一個(gè)星期六,我親自體驗了一下。在大街上,來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)川流不息,如離弦的箭般從我身邊疾馳而過(guò)。有些遵守交通的人,就會(huì )依法不去闖紅燈,可是偏偏有些皮厚的,就是要硬闖紅燈,被交警處罰,還不依不饒,舍不得那幾塊錢(qián),甚至不要臉面,還跟交警;ㄕ。

  過(guò)了一會(huì )兒,我看對面的人行燈綠了,跨出步子準備過(guò)馬路。突然,一輛寶馬飛快地從我身邊開(kāi)過(guò),嚇得我心驚肉跳,還好我閃得快,要不然就被撞飛了。唉,現在的司機真沒(méi)禮貌,會(huì )不會(huì )開(kāi)車(chē)呀!一番驚嚇后,我又向前走去,忽然一雙有力的雙手緊緊地抓住我的肩膀,往后一拉,一輛大巴車(chē)急速駛過(guò)。我看了看燈,不好,亮了紅燈,我加快步伐,連句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō),就走了。

  走過(guò)馬路,我的心里想起了多起車(chē)闖紅燈撞人,行人集體闖紅燈的事,有時(shí)候我坐媽媽的摩托車(chē),常常因為有些人不遵守交通規則而急剎車(chē),氣得媽媽火冒三丈,也嚇得驚慌失措,不遵守交通的人好可怕。

  記得有一次,我在看電視新聞,一個(gè)女生闖紅燈,被交警發(fā)現,要求罰款。那女的竟然說(shuō):“我知道,闖不闖紅燈關(guān)于個(gè)人素質(zhì),個(gè)人教養,我就是個(gè)沒(méi)教養的人!边@番話(huà)讓交警咋舌,無(wú)言以對,好一番糾纏后,才交了罰款。

  人們屢屢違反交通規則,遵守交通規則是為了安全!親愛(ài)的人們,請遵守交通規則吧,珍愛(ài)生命,遠離危險!

規則的作文12

  在我們的城市中,道路四通八達。雖然我們的交通方便了,但任何事物都是有利與弊的,就像是交通。交通的好處就是方便人們的出行,而美中不足的是有許許多多的人死于車(chē)輪下。也曾經(jīng)有一則報道:我國死于車(chē)輪下的人不可計數,據不完整統計,我國每6分鐘將會(huì )有一個(gè)生命死于車(chē)輪下。這一則新聞給了我巨大的震撼,我常常想:幾年的時(shí)間非常短暫,也就更不用說(shuō)幾分鐘這樣短暫的時(shí)間了。

  發(fā)生車(chē)禍的主要原因就是司機們?yōu)榱粟s快,接受不住時(shí)間的考驗,為了這區區的幾秒鐘,加大油門(mén),向前沖去。悲劇就像天神一樣降落人間,就在這時(shí)候,往往就會(huì )發(fā)生車(chē)禍,輕者擦傷皮膚,重者倒地不起。人們有的就對死者說(shuō):“這才多年輕啊,就這樣倒地不起了,你的家人要多傷心!”有的說(shuō):“這也不就是為了幾秒鐘嗎?如果你等一等也就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇了!边有的說(shuō):“現在的年輕人為了快,真的是連命都丟在一旁了!倍疾恢廊藗兪窃跒樗械酵锵н是譴責。

  有一次,我在電視上看到一位年輕的叔叔開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)準備過(guò)十字路口。就在這時(shí),信號指示燈上的紅燈亮了,但是這位叔叔并沒(méi)有像其他人一樣:停下車(chē)來(lái),等到紅燈的“解放”才繼續行駛。而是,直接開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)毫不猶豫地闖過(guò)紅燈路口。就在這時(shí)候,迎面而來(lái)的一輛白色轎車(chē)撞上了這位叔叔,F場(chǎng)支離破碎,一片血紅,而那位叔叔也奄奄一息了。

  交通規則,人們總是為了貪圖方便,總是將它忽視了,只有等到真正發(fā)生事故之后,才會(huì )懂得交通規則是多么重要,后悔自己沒(méi)有遵守。所以,從現在開(kāi)始,讓我們遵守交通規則,才能夠保證自己的交通安全!

規則的作文13

  交通事故不僅給國家和社會(huì )帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。所以,為樂(lè )保障每個(gè)人的生命,為了家庭的應福和社會(huì )的安定,對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話(huà)題。

  有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車(chē)擦身而過(guò),駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11.12歲,爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面,異口同聲的說(shuō):“以后長(cháng)大了,不要向這位叔叔學(xué)習,這可是不好的行為……”爸爸,媽媽真是心有靈犀!我又有反駁的機會(huì )了:“你們也是的,上班的時(shí)候開(kāi)那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

  突然聽(tīng)到一聲巨響,大家為樂(lè )過(guò)去,而我們也不列外!只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生交通事故,那是一位及摩托車(chē)的叔叔正撞一輛大客車(chē),還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車(chē)這面是綠燈,而那騎摩托車(chē)的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說(shuō)騎摩托車(chē)叔叔是沖紅燈,而再仔細看看,正是剛才開(kāi)得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現場(chǎng)檢查,他們議論紛紛,我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著(zhù)孩子酒后駕駛,真是太不像話(huà)了。

  有一句話(huà)真是至理名言“車(chē)走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”,而這些血淋淋的教訓告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規則。為樂(lè )家庭,也為他人幸福,我們要時(shí)刻記住“交通”二字,人人都應該學(xué)習交通規則,懂得交通基本常識和自覺(jué)遵守交通規則,減少和杜絕交通事故的發(fā)生。

規則的作文14

  近幾天,我在一本課外書(shū)中看到了一組這樣的漫畫(huà):非典時(shí)期,強調衛生安全。一位老爺爺告誡孫女“非典時(shí)期要講衛生,不可以隨地吐痰!笨蛇@位老爺爺剛和孫女講完,自己就往地上吐了一口痰。這時(shí),一位戴著(zhù)口罩的警察走了過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù):“隨地吐痰罰款50元!睜敔斂戳,心里一驚忙說(shuō):“我沒(méi)錢(qián),我沒(méi)錢(qián)!边@時(shí),孫女走到爺爺身邊,從爺爺口袋中拿出50元,還忙不喋的和那位警察說(shuō):“我爺爺的錢(qián)在這里”。與此同時(shí),爺爺的臉也漲紅了。警察奇怪的看著(zhù)她們倆。

  看完這幅漫畫(huà),我深深的感受到了兩個(gè)道理:一是規則,每個(gè)人都要遵守規則,違反了規則就要接受懲罰,就像漫畫(huà)中那位爺爺一樣,隨地吐痰了就有警察來(lái)管,二是榜樣,那位爺爺從一開(kāi)始和孫女說(shuō)要注意衛生,可自己沒(méi)有做好榜樣剛講完就吐了一口痰在地上,這是爺爺做的不對的地方,如果要教育小孩,首先自己好做到,才能起到好的榜樣作用教育小孩。三是誠實(shí),不可以像這幅漫畫(huà)中的爺爺那樣做錯了事情,遇到罰款,就騙警察說(shuō)自己沒(méi)有錢(qián),而要像漫畫(huà)中的孫女那樣誠實(shí),做錯了事情要勇敢承認,改正了就是好孩子。

  我也曾經(jīng)遇到過(guò)類(lèi)似的事情,去年暑假,我去賣(mài)報,看見(jiàn)一位叔叔把車(chē)隨便往路邊一停就下車(chē)去買(mǎi)煙,因為違反了停車(chē)退則,被貼了罰單,過(guò)了一會(huì )兒,那位叔叔出來(lái)看見(jiàn)自己的車(chē)上被粘上了一個(gè)罰單,不僅沒(méi)有不好意思,還毫不猶豫的把罰單隨手扔進(jìn)了下水道。我看到后,非常生氣,心想:自己不遵守規則,還亂扔垃圾,真不應該。

  做了不誠實(shí)的事,心里就像被墨水畫(huà)過(guò)的紙;做了誠實(shí)的事,心里會(huì )像一張敞亮的白紙,只要我們不違背規則,誠實(shí)就在身邊。希望我們大家都做遵守規則并且是誠實(shí)的人!

規則的作文15

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。交通規則是我們前行的保護傘,只要我們時(shí)時(shí)刻刻把它記在心中,幸福就能與我們長(cháng)相伴。

  可是在我們的生活中,我們經(jīng)?匆(jiàn)許多未滿(mǎn)十二周歲的小學(xué)生在公路上獨立騎車(chē),甚至還騎到機動(dòng)車(chē)道上去,并且還互相追逐比賽、嬉戲打鬧,亂穿馬路無(wú)視紅燈,多險啊!

  我們學(xué)校的大門(mén)口正處于省道308線(xiàn),我每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這條公路,看著(zhù)公路上的車(chē)輛川流不息,我有點(diǎn)害怕,因為在這車(chē)水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇。去年的春季,我班的唐鴻斌在放學(xué)后,擅自騎自行車(chē)上路,在橫穿馬路時(shí)和一輛小轎車(chē)相撞,當場(chǎng)死亡。一個(gè)鮮活的生命就就這樣消失于輪胎之下,只留下親人撕心裂肺的哭喊。聽(tīng)著(zhù)那聲嘶力竭的哭聲,看著(zhù)那血淋淋的路面,我的心像被揪空似的,痛苦極了。如果鴻斌不騎自行車(chē)上路,如果司機速度慢一點(diǎn),那么悲劇就不會(huì )發(fā)生了。他仍然可以和我們一起快樂(lè )地玩耍,快樂(lè )地學(xué)習?扇缃,這美好的一切都隨著(zhù)悲劇發(fā)生而煙消云散,真令人痛心疾首。

  血的教訓是殘酷的,可我們很多同學(xué)卻沒(méi)有引以為戒。放學(xué)時(shí)不排路隊回家,或者排路隊時(shí)你擁我擠,不等老師出去攔車(chē),就隨意跑過(guò)馬路,這是多么危險呀!記得有一次排路隊過(guò)馬路時(shí),有一位低年級的同學(xué)不等老師揮手示意我們過(guò)馬路,就急匆匆地往前跑,被一輛疾馳而來(lái)的摩托車(chē)撞倒在地,幸好司機及時(shí)剎車(chē)減速,只是傷了皮肉,沒(méi)有釀成大禍。

  同學(xué)們,人的生命有時(shí)像一棵青翠的柏松,堅韌頑強;有時(shí)又如同一個(gè)脆弱的蟬殼,經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗。我們應該好好學(xué)習如何保護自己。在交通日益繁忙,生活節奏日益加快的今天,遵守交通規則更是刻不容緩。只要我們牢記交通規則,我們前進(jìn)的道路就多上了一層護欄,我們就能在安全的包圍下健康成長(cháng)。

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