實(shí)用的守規則作文合集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的守規則作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
守規則作文 篇1
是什么讓我們的生活和諧有序？是規則讓我們的生活和楷。也只有遵守規則才能讓生活更加的美好，更加和諧有序。
一個(gè)星期一的晚上，我發(fā)燒了，媽媽帶我到醫院看完病后，媽媽跟我說(shuō)：“明天你就不去學(xué)校了，你還沒(méi)完全康復，要在家里靜養�！蔽壹泵φf(shuō)：“不行。雖然我生病了，可也不能耽誤學(xué)習呀！”媽媽無(wú)可奈何，只好讓我去學(xué)校了。
第二天，媽媽跟老師請假，去遲點(diǎn)。早上8點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校。突然聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請各班主任，組織學(xué)生下到操場(chǎng)�！蔽彝现�(zhù)疲憊的身子走上樓梯，心里想：待會(huì )一定會(huì )有很多班級的同學(xué)跑下來(lái)，我得快點(diǎn)走才行了�？墒�，我但心的還是來(lái)了。我以為他們會(huì )像火箭一樣飛奔下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)了很多人的腳步聲，嚇得我一臉蒼白，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。腳像有一塊千斤重的大石頭壓著(zhù)一樣�？闪钗乙庀氩坏降氖�，每一個(gè)班前都有各班的老師帶領(lǐng)著(zhù)，而隊伍卻像一條長(cháng)龍一樣，盡管人多，但是不會(huì )有任何一個(gè)“聰明人”去破壞這么美麗的“風(fēng)景線(xiàn)”，更不會(huì )有一個(gè)“聰明人”超過(guò)那條紅線(xiàn)。
遵守規則，人人有責，我們不應該違背規則。通過(guò)這件事，更能使我們自覺(jué)遵守規則。如果人人都能遵守規則，世界將會(huì )多么和諧有序，多么美好呀！讓我們一起來(lái)創(chuàng )造更美好的明天吧！
守規則作文 篇2
我們小學(xué)生要遵守交通規則，這樣人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序。這個(gè)是我媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)，可是，在一次過(guò)馬路時(shí)，我卻沒(méi)有遵守。
有一天下午，剛放學(xué)，我心高采烈地跑回家，原來(lái)今天我的好朋友小周要來(lái)我家。我一蹦一跳的，這時(shí)，在我們學(xué)校前的馬路上，車(chē)流川流不息，我想：這么多車(chē)，要等到什么時(shí)候才能過(guò)去呀？這時(shí)，我的朋友小周來(lái)到我的旁邊，說(shuō)：“我們一起回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們一說(shuō)一笑的過(guò)馬路，這時(shí)，一輛小轎車(chē)向我開(kāi)來(lái)，兒子在說(shuō)話(huà)的我渾然不知，只聽(tīng)見(jiàn)“砰——”的一聲，我被小轎車(chē)撞到三米遠。
我當時(shí)已經(jīng)暈了，我怎么會(huì )被車(chē)撞，我有沒(méi)有受傷……一大堆問(wèn)題在我的腦海里，當我想爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現腿已經(jīng)軟了，我一下子坐在了地上，這時(shí)，一位警察叔叔站在我旁邊，對我說(shuō)：“小朋友，你先不要動(dòng)，讓叔叔看一下你傷到哪了？”他看了看我，然后叫其他的警察叔叔來(lái)。這時(shí)，聽(tīng)到我被車(chē)撞的王老師急忙從學(xué)校里跑了出來(lái)，著(zhù)急的問(wèn)我傷到哪兒了，我指了指疼的地方，然后王老師掏出手機打電話(huà)給我的爸爸媽媽。
我的爸爸媽媽向那位撞我的阿姨留電話(huà)，然后急忙把我抱上車(chē)，去醫院，而那位阿姨被扣了車(chē)。到了醫院，爸爸跑去掛號，然后給醫生看了一下，然后去拍片，當醫生對我的爸爸媽媽說(shuō)我沒(méi)有什么大礙，他們才松了一口氣。
這次經(jīng)歷讓我明白：干什么事都要遵守規則，只有遵守規則交通才會(huì )通暢；只有遵守規則，生活才有保障；只有遵守規則，世界才會(huì )美好！
守規則作文 篇3
時(shí)代在不斷前進(jìn)，但是遵守規則的意識卻在不斷的減弱，6歲女童跟著(zhù)家長(cháng)在非斑馬線(xiàn)處橫穿馬路，孩子在家長(cháng)不知道的情況下突然折返，結果被疾馳而來(lái)的超速行駛的汽車(chē)撞飛，經(jīng)搶救無(wú)效死亡了。
這一悲劇的產(chǎn)生，我們更應該加強規則意識，遵守規則。警醒我們要防止再次出現這樣悲劇的出現。
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規矩不成方圓，我們要遭守規則，讓我們成為規則的守護者，古人也是遵守規則的文明人。三國時(shí)，一將王，遇到了一片要收獲的稻田，便下令，不能損壞農田里的莊稼，造者斬。然而將王的馬不知為何，受了驚嚇，踏進(jìn)農田損壞了莊稼，將王說(shuō)自己違反禁令，也是應該斬。然而他的謀士卻不想讓他死去而讓將土們沒(méi)有頭領(lǐng)。將王也想到了，于是他削下一束頭發(fā)，并說(shuō)以發(fā)代之。將士們看到了都深受感慨，并且遵守這一規則將王也受到了愛(ài)戴。
遵守規則可以說(shuō)是一件小事，也可以說(shuō)是一件大事，在國家全面，遵守法律法規，可以讓一個(gè)國家變得強大，紀律嚴明，使國家不斷發(fā)展，在學(xué)校遵守校規校紀可以增強我們的規則意識，提高自身素養。在家中遵守家法，可以完善自己的規則意識，并且能夠增強我們的家庭觀(guān)念。提高自身的修養。
在觀(guān)在的時(shí)代中，規則變得尤為重要，不僅是對于個(gè)人，還是對于整個(gè)社會(huì )。在社會(huì )中，不遵更規則的人是很難走得遠的，因為現在的社會(huì )都是用規則來(lái)規范的，我們要加強遵守規則的意識。
現在社會(huì )上有許多因為不遵更規則所引起的問(wèn)題，如酒駕，超速，闖紅燈等，我覺(jué)得還有一個(gè)代表國家形象的違規現象——中國式過(guò)馬路。這個(gè)詞我想應該大家都不陌生了，“中國式”過(guò)馬路在過(guò)馬路前加上了修飾世飾詞就代表了國家，讓國家的形象大打折扣，我們要建役一個(gè)文明，和諧，團結，友愛(ài)的國家，我們要從遵守規則做起，遵守規則，讓我們行動(dòng)起來(lái)。
時(shí)代在前進(jìn)，我們要跟著(zhù)時(shí)代的步伐前進(jìn)，增強我們的規則意識，不要讓更多的悲劇發(fā)生在不應該發(fā)生的地方，不要讓更多的悲劇發(fā)生在本可以避免的事情上，讓我們提高規則意識，遵守規則，不再讓悲劇重演。
世間是多么的美好啊，但總有些事情會(huì )不如意，比如這位六歲女童，還沒(méi)看到這廣大世界的美好就消逝了，但時(shí)間還是要流去，生活也還得繼續，用樂(lè )觀(guān)、遵守、堅持的心態(tài)去面對這些不好的事情，我相信，一定能做得更好，上帝是公平的，這次是給我們一個(gè)警告，我們要深深記住。
守規則作文 篇4
“習慣仿佛像一根纜繩， 我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì )變得牢不可破�！�
----題記
國有國法，家有家規，校有校紀，班有班律。每一個(gè)學(xué)校和班級都有一定的規則，但這段時(shí)間，我卻違反了規則……
這學(xué)期以來(lái)，我因為自制力差，而且沒(méi)有認識到不遵守規則的嚴重性，就又開(kāi)始管不住自己了，在班里經(jīng)常違反規則。前幾天的英語(yǔ)課上，我又控制不住自己，違反了課堂紀律，結果讓班主任逮個(gè)正著(zhù)，被同學(xué)們“請”出了教室。
第二日上午，班主任又一次不厭其煩地教導我：“你應該克服掉老毛病，養成遵守紀律的好習慣，做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生�！庇种攸c(diǎn)給我談了“德”字的含義，做人要做“德才兼備”、“德高望眾”、“德藝雙馨”的人，并且傳授給我一個(gè)“妙招”----二十一天養成好習慣。我聽(tīng)后，心里像一面鏡子似的豁然開(kāi)朗。那天以后，我按照老師的“妙招”，開(kāi)始了行動(dòng)。爸爸也和我推心置腹地交流了一些如何做人的道理，并要求我實(shí)事求是地堅持好老師的這個(gè)“妙招”。
一個(gè)星期轉眼就過(guò)去了，我每天晚上都要在日歷上做個(gè)記號，并把當天的心得總結在日記本上。我一定要持之以恒，從遵守紀律、小組合作、班級大家庭各方面做起，一天一天地堅持下去，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，早日把遵守規則這個(gè)好習慣養成。
“衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么�！痹谝巹t面前，我向前邁了一步。
守規則作文 篇5
寒風(fēng)呼嘯，刺骨的狂風(fēng)像咆哮的野獸，刮在人身上，雨點(diǎn)紛紛揚揚，像長(cháng)鞭，抽打在大地……
伴隨著(zhù)狂風(fēng)驟雨，此時(shí)，公交車(chē)站的一個(gè)角落發(fā)生了令人瞠目結舌的一幕：四個(gè)身強力壯，衣著(zhù)講究的男子正在等車(chē)�？墒�，他們卻對立在他們頭上那塊木牌上的幾個(gè)醒目的大字熟視無(wú)睹，“母子上車(chē)處”的五個(gè)大字猶如一道閃電刺進(jìn)人們的眼。
為首的是一個(gè)大腹便便的中年男子，他一個(gè)圓滑的大腦袋，頂著(zhù)一頭蓬松的黑發(fā)，小眼睛微瞇，臉上顯出疲憊、不屑一顧的神色。他穿著(zhù)一件寬大的風(fēng)衣，雙手若無(wú)其事地插進(jìn)兜里取暖，腳上是一雙價(jià)值不菲的皮鞋�？瓷先�，這人應該是一家公司的大老板。堂堂的大老板會(huì )不識字嗎？我疑惑起來(lái)。
第二個(gè)人是一個(gè)瘦高個(gè)兒，他戴著(zhù)一頂雷鋒軍帽，穿著(zhù)一身時(shí)髦的軍大衣，可惜，他完全沒(méi)有一絲一毫雷鋒叔叔的熱心。相反，這人也將雙手插進(jìn)兜里，眼睛閉著(zhù)，像是在悠閑自得地閉目養神，可我認為他是在掩耳盜鈴，以為閉上眼，一切都與他無(wú)關(guān)了。
緊接著(zhù)的第三個(gè)人，是一個(gè)矮小、面容猥瑣的男子，應該四五十歲了吧，頭戴一頂扁平的鴨舌帽，依稀可見(jiàn)他頭上稀疏的頭發(fā)；他的嘴角整個(gè)向上撅起，鼻梁上架著(zhù)一副金絲邊框眼睛；一身保暖的羽絨服，筆直的西裝褲下是一雙擦得油光泛亮的黑皮鞋。
最后一個(gè)人，健壯的個(gè)子，鍋蓋頭，身著(zhù)一襲長(cháng)長(cháng)的白大褂，腳踩一雙白色的皮鞋，像是一位年輕的醫生，因為他戴著(zhù)一個(gè)白色的、把臉幾乎遮完的大口罩。眼神躲躲閃閃的，不停地向后張望，以此來(lái)掩飾他心中的不安。
顯而易見(jiàn)，這幾個(gè)大男人是為了搶占座位而做出的這樣沒(méi)有道德、文明素質(zhì)的事。他們全部都是認得字的，可就是為了那一時(shí)的便利，就置他人于不顧。被他們擠在一旁的一位婦女，身材纖弱，裹著(zhù)頭巾，神情不悅，嘴唇變成了o型。
她的懷里還抱著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小嬰孩。她心里一定憤怒極了，可惜敢怒不敢言，因為她惹不起這些不講道理的人。婦女心里憤憤不平地想到：“明明是母子上車(chē)處，怎么如此身強力壯的`男子也來(lái)排隊？太過(guò)分了吧！這么大的字他們不可能看不見(jiàn)，穿得這么有排場(chǎng)肯定也不是普通人，只可惜，要為了一時(shí)之利來(lái)裝當文盲！”
生活中，這樣的人又何嘗不多呢？我們在公園玩耍，時(shí)不時(shí)地就會(huì )看見(jiàn)不少穿著(zhù)時(shí)髦的年輕人，目不識丁。草坪上明明醒目的環(huán)保大字比比皆是，“小草有生命，腳下足留情！”“小草也會(huì )流淚！”“繞一繞，小草笑！”……
可是，他們還是你行我素，什么也不顧，徑直踏過(guò)草坪，有的，還躺在草坪上嬉戲，在小草的身體上做野炊……
總而言之，我們不能對眼前的規則不屑一顧，要從現在做起，遵守規則，多為他人想一分，這樣，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
守規則作文 篇6
在這個(gè)以和平與發(fā)展為主題的時(shí)代，人們的綜合素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高，人們遵紀守法，社會(huì )秩序井然。然而，也有一些人違背了他們的初衷，為了他們自己的利益而無(wú)視規則。這嚴重影響了我們作為一個(gè)大國的形象。殊不知，放棄微利、遵守規則是最基本的道德品質(zhì)之一。
什么是小額利潤？為了速度，一個(gè)團隊是為了微薄的利潤而加入的。匆忙闖紅燈是為了微利。酒后駕車(chē)，逃避警察是為了微利；方便自己，亂扔垃圾是為了微利.所有這些都是不遵守規則的表現。薄利多銷(xiāo)會(huì )造成很大的傷害。因此，我們必須放棄微利，遵守規則。
放棄微利，遵守規則就是堅守信念。也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)自誕生以來(lái)從未發(fā)生過(guò)車(chē)禍的國家。市民把交通規則視為他們的信仰。這是德國。在我們國家，你經(jīng)�？吹竭@樣的新聞報道:一名男子在高速公路上騎摩托車(chē)，被10米外的一輛貨車(chē)撞了，已經(jīng)確認死亡。一名女子在一個(gè)旅游景點(diǎn)翻越護欄自拍時(shí)掉進(jìn)了山澗.這種夸張和現實(shí)的報道層出不窮，我們對死者深感遺憾。然后問(wèn)，如果男人不在公路上騎摩托車(chē)，如果女人不爬過(guò)護欄，這樣的事情會(huì )發(fā)生嗎？答案不言而喻。要跟上德國很難避免一些困難，但我們都應該從小事做起，遵守規則，堅持我們的信念。
放棄微利和遵守規則是對生活的熱愛(ài)�！斑@個(gè)世界上沒(méi)有絕對的公平，但只要你保持對生活的熱愛(ài)�！边@是原唱薛之謙在綜藝節目中說(shuō)的。在十年前的才藝展示中，他脫穎而出，靠自己的努力取得了今天的成績(jì)。在描述他過(guò)去的經(jīng)歷時(shí)，他提到有些人不遵守規則，通過(guò)不正當的手段晉級決賽，但他當時(shí)沒(méi)有權利以他的身份發(fā)言。那些不禮貌讓他不舒服。他無(wú)法改變，但他從未離開(kāi)過(guò)音樂(lè )。今天的成就取決于我對音樂(lè )和生活的熱愛(ài)。社會(huì )在不斷進(jìn)步，那些違反規則的人暫時(shí)不會(huì )成為大氣候。因此，有必要遵循規則，向前邁進(jìn)。盡管十有八九生活是不快樂(lè )的，請放棄微薄的利潤，遵守規則，保持你對生活的熱愛(ài)。
放棄微利和遵守規則是對他人的尊重。例如，按順序排隊就是尊重前面的人。在圖書(shū)館靜靜地閱讀，把書(shū)放回原處，是對其他讀者和圖書(shū)館員的尊重。在教室里自學(xué)時(shí)不要制造太多噪音是對其他學(xué)生的一種尊重。對其他參與者來(lái)說(shuō)，傾聽(tīng)別人的聲音比篡奪主人的角色更重要。在公共汽車(chē)上遵守規則，在前門(mén)和后門(mén)上上下下是對其他乘客和司機的尊重。不走后門(mén)參加比賽就是尊重其他運動(dòng)員.簡(jiǎn)而言之，你越遵守規則，環(huán)境就會(huì )越和諧，你就會(huì )越尊重他人，也會(huì )越受到他人的尊重。
也許，生活中有許多人不遵守規則，有時(shí)我們深深地恨他們，有時(shí)我們也無(wú)能為力。然而，請不要讓無(wú)知影響主流，并始終保持清醒的頭腦。堅持信念，熱愛(ài)生活，尊重他人，從遵守規則開(kāi)始。
放棄微利和遵守規則將使人們更加高尚，使社會(huì )更加和諧，使祖國更加繁榮，世界更加多彩。
守規則作文 篇7
二十一世紀的中國飛速發(fā)展，從共享單車(chē)起，越來(lái)越多的共享資源正在誕生，而這一切也在逐漸改變人們的生活理念。
在這個(gè)共享時(shí)代，人們的出行、娛樂(lè )方便了許多。大部分的人都能自覺(jué)遵守“共享規則”，用完之后能及時(shí)歸還到指定地點(diǎn)�？煽傆幸恍┤藶榱藗�(gè)人方便，讓共享資源變成了私人物品。
暑假，這是共享資源使用的最多的一段時(shí)間。一個(gè)炎熱的下午，我上完補習班回家，走在樓道里時(shí)，卻發(fā)現一輛共享單車(chē)孤零零地停放在樓道中。掃碼牌也被丟棄在了一旁的角落�？吹竭@一幕，我的心里變得很不是滋味：共享單車(chē)是大家公用的共享資源，是誰(shuí)把共享單車(chē)騎到樓道里呢？這樣不僅私自占用了公共資源還擋住了樓道，影響了居民的生活，真是太不道德了。我努力地想把它挪到外面去，但是我的力氣太小了，當我把它挪到角落里時(shí)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗。我無(wú)奈的只能看著(zhù)它默默地呆在角落里。
之后的每個(gè)早晨和傍晚，這輛共享單車(chē)都停放在樓道的角落里，慢慢地有灰塵開(kāi)始覆蓋它。卻沒(méi)有一個(gè)人去想到它原該在馬路上飛馳。但有一天，這輛共享單車(chē)不見(jiàn)了！我感到很好奇：是哪個(gè)好心人把它送到了它該去的地方？雖然過(guò)了很久，我仍不知道是誰(shuí)做了好事，但心里卻暗暗敬佩他，我們的身邊終于有人做了“共享規則”要求的事情，我也要做一個(gè)文明首禮的人。
現在，我們身邊有越來(lái)越多的共享資源，也有越來(lái)越多的人能遵守“共享規則”。甚至還有些人能幫助人們，讓共享資源越來(lái)越實(shí)用、美觀(guān)。
很多個(gè)早上，我一出門(mén)，看到一輛輛共享單車(chē)整齊地排列著(zhù)時(shí)，腦海里都會(huì )浮現出那些遵守“共享規則”的人，有了越來(lái)越多的他們，我們的共享資源才越來(lái)越豐富。
“十一”國慶期間，是車(chē)流量爆發(fā)的一段時(shí)間點(diǎn)，為了避免堵車(chē)，我和父母提早出發(fā)回老家。在夜深人靜的晚上，我們家的車(chē)在道路上飛馳著(zhù)，在一個(gè)紅綠燈口，一個(gè)人正輕手輕腳地把一輛輛共享單車(chē)擺放整齊，但又不敢發(fā)出很大的聲音，怕驚擾到附近休息的居民�？吹侥莻�(gè)人瘦弱的背影，我的心中涌上一股暖流。
大家都說(shuō)“贈人玫瑰，手有余香”，可那個(gè)人的這個(gè)舉動(dòng)，能有幾個(gè)人知道？他不求別人的感謝與夸獎，只是在一個(gè)個(gè)這樣的夜晚默默地把一輛輛共享單車(chē)排列好，方便明天供人使用。那個(gè)人的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了我，我越發(fā)有信心做一個(gè)遵守“共享規則”的好公民。
從那以后，只要看到有共享單車(chē)到了或停放在了馬路上，我都會(huì )想起那兩個(gè)好心人，便順手把傾倒的共享單車(chē)停放好。雖然這只是一個(gè)小舉動(dòng)，但如果人人能這么做，那我們的生活將會(huì )方便很多。
或許在生活中，一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)，就會(huì )幫助到別人。在現在這個(gè)共享時(shí)代，每一個(gè)人的行為都與我們的“共享生活”有著(zhù)密切的聯(lián)系。那些愛(ài)護共享資源的行業(yè)為我們做出了很好的表率，應該是我們大家學(xué)習的榜樣。
守規則作文 篇8
那是一個(gè)早晨，我和姐姐以及姐姐的同學(xué)，從湘西鳳凰出發(fā)，趕往貴州銅仁的景點(diǎn)苗王城。
我們大約坐了兩個(gè)多小時(shí)終于安全抵達苗王城。我們下了車(chē)，首先映入我們眼簾的是：周邊的小道上干干凈凈，整整齊齊沒(méi)有一點(diǎn)白色垃圾，我以為貴州的人不愛(ài)護環(huán)境，可我沒(méi)想到的是那里竟然沒(méi)有一絲的白色垃圾，和我們那里相比，根本不值得一提。更讓我驚訝的是這里都還有小學(xué)生自愿撿白色垃圾呢!
我們走進(jìn)大門(mén)，大門(mén)是那樣的干凈整潔。我看見(jiàn)一位在那旅游的湖南人隨手丟垃圾。他的一舉一動(dòng)被一位小學(xué)生看見(jiàn)了，那位小學(xué)生二話(huà)不說(shuō)連忙撿起垃圾丟進(jìn)了垃圾筒。從那個(gè)不起眼的動(dòng)作就體現出貴州不愛(ài)隨手亂丟果皮紙屑，愛(ài)干凈、整潔的高尚品德。
我們一步一步地走向了苗王城內部。那小道是那么的干凈整潔，整天都能保持著(zhù)那么干凈。我們看見(jiàn)了那小學(xué)生在不停地打掃衛生，他們不單單是為了他們家門(mén)口的干凈、整潔，也同時(shí)是為了他們整個(gè)家貴州的環(huán)境。我在那里，都想著(zhù)如果我們家鄉的人也能像這里的人一樣愛(ài)干凈、遵守保護環(huán)境、人人有責的規則就好。他們仍然賣(mài)命不停地打掃著(zhù)衛生。就算一個(gè)人拿著(zhù)垃圾，而垃圾筒卻和他有著(zhù)萬(wàn)里之隔，他也不會(huì )隨手亂丟垃圾，而是去找到垃圾筒再丟。從這里可以體現出貴州人寧愿自己吃苦，也不能讓貴州的環(huán)境衛生因自己而落后。
從那些一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作絲毫沒(méi)有美感可言，但是我必須說(shuō)這是我平生見(jiàn)過(guò)最美麗的景觀(guān)之一，它給我留下的印象，甚至比苗王城的任何景點(diǎn)都美麗。因為我從那一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作中看到了規則之美，人性之美。
守規則作文 篇9
今天，我登上了飛往深圳的飛機，飛機準備進(jìn)入跑道時(shí)，突然停了下來(lái)， 我們等了好一會(huì )也沒(méi)動(dòng)靜。這時(shí)，廣播突然說(shuō)：“飛機出現了故障，需要及時(shí)檢修，乘務(wù)員將為您提供晚餐”。這時(shí)，飛機上的所有人都“哎”了一下。吃晚餐時(shí)，我看到窗外有好多輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)。這時(shí)，廣播又說(shuō)：“飛機的檢修將在半小時(shí)后完畢，可以起飛”。
到家高興了起來(lái)�？山Y果并不太理想，過(guò)了會(huì )兒，廣播突然說(shuō)：“非常抱歉，飛機因故障無(wú)法起飛，乘務(wù)員將帶您去附近的酒店住宿，此航班將改為明天上午10點(diǎn)”。大家都非常無(wú)奈，明天就是元宵節，我們不就沒(méi)法過(guò)節了嗎?大家就跟乘務(wù)員吵了起來(lái)。最后，還是同意住宿。
第二天到了飛機場(chǎng)，大家都要求賠償。因為深航有一個(gè)規則：如果誤了航班要全額賠償。一個(gè)服務(wù)員說(shuō)：“我們深航說(shuō)了，就賠500元�！贝蠹矣譅幷摿似饋�(lái)“至少賠600元······至少賠600元······”這時(shí)，服務(wù)員又說(shuō)：“你們難道為了100元就不走了嗎?”“你們不是有規矩嗎，你們賠個(gè)600也不錯啊”。大家有爭論了起來(lái)。服務(wù)員只好無(wú)可奈何，賠了600元。
現在我終于明白，不遵守規則是怎樣的了。
守規則作文 篇10
松下幸之助是日本松下電器公司的創(chuàng )始人，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”。一天，公司的技術(shù)高管野田突然來(lái)找松下，說(shuō)：“這周我能否每天提前半小時(shí)下班，家里保姆請假了，沒(méi)人接孩子，這樣既能接孩子，也不影響工作？”野田本以為找了一個(gè)兩全其美的辦法，可沒(méi)想到松下立刻回絕說(shuō)：“每個(gè)員工都會(huì )遇到困難，但不能因此影響公司的正常秩序，只能自己去克服�！币疤锕Ь吹攸c(diǎn)了頭，轉而無(wú)奈地說(shuō)：“我知道這樣違反了公司規定，可實(shí)在想不出其它辦法呀�！彼上逻�是搖搖頭：“如果我給你破了例，就可能有更多人破例，這樣公司就難以維系了�！币疤锸涞仉x開(kāi)了。正四處找人接孩子時(shí)，服務(wù)部的同事打來(lái)電話(huà)，“如果你同意，我可以安排人把孩子接到公司，你下班后再帶回家就行了�！币疤锵渤鐾�。此后一周，孩子都被按時(shí)接到公司，安排在一間辦公室里，等著(zhù)野田下班。
幾天后，野田買(mǎi)了禮物準備去感謝同事，順便接孩子回家�？僧斔崎_(kāi)門(mén)時(shí)，驚訝地看到兩鬢斑白的松下正趴在地上，興致勃勃地陪著(zhù)孩子做游戲。松下笑著(zhù)解釋說(shuō)：“今天服務(wù)部的人都抽不開(kāi)身，恰巧我手頭沒(méi)要緊的事，就抽空去接了孩子�！币疤镢躲兜赝�(zhù)憨態(tài)可掬的松下，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。事后她才知道，原來(lái)服務(wù)部的同事主動(dòng)幫忙接孩子，也是松下安排的。野田說(shuō)：“每當回想起松下總裁趴在地上像保姆一樣照顧孩子時(shí)，我就認定這個(gè)人值得一生追隨�！�
對此，松下幸之助說(shuō)：“一個(gè)人要堅守規則，在制度面前不給任何人開(kāi)后門(mén)，但又要講人情味，盡力幫助他人�！被蛟S正是他一面守規則，一面又講情義，才領(lǐng)導松下創(chuàng )造了如此輝煌的成績(jì)。
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