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規則的作文300字

時(shí)間:2022-10-08 10:13:22 規則 我要投稿

【熱門(mén)】規則的作文300字5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的規則的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】規則的作文300字5篇

規則的作文300字 篇1

  俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!蹦銈冇袥](méi)有闖過(guò)紅綠燈呢?你們知道生命的寶貴嗎?現在有很多人,包括小學(xué)生,都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。每當我看到新聞時(shí),都會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的人,那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我和爸爸媽媽去選購新的夏裝。那天我心情格外開(kāi)朗,因為又要買(mǎi)新衣服了。我們剛要過(guò)馬路時(shí),綠燈變成了紅燈,我們只好靜靜的等待。突然一位漂亮的阿姨走了過(guò)來(lái),從斑馬線(xiàn)上走了過(guò)去。我和爸爸媽媽說(shuō):“這人也太急了,只有十幾秒鐘就是綠燈了!敝宦(tīng)見(jiàn)汽車(chē)“咚”的一聲,那位阿姨被撞倒了。當人們發(fā)現時(shí)都大叫“天哪”。群眾有的報了警,有的打了急救電話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,救護車(chē)和警車(chē)趕來(lái)了,勘察完現場(chǎng),那位阿姨剛被抬上車(chē)時(shí),已經(jīng)沒(méi)氣了。就這樣一個(gè)年輕的生命離開(kāi)了人世……

  這件事讓我永遠也不能忘懷,因為十幾秒鐘的時(shí)間那位阿姨閉上了眼睛,因為一個(gè)闖紅燈,一時(shí)的疏忽喪失了寶貴的生命。如果那位阿姨不闖紅燈,遵守交通規則,就不會(huì )喪失寶貴的生命了。請大家牢記:紅燈停、綠燈行。

規則的作文300字 篇2

  一天,爸爸和媽媽送我去上幼兒園,因為我做事很慢,所以到7:45才出門(mén)。

  上學(xué)路上我心里一直在打著(zhù)鼓,想:“快遲到了,離上課只有15分鐘了!我該怎么辦呀?”1分鐘過(guò)去了,2分鐘過(guò)去了,3分鐘也過(guò)去了。想著(zhù)想著(zhù)。我跑了起來(lái),到十字路口了,綠燈變成了紅燈,呀!這不和我作對嗎?我才不管三七二十一呢!趁警察叔叔沒(méi)注意,想闖紅燈。就在這時(shí),媽媽拉住我對我說(shuō):“孩子,你不能闖紅燈!”“可是我快遲到了!蔽译y過(guò)地看著(zhù)媽媽說(shuō)。媽媽嚴肅地對我說(shuō):“孩子,看,警察叔叔多辛苦呀,每天都要管交通,要到半夜三更才能回家,可很多人都不遵守交通規定,讓一直在我們身邊幫助我們的警察叔叔沒(méi)有休息時(shí)間,你不能做這樣的人!我們必須遵守交通規定!

  到了幼兒園,我已經(jīng)遲到3分鐘了,當時(shí)我很羞愧,但也很開(kāi)心,因為在要遲到的情況下,我還是遵守了交通規定。 從那以后,我常常會(huì )想起媽媽說(shuō)的那句話(huà):任何時(shí)候都要遵守交通規則。

規則的作文300字 篇3

  俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。規則是與我們生活息息相關(guān),也是我們必須必須遵守。如果我們生活城市里沒(méi)有了規則,那么我們生活就會(huì )陷入一片危機,就像生活在原始森林一樣,危機四伏。

  有人說(shuō),規則就像是一根繩索,束縛著(zhù)人們自由。但我不這樣認為,規則是人們生命保障。假如沒(méi)有了斑馬線(xiàn),我們過(guò)路時(shí)稍不注意,就隨時(shí)可能奪取我們生命;假如沒(méi)有了紅綠燈,那么我們生活城市就會(huì )陷入一片混亂,交通堵塞,城市擁擠等問(wèn)題也接踵而來(lái)。

  有些人在大家面前,謙和有禮,一旦沒(méi)人時(shí)候就,隨地吐痰。這是非常不好現象,無(wú)論什么時(shí)候,我們都應該遵守規則。因為只有這樣,我們才能將我們生活城市構建得更加和諧美好

  如果人人都遵守規則,那么我想我們所生活城市應該是景色吧!

規則的作文300字 篇4

  文心老師請了一個(gè)今天,作文課上文心老師教我們玩“貼鼻子”的游戲。老師先講了游戲規則,然后在白板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃,這個(gè)娃娃長(cháng)著(zhù)一雙眼睛,一雙耳朵,一頭頭發(fā),沒(méi)有鼻子,可愛(ài)極了。同學(xué)上去。然后,老師給那個(gè)同學(xué)戴上眼罩,又扶著(zhù)那個(gè)同學(xué)轉了三圈,那個(gè)同學(xué)好不容易的摸到了白板,然后拿著(zhù)黑色的圓形磁鐵當作鼻子給小娃娃的.臉上貼去。鼻子貼歪了,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著(zhù)又有一位同學(xué)上去貼,結果把鼻子貼到了下巴上,同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)。但是,月月貼到了鼻子的正確位置,同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。

  最后,輪到我上去了。我戴上眼罩,又轉了三圈,我已被轉的暈頭轉向,終于摸到了白板,我想象著(zhù)娃娃的臉,然后給他把鼻子貼了上去。下面的同學(xué)又是一陣哈哈大笑。我取開(kāi)眼罩一看,我把鼻子貼在了左臉上。

  這個(gè)游戲太有趣了。

  今天的作文課上我真開(kāi)心。

規則的作文300字 篇5

  規則一:不許搖擺大樹(shù)。

  現象:下課時(shí),我經(jīng)?吹降湍昙壍男∨笥讶[動(dòng)校園里的大樹(shù),弄的一片片綠葉飄滿(mǎn)天,像仙女散“葉”似的。你別笑,大樹(shù)都“哭”了。

  好處:

  嘻嘻!我也是有理由的!大樹(shù)如果沒(méi)枝沒(méi)葉了,誰(shuí)幫我們吸二氧化碳?誰(shuí)幫我們創(chuàng )造氧氣?

  效果:二級(差)

  規則二:放學(xué)時(shí),不許停留在校內。

  現象:我有時(shí)放學(xué)了,會(huì )看見(jiàn)三三兩兩個(gè)同學(xué)在校園里停留,玩游戲,在操場(chǎng)上奔跑的、寫(xiě)作業(yè)的、踢球的……真是五花八門(mén)!

  好處:

  不瞞你說(shuō),我還真有一次停留在校,結果媽媽跑遍“大江南北”也沒(méi)找到我,最后,我回家被媽媽狠狠地訓了一頓,那場(chǎng)面,地下要是有個(gè)洞,我恨不得鉆進(jìn)去,我奉勸大家不要學(xué)我,免挨一頓訓。

  效果:四級(較好)

  規則三:低年級小朋友不許爬雙杠、單杠。

  現象:我原來(lái)上二年級時(shí),就因為爬雙杠,而屁股“開(kāi)花”,那時(shí),我看高年級同學(xué)爬雙杠象猴子上樹(shù)似的,一下子躥了上去,我也想試試,結果……

  好處:

  等到四年級再玩吧!到時(shí)候就不用摔屁股了?次椰F在多么輕松就上去了!羨慕吧!

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