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規則作文

時(shí)間:2022-09-20 09:18:29 規則 我要投稿

【精選】規則作文匯編六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的規則作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】規則作文匯編六篇

規則作文 篇1

  話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。你們有沒(méi)有闖過(guò)紅綠燈呢?你們知道生命的寶貴嗎?現在有很多人,包括小學(xué)生,都是因為不遵守交通規則而喪失了寶貴的生命。

  每當我看到新聞時(shí),都會(huì )聽(tīng)到許多關(guān)于發(fā)生交通事故而死亡的人,那人們?yōu)槭裁床徽湎ё约旱纳兀?/p>

規則作文 篇2

  今天的體育課很有趣,老師把我們分成三組做游戲。第一組玩“老鷹捉小雞”,第二組玩“貼鼻子”,第三組玩“丟手絹”。 第一組的同學(xué)選李智雄當老鷹,其余的同學(xué)當小雞,他們拉著(zhù)母雞的衣角躲在母雞的后面。老鷹開(kāi)始捉小雞,母雞張開(kāi)翅膀左跑右閃護著(zhù)他的小雞們,不讓老鷹捉到。 第二組的“貼鼻子”游戲更加有趣。老師在一塊板上畫(huà)了一個(gè)人頭,讓同學(xué)輪流蒙上眼睛去貼人頭上的鼻子。有的貼到了眼睛上,有的貼到了嘴巴上,還有的貼到了耳朵上......逗得同學(xué)們哈哈大笑。 第三組的同學(xué)們玩“丟手絹”的游戲,大家圍成圈圈蹲在地上,拍著(zhù)手唱著(zhù)歌。我拿著(zhù)手絹在圍成圈圈的同學(xué)們的身后跑呀跑,突然悄悄地把手絹丟在肖洋背后,然后趕快跑了,肖洋撿起手絹追呀追,追不上我,我連忙蹲到了肖洋原來(lái)的位置上,換肖洋來(lái)丟手絹...... 今天的體育真好玩,同學(xué)們玩得可開(kāi)心了。

規則作文 篇3

  我今天一睜開(kāi)眼睛就想:“!今天終于到了,今天,這充滿(mǎn)“規則”的一天,終于到了!”規則是什么呢?人的規則是什么呢?物的規則是什么呢?這些規則我都不明白,希望我寫(xiě)的是對的吧!

  物和物是規則,纜車(chē)和纜繩是規則,纜繩和支撐它的柱子是規則,那纜車(chē)和支撐纜繩的柱子是規則吧。

  我在遠處看那些支撐著(zhù)纜繩的柱子們,突然我看見(jiàn)有一個(gè)在山坡上的.柱子傾斜了十幾度,于是我看見(jiàn)想:它的規則就是把纜車(chē)支撐起來(lái),但是它這么的斜,可以把我們給支撐起來(lái)嗎?我一直懷疑著(zhù)。

  !這個(gè)纜車(chē)好漂亮!我們終于到了!快點(diǎn)坐上去吧!于是,我們組的六個(gè)人分二輛纜車(chē)坐了上去。

  剛坐上去的時(shí)候,我突然想起這是我有意識的坐的第一次纜車(chē)。我們的纜車(chē)一懸空,我和我們班的一個(gè)同學(xué)叫了起來(lái),叫了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,不知哪個(gè)人叫了一聲:“聲音也有重量!庇谑俏液湍莻(gè)同學(xué)立刻不喊了,過(guò)一會(huì )兒,到了那根傾斜的柱子那里,突然震了幾下,我和那位同學(xué)又叫了幾聲,過(guò)了柱子,就不震了。我想:柱子即使可以支撐得住我們,但保護的過(guò)程中難免沒(méi)有小波折,就是這拐來(lái)拐去的規則,才讓我們懂得了規則中的道理,才讓我們懂得了規則中也有道理。

  下來(lái)了,我全身都放松了,但腦子里還想著(zhù)規則。

  當然,我還沒(méi)把這是干嘛告訴你們呢!這當然是我們學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這當然是充滿(mǎn)規則的一天,這,讓我懂得了什么叫做“規則!

規則作文 篇4

  托爾斯泰說(shuō)過(guò):“只有按照正當的法規生活的人,才不同于動(dòng)物!钡,如果沒(méi)人看見(jiàn)你行為的時(shí)候,你能遵守嗎?可有一件小事,使我明白了規則。

  那是一年的夏天,我與爸爸媽媽去日照游玩,那里天氣非常炎熱,曬得我頭昏腦漲。

  我們走到了海邊。忽然,我發(fā)現了一家冰淇淋店。我走了過(guò)去,看見(jiàn)了一大杯一大杯五彩繽紛的冰淇淋!我聞了聞,發(fā)現空氣中彌漫著(zhù)濃濃地奶油香味,真想吃!我飛速的跑到爸爸跟前,說(shuō):“爸爸,我想吃那個(gè)冰淇淋,給點(diǎn)錢(qián)吧!”爸爸搖了搖頭,輕輕地對我說(shuō):“孩子,20元1個(gè)!太貴了,省點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)別的東西吧!”我瞪了一眼爸爸心想:又買(mǎi)不成了,咦!不是爸爸的上衣里有50元嗎,我可以拿來(lái)!

  于是,我輕手輕腳的走到爸爸身后,小心翼翼地拿出那張50元,哈!終于拿到了!我心中暗暗高興。我剛往冰淇淋店走去5步,忽然,一只美麗可愛(ài)的小天使和一只可惡無(wú)比的小惡魔出現在我面前。惡魔對我輕輕地說(shuō):“去吧!去吧!快去買(mǎi)冰淇淋吧!你已經(jīng)有錢(qián)了!”可天使又對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不要去買(mǎi)冰淇淋了,那太貴了。你好好想想,爸爸在外地辛辛苦苦掙來(lái)了錢(qián),但是你卻拿來(lái)亂花。而且你的行為不正是在偷嗎?你沒(méi)經(jīng)過(guò)爸爸的允許就亂拿。這是小偷的行為,這是可恥的行為!”

  我仔細地考慮了一會(huì )兒,轉過(guò)身,朝爸爸走去?蓜倹](méi)走幾步,一個(gè)怪念頭出現在我腦海里:“別回去了,去買(mǎi)冰淇淋吧,可好吃呢!”但理智打破了這個(gè)怪念頭,說(shuō):“別去買(mǎi)了,把事實(shí)告訴爸爸吧,做個(gè)知錯能改的孩子,他不會(huì )責怪你的!”最后,我慢慢地走到爸爸跟前對爸爸低著(zhù)頭紅著(zhù)臉說(shuō):“爸爸對不起,我沒(méi)經(jīng)過(guò)你的允許拿了你的錢(qián)!蔽以偬ь^望去,爸爸正對著(zhù)我微笑。

  雖然我沒(méi)有得到美味可口的冰淇淋。但通過(guò)了這件小事,我終于明白了規則。我一定要做一個(gè)誠實(shí)并又遵守規則的孩子。

規則作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō):“不以規矩,不成方圓!边@句話(huà)說(shuō)得真好!

  星期四的中午,表姐結婚在酒店宴請賓客。一放學(xué)我和媽媽一起去酒店吃飯,我吃飽之后,就上學(xué)去了。

  在上學(xué)的路上,我知道時(shí)間還早,于是我邊走邊玩,看到別人在打卡片,我立馬加入。打著(zhù)打著(zhù),我一看我的電話(huà)手表,“媽呀!”剛才走的時(shí)候才一點(diǎn),現在怎么一點(diǎn)五十五了,我撒腿就往學(xué)校跑去,心想:兩點(diǎn)就要關(guān)學(xué)校大門(mén)了,晚了就算遲到。沖!

  當我跑到學(xué)校附近的十字路口時(shí),你說(shuō)氣人不氣人,此時(shí)的紅燈顯赫地亮著(zhù),我生氣地自言自語(yǔ)道:“該死,以前的紅燈只有40秒,為什么今天變成了90秒?”對于快遲到的我來(lái)說(shuō),這超過(guò)一分鐘的紅燈一定會(huì )讓我遲到的。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,這可是交通規則呀!我們一定要遵守。但是我的后果就是被老師批評一頓,那滋味可不好受。

  突然,我心里有了一個(gè)念頭:闖紅燈。如果闖紅燈的話(huà),以我的速度絕對不會(huì )遲到,這樣老師也不會(huì )批評我。而且,就闖這一次,對!就這一次,下一次絕對遵守交通規則。于是,我像一頭牛,看到了一塊紅布,迅速地跑了過(guò)去。到了學(xué)校門(mén)口我長(cháng)松一口氣,還好沒(méi)有遲到。但是接下來(lái)不知怎么的,我心中總是忐忑不安,就連上課也無(wú)法靜下心來(lái)?偢杏X(jué)臉上火辣辣的。

  哎!看來(lái)在規則面前,我們一定要按規矩去做,這樣才能心安,才能幸福生活。

規則作文 篇6

  “紅燈停,綠燈行,紅燈亮了等一等,綠燈亮了再向前……”這是我從小就會(huì )念的兒歌,可是就有許多人忽視了交通安全的重要性。有的人闖紅燈、超速行駛、超載……造成交通事故頻繁發(fā)生。使一個(gè)個(gè)家庭支離破碎。

  最近,在靈石縣冷泉村也發(fā)生了一起慘痛的交通事故。一輛面包車(chē)載著(zhù)11名初中生在上學(xué)途中發(fā)生車(chē)禍。當場(chǎng)造成4名學(xué)生死亡,另有2名學(xué)生在送往醫院后,經(jīng)搶救無(wú)效死亡!敖樾莅伞鄙蟼髁苏掌。在事故現場(chǎng),面包車(chē)被撞得面目全非,到處血跡斑斑,真是慘不忍睹。肇事的貨車(chē)司機事發(fā)后棄車(chē)逃走了,警察叔叔也在全力追捕著(zhù)。接下來(lái),我看到了一段視頻:兩個(gè)姐姐正在被搶救,她們的鼻口周?chē)际茄,看?zhù)看著(zhù),我不由自主地流下了眼淚。

  這時(shí)我想:如果大貨車(chē)不搶道、如果面包車(chē)不超載、如果大家都遵守交通規則,這樣慘痛的事故就不會(huì )發(fā)生,這些年輕的生命就不會(huì )從此消失。

  “搶道不是英雄,讓道不是懦夫!弊屛覀兠總(gè)人心中都銘記交通規則,每個(gè)人都自覺(jué)地遵守交通規則,這個(gè)世界就會(huì )少一些悲傷,多一份美好。最后,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命!

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