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規則的作文

時(shí)間:2022-09-20 10:11:02 規則 我要投稿

【熱門(mén)】規則的作文合集8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的規則的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】規則的作文合集8篇

規則的作文 篇1

  每當第二節課下課后,周一將會(huì )升國旗,周二至周五便是做操。在這個(gè)時(shí)間段,學(xué)校里的人都會(huì )急忙到操場(chǎng)上去站隊?稍谙聵翘輹r(shí)有的同學(xué)推推搡搡,不遵守校規,而導致發(fā)生安全事故,造成人員傷亡;那些遵守校規的同學(xué)就知道下樓梯時(shí)要靠右行,和逆行的師生錯開(kāi),這樣一來(lái),發(fā)生事故的幾率就小多了。同學(xué)們的安全就有了大大的保障,也替家長(cháng)省了一份心。

  公路上,車(chē)道被分成了兩邊,雖說(shuō)是分開(kāi)了,但還是有些司機不遵循交通規則,偏要越線(xiàn)行駛,最后的結果卻是與對方車(chē)輛相撞,車(chē)毀人亡。遵守交通規則的人則平安無(wú)事。我們都知道“紅燈停,綠燈行,黃燈來(lái)了等一等”這個(gè)交通基本常識,只要司機們時(shí)刻牢記這個(gè)小常識,就一定會(huì )平安出行,安全到家。

  無(wú)論在哪里我們都要遵循規則。就好比在校不亂扔垃圾,不破壞公物,不在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà),不偷拿別人的東西。其實(shí)這些都是守規則的體現。遵循規則的人就是有素質(zhì),有教養,像那位黑人學(xué)生一樣有公德心的人。我們作為中國人,便更要把這種”遵守規則”的美德給發(fā)揚下去。

  最后我想說(shuō):”大家都遵守交通規則,人與車(chē)各行其道才會(huì )安全有序;同學(xué)和老師都遵循教學(xué)規則,教學(xué)活動(dòng)才會(huì )有條不紊……總之,人人都遵守規則,社會(huì )才會(huì )井然有序;背離了規則,社會(huì )將是一片混亂。那我們?yōu)楹尾蛔鲆幻裱巹t的好學(xué)生呢?”

規則的作文 篇2

  交通事故不僅給國家和社會(huì )帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。所以,為樂(lè )保障每個(gè)人的生命,為了家庭的應福和社會(huì )的安定,對人們尤其是少年兒童進(jìn)行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話(huà)題。

  有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見(jiàn)一輛正來(lái)得疾速的摩托車(chē)擦身而過(guò),駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11.12歲,爸爸和媽媽一看見(jiàn)這種場(chǎng)面,異口同聲的說(shuō):“以后長(cháng)大了,不要向這位叔叔學(xué)習,這可是不好的行為,......”爸爸,媽媽真是心有靈犀!我又有反駁的機會(huì )了:“你們也是的,上班時(shí)開(kāi)那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。

  突然聽(tīng)到一聲巨響,大家為樂(lè )過(guò)去,我們也不列外!只見(jiàn)場(chǎng)面發(fā)生交通事故,是一位及摩托車(chē)的叔叔正撞一輛大客車(chē),還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車(chē)這面是綠燈,而騎摩托車(chē)的叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說(shuō)騎摩托車(chē)叔叔是沖紅燈,在仔細看看,正是剛才開(kāi)得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現場(chǎng)檢查,他們議論紛紛,我稍微聽(tīng)到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著(zhù)孩子酒后駕駛,真是帶不像話(huà)了。

  有一句話(huà)真是至理名言“車(chē)走直馬走斜必依規矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規則。為樂(lè )家庭,也為他人幸福,我們要時(shí)刻記住“交通”二字,人人都應該學(xué)習交通規則,懂得交通基本常識和自覺(jué)遵守交通規則,減少和杜絕交通事故的發(fā)生。

規則的作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō)得好,“沒(méi)有規矩,不成方圓”。社會(huì )是無(wú)數人們。

  通過(guò)不同形式的紐帶關(guān)系連結起來(lái)的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發(fā)展,不僅要有動(dòng)力機制,還要有平衡機制,而規范動(dòng)力、實(shí)現平衡的主要手段有兩個(gè),一個(gè)是法制,一個(gè)是道德。對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),講-法制就是要守紀律,講道德就是要講文明。

  其實(shí),紀律就在我們身邊,如平常接觸的《中學(xué)生守

  則》、學(xué)校規章制度和課堂紀律等,這些都是我們學(xué)生所必須遵守的。記得在三年級的時(shí)候,學(xué)校就發(fā)給我們了一本書(shū),叫《學(xué)紀律,講道德》,是一本教我們如何做一名好學(xué)生的指導書(shū),這里邊講了很多做人的道理、為人的`原則。作為小學(xué)生,不講衛生,就是不講道德;不講道德,就會(huì )產(chǎn)生不良后果。

  最后,我呼吁全國所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“學(xué)禮儀,守紀律,講文明”的好學(xué)生.

  德;不講道德,就會(huì )產(chǎn)生不良后果。

  最后,我呼吁全國所有的小學(xué)生,從小做起,從小學(xué)起,努力做“學(xué)禮儀,守紀律,講文明”的好學(xué)生.

  聽(tīng)到這個(gè)題目,你一定會(huì )以為我在自吹自擂。人生中誰(shuí)有不犯這種錯誤呢?可是,我又要清楚地告訴你我確實(shí)遵守了規則,人人都要遵守,只有遵守規則才能算是一個(gè)堅持正義的人!堅持正義可不是好做的,遵守規則一天簡(jiǎn)單容易,但遵守規則一世,那可不容易,所以,我們要從現在做起。

規則的作文 篇4

  世界上每時(shí)每刻都有交通事故發(fā)生,交通安全變得越來(lái)越重要,遵守交通規則是我們每一個(gè)公民都義不容辭的,保護生命,平安出行,我們一定要遵守交通規則。

  看看一組數據:北海市1—8月發(fā)生交通事故達211起、死亡78人,受傷281人、直接經(jīng)濟損失24.43萬(wàn)元,事故起數、死亡人數、經(jīng)濟損失同比分別下降3.65%、3.7%和30.08%,受傷人數上升5.64%,道路交通事故死亡78人,占全市控制指標的82.11%,8月份就死亡了14人。這一組數據多么驚人,給我們敲響了警鐘,僅僅八個(gè)月就死亡78人,這就是不遵守交通規則的嚴重后果。

  9月的一天,北海汽車(chē)站前馬路上的車(chē)依然來(lái)來(lái)往往,川流不息,突然,一輛車(chē)頭牌為粵A的小轎車(chē)猛得向非機動(dòng)車(chē)道撞去,撞向一輛電動(dòng)車(chē),電動(dòng)車(chē)的駕駛者是一位人民教師,小轎車(chē)撞翻了電動(dòng)車(chē),車(chē)輪輾過(guò)那位人民教師的盆腔,那里留下一大灘血,令人心驚膽戰,場(chǎng)面十分恐怖,那位教師當場(chǎng)昏迷,送到是人民醫院后因傷勢過(guò)重立即送往南寧醫治。后來(lái)經(jīng)了解情況,肇事司機不久才剛領(lǐng)了駕照,肇事前曾喝過(guò)酒。就是因為這位司機不遵守交通規則,酒后駕駛,視《道路交通安全法》為虛設,讓一位教師的雙腿失去功能,喪失了當一名教師的資格,這樣既傷害了別人,又給自己帶來(lái)了危險,這多么不應該

  我們應該從小事做起,如:提醒父母遵守交通規則,并且過(guò)馬路要走人行道、不滿(mǎn)12歲不騎自行車(chē)上路等。我們一定要遵守交通規則,保護生命,平安出行。

規則的作文 篇5

  在規則面前,我從不向違反規則低頭。然而這一次,我卻觸犯了規則:

  那天,我與小伙伴們在公園里做游戲。經(jīng)過(guò)一番商量之后,我們決定玩捉迷藏的游戲,我被安排在了當捉的人的角色?墒,我不想當這個(gè)角色,隨后便撅著(zhù)嘴極不情愿地數起了數:“一、二、三、四……”突然,我的腦海中閃現出了一個(gè)餿主意:偷看他們。這樣,我不就可以很快不當捉的人了?赊D念一想,這樣我不就違反規則了嗎?我低著(zhù)頭看著(zhù)地面,搖搖頭,想努力使自己鎮靜下來(lái),可沒(méi)過(guò)多久,我還是說(shuō)服自己去偷看,說(shuō)干就干,管不了那么多了。我趁小伙伴們不注意,偷偷摘下眼罩,發(fā)現一個(gè)小伙伴藏在了草叢后面,哈哈哈,正當我得意洋洋的時(shí)候,一個(gè)聲音傳來(lái):“你怎么能偷看呢?可不能耍賴(lài)哦,要公平哦!蔽一仡^一看,是一個(gè)大哥哥,正好從此地路過(guò)。這時(shí),小伙伴們紛紛都聽(tīng)見(jiàn)了,先是探出頭來(lái),后很快蜂擁而至,把我圍了起來(lái),生怕這是一個(gè)陷阱。此情此景,我自慚形遂,感覺(jué)羞愧難當,紅著(zhù)臉跟小伙伴們說(shuō)道:“對不起,是我違反了規則,要不你們懲罰我吧!要不我們重來(lái)一次,好嗎?”幾秒鐘后,一個(gè)小伙伴的聲音打破了沉默:“好了,重新來(lái)吧,我們原諒你,下次請不要這樣了!甭(tīng)到伙伴們的安慰和原諒,我說(shuō):“開(kāi)始吧!”大家又躲了起來(lái),我又數起了數,不過(guò),這次我沒(méi)有偷看,沒(méi)有違反規則。

  通過(guò)這件事情,我明白了:在規則面前,人人平等,就像運動(dòng)員遵守比賽規則一樣。只有人人遵守規則,我們這個(gè)社會(huì )才會(huì )多一份公平,多一份美好,多一份和諧。正如俗話(huà)說(shuō)的:“沒(méi)有規矩,則不成方圓!

規則的作文 篇6

  今天,老師要我們玩一個(gè)“數字游戲”。游戲的規則是:全班同學(xué)依次報數,如果報到數字3以及3的倍數,就要站起來(lái)拍一下手,否則面壁思過(guò)。

  3的倍數?這簡(jiǎn)單,3與它的兩倍6之間差了3,只要在上一個(gè)拍手的同學(xué)后隔3個(gè)同學(xué)之內,我就正常報數,如果我正好是3個(gè)一組的末尾,就拍一下手。哼,這可難不倒本小姐,連數學(xué)老師都很認可我的數學(xué)能力!

  報數開(kāi)始了,“1!”“2!”“啪!”“4!”“啪!”怎么回事?她不是應該報5嗎?“來(lái)來(lái),上臺!”老師一臉“慈祥”地“請她上講臺。

  我一挑眉,斜著(zhù)眼睛,不屑地看著(zhù)那個(gè)女生。這么容易的游戲都能出錯,難道是差等生不成?想著(zhù),我“送”了她一個(gè)挑剔的眼神。

  游戲繼續進(jìn)行,可惜,出師不利,后一個(gè)女生不知該干什么,直愣愣地呆坐在椅子上。這時(shí),一個(gè)男生率先沉不住氣了,好心提醒道:“你是6,拍手!”女孩如夢(mèng)初醒,趕緊拍了一下手,還順勢給了一個(gè)笑臉。老師依舊一幅笑瞇瞇的模樣,用手示意他兩起立,去講臺面壁思過(guò)。

  笑面虎!一個(gè)出于好心的提醒都得去面壁思過(guò),真不公平!

  換一口氣后,我再想,規則就是如此,是殘酷的,它是公正的。那個(gè)男生打破了規則,規則為了維護自身的公正,自不會(huì )寬恕,給那個(gè)男生了解不得打破規則的教訓,這就是規則。

  輪到我報數了,我應該報“14”,可我卻情不自禁地想舉起雙手,想拍下去……不過(guò),還好我反應敏捷,急忙脫口而出:“14!”接著(zhù),將手停在了半空中。呼,幸虧我動(dòng)作快,不然就要“光榮”地記下第一筆站黑板的記錄了!

  驕傲和過(guò)于自信的確相當可怕,我就應該更謙虛謹慎。忽然,我想到了我之前諷刺的目光,感到后背一涼,仿佛一陣瑟瑟寒風(fēng)吹到一樣。窗戶(hù)反射的光就像一把把寒冷的眼刀……

  這堂課過(guò)得很有趣,我也學(xué)會(huì )了要遵守規則和懂得謙虛謹慎的道理,真的是很有意義的一堂課!

規則的作文 篇7

  傳說(shuō)公元前233年冬天,馬其頓亞歷山大大帝進(jìn)兵亞細亞。當他到達亞細亞的弗尼吉亞城,聽(tīng)說(shuō)城里有個(gè)的預言:

  幾百年前,弗尼吉亞的戈迪亞斯王在其牛車(chē)上系了一個(gè)復雜的繩結,并宣告誰(shuí)能解開(kāi)它,誰(shuí)就會(huì )成為亞細亞王。自此以后,每年都有很多人來(lái)看戈迪亞斯打的結子。各國的武士和王子都來(lái)試解這個(gè)結,可總是連繩頭都找不到,他們甚至不知從何處著(zhù)手。

  亞歷山大對這個(gè)預言非常感興趣,命人帶他去看這個(gè)神秘之結,幸好,這個(gè)結尚完好地保存在朱庇特神廟里。

  亞歷山大仔細觀(guān)察著(zhù)這個(gè)結,許久許久,始終連繩頭都找不到。

  這時(shí),他突然想到:

  “為什么不用自己的行動(dòng)來(lái)打開(kāi)這個(gè)繩結?!”

  于是,他拔出劍來(lái),一劍把繩結劈成兩半,這個(gè)保留了數百載的難解之結,就這樣輕易地被解開(kāi)了。

規則的作文 篇8

  規則,不管是在學(xué)校、在社會(huì )、在家庭都存在。俗話(huà)說(shuō)的好,無(wú)規矩何以成方圓。

  社會(huì )中的每個(gè)人都應遵守規則,只有這樣,社會(huì )才能穩定和諧的發(fā)展。規則是規范自身行為的好途徑,也是尋找出自身缺點(diǎn)和不足的指向標。規則在當今的法治國家是必要存在的,不僅是法律中的體現,也是為人處世的原則與準則。

  我的身體就像是個(gè)小世界、小社會(huì ),我也為每個(gè)部位都制定了規則來(lái)規范我自身的行為,最重要的是我為心制定了準則。

  一天接近于正午的時(shí)候,我和兩個(gè)朋友一起去補課,途經(jīng)菜市場(chǎng)的時(shí)候,我遠遠望到了一位老奶奶和一位婦女像是產(chǎn)生了爭執,婦女拿起了一個(gè)袋子將它向上空扔去,隨即從袋中落下了許許多多的菜葉菜柄。我們看這形勢不對,便在過(guò)了綠燈之后沿著(zhù)斑馬線(xiàn)一路奔向那去。那寬敞的路上只留下了老奶奶一人蹲在那兒,默默的撿著(zhù)撒了一地的菜葉。我們挽起了袖子,二話(huà)不說(shuō)幫老奶奶一起撿,老奶奶注意到了我們,連忙起身來(lái)喊謝謝,口中不停地在道謝,夸我們是好學(xué)生,說(shuō)老師教的好。我一臉羞澀的說(shuō):“沒(méi)事的,沒(méi)事的!蔽覀儼l(fā)現裝菜的袋子破了一個(gè)大洞時(shí)主動(dòng)提出去便利店買(mǎi)來(lái)給她,她連忙說(shuō)不用,還執意要用自己的錢(qián)去買(mǎi),最后還是拗不過(guò)我們,我們買(mǎi)回來(lái)給她,幫她裝好了。他抬起頭,望著(zhù)我,那深邃的眼睛,年老滄桑的皮膚,眼角全是皺紋,皮膚干裂蠟黃,蒼白的頭發(fā),只能隱約看到幾根黑頭發(fā)。她說(shuō)了句:“謝謝你們啊,乖孩子!真的是謝謝你們!老了出來(lái)干活真的是不容易!边@話(huà)里傳出了滿(mǎn)滿(mǎn)辛酸與悲涼,一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,但經(jīng)不起如今新時(shí)代摧殘的人,向這世界發(fā)出了抱怨與哀嘆。我們謝絕了她要給我們的幾把菜,便分別了。

  我這才發(fā)現馬路旁有好多人在看著(zhù)剛才這一幕,都是些無(wú)動(dòng)于衷的人,他們是冷漠的路人。

  每個(gè)人都應有對自己的規則,應該讓自己的心與行為向美好與善良的方向前行。善是無(wú)形的規則,不是每個(gè)人必須遵守的,卻是每個(gè)人應當遵守的,因為在我看來(lái)善是最高的規則,是我一生所向的“規則”。

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