【精選】規則的作文600字四篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的規則的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
規則的作文600字 篇1
交通規則是無(wú)數血的教訓換取的,每個(gè)人都必須無(wú)條件遵守,只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是,有一些人卻偏偏要去違背,造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡,給社會(huì )、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。
在車(chē)水馬龍,人潮如流的大街上,經(jīng)?梢钥吹揭恍┤藷o(wú)視交通規則,有的司機超速行駛、闖紅燈,有的行人在機通車(chē)道橫沖直撞或攀越護欄,有的非機動(dòng)車(chē)與機動(dòng)車(chē)搶道。有一天上學(xué)的路上,有一個(gè)騎自行車(chē)的青年引起了我的注意:他違規在機動(dòng)車(chē)道行進(jìn),雙手離開(kāi)車(chē)把,邊抽煙邊騎車(chē),這時(shí)一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地奔過(guò)來(lái),那個(gè)青年驚慌失措,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,悲慘的事情發(fā)生了,雙方都撞得鮮血淋漓,慘不忍睹,路人很快報警呼救。
的發(fā)生,我想雙方都有責任,如果那個(gè)青年不這樣玩弄生命,不放開(kāi)雙手,腳下生風(fēng)地騎車(chē);如果騎摩托車(chē)的人,會(huì )顧及他人的安危,為別人和自己多想一想,也許這場(chǎng)災難就不會(huì )發(fā)生。
無(wú)論是誰(shuí),都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應當用這起交通事故來(lái)敲響我們安全意識的警鐘。在任何情況下,都要遵守交通規則,這樣就會(huì )遠離危險。
我們是祖國的花朵,父母含辛茹苦把我們培養大,是想讓我們成為國家棟梁,長(cháng)大后報效祖國,如果我們不珍愛(ài)生命,不注意安全,怎能為祖國的明天再創(chuàng )輝煌?怎么能為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量呢?所以我們從小就要養成遵守交通規則的良好習慣,才能健康成長(cháng)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
文中作者記敘了不遵守交通規則的行為以及交通事故給我們帶來(lái)的災難,呼吁小朋友要從小遵守交通規則。本文行文采用分總的結構,條理分明,結構嚴謹;不足之處在于語(yǔ)言平淡。如:“在車(chē)水馬龍,人潮如流的大街上,經(jīng)?梢钥吹揭恍┤藷o(wú)視交通規則,有的司機超速行駛、闖紅燈,有的行人在機通車(chē)道橫沖直撞或攀越護欄,有的非機動(dòng)車(chē)與機動(dòng)車(chē)搶道!
規則的作文600字 篇2
可變之規則為真規則
“不以規矩,不成方圓”,孟氏教導子孫們小心謹記,謹記之甚,似生出了規矩既立則不可改易的道理,口中念念著(zhù)孔氏“也無(wú)常理”的教誨卻終究沒(méi)有大行變法的膽量。
記得黑格爾似曾有關(guān)于傳統的論述,黑氏認為規則與傳統有相似之處,即其均為眾人遵守且隨時(shí)代的沿革而有存有改,即其論述中所提到的“傳統與規則都有膨脹的屬性!
在我看來(lái)黑氏所言甚當,世易時(shí)移萬(wàn)物萬(wàn)事豈有不改之理。
時(shí)間無(wú)限歷史不息,世間萬(wàn)物的內部矛盾所推動(dòng)變更不止,且又相承相續,唯其相承相繼才有了“天行有!钡膯⑹,唯其變更不止故而少不了人們心智的相應的變化,自有規則的一天起改規則也就相應地發(fā)生,上古至今可有一規則通古今的,可有一教化常用常準的,即若有也必為今后之時(shí)代所更易,定無(wú)永存之理,
然而我也不能僅以自己的判定而否認了規則的永存,判定猶出于主觀(guān)而事實(shí)則無(wú)可爭議。
本著(zhù)治世不一道便國不法古的信念,商君以無(wú)所不為的勇氣大更秦法,不但使秦國大為強盛,誅死六國,統我中國而為一,更是實(shí)現了社會(huì )形態(tài)的前進(jìn),其不為變法之效用則何?
綜觀(guān)古今中外,進(jìn)步總是與變革相隨的,而規則之更立則為其變革中之大舉動(dòng),拿破侖于無(wú)名之中崛起,于戰火中立身,既得法蘭西國土更讓其他國家臣服,其所急之事無(wú)他,唯更立規則,于是便有《拿破侖法典》等諸多新規則的頒步,僅此可稱(chēng)拿破侖氏為一智者,他深知欲進(jìn)步則規則必不可存留,改立新規實(shí)為進(jìn)步之大保障。
《易經(jīng)》中早有“變則通”的道理,而其反面之一大例證則首推清王朝之以不變而亡,這便是墨守成規不思革新的惡果,實(shí)可誡而不可循。
如今我們加入世界貿組織,其借以?xún)?yōu)化我國市場(chǎng)秩序的絕佳機會(huì ),我國也深明此機遇,順應時(shí)代,革新前進(jìn),必有通且久的效用。
自從人們以墨守為貶義詞開(kāi)始便是于對規則認識上的長(cháng)足進(jìn)步,不固守,思改進(jìn),倘求永存之規則,則可變之規則方為其規則是也。
規則的作文600字 篇3
聽(tīng)慣了人們說(shuō):“規則就是力量!笨磻T了大多數人按規矩辦事,在不經(jīng)意之間,我們便被規則綁架,漸漸地失去自己的創(chuàng )新精神,于是在特殊時(shí)候往往不能成功。
我們每天學(xué)習的所謂的“知識”,它也會(huì )讓我們束手就擒。比如數學(xué),它里面的“規則”可真是數不勝數,但是除了對付考試和特殊工作以外,在實(shí)際生活中是百害而無(wú)一利,現在學(xué)習的什么所謂的“三角形”、“圓”、“四邊形”、“一次函數”等等,都是一些無(wú)大用的知識,現實(shí)生活中根本沒(méi)有絕對規則的圖形和變化。難道生活中的捷徑有利用“兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短”的知識嗎?沒(méi)有,幾何及代數的最值在現實(shí)生活中幾乎不存在。
愛(ài)迪生有一次將一個(gè)形狀很不規則的燈泡交給一位平日里非常恃才自傲的研究人員,請他準確地算出燈泡的容積。那人隨手接過(guò)燈泡輕飄飄地說(shuō);“太簡(jiǎn)單了”兩個(gè)小時(shí)過(guò)后,愛(ài)迪生來(lái)問(wèn)他答案,只見(jiàn)他桌子上到處是公式,但算了半天卻還沒(méi)有一個(gè)結果。愛(ài)迪生就拿起一杯水倒滿(mǎn)燈泡,然后將燈泡里的水倒入量杯中,燈泡的容積就被輕而易舉地顯示了出來(lái)……這個(gè)事例中,愛(ài)迪生打破了規則,放棄了幾何這一種愚蠢的辦法,才得以正確地球出這個(gè)問(wèn)題的答案。
即使是最有知識的人,一旦被知識中的規則控制,也不會(huì )有什么作為。古今都是如此:在亞歷山大大帝攻入小亞細亞后,遇到了“無(wú)人能解”的“戈第安之結”,亞歷山大大帝隨時(shí)了無(wú)數次,也未能解開(kāi),但他卻解開(kāi)了規則,用佩劍一下子把結給挑開(kāi)了。
當常規的`大緊緊關(guān)閉、無(wú)法敲開(kāi)時(shí),當常規的力量束手無(wú)策、一籌莫展時(shí)就應該向亞歷山大大帝解開(kāi)死結一樣,放膽、放腦,一刀砍下去,用自己創(chuàng )立的思維打開(kāi)成功的大門(mén)。
規則的作文600字 篇4
規則,在我們的生活中處處可見(jiàn)。學(xué)校有校規,軍隊有軍規,工廠(chǎng)有廠(chǎng)規。由此可知,規則對于我們的生活有十分重要的作用。
有了規則,社會(huì )才能安定有序。人人遵守交通規則,就不會(huì )發(fā)生橫穿馬路、逆向行駛等危險的違規行為;在公共場(chǎng)合,人人遵守規則,不大聲喧嘩、亂扔雜物,就能保持環(huán)境的文明整潔。試想,如果沒(méi)有規則的約束,想做什么全以自己的意志為準,不管是否會(huì )妨礙別人,那會(huì )是怎樣一種混亂的場(chǎng)景。規則的存在,就是為了給人們提供一個(gè)統一的是非標準,人人都應參照這個(gè)標準行事,用這個(gè)標準約束自己的行為。如果把所有的人比作一個(gè)交響樂(lè )團,那么規則便是這個(gè)樂(lè )團的指揮。沒(méi)有規則,整個(gè)社會(huì )就會(huì )充斥著(zhù)陣陣刺耳的噪音,聽(tīng)從規則的指揮,我們才能奏出和諧優(yōu)美的樂(lè )章。
有了規則,才能形成團結統一的力量。聯(lián)想集團就有個(gè)規則,不論是誰(shuí),只要開(kāi)會(huì )遲到,就必須當眾罰站。這項“鐵規”使全體員工養成了守時(shí)、嚴謹的習慣,每個(gè)人都能認真努力工作,聯(lián)想也成為了世界聞名的大型跨國公司。如果沒(méi)有規則發(fā)揮它強大的凝聚力,人類(lèi)必將是一盤(pán)散沙,肆意流動(dòng)。規則能讓人類(lèi)與社會(huì )相輔相融,并使人人盡最大的努力發(fā)揮自己的力量,將人類(lèi)凝聚成一個(gè)充滿(mǎn)智慧與魄力的堅不可摧的集體。
當然,有時(shí)愚昧腐朽的規則反而會(huì )成為束縛我們的枷鎖!鞍斯扇∈俊倍髿⒘吮姸嘧x書(shū)人的創(chuàng )造力,“閉關(guān)鎖國”攔住了我們本應加快發(fā)展的腳步,“兩個(gè)凡是”阻礙了我們對富強之路的探索。規則不是死的,不是一成不變的,它要適時(shí)、適地、適人、適度。一方面,它要限定、制約人類(lèi)的行為,另一方面,它也要促進(jìn)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。
規則需要我們遵守,也同樣需要我們在世代的繁衍中不斷去舊取新,追尋最有利于社會(huì )進(jìn)步的規則,只有這樣,規則才能充分發(fā)揮它的作用,使我們的生活更加安定和諧。
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